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四年级暑假读后感作文(15篇)

2025-07-16 11:57:00 来源:无忧考网
【导语】阅读是一种既可以增长智慧,又可以愉悦心灵的活动。读后感能让我们更深刻地理解书中的内容,从而受益匪浅。以下是©无忧考网整理的《四年级暑假读后感作文(15篇)》相关资料,希望帮助到您。

1.四年级暑假读后感作文 篇一

  暑假里,我读完了《安徒生童话全集》。它是由丹麦作家安徒生所写的,里面有很多精彩的故事,其中令我难忘的是《丑小鸭》的故事。

  丑小鸭一生出来就很丑,因为长的丑,就处处被挨打、排挤和嘲笑,后连它的兄弟姐妹甚至妈妈都开始讨厌它了。它没有快乐,很孤独,也很自卑。它终于忍受不了这样的生活了,就离开了这个家。可是外面的世界也没有让丑小鸭感到快乐,它又次被嘲笑、被伤害。面对种种苦难,丑小鸭没有绝望,也没有放弃,而是始终不屈的奋斗,它克服了种种困难,后变成了美丽的白天鹅。

  我被丑小鸭的坚持不懈,不屈不挠的精神深深感动。我懂得了:一个人只要有理想、有目标,并依靠自己努力奋斗,就一定能实现自己的梦想。

2.四年级暑假读后感作文 篇二

  暑假我看了《鲁滨逊漂流记》这本书,这本书是由英国作家丹尼尔·笛福写的,故事主要讲的是鲁滨逊和同伴们的航海历险,有航海中遭遇大风暴,风暴使鲁滨逊的船遭难,其他的船员都被淹死了,只有鲁滨逊活了下来,他独自被海浪冲到了一个荒岛上,刚到岛上他非常绝望,这里没有人,只有花草树木和野兽,之后鲁滨逊用木头造了房子又做了桌子,又种了小麦和稻子,就这样他用自己的双手创造了自己的小王国,鲁滨逊在孤岛上一生活就是28年,直到有一天一艘英国的船来到小岛附近,他才回到了自己的家乡与家人团聚。

  读完了这本小说,我从鲁滨逊身上学到了许多,做事要坚持不懈,遇到困难要勇敢面对勇敢活下来,哪怕只有一丝希望也一定要争取。要像鲁滨逊一样有志气,爱劳动!

3.四年级暑假读后感作文 篇三

  暑假是海量阅读的佳时期,在这期间,我阅读了很多本书,其中我喜欢的就是《愿望的实现》这个故事了。

  书中讲了一对父子愿望实现了的故事,老苏巴有个调皮的儿子小苏,希,他很贪玩,淘气,还不肯上学。这让老苏巴很是头疼,他想要是自己回到小时候一定会争分夺秒的读书学习,小苏希如果自己变成爸爸就能够为所欲为,没人管他了。愿望仙子听到了,实现了他们的愿望。小苏希一夜之间长大了,可他并不能像想象中随便玩耍,因为他年龄大了也不能吃爱的棒棒糖了。老苏巴变小了,也没有像想象中好好学习,还像以前一样不想上学读书。父子俩都后悔了,终都变回了原来的样子。

  这个故事让我明白了要珍惜此刻的每一分每一秒,一寸光阴一寸金,要珍惜现在所拥有的一切。

4.四年级暑假读后感作文 篇四

  今年暑假,我阅读了一本好书。它的名字是《福尔摩斯探案故事》,作者是柯南·道尔先生。这本书讲述了一位大侦探——夏洛克·福尔摩斯的探案故事。

  在这本书中,我学习了很多有意思的科学知识,跟着福尔摩斯一起探索世界奥秘。

  其中我喜欢的故事是绿玉王冠失踪案,它讲述了一对父子,因为家传王冠失踪而产生的冲突与误会,终在福尔摩斯帮助下,找出真相。

  每个案件都非常的有趣!当生活遇到难题时,我也想像福尔摩斯一样,通过蛛丝马迹来获得线索,推理出真相!连爸爸妈妈都夸我比以前聪明了不少呢!

  暑假的时间很长,每当我完成老师布置的暑假作业,就会迫不及待的阅读课外书。因为它真的太好看了!让我拿起来就舍不得放下。

  这就是我暑假的阅读,亲爱的好朋友们,你们的阅读课外书是什么呢,快来和我一起分享吧!

5.四年级暑假读后感作文 篇五

  今年暑假我读了《中国民间故事》这本书。此书使我懂得了许多道理,例如:要诚实守信,此书中还有许多精美的故事,例如:有和福尔摩斯一样的惊险离奇的故事,例如:鲛人泪;讲述了钦差大臣逼迫渔民为其采珠,当地民不聊生,怨声四起的故事。还有鲁班学艺;田螺姑娘;还有孟姜女的传说等故事。

  这本书中有着各种奇思妙想的故事,可以让我们感受到古代人民的智慧。我就介绍一个用智慧来戏弄人的故事:欧阳修遇懒秀才中,懒秀才因为懒而总是作不出诗,欧阳修就利用这一点,用他自己的的诗来戏弄他,这可以我们感受到古代人民的智慧与幽默,可以让我们在欢笑中学习各种道理。这本书中还有许多别的故事,让我们一起感受这本中的美妙吧!

6.四年级暑假读后感作文 篇六

  在暑假里,我读了《小巴掌童话》这本书。里面的每一则故事都是意义深刻的。我喜欢的是其中《池塘里的狼尾巴》和《楼下的朋友》这两篇小故事。

  《池塘里的狼尾巴》主要说的是大灰狼不怀好意,想吃掉小兔子,结果差点被火烤焦。可他还不悔改,又去欺负小乌鸦,被乌鸦姥姥的用智慧骗进了烂泥里,只剩下一根狼尾巴露在水面上的事。这个故事告诉我们坏人是不会有好结果的,我们要用智慧去战胜坏人!《楼下的朋友》主要说的是小鼹鼠想和兔子、乌龟、刺猬一起造飞船,结果兔子他们认为小鼹鼠太小,帮不上什么忙而拒绝了他。可是在紧要关头,是聪明的小鼹鼠帮他们解了围的事。小朋友,永远不要因为利益而拒绝善意的朋友,因为他们的情谊是宝贵的!

  读了这本书,让我感受到浓浓的爱:父爱、母爱、友爱,贯穿其中。这个童话还教我们怎样去爱,怎样接受爱。书里的每一个故事都简单唯美,让我印象深刻,读了还想读。

  同学们,我们一起来读一读这本书吧!

7.四年级暑假读后感作文 篇七

  在这个充满欢快与喜气的暑假里,我在大大的书柜里找到了一本书,名叫《爱的教育》。或许它的封面并不怎么引入注意,但是里面的内容却深深吸引住了我,当我读到里面的一篇文章《佛罗伦萨的少年抄写者》时,觉得吉利欧非常关心自己的爸爸。

  这个故事讲了一个名叫吉利欧的青少年,他是铁路工人的孩子,家里并不怎么富裕。父亲什么事情都可以对自己的孩子宽容,但是一提起学习要求一向都非常严格,爸爸为了补贴家用,每天要抄500多封信但也只能挣3个里拉,儿子吉利欧看爸爸太辛苦了,晚上等爸爸睡觉,偷偷去帮爸爸抄信,好景不长,由于吉利欧白天要上学,晚上又偷偷替爸爸抄信,他已经疲惫不堪,而且学习成绩也因此下降了,爸爸看见吉利欧不爱学习对他非常失望,直到一天晚上爸爸才知道了真相,他知道自己错怪了儿子吉利欧,心里感到十分内疚。

8.四年级暑假读后感作文 篇八

  在暑假期间我读了这本叫《时代广场的蟋蟀》的书,书中蟋蟀柴斯特因为贪吃跳进野餐篮被带到了纽约繁华的时代广场地铁站。

  在纽约,柴斯特被善良的玛丽欧收养,他有一副天生的好嗓子,美妙的歌声让他结交了两位新朋友,塔克老鼠和亨利猫,他还每天在广场上唱歌,获得了很多人关注,让主人玛丽欧家的报纸生意越来越好,广场上每天都有很多人来看它唱歌,但是这样的功成名就让它很想念自己的家乡,思念在大草原自由自在的生活,终它在朋友的帮助下回到了家乡。

  读了这本书,让我感触深的就是他们之间的友谊,如果没有塔克和亨利,柴斯特可能永远都要留在异乡,而老鼠和猫本来就是天敌,但是他们在故事中相处的很和谐友好,还能一起帮助新伙伴回到家,他们的这种互帮互助,勇往直前的品质值得我们学习。

9.四年级暑假读后感作文 篇九

  暑假里,我读了一本非常有趣的书叫《查理与大玻璃升降机》,这本书是挪威的作家达尔德,达尔写的。书中的主要人物有:故事中的主人公查理,巴克特,出色的巧克力制造商威利,旺卡先生以及查理的爸爸妈妈、爷爷奶奶等人。

  故事是这样的,旺卡先生发明了大玻璃升降机,升降机是白色的,中间有一个按钮。旺卡先生要驾驶升降机把巧克力工厂撞出一个大洞,但是他们飞的太高,飞到了太空的轨道,他们遇见了太空旅馆,又看见了世界上残酷可怕的外星生物蠕虫克尼德,终他们战胜了蠕虫克尼德。

  我读了这本书逗得捧腹大笑,比如说:“万万万万万万万万万万万岁”他疯的像只螃蟹。这本书告诉我的道理是无论遇到什么事都不要慌张要动脑想,坚决不能放弃,这本书的内容非常的科幻,而且生动有趣,我要把书推荐给大家。

10.四年级暑假读后感作文 篇十

  暑假妈妈带我去科教书店看书,离开的时候我挑了几本自己喜欢的书买了带回来。其中有一本书,书名叫做《贝丝的快乐农场》,我很喜欢。这本书讲的是贝丝很小的时候就父母双亡,姑妈无微不至的照顾她,让贝丝脆弱、敏感,没有个性。意外事件后,姑妈不能照顾她了,她被送到了乡下的姨婆家。贝丝再也不能衣来伸手,饭来张口。一到那里,她不但要自己照顾自己,还要做家务呢,没人把贝丝当小孩子哦!但是没有想到,很快发生了变化,贝丝不但学会了做家务,还可以独立生活了。贝丝再也不是过去的那个自己了。

  看完这本书,我的感想是,贝丝很勇敢也很坚强,同时她也非常的聪明,意外事故后她很快就能适应新的生活了。我觉得贝丝很可怜,很小父母就双亡了,希望她能越来越幸福、快乐。

11.四年级暑假读后感作文 篇十一

  暑假,是一个有意义的暑假。可以做许多许多的事情,可以安排自己的时间。这段时间,我读了一本书,名叫《绿房子》。

  这是它的内容:第梦见绿房子的时候,小溪是刚出生一个月的婴儿。第二十九天的时候,家人发现小溪不翼而飞了。直到深夜,外婆才发现小溪变成了橡皮大的小人儿。于是,姑姑鹿岭把小溪带到了她住的野草莓村。一天,小溪捡到一个蛋。孵出来一匹独角兽,小溪和姑姑给它起名叫飞飞。转眼间秋天到了,小溪就带着飞飞回到了城市。回到城市,小溪发现了一个绿房子,并认识了光头男孩鲁鲁,他和鲁鲁、飞飞去了绿房子。绿房子飘到了精灵住的玫瑰岭,知道了树精女王阿雅疯狂地“人变树”计划是为了建设“精灵之城”、鹿岭的梦精灵女王身份、建筑师古岛居然和精灵有关系……后,鹿岭看到了女作家写的《绿房子》。

  我喜欢这本书。

12.四年级暑假读后感作文 篇十二

  这个暑假,我读过几本故事书,其中我喜欢的是《七色花》。

  故事里的大概内容是有位叫珍妮的小女孩,她去给母亲买面包圈,在回来的路上迷路了,就在她吓得哇哇大哭的时候出现了一位老奶奶。老奶奶很同情珍妮送给他一朵有七种颜色的'七色花',老奶奶告诉珍妮无论什么事情只要撕下一片花瓣说:“飞呀飞呀小花瓣,按我说的做”就可以实现愿望了。前六片花瓣珍妮都做了一些没有意义的事,不过在剩后一片花瓣的时候遇到了残疾的小男孩,珍妮使用后一片花瓣将他的腿治好了。

  看完这个故事让我想到了前段时间我在医院里面打针时,看见前面一位小朋友打针一直在哭,当时我手上有一个比较有趣的玩具,我就把这个玩具递给了前面的那个小弟弟,他的注意力也被我的玩具吸引了,不哭也不乱动了,护士阿姨也成功的将针扎好了。

  通过这个故事和这件事情让我明白了通过自己的帮助使别人快乐,自己在帮助他人的同时会更加快乐。

13.四年级暑假读后感作文 篇十三

  暑假里我读了一本名叫《中国神话故事》的书。这里面有许多我们知道的故事,也有我们不知道的故事。看完这本书我学到了不少知识。

  这本书里有不同民族的神话故事:盘古开天辟地、仓颉造字、女娲造人、神农尝百草、后羿射日……我喜欢仓颉造字,它讲的是,仓颉是黄帝的史官,他管理着牲畜数目和记录食物多少,开始的时候他凭借超强的记忆力很快的记住,随着人们生活渐渐富足,各种物资迅速增加,他想出了“结绳记事”的办法。用不同颜色的绳于表示不同种类的牲畜和粮食,每增加一定数目就打个结。但是时间长了结打多了就糊涂了。后来他在猎人的启发下发明了象形字慢慢的字开始推广,也受到了黄帝的赞扬,自从造了字,就骄傲起来没以前仔细,幸亏得到一位老人的指点才不至于铸成大错。

  读了这个故事,我明日了遇到事情多动脑筋。同时在取得好成绩的时候也不能骄傲。

14.四年级暑假读后感作文 篇十四

  暑假我在家看了《小巴掌童话》。里面有好多小故事,教会了我要勇敢、有智慧、勤快爱劳动……

  我喜欢的一个故事是《变成了虫子也要在一起》,讲了小田鼠和小鼹鼠是好朋友,但是他们因为一点小事就谁也不理谁了!过了几天,他们憋不住了,想和好,于是他们打电话一起商量见面。想起来他们之前发誓了谁先到谁家,谁就是小虫子,于是他们就决定到一个中间的地方见面,为了测中间距离,他们互相跑到对方家里借了工具。这时候他们发现了已经到了对方家,后他们拥抱在一起,唱起来:变成小虫子也要在一起……如果他们刚开始遇上小事情能及时沟通就好了。

  以后我和朋友遇上小事情我也要积极沟通。

15.四年级暑假读后感作文 篇十五

  暑假里我读了一本书,名字叫《小巴掌童话》,这本书是张秋生爷爷写的,让我畅游在童话王国里。

  这本书是有很多故事组成的,其中我喜欢《雨天的歌》,故事的主角是一只猫,这只猫是内向的猫,不爱出去交朋友,就喜欢坐在椅子上听雨声,好像他在雨声中找到了快乐。

  读了这本书,我觉得我就像书上的猫一样,它不爱说话,喜欢窝在家里,用耳朵去倾听外面的声音,而我也是。妈妈总是说我太乖了,其实我耳朵里是快乐的,我能听到别人听不到的,我能听到妈妈唠叨里的关心,老师批评里的期望,我很快乐,是因为我听见了爱的声音。

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