1.读后感范文精选 篇一
读了《俗世奇人》后，我觉得冯骥才描写人物的手法十分独特，许多角色在他的笔下栩栩如生，让人看了这本书就爱不释手。正所谓三百六十行，行行出状元。在《俗世奇人》中出现的人物都是各行业的精英，他们在各自的行业领域里游刃有余，成就非凡。大多数人认为他们只是天赋比别人高些罢了，却不知在这耀眼的成就里面他们付出了多少的努力和汗水。刻砖刘、泥人张、机器王、张大力、好嘴杨……他们的绰号都是天津人起的，他们喜欢把一个人的姓和擅长的行业相结合，这些绰号好记又不失尊敬。
“生活也许平凡，但绝不可以平淡！”他们靠着一双手和精湛的技艺把自己的生活过得有滋有味一点儿也不平淡。“码头上的人，不强活不成；小说里的人，不奇传不成”。就像登上了教科书里的传奇人物刷子李一样。
如果说隶书是汉字历的分水岭，那刷子李便是粉刷界的祖师爷了。他一生只靠一把刷子、一身黑衣、一桶白浆闯荡江湖，从小刷到大，从大刷到老，把一生都献给了粉刷事业。刷子李也是我钦佩的一位奇人，没有之一哦！
读完此书我想呼吁大家，我们要向《俗世奇人》中的人物学习，好好学习知识，争取做新时代的俗世奇人。
2.读后感范文精选 篇二
暑假里，我读了一本名著《三国演义》，里面的内容让我看了还想看，令我深有感触的还是曹操献刀刺董卓，这个故事又让我回味无穷。有时间认真看看。这段写的是董卓是一个*诈贪婪的人，经常欺压百姓，所以袁绍实在看不下去了，就召集各位诸侯攻打董卓。曹操出了一条妙计，借去了七宝刀，有在董卓身边正要拔刀行刺，不巧被吕布发现了，只好编了一个借口把刀送给了吕布。还有袁绍的十八队诸侯也进攻董卓，大将吕布也受了伤，只好慌忙而逃。
这个故事让我知道了一个道理：不要做坏人，因为你的所有行为都在百姓的眼里刻下了深深地印象，所以会得到报复。
我们的生活里就有这些人，我是“吕布”因为我有辅佐主公不走心的这种心态，但是很贪婪。从中我可以知道董卓是一个心存不轨的人，他作恶多端人民都恨透了他，都去投入了袁绍。想一起消灭董卓。我还是有点喜欢曹操，他有不顾危险，临危不惧的性格，独自去刺杀董卓，虽然失败了，但是我喜欢他的勇猛。
这个故事的启发对我很大，我以后要当个“袁绍”这样一位谋士，这样就国泰民安了。
3.读后感范文精选 篇三
《绿山墙的安妮》这本书，写的是关于友情、责任和爱的故事。书中绿山墙农舍的主人马修和马瑞拉姐弟决定领养一个男孩帮助他们。不料阴错阳错，孤儿院却送来了一个爱幻想，喋喋不休的红发女孩—安妮。她独特的个性，使她频频闯祸，又令人忍俊不禁。她改变了兄妹俩的生活，并时时刻刻牵动着两人的心。安妮既聪明、勤奋，还靠着自己的努力考取了优秀的大学，但为了照顾马瑞拉，她放弃了读大学，而是选择做一名教师。安妮的身世让人同情，她从小就失去了父母，但她没有被不幸和痛苦打败。她乐观、积极、刻苦，尤其是她那充满丰富想象力的头脑，让人着迷。比如她看见一棵开满白花的樱花树，就取名为“白雪皇后”；看见一片很清、很美的湖，就给它取名“耀眼之湖”。
此外，安妮纯洁正直、性格倔强、心地善良，她的这些特点也深深地感染了我。她也对大自然有着敏锐的感受力，她把身边的一切都想象成自己希望拥有的事物，她的这一点值得我们学习。有了幻想，才会有目标，有才会有向前走的动力，才会有追求，才会奋斗。正如一句话：“人类的成功与进步，初都源于幻想与追求。”
安妮的故事，教会了我如何面对生活里的困难，教会了我如何感受自然，热爱生活。也让我看见了人间的真善美。
4.读后感范文精选 篇四
昨天，我刚看完了一本书，叫《雷梦拉与爸爸》，作者是贝芙莉。克莱瑞。里面的内容是：每个月爸爸发薪水的日子都是全家高兴的一天，因为这一天爸爸会买礼物送给雷梦拉和她的姐姐，甚至还带上全家到餐馆吃大餐。但是有一天，雷梦拉无意间听到了一个噩耗——爸爸失业了。从此以后，妈妈不得不去找一个很辛苦的工作来维持家计。而雷梦拉这个小大人有准备担负起家庭的重担了。在圣诞节快要来临之际，雷梦拉许下了自己小小的愿望——希望爸爸能够早日找到工作。后，这个愿望竟然神奇地实现了。在这本书，里面有我喜欢的一段话：爸爸突然出现了。昆比先生踩着街道上沙沙作响的落叶，竖起风衣的领子，低低地戴着那顶旧的钓鱼帽，向雷梦拉走过去。他掏出钥匙说：“对不起，我回来晚了。你是不是因为这个原因才哭哭啼啼的？”我喜欢这段话，是因为作者把昆比先生的动作写得非常具体，例如：踩着、竖起、戴着、走过去、掏出。 读完这本书，我明白了一个道理：我们遇到失败的时候，应该勇敢地去面对，不要失望，正所谓“失败乃是成功之母。”
5.读后感范文精选 篇五
放假期间，我读了《姜小牙上学记》这本书，我被主人公姜小牙活泼开朗的性格所吸引，由刚开始对他乱花钱的担忧，到后来对他勤俭节约，为山区捐款点赞。我喜欢看《我的变形记》，在这里面，姜小牙是个花钱大王，他爱花钱，总是问爸爸要钱买零食。因为姜小牙的爸爸姜大牙觉得他太浪费钱了，所以就假装自己破产了，每天只有一块钱，可是没过几天就被姜小牙给识破了。过了几天，电视台有个活动“交换身份”，节目组来到姜小牙的学校里挑选一名学生参加到山区和一位小朋友互换身份，去山区体验生活。后当然是推荐了姜小牙呀！终于带到了山村小学，姜小牙有了新的爸爸，新的妈妈和新的妹妹。在山区的生活，山区里贫困的环境让姜小牙惊呆了，经过和山区里的朋友和她同桌的相处，姜小牙改变了许多，后来，姜小牙变得不一样了，他开始节约了，把仅有的20块钱零花钱都捐给了山区，经过这的体验生活，姜小牙说，他再也不乱花钱了。
我们现在吃穿无忧，根本就不知道吃苦是啥滋味，整天就想着吃好玩好，把学习这么重要的事情抛在脑后，一门心思就想着玩手机，真应该让这些不听话的孩子也去体验一回艰难困苦的山区生活，这样他们才会明白，原来是自己身在福中不知福呀！
6.读后感范文精选 篇六
这个暑假我读了两本书一本中国古代神话故事，一本中国古代寓言故事，今天刚好看到《寓言故事》，《寻千里马》，这个小寓言故事，读完后使我懂得了一个道理，这篇寓言主要写古时候有个叫伯乐的人写了一本《相马经》的这种描写马的各种特征的书，里面指出了千里马的体貌特征：额高且丰满，两眼圆而闪亮，蹄子粗壮而结实。有一天伯乐的儿子问父亲要了这本书，父亲答应了，说：有些东西要联系实际，伯乐的儿子没有理解一意思就带着书去寻千里马了，走了一个多月，经过了许多地方，伯乐的儿子四处寻找千里马，有一天还真让他找到了和书上说的相似的马，可还没骑到家马就死了，这时，他才理解父亲说的意思。 这个故事告诉我们书上说的不一定全都是对的，“尽信书不如无书”要重视实践，在了解书上说的内容之后，我们要通过事实来证明书上的观点。
7.读后感范文精选 篇七
《蛋壳里出来的奶奶》这本书说的是一个名叫埃利亚斯的小男孩，他刚满七岁，有一个公主似的妈妈和一个会设计电脑游戏的爸爸，同学们都很羡慕他，可他觉得一点都不好，因为他的妈妈整天就知道看皇宫录像，爸爸只会忙着设计电脑游戏，而且也没有爷爷奶奶的陪伴。因此，他是一个孤独的孩子。直到有一天他在泥潭发现了一只金黄色的蛋，又不想让他的父母知道，便开始细心的照料这只蛋，更惊喜的是，从蛋里孵出了一只会飞的东西，不是小鸟而是一位长着翅膀的微型奶奶名叫"嗡都"，而这位奶奶和别的奶奶不一样，这位奶奶满脑子里都是恶作剧。这是一个多么可爱多么有趣的奶奶啊：她长有小胳膊小腿，背上还有一副光光的小翅膀，覆盖着黄色的短绒毛。她穿着浅蓝色的小衣衫，系着一个带口袋的小围裙。她五官俱全，脸上布满了皱纹。虽然只有芭比娃娃那么大，却是一个不折不扣的奶奶。
蛋壳里孵出来的奶奶犹如一个初生的婴儿，什么也不会，她需要埃利亚斯的照顾，呵护。而埃利亚斯在也照顾“嗡都”奶奶的过程中渐渐体会到父母的感受，知道了父母养育自己的艰辛，慢慢的理解了父母。
这本书的情节妙趣横生，里面的一些事总是出人意料，简直让人觉得不可思议，有时甚至能让人笑得前仰后合，但有时也会让人紧张万分。
读完了这个故事后，让我学会儿女要多体谅爸爸妈妈，当父母没时间陪我时，不应抱怨，而应该学会独立的去安排自己的事情，也许，我也会像埃利亚斯一样，有一个神奇的经历。
8.读后感范文精选 篇八
今年暑假，合肥的天气多半是很热的。但是我依然还约老爸一起去新华书店购买了一本我很喜欢的《童年》，作者是曹文轩先生。曹文轩先生的这本书里讲述了很多童年故事，读完之后我深有感触。其中我喜欢的故事叫《青铜葵花》。故事主人公葵花是个小女孩，住在农村，家里非常穷，她有个哑巴哥哥叫青铜。家里人很想给葵花在农村里上学，给青铜找一所好的聋哑学校就读，但是他们的钱只能供一个孩子上学。看青铜也都十一岁了，上不上学都无所谓了，家里就让六岁的葵花上学了，哥哥青铜负责接送。
一天放学，青铜看见别人都在欣赏自己的照片，青铜比划着问葵花：“你的照片呢？”葵花笑了笑没有回答。晚上青铜把事情与妈妈说了，妈妈说，肯定是委屈这孩子了，回头我要请摄像师给我们照一张体体面面的全家福。从此他们一起努力，编织一种芦花鞋上街上去卖。过了一年，他们才拿着那散发着汗味的钱去照了一张幸福的全家福。
读完这本书，我感觉虽然我们现在生活条件很好，拍几张照片很容易，但当时青铜他们家却要为此攒很长时间的钱，要付出很多辛苦的劳动，不过他们的全家福中间有很多的乐趣和幸福。我爸爸说过他小时候中秋节吃月饼的故事，那时候的月饼很大、很甜，可惜现在市场上再也没有卖的了，那种童趣很难再找到了。对比葵花，我觉得我们现在生活的时代非常美好，学习条件也比他们好很多很多，所以我们更要好好学习，珍惜当下时光，学好本领，长大后把祖国建设得更加富强美丽！
9.读后感范文精选 篇九
假期里我看了两本书，其中有一本是《柳林风声》。《柳林风声》是当时的英国作家肯尼思。格雷厄姆写的童话，这本书一出版就大获全胜，打败了美国人写的《柳林风声》，美国《柳林风声》的出版者追悔莫及。以前的美国总统西奥多。罗斯福也很喜欢这本书。
故事是从主人公鼹鼠开始的。一天，春季大扫除过后，鼹鼠想出来透透气，因为他在地里生活，所以跑到了河边，正好碰到了河鼠，他们谈上了几句家常话后，就成了朋友。后来河鼠又给鼹鼠介绍了一个朋友——蟾蜍，他们三个人就开始在大道、小镇上经历了次磨难，展开了次冒险。随后，鼹鼠为了认识獾，自己一个人跑到野林里找他，一不小心，迷路了，再加上下着雪，还有很多双奇怪的眼睛盯着他，鼹鼠跑呀跑呀，掉到了一个窟窿里，后河鼠把他救了出来，也找到了獾的家。还有一个故事，蟾蜍又迷上了汽车，他以前迷上过游艇、马车……这些都是他喜欢的东西，只要是他喜欢的东西，他都要，因为他很有钱。獾带着鼹鼠和河鼠来治治他的。这个坏毛病。可蟾蜍非不听，獾只好把他锁在了屋子里面。蟾蜍耍小聪明从窗户逃了出去，跑到了另一个小镇，他控制不住对汽车的情绪，在一家餐厅的院子里，他偷了一辆豪车，在大道上狂奔，后，他进了全英国戒备森严的监狱，因为他偷了车还乱超速行驶。他蹲监狱期间，朋友们自愿为他守护家园，当他从监狱中逃脱，又帮助他打退入侵者，重建自己的家园。经过这些变故，蟾蜍明白了做人的真谛。
这本书里的故事很有趣、很好玩，对大自然的描写都非常优美，同学们，都来看这本书吧！
10.读后感范文精选 篇十
在一个凉风习习的晚上，我点开了《糊涂的熊警官》这本书。这本书的每个故事后面都有一个小问题，让我们自己思考。可以说这本书的问题集于一身，对我们很有益。读完之后，我和妈妈爸爸的对话，更是有趣。比如我举个例子吧，《蝙蝠缺什么》，主要讲蝙蝠想参加鸟类的大会，可是鸟类的看门人鸡在门口不让蝙蝠进来。蝙蝠说：我有翅膀，我是鸟类。鸡说：不行，你不是鸟类不能进去。可蝙蝠说：我能飞，你还不能飞呢。鸡急的满脸通红，只好叫一位长者来解释一下。长者说：蝙蝠啊，你缺了鸟类重要的东西。蝙蝠听了，只好失望的飞走了。
后面这个问题说，蝙蝠到底缺什么，我和爸爸妈妈就争论起来，爸爸先不甘示弱地发言了：蝙蝠当然缺一个像鸟一样毛茸茸的头。接着，妈妈摇头说：不对不对，也有些鸟是没有毛茸茸的头呀。它应该缺一个像鸟一样的尾巴。而我则幸灾乐祸、哈哈大笑的说：哎呀，你们都错啦！蝙蝠啊，应该缺的是羽毛才对。妈妈和爸爸听啦，这才反应过来，恍然大悟。他们一拍脑袋说：是啊，你说的对，蝙蝠是应该缺羽毛啊！就这样我在这个游戏中赢得了冠军。
这样子的猜谜故事还有很多很多。我从这些猜谜游戏中领悟到知识也增加了情商；也扩展了我的学习面；也懂得了一些科学道理。在这个游戏故事中，爸爸妈妈也长进不少。
可以说这本书，是本名副其实的好书。它带领我走向知识的深渊，带领我走向知识的海洋，伴随着我前进的方向。同学们，建议你们暑假也读一读哦。
11.读后感范文精选 篇十一
假期里，我在网上读了《窗边的小豆豆》这本书，这个充满童稚可爱而又不懂规矩的孩子吸引了我，“小豆豆”是个特别的孩子，她会在上课时站在窗边呼唤宣传艺人，会和小草聊天，会对小燕子打招呼；她爱交朋友，无论是美丽的美代，还是患了小儿麻痹症的泰明，或者是永远也长不高的高桥君，还或者是她家里的那只叫洛基的小狗。她喜欢他们，他们也喜欢“小豆豆”，为了美代她会放弃漂亮的蝴蝶结；为了泰明，她会让他笨重的身体骑在自己的身上爬上自己的树，让他也能看到在树上可以看到的世界；为了高桥君，她会停下自己飞跑的脚步，陪着他一起走；洛基每天都送“小豆豆”上学，为了洛基，她会捂着被洛基咬伤的耳朵对妈妈说：“不关它的事，别骂它。”；她还会帮聪明的阿泰削铅笔，无论他是否喜欢自己。我为这个孩子的天性感动，更被那位陪着“小豆豆”成长的“巴学园”的小林宗作校长的耐心和创意所感动。你见过能听一个五岁的孩子唠叨四个小时的大人吗？我没见过，但是小林宗作先生就是；你听说过学校建议家长让孩子们穿差的衣服来学校吗？而他的目的竟然是为了让孩子们没有顾及的去玩耍，太让人觉得奇怪了，小林宗作先生却能想出这样的建议；你能想象一位校长先生陪着大家在学校的礼堂里搭帐篷“野营”吗？很难想象，可小林宗作先生做到了！我觉得每个老师都应该来读读这本书，来探索孩子的内心世界，你会发现小林校长这种教育方式很适合孩子的成长，了解孩子的内心世界才是教育孩子的出发点。
为了让学生提高学习兴趣和个性，“巴学园”选择了让学生自己选择的学，喜欢学什么就去做哪一科的内容。而这也正是我们的学生所理想中的学习方式。他们的菜普更是让我佩服的不得了，太有创意了，能抓住小孩子的心理特点。饭后散步对于我们大人来说是多么惬意一件事呀，可对于孩子们来说又是非常好奇的一件事呀，既能学到自然常识，又能了解到一些历史知识，“巴学园”是每一个人包括大人理想中的学校。
12.读后感范文精选 篇十二
四大名著之一《水浒传》终于被我啃完了，啃出了替天行道的举动，啃出了以忠义为主的理念。《水浒传》是施庵耐根据自己的生活经验和北宋农民大起义而写成的一部伟大的小说，书中的人物性格各不相同，有仗义疏财的宋江，有路见不平、拔刀相助的鲁智深，有足智多谋的吴用，还有胆大如虎的武松等等，他们组成了梁山泊的一百零八条好汉。当然还有为非作歹的高俅，有诡计多端的蔡京和昏庸无比的皇帝，他们成了朝廷的*臣、昏君。《水浒传》时而让我唉声叹气，时而让我眉开眼笑，时而让我热血沸腾，时而让我伤痛欲绝。心中的感情此起彼伏，文中的故事引人入胜。
《水浒传》中我印象深的是生性鲁莽、性情暴躁的李逵，他虽然有些野，动不动就发火，但是他还是非常忠诚，非常讲义气，还非常的孝顺。记得有，李逵要把家里的瞎眼老母接到梁山享福，途经小树林时，李逵让老母亲在林子里休息，自己去为老母亲找水喝，可是，等他找水回来，哪里还能看到老母亲的身影啊，老母亲早已被树林中的老虎吃得一点不剩，只留下了一点的衣物，李逵一气之下，拿起两把斧子，使足劲，直往老虎身上砍，一连把四只老虎都给砍死，才解了他心头之恨。
李逵的举动体现了一个“孝”字，孝顺是我国的传统美德，孔子也曾说过一个人应当“入则孝，出则悌。”回头想想自己，我有没有做到“孝”？整天让父母为自己操心，有时为了得到心爱的玩具，还和父母闹得天翻地覆，是多么的幼稚，多么的可笑，想想都觉得惭愧。看了这个故事后，我决定以后改掉任性的毛病，尽可能地为父母干一些力所能及的家务事，让父母也能有时间休息休息、看看书、读读报，我相信，这样一定会博得父母会心的一笑。
《水浒传》真的使我受益匪浅，大家千万不要错过这本好书哦，一定也会让你收获到许多。
13.读后感范文精选 篇十三
我读了一本书，书名是《窗边的小豆豆》。这本书让我感到非常愉快和兴奋，因为它的故事非常有趣和生动。书中讲述了小豆豆在小学的生活中发生的一系列有趣的故事。她是一个活泼开朗、充满好奇心的女孩，总是有很多新奇的想法和做法。她的行为虽然有时候让老师和家长头疼，但是却充满了童真和想象力。
我特别喜欢小豆豆的乐观和勇敢。无论遇到什么困难，她都能保持积极的态度，勇往直前。这让我深深地感受到，生活中的困难并不可怕，只要我们有勇气面对，就一定能够克服。
此外，我也被小豆豆对知识的热爱所打动。她总是对未知的事物充满了好奇，不断地探索和学习。这让我明白了，学习不仅仅是为了考试，更是为了满足我们的好奇心，丰富我们的知识。
总的来说，《窗边的小豆豆》是一本非常有意义的书。它让我懂得了乐观、勇敢和热爱学习的重要性。我会把小豆豆的精神铭记在心，用积极的态度去面对生活的挑战，用无尽的好奇心去探索世界的奥秘。
14.读后感范文精选 篇十四
这个暑假，我读了一本非常有趣的书——《昆虫记》，它是法国的昆虫学家法布尔的著作。这本书让我对昆虫的世界有了全新的认识。书中详细介绍了各种各样的昆虫的生活习性、繁殖方式和生存技巧。比如蜜蜂是如何采集花蜜的，蝉是如何度过漫长而孤独的地下生活的，蜘蛛是如何编织那美丽的网的……这些知识都让我大开眼界，让我深深地感受到了大自然的奇妙和生命的伟大。
在阅读的过程中，我也被法布尔严谨的科学态度所打动。他用一生的时间去观察昆虫，记录它们的生活，这种对科学的热爱和执着追求的精神，让我深受感动。我想，我们学习任何一门学科，都需要有这样一份热爱和坚持。
通过阅读《昆虫记》，我更加深入地理解了“生活处处有学问”的道理。即使是微小的昆虫，也有它独特的生命故事和生存智慧。这让我明白，我们应该尊重每一个生命，爱护我们的大自然。
总的来说，《昆虫记》不仅是一本科普书籍，更是一本富有哲理的书。它让我看到了一个丰富多彩的昆虫世界，也让我明白了人生的真谛。我会珍藏这本书，让它陪伴我成长，带给我更多的知识和启示。
15.读后感范文精选 篇十五
一直以来，我喜欢我的老师们。读罢魏巍的《我的老师》，留给我深深的回忆。“她从来不打骂我们。仅仅有，她的教鞭好像要落下来，我用石板一迎，教鞭轻轻地敲在石板边上，大伙笑了，她也笑了。我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有存心要打的意思。”可爱的孩子们，总是如此的善于“察言观色”。魏巍的话，把我的记忆拉回了初一的那个下午。
那是一个深秋的下午，刚刚考完试，老师端坐在办公室靠窗户的位置，阳光洒过来，照在她美丽的脸庞上，我蹑手蹑脚的走上去，她冷不丁的给了我一戒尺，我不解的抬起头，她的嘴唇上扬微笑着说：“谁让你粗心的？”那一戒尺，包涵的是爱与疼惜。
文中的蔡老师写信给“我”说我是“‘心清如水’的学生。”“给了我莫大的支持！”一封信，来自恩师的一封信的力量是无法想象的，在我的写字台下，一直压着一封信，至今让留有墨水的清香，留着当时洒下的眼泪，更多的则是勇气与力量。老师有力的笔迹，老师鼓励的话语，老师超过我承受能力的评价，让我的到了莫大的鼓励，在黑暗中有了前进的勇气。
是的，人生之中得一恩师足矣。一直以来我喜欢一种职业，叫做人民教师。魏巍的文章，留给我的更是深深的感悟。
京公网安备 11010802026788号