1.小学五年级下册读后感作文 篇一
在这个寒假，我读了一本名叫《海底两万里》的书。这本书是法国作家儒勒·凡尔纳的作品，讲述了一个充满奇幻色彩的故事。书中的主人公尼摩船长驾驶着他的“鹦鹉螺号”潜艇，带着我们在海底进行了奇妙的旅行。他们见到了各种各样的海洋生物，有巨大的鲸鱼、美丽的珊瑚、神秘的深海鱼类……这些景象让我感到十分震撼，仿佛我也置身于那个神奇的海底世界中。
书中的人物形象鲜明，尤其是尼摩船长，他勇敢、智慧、坚韧不拔，深深地吸引了我。他的探索精神和对未知世界的渴望，让我深受启发。我觉得我们应该像尼摩船长一样，勇敢地去探索未知的世界，不断地学习新的知识。
此外，这本书还让我认识到保护海洋环境的重要性。尼摩船长在海底旅行的过程中，看到了许多被人类破坏的海洋生态，这让我深感痛心。我想，我们每个人都应该尽自己的一份力，保护我们的海洋，让海洋生物有一个美好的家园。
总的来说，《海底两万里》是一本非常有趣且富有教育意义的书。它不仅带我领略了海底世界的奇妙，也让我学到了许多宝贵的知识。我会把这本书推荐给我的朋友们，让他们也能感受到这个奇妙的海底世界的魅力。
2.小学五年级下册读后感作文 篇二
在这个寒假，我读了一本名叫《绿野仙踪》的书。这本书是美国作家弗兰克·鲍姆创作的一部童话小说，故事讲述了一个小女孩多萝西被龙卷风卷到一个奇妙的国度——奥兹国，然后她和三个朋友一起历险的故事。读完这本书，我深深地被多萝西的勇敢和坚韧所感动。她在陌生的世界里，不怕困难，不畏艰险，始终保持着积极乐观的态度，这让我明白了勇气和决心的重要性。同时，我也从她的身上学到了对待生活的态度：无论遇到什么困难，都要勇敢面对，积极寻找解决问题的办法。
另外，书中的稻草人、铁皮人和胆小狮的形象也给我留下了深刻的印象。他们虽然各有各的缺点，但通过努力和坚持，终都实现了自己的愿望。这让我明白，每个人都有可能改变自己，只要我们有决心，有勇气去追求自己的梦想。
总的来说，《绿野仙踪》是一本非常有意义的书。它不仅带给我无尽的乐趣，更教会了我许多人生的道理。我想我会把这本书推荐给我的朋友们，让他们也能从中受益。
3.小学五年级下册读后感作文 篇三
我读了一本非常有趣的书，名字叫做《神奇校车》。这本书是我妈妈给我买的，她说这是一本很好的科普书籍，可以让我在阅读的过程中学习到很多科学知识。《神奇校车》的主角是一位非常有个性的科学老师弗瑞丝小姐，她驾驶着一辆神奇的校车，带着同学们去探索各种各样的科学世界。他们去过海底、穿越过时空，甚至进入了蜜蜂的巢穴。每的冒险都让我感到既新奇又兴奋，仿佛我也和他们一起经历了那些奇妙的旅程。
通过这本书，我了解到了许多以前不知道的知识。比如，我从来都不知道水是如何变成水蒸气的，也不知道为什么会有四季的变化。但是现在，我已经知道了这些知识，并且能够理解它们背后的科学原理。
读完这本书，我深深地被弗瑞丝小姐的教育方式所吸引。她用生动有趣的方式让我们接触科学，使我们在快乐中学习。我希望我也可以像她一样，成为一个热爱学习、勇于探索的人。
总的来说，《神奇校车》是一本非常优秀的科普书籍。它不仅让我学到了很多科学知识，也让我对科学产生了浓厚的兴趣。我会珍藏这本书，并且推荐给我的朋友们，希望他们也能从这本书中受益。
4.小学五年级下册读后感作文 篇四
今天，我读了《鸟儿为什么不说话》这篇文章。这篇文章讲述了这样一个故事：从前有一个年轻人买了一只鹦鹉。第二天，那个年轻人到宠物店，问老板自己那只鹦鹉为什么一句话都不说，店老板就让他买一些玩具给鹦鹉，年轻人就买了一堆的玩具回家；几天后年轻人又来了，说那只鹦鹉还是不说话，店老板就卖了个水盆给他，让他给鹦鹉洗澡；过了没几天年轻人还是同样的问题，店老板让他再买个鹦鹉回去给原来的鹦鹉作伴……几天后，年轻人又回来了，告诉老板说，那只鹦鹉死了，并且在死前说了一句话：“难道宠物店里不卖鸟食吗？” 读了这篇文章，我明白了，要解决一个难题，首先要发现问题，其次是分析问题，后才是解决问题。在这三点中，发现问题是重要的，因为问题不在外表，如果我们只看见表面或局部，是不能找到问题的根源的，更谈不上分析、解决问题了。因此，只有抓住了那关键的一点，才有可能选择有效的办法，彻底解决问题。学习也是这样，如果想学好而不费力，就必须找到正确的方法，才能成绩优异，又省力。
5.小学五年级下册读后感作文 篇五
今年暑假，我读了《追赶太阳的孩子》一书，有许多收获，想和大家分享一下。成武一家是印尼华侨，他们放弃了印尼优越的生活环境，克服了很多困难，回到了祖国参加祖国的建设。当时祖国的条件非常差，厕所就是土坑，里面还长蛆。饭从食堂购买，如果不想吃，只能在供销社买点饼干吃。在那样的环境下，成武和小伙伴们组建了一个足球队，坚持踢球。几十年过去了，祖国的面貌发生了翻天覆地的变化，成武的孙女也成为了学校足球队的一员。
让我感动的是成武一家的爱国精神，他们在印尼的时候，迫切地想回到祖国。在克服重重困难回到祖国后，没有因为祖国条件的艰难有过退缩，勇敢地坚持了下来，需要很大的勇气和决心。
更让我震撼的是成武他们热爱足球的精神，当时条件差，连个足球都很难拥有，中间还经历过误会、不被理解等，这些都不能浇灭成武他们踢球的信念。在成武成为爷爷时，他还是促成了农场学校足球队的建成，拔草买足球，为学校足球队出钱出力。成武的孙女也成为了学校足球队的一员，三代足球梦得到了很好的传承。
“追赶太阳的孩子”我想就是敢于克服困难，追求自己理想的人。
6.小学五年级下册读后感作文 篇六
寒假里，我读了中国古典四大名著之一的《水浒传》，这是一本讲述宋朝好汉的故事书。书中的108位英雄好汉各有特色，他们因为种种原因聚集在梁山泊，后形成了一支庞大的起义军。我印象特别深刻的人物是智勇双全的宋江。他不仅武艺高强，而且心地善良，多次帮助穷苦百姓。他领导的起义军虽然被官府称为“盗贼”，但他们实际上都是为了反抗腐朽和不公，保护百姓安宁而战。
读完这本书，我感受到了正义与险恶、忠诚与背叛之间的激烈斗争。这些梁山好汉们虽然各有不同的背景和性格，但他们都有一个共同点——那就是对朋友的忠诚和对正义的追求。
《水浒传》也让我明白了团结的重要性。正是因为梁山好汉们齐心协力，才能次战胜强大的敌人。这让我想到了我们班级里的同学们，只有大家团结一致，我们的班级才会更加和谐，每个人都能发挥出自己的长处。
此外，我还学到了勇敢面对困难的精神。书中的英雄们面对重重困难时，从不退缩，而是勇往直前，这种精神非常值得我们学习。
《水浒传》不仅是一部充满激情和冒险的小说，它还教会了我许多做人的道理。这个寒假，我收获满满，也更加期待下的阅读旅程。
7.小学五年级下册读后感作文 篇七
我有一本成语故事书。其中，我喜欢的一则成语故事是《狐假虎威》，它的主要内容是说：在一个生活着百兽的森林里，有一只凶猛的老虎在找食物。突然，有一只狡猾的狐狸在老虎的面前走过，老虎悄悄地走过去。一瞬间，老虎飞快地前进，抓住了那只狐狸的尾巴。狐狸说，它可是奉神仙姐姐之命来管百兽的，如果老虎吃了它，神仙姐姐一定会替它报仇的，并且会杀了老虎。如果老虎不相信它所说的话，那它就带老虎去百兽面前走一走。说着，便带着老虎在百兽面前走了走，百兽们各个看见了狐狸和往常大不相同，在往狐狸身后一看，居然有一只老虎，百兽看到了，便飞快地跑走了。这个故事告诉我们一个道理：凡是借着权威的势力欺压别人，或借着职务上的权力作威作福的，都可以用“狐假虎威”来形容。一切狡猾、*诈的人，总是喜欢吹牛皮，说谎话，靠欺骗过日子。这种人虽借外力能逞雄一时，而其本质却是虚弱不过、不堪一击的。同时这也说明凡事应开动脑筋，不能像“狐假虎威”中的老虎那样盲目信从狐狸，否则，自然会闹出笑话。
《狐假虎威》的寓意：狐假虎威意思是依仗别人的势力欺压人，也有说凡事应开动脑筋，不能盲目相信。
8.小学五年级下册读后感作文 篇八
读书使人明智，读史使人明理。跟好书交朋友可以让我们变得更聪明，更睿智。暑假期间我读了《草原上的小木屋》这本书，讲述了是爸爸妈妈和劳拉、玛莉、小嘉丽一起去西部生活。这一家人本来在威斯康星州大森林中的小木屋中生活，大森林里的动物因为人类的迁入而销声匿迹。爸爸不喜欢这样的生活方式，就想搬去西部定居。他们走过了密西西比河和密苏里河。因为大马疲惫不堪，所以爸爸去挽了两匹矮马。之后经过了明尼苏达州、爱荷华州和密苏里州还有堪萨斯州。
在穿越河谷时老杰克不见了，他们一家在大草原上过了一夜，正当他们要睡觉时，发现草丛中有东西。本以为是狼，却是老杰克回来了。过了一天他们在弗迪格里斯河那里建了木屋。有一天爸爸出去时看见了狼群，那天晚上家四周也来了狼群。爸爸和老杰克守着，其他的人都睡了。第二天爸爸做了一个木门，这样就不怕狼群了。晚上大家睡的很香，日子就这样一天天的过去了。他们的生活环境越来越好。
我喜欢《草原上的小木屋》这本书，从书中获得对生活的态度，对家人的真情。
9.小学五年级下册读后感作文 篇九
寒假里，我读了中国古典四大名著之一的《水浒传》，这本书讲述了宋朝一百零八位好汉的故事。他们因为种种原因被迫上山为盗，但他们有着正义感和侠义心肠，让我深受感动。书中的宋江、武松、李逵等人物形象鲜明，他们的豪情壮志和对朋友的忠诚让我敬佩。比如，武松在景阳冈打虎的勇气和力量，展现了他的英勇；而他对潘金莲的复仇则体现了他正直的性格。这些故事让我懂得了什么是真正的勇气和正义。
读《水浒传》不仅让我了解了很多历史知识，还教会了我很多做人的道理。这些英雄虽然后命运多舛，但他们的精神永远值得我们学习。我也明白了团结的重要性，一个人的力量是有限的，但大家齐心协力就能做成大事。
这个寒假，通过读《水浒传》，我仿佛穿越到了那个动荡的时代，和梁山好汉们一起冒险。这本书不仅丰富了我的假期生活，也给了我许多思考。我希望自己能像书中的英雄们一样，勇敢、正直、有担当，成为一个对社会有用的人。
10.小学五年级下册读后感作文 篇十
今天我读了《伊索寓言》中的一个小故事《杀鸡取卵》，这个故事讲的是：从前有一对又穷又懒的夫妻，他们想不劳而获的成为有钱人，过上有钱人的。生活，于是他们每天向神祷告，实现他们的不劳而获的梦想。于是神给了他们一只会下金蛋的母鸡。这对夫妻便靠这只母鸡每天下的一只金蛋，买了田地、房子、雇了仆人，过上了有钱人的生活。但他们还是不满足，常扣工人工资。慢慢的这对夫妻开始觉得母鸡每天下一个金蛋太少了，便想把母鸡杀了，取出母鸡肚子里的所有金蛋，结果母鸡的肚子里只有鸡粪。没有了下金蛋的母鸡，这对夫妻又不愿意劳动，很快他们又像以前一样贫苦的生活。
这个故事告诉我们，做人不能向文中的夫妻那样，利欲熏心，不仁不义，他们那样的人必遭报应。所以我们要做一个勤劳、朴实、勇敢的人。
11.小学五年级下册读后感作文 篇十一
我这个暑假读了《绿光芒》这本书。绿光芒这本书里面，我喜欢飞行和看望。
在五十个故事中，我欣赏的一篇，名字叫做“落叶”。世界上为我们的服务的人很多，可偏偏那个不起眼的角色，对我们付出是大的，可我们有曾注意过他们吗？他们就是“清洁工”。担任这个角色的人大多数是老人，也只有老人才会这样默默地把地扫的那样干净，然后默默地收下少的工资。我尊重他们那默默奉献的精神，所以请大家不要随地吐痰，乱丢垃圾，让他们能够轻松一些！
起飞的时候感觉心快喘不过气了，一股气压着你不能站起来，但飞机不再上升的时候就舒服多了，降落的时候很不舒服，因为降落的时候感觉非常的紧张，感觉心里有头小鹿在乱撞。但梅子涵以一颗乐观的心来看待这件事。像她在操场颁奖台上讲的：“不管是成年人还是老年人，都要保持着一颗童心和一颗乐观的心。”
想到这本书的题目，我就又想到了书中一篇文章，它叫做“活着”。绿代表着生机，光芒代表着希望，这告诉我们有些时候，也许会有些事情把你难倒，生死是一念之间，但带给亲人的悲痛可是一辈子啊！我们应该抱有着希望，抱有着生机，坚强的活着！
绿光芒可以给你带来快乐，里面藏着人生的学问和乐趣。
大家可以看一看《绿光芒》这本书！
12.小学五年级下册读后感作文 篇十二
《做对梦想负责的人》是一本讲述古代名人故事的书，在这些名人故事中吸引我的是王献之练字的故事，我非常喜欢。这个故事，主要讲述了东晋书法家王羲之有七个儿子，其中小儿子喜欢练字。他在七八岁的时候，有一天正在练字，王羲之悄悄走到他身后，伸手握住他手里的毛笔，竟然没有拉动。王羲之认为王献之握笔有力，高兴地对家人说，他将来有大出息。王献之听了也很得意。
又有，王献之在宣纸上练字时，不小心将墨汁洒落在宣纸上，大家都觉得可惜。而他不慌不忙的用清水滴在墨汁上，让其稍微变淡后，作起画来。不一会儿，就画出一头栩栩如生的小牛，引得周围的人齐声叫好。那个时候，王献之便有些骄傲起来。练了两年字，王献之把字给母亲看，母亲说有点儿铁画的感觉了。后又练了一年，他又写出一幅字，给母亲看，母亲又说银钩有点感觉了。又过了大半年，他挑了其中满意的一幅给父亲看，王羲之只在“大”字下加了一点。他又不明所以，便拿给母亲看，母亲说很好，尤其是“太”字下面的一点，像你父亲的。王献之听后，知道自己的书法水平与父亲还相差得远呢。从那以后，王献之以谦虚，勤奋的态度，每天坚持练习，“十八缸水”让他练就了成功，终和父亲合称为“二王”。
看完以后，我懂得了坚持就是希望，坚持可以使渺小变伟大。
13.小学五年级下册读后感作文 篇十三
今天，我看了一本课外书，书名叫《我成为了哥哥》。我一看书名，十分纳闷，为什么会成为了哥哥，他应该就是哥哥啊？好奇心促使我打开书本，我津津有味的读了起来……原来书中讲的是范森的哥哥是一个阳光、健康的男孩，但是因为生病使他成为智障儿童，就像一个两三岁的儿童，不能自己洗澡、吃饭……于是，范森一家人选择了逃避，妈妈老说哥哥进步，爸爸天天加班，范森在学校骗同学，哥哥去英国读书。后，他们一家人似乎明白了不应该逃避，而是应该面对现实，于是，一家人的生活又好起来啦！
我也有过范森的经历。一年级和二年的时候，我当班长，看上去很风光，但背地里可辛苦了！上课时，我要带读，可是班上不少的调皮男同学不读，还起哄，结果全班都被带过去了。老师见了，就批评我，心里十分难过。做班长，不只是要带读，还要帮老师的忙，每天搬作业、教不懂的同学做作业……跑上跑下，连喝水的时间都没有，甚至有几回，我都想放弃做班长，但在家人的鼓励下，我还是坚持了下来。
读完这本书，我明白了一个道理：遇到天大的困难都不能轻易放弃，而是要微笑面对，总会有办法解决的。
14.小学五年级下册读后感作文 篇十四
《小学生枕边书》中的取水之道，我喜欢。取水之道讲的是一位有名的植物学教授和一位只有小学文化的向导的故事。他们上山考察，因天气原因迷了路，水喝完了，食物只剩一点了。植物学家非常着急，向导用草编了几个
“碗”，四周没有溪水，向导一遍一遍地从泥坑里取出洼水，泥坑的水清澈了起来，他又向泥坑里放两片饮水消毒片，水就能喝了。植物学家目瞪口呆，晚上向导又把一个塑料布撑开，明天收集了许多露水；向导又把许多汁可食用的植物采来吃，就这样他们走出了深山。
看！知识不是万能的，同时注意在实践中积累经验。这本书有一百个寓言故事，大家也买一本看看吧！是中国长安出版社的，不要买错了。
15.小学五年级下册读后感作文 篇十五
这几天，我读了印度作家泰戈尔写的《愿望的实现》这本书。我被书中那动人的故事和离奇的情节深深感染着。这本书的内容是：老巴西的儿子小苏西，他是个调皮可爱的孩子，让人头疼的是苏西不爱学习。有一天，小苏西假装肚子疼不上学了，老巴西知道他是假装的，便说：“我给你调制苦药喝吧。”小苏西怕喝苦药，说：“肚子好了，我去上学。”可是巴西硬让让苏西喝了，把他关在屋子里。苏西在屋子里哭了一整天，他想：我要是能变成大人，就能随心所欲了。老巴西也在院子里遐想：小时候没好好学习，要是返老回童，一定好好学习。不想，他们的愿望被小仙女听到了，仙女帮他们实现了他们的愿望。
第二天早上，他们发现愿望实现了，很高兴。可是儿子苏西长成大人后吃糖没滋味，既不能爬树，也不能游泳。父亲巴西变成小孩后，也不愿上学了，还时不时地想抽烟。俩人没有了快乐，又都想变回原来的样子。小仙女又听到了，又实现了他们的愿望。老苏巴和小苏西的快乐又回来了！
读了这本书，我明白了：我们每个人要学会珍惜，珍惜我们拥有的一切，尽自己的能力把每件事做到好，让自己的每天都过得充实快乐！不能“这山望着那山高”，只看到别人的好，对自己的现状却怨天尤人，那样会给自己带来很大的麻烦和痛苦！
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