1.六年级读后感作文400字 篇一
昨天晚上我又拿出了以前看过的一本《中国寓言故事》和妈妈就一起看了起来。当我看到《拔苗助长》的时候就感觉到那人太傻了，妈妈让我说一下读后感，我把故事的内容给妈妈讲了，我心里想妈妈肯定会说我意思理解的不错，但恰恰相反妈妈说我只是理解了表面意思，而真正的内涵没有看透，然后妈妈跟我详细的说了故事的内容。妈妈说做什么事都不能急于求成，选择适当的方法或措施，遵循人、事、物的特有规律，要用足够的耐心去等待、观察，不能盲目的去做事情。如果心急了，不但没有收获，而且还会空忙活一场，适得其反，反而将事情形成不好的一面，徒劳无功，出力不讨好。这和我们学习的道理一样，要靠平时的努力和积累，打下扎实的基础，不能一口吃个大胖子，一下把所有的知识全学完，文化知识要一点一滴的学习积累，千万不能犯“拔苗助长”错误！ 我听后觉得妈妈讲的实在有道理，既生动又深刻，我要把这个故事的道理记在内心深处。
2.六年级读后感作文400字 篇二
《格林童话》这本书的外表非常精美，里面也藏着许多丰富多彩的故事。《格林童话》是由德国的格林兄弟著作。它还是中小学生课外阅读的推荐书目。在书中，我爱看的故事有：三位森林仙子、三片魔叶、鼠皮公主……其中，吸引我的是《三位森林仙子》的故事。
《三位森林仙子》的故事内容，主要讲述的是两个小姑娘在冬天去摘草莓，她们迷了路，走到了森林仙子的小屋门前，一个小姑娘向森林仙子问好，并把食物分给她们吃，又帮小仙子们打扫门外的积雪。懂礼貌，善良大方心眼好，得到小仙子们的祝福和奖赏。而另一个小姑娘一见到小屋，就愣头愣脑地闯进屋里，只顾自己吃东西，也不分给小仙子们一点食物，也不帮助劳动，还说自己不是佣人。就这样自私不帮助他人的坏心肠，受到了小仙子们的惩罚。
我阅读完这篇故事，受到的启发是：无论我们在任何时候都要懂得尊敬师长，热心善良，团结友爱，用宽大的心胸帮助别人。
3.六年级读后感作文400字 篇三
我读了《鲁滨逊漂流记》这本书，它让我深受触动。这本书主要讲述了鲁滨逊在航海中遭遇风暴，孤身一人流落到一个荒岛上。在荒岛上，他克服了无数的困难，自己搭建住所、种植粮食、驯养牲畜，顽强地生活了二十八年，终成功获救。
鲁滨逊的经历让我明白，无论遇到多大的困难，只要我们有坚定的信念、顽强的毅力和永不放弃的精神，就一定能够战胜困难。他在荒岛上，没有因为孤独和艰难而放弃生存的希望，而是积极地想办法解决问题。
想想自己，平时遇到一点小困难就容易打退堂鼓。比如在学习上遇到难题，我有时就会逃避，不想思考。和鲁滨逊相比，我真是太惭愧了。
读了这本书后，我决心向鲁滨逊学习。在今后的生活中，遇到困难我不会再轻易放弃，而是勇敢地去面对，努力寻找解决问题的方法。我相信，只要我坚持不懈，就一定能像鲁滨逊一样，战胜困难，取得成功。
4.六年级读后感作文400字 篇四
读完《草船借箭》这个故事，我深受启发。故事中，诸葛亮面对周瑜的刁难，毫不畏惧，凭借自己的智慧和胆识，巧妙地利用大雾天气和曹操多疑的性格，用扎满草人的船只，成功从曹军那里“借”来了十万支箭，化解了危机。诸葛亮的聪明才智让我佩服不已。他不仅精通天文、地理，还善于观察形势、洞察人心。在看似无解的困境中，他没有慌乱，而是沉着冷静地分析局势，制定出完美的应对策略。这种遇事不慌、沉着冷静的态度，值得我在生活中学习。面对学习中的难题或生活中的挫折时，我也要像诸葛亮一样，冷静思考，寻找解决之道，而不是轻易放弃或盲目求助他人。
同时，诸葛亮的勇敢也让我敬佩。他敢于冒险，亲自率领船只深入敌营，这种勇气来源于对自己计划的坚定信心和对局势的精准把握。在今后的学习和生活中，我也要勇敢地面对挑战，敢于尝试新事物，不畏失败，相信自己的能力，努力去实现自己的目标。
《草船借箭》不仅是一个精彩的故事，更蕴含着深刻的道理。它让我明白了智慧和勇气的重要性，激励我在成长的道路上不断前行。
5.六年级读后感作文400字 篇五
周末，妈妈给我买了本渴望已久的书——《城南旧事》，读完后，我深受感动！这本书是林海音写的。这本小说通过儿童童稚的双眼去看待成人悲欢离合，笔触淡雅、纯真、自然，满含善良天真和眷恋之情，又在天真盎然中道尽了人世间的复杂情感。在这本书中，主人公是女孩英子，她和家人从故乡台湾来到了美丽的北京，居住在胡同里，也认识了形形色色的人物，比如疯女人秀贞、小女孩妞儿，还有偷东西的小伙儿、勇敢追求幸福的兰姨娘等。英子通过和人的交往，感受到了人生的凄凉、寂寞，也体会到了生死离别的悲伤、绝望。她的童年生活丰富多彩，也充满了悲欢离合，酸甜苦辣，但他一直保持善良的天性，坚强而勇敢地面对生活，这是多么难能可贵啊！
在我们身边，疯子和小偷这种人让人瞧不起的，大家唯恐避之不及，但小英子却不介意和疯子、小偷打交道，深入了解他们，她知道了他们心里的痛苦与无奈，还力所能及地帮助他们。当他的爸爸因病去世时，善良单纯的她决定扛起家庭的重担，照顾妈妈和弟弟妹妹，这对一个刚刚小毕业的女孩来说，那是真的无情残酷！在她那个美好的花季年龄，正在幻想着未来美好生活呢！
童年是美好的，也是珍贵的！从这本书中，我感受到了浓浓的人间真情，也知道成长是要付出代价的。我想：只要我和小英子一样，心中有爱，乐观积极地生活，我的生活就会留下永恒美好的记忆！
6.六年级读后感作文400字 篇六
我读了《十万个为什么》这本书，读完了这本书，我不得不惊叹科学的无穷奥妙，知识的丰富多彩，它让我感受到自己就像海洋里的一滴水一样，十分渺小。《十万个为什么》涵盖了动物、植物、天文、气象等多个方面的知识，使我对科学世界震惊不已。它告诉了我们：各种各样的动植物有着怎样的习性；为什么动物的血液不都是红色的？而蚊子又是为什么可以准确地吸食人们的血液……
这本书也让我了解到宇宙的神秘浩瀚。知晓了金星为什么也有圆缺的变化；为什么天狼星会变色？为什么北斗七星可以指明方向？为什么有上的星星有亮有暗？
读这本书更让我脑洞大开，它告诉了我各种天气现象。比如天空为什么会出现彩虹？为什么冬天早晨经常有雾？为什么天空是蔚蓝色的？为什么人们常说“月到中秋分外明”……
读《十万个为什么》让我受益匪浅，它不但增加了我的科学知识，还引起了我对科学的兴趣。不是说“书是人类进步的阶梯”，是好的老师吗？你想知道这些问题的答案吗？让我们一起打开这本书，一起在知识的海洋里徜徉吧！
7.六年级读后感作文400字 篇七
读书使人开阔眼界，使人丰富知识，一本好书就好像是我们生活中不可缺少的物件，而我喜欢看的一本名叫《小故事大生活》。这本书是我过生日的时候，我的哥哥送给我的生日礼物，因此这本书对我来说。有特殊的意义，也是目前为止我喜欢读的一本书。自从看了以后我就忘不了里面精彩的内容，总是看了一遍又一遍，我之所以对这本书爱不释手，还因为此书的情节与语言，大多为一些冷幽默，是那种淡淡的，在不经意间自然流露的幽默，是让人不解、深思、顿悟、大笑的幽默。
《小故事大生活》是一本现代版寓言，本书大的特色把一些做人做事的道理，寓于妙趣横生的小故事中—让人在笑过之后去思考，还是一本收获人生大智慧的书。看似荒诞的故事，均可在现实生活中找到影子，有的荒诞不经、有的似曾相识、有的让人如梦初醒、有的又让人哑然失笑……
如书中《猎鼠智斗毒蛇》这个故事告诉我们面对恶势力要想以弱胜强，就要运用自己的聪明才智。而《后悔太迟了》这个故事让我们明白灾祸都是由于自己的贪婪造成的，贪欲是万恶之首……
书使人开阔眼界、使人丰富知识、《小故事大生活》值得去读，让我们一起去读书，读好书，一起来享受读书给我们带来的快乐吧！
8.六年级读后感作文400字 篇八
看了《明天会有好运气》这本故事书后，我认为这本书既有趣又不平凡。故事讲述的是一个十二岁的小女孩的假期生活。主人公萨默在疟疾中死里逃生。有一年的暑假，萨默的父母要去陪伴即将去世的三个亲人度过余生。主人公只好在家陪着外公外婆。为了维持一家的生计，外公外婆只好重操旧业，一个开收割机，一个给收割队做饭，并带上主人公和主人公的弟弟杰斯，踏上了收割麦田之旅。
这是一段艰苦的旅程。在收割的旅途中，因为刚刚从疟疾中恢复，所以萨默变得非常怕蚊子，时刻都在防范蚊子。萨默的妈妈曾经说过，这个暑假会是班上所有人变化大的一个时期。跟随外公外婆收割小麦的旅途中，主人公慢慢地感受到了妈妈所说的那份变化。之前萨默一直自问自己是好是坏，自己为什么是世界上平淡无奇的人，自己到底愿不愿意长大等等。主人公的追问和思考都在旅程中渐渐变得明晰：在和弟弟杰斯的相处中，在不完美中发现了美；在和外婆不断的争吵中，理解了爱的另一种表达方式；在外公的故事里，获得了平静的力量。所以在重压来临的时候，主人公内心的思考和挣扎终于在压力下成了强大的力量。这份显眼的力量让主人公的恐惧消失了，取代的是面对困难的勇气。当外公生病的时候，萨默独自一人驾驶联合收割机收割麦子，小麦装满了收割机。
我认为，谁都不能躲开迎面飞来的坏运气，当坏运气来临时，要像萨默和她的家人一样，勇敢地面对它。同样，好运气也不会避开你。现在，请相信明天一定会有好运气。
9.六年级读后感作文400字 篇九
暑假里，我读了黄蓓佳的小说《亲亲我的妈妈》。故事内容大致是这样的：主人公是一个被爸爸称为“安宝儿”，被妈妈称为“弟弟”的，患有轻微孤独症的十岁男孩赵安迪。安迪的爸爸在交通事故中丧生，在爸爸的葬礼上，安迪第见到了他的妈妈舒一眉，从此他的命运就和这位素不相识的妈妈紧紧地联系在了一起。刚开始，安迪和他的妈妈彼此都很陌生，妈妈只叫他“弟弟”，而他的妈妈患有轻微抑郁症，性格非常古怪，很少和安迪说话，每天晚上上班，白天睡觉，心情就像六月的天气，时好时坏，经常把自己关在房间里流泪。安迪发现了妈妈的秘密以后，为了帮助妈妈，他上网查抑郁症的资料，帮妈妈克服了重重困难，也慢慢走进了妈妈的心里。在安迪的帮助下，妈妈变得开心快乐。安迪和妈妈开始彼此了解适应对方，安迪从一个瘦小懦弱的孩子，变成了一个有性格的男孩，安迪的妈妈也从初的冷漠无情变成了一个体贴，善良的母亲。
他们从格格不入，从戒备紧张，从彼此的疏离到慢慢地靠近、理解、融洽。整个故事传达给我们一个真理，那就是“血浓于水”，孩子和母亲的血缘关系，是无论如何也割舍不了的。亲情让他们彼此互相依靠，互相扶持。
读完这本书，我的内心久久无法平静，故事记录了安迪和他的妈妈的喜怒哀乐、悲欢离合，是那样真切。母亲让两颗冷漠的心慢慢靠近。母爱就是这样无声无息，默默付出，让我们感到无比幸福，无比温暖。
10.六年级读后感作文400字 篇十
我读了一本名为《七彩语文》的课外读物，它教给了我许许多多的知识，如：怎样写作文，如何才能写好作文，如何来寻找写作文的素材，像我这种年纪比较适合看哪些书……自从读过那本书以后，我写起作文来得心应手，常常能够得到高分，沈老师（语文老师）还帮我投稿了一篇写蚕的作文呢。当然了，这完完全全是《七彩语文》的功劳。而且，《七彩语文》不仅教会了我写作文的方法，还告诉了我一些做人处事的道理，如：做人不能贪心；和朋友相处要肝胆相照；做事要持之以恒，不能半途而废……还有很多很多。
如今，我定购《七彩语文》已经有四年的时间了，我也从中领悟到了坚毅的力量，团结的可贵，自信的重要，顽强的精神……对我来说，《七彩语文》已经成为了我生活中必不可少的一部分了。我相信读了这本书，你们或多或少地都会有所收获，对我来说，《七彩语文》是我亦师亦友的伙伴！
11.六年级读后感作文400字 篇十一
我们班读了黄蓓佳阿姨《我要做个好孩子》这本书，让我明白了要孝敬爸爸妈妈、尊敬长辈、不欺负弱小的人的道理。主人公金铃是一个学习成绩中等，但机敏、善良、正直的女孩子。为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”，她做了种种努力，并为保留心中那一份天真、纯洁，和家长、老师做了许多抗争，后，她和同学们一起充满信心地走进了升学考试的考场……
其中，让我印象深刻的是“天上掉下来的小妹妹”这一章。金铃在放学的时候路过电线杆下，看到了爷爷不幸去世、孤苦伶仃的小幸幸，金铃主动要求把幸幸领回家。回家后，金铃经过和妈妈一番唇枪舌剑的斗争，和爸爸结成了联盟，终同意把小幸幸留在了家里。金铃把小幸幸照顾得无微不至，还和她妈妈订下了“君子协定”，如果考试成绩不好，就要把小幸幸送走。金铃每天都刻苦学习，结果“功夫不负有心人”，考了98分，妈妈感到很满意，幸幸也顺利留了下来。这个故事让我看到了一个小女孩的美丽，她的美丽并不是光有漂亮的外表，而是有一颗善良而又纯洁的心。
我觉得金铃应该算是我的榜样了。我要向她学习，学习她那一颗善良的心，学习她那不服输的劲头，学习她那勇敢的精神，做一个品学兼优的好孩子。
12.六年级读后感作文400字 篇十二
这两个星期里我读了金波爷爷写的《乌丢丢的奇遇》这本书写的十分有趣。这是一个优美而又忧伤的童话故事，书中讲的是“独角大侠”乌丢丢，本是马戏团老爷爷布袋里的马戏团表演者，被一个叫珍儿的瘸腿小姑娘捡去了，但在乌丢丢睡觉时，他梦游到了吟痴老先生的家里，于是他便和吟痴老先生一同去寻找珍儿。让我感触深的是，乌丢丢从一个不能说话的木偶变成了珍儿一条腿的一部分。他经历了许多许多，却拥有了一颗充满感激与爱的心，明白了生命是多么地来之不易，懂得用自己那暖暖的爱去滋养其他的生命。当学校着火时，乌丢丢义无反顾的去救珍儿，直到自己和珍儿融为一体，乌丢丢用爱的感激去回报给予他太多太多的珍儿，我要向乌丢丢学习，做一个知恩图报的好孩子。当别人给予、帮助你时，要心存感激；当自己有能力去回报别人时，要尽自己大的努力去回报给人，甚至于牺牲自己的生命。俗话说的好：“赠人玫瑰，手留余香。”，上美术课时，老师叫我们带的卡纸我没有带，于是，我急的想上热锅上的蚂蚁——团团转。我前面的谢子颖转过来对我说：“怎么了？没带卡纸么？我给你一张吧。”我用感激的眼神看着她，她给了我一个微笑。还有，谢子颖忘带了自动笔，我毫不犹豫的把铅笔中好看的一支借给了她，她笑了，我也笑了。
我非常喜欢读《乌丢丢的奇遇》这本书，它使我明白了：有爱滋养的生命，才是鲜活、美丽和不朽的生命。让我们像乌丢丢一样用爱来回报他人吧，世界将因此变得更加美好！
13.六年级读后感作文400字 篇十三
暑假里，妈妈给我买了很多课外书，有《拇指班长》、《亲爱的笨笨猪系列》、《父与子》、《大语文系列》、《长大以后做什么》……，但我喜欢也是看的快的还是《拇指班长—我的机器人邻居》，这本书的作者是深受小读者喜爱的儿童文学作家商晓娜女士。这本书讲述了一位名叫孔东东的小学生的隔壁来了一位新住户，是一个看起来才二十来岁的年轻男子和一个看起来和孔东东年龄差不多的男孩，男子自称是男孩的爸爸，可后来在书中了解到男孩的一系列举动特别的不寻常，后来才知道他是机器人，只是功能还不健完善罢了。里面的内容非常的生动有趣，毫不枯燥，故事里还有一位名叫孔西西的班长，他勤奋好学，听他懂事，在全班学习成绩中也是好，但孔东东则刚好相反，调皮捣蛋，到处招惹麻烦学习成绩也是全班倒数第一。
从这个故事中我也深深的体会到了，不能像孔东东那样，粗心、马虎，不好好学习，要招惹是非，而要像孔西西一样，勤奋好学，乐于助人，做个老师眼中的好学生，父母眼中的好孩子。
14.六年级读后感作文400字 篇十四
暑假里，我读了杨红樱的《毛毛虫的天空》。这个故事讲述了一条又胖又丑的毛毛虫变成一只漂亮的眼斑蝶的故事。小毛毛虫它很丑，从小就没有小伙伴，小伙伴们都嫌弃它，不和它玩。毛毛虫虽然伤心、难过，但是它没有放弃自己的梦想。它给自己建了一座用来做梦的房子。在它的房子里，毛毛虫做一个又一个精彩的梦。后它从梦中醒来，变成一只漂亮的蝴蝶。可是，不久它就成一只年老的蝴蝶。她心里明白，她的生命快到尽头了，她舍不得她梦想的天空，舍不得离使开她快乐的花海，她舍不得很多很多东西。她觉得自己多该做一点事情。在一个夜晚，年老的蝴蝶在草叶上产下了卵，便奄奄一息了。
读了这个故事我知道蝴蝶的一生很短暂，但是这个世界，她来过，而且极其绚烂多彩。她的生命也没有停止，草叶上的卵，就是她生命的延续。
15.六年级读后感作文400字 篇十五
这个暑假，根据老师的推荐书目，妈妈给我买了几本课外书。其中一本叫《中外神话故事》的书吸引了我，没花多长时间，我就把这本书读完了。书中的一个故事——《神奇的九色鹿》感动了我。这个故事主要讲的是在印度恒河边的森林里，有一只又神奇又漂亮的九色鹿。，九色鹿救了一个落水的人，并要求他不要把自己救他的事情告诉别人，这个落水人答应后就离开了。可是，仅仅过了一天，这个国家的王妃想要得到九色鹿的皮毛和角，便缠着国王，让他去捉九色鹿。于是，国王便贴出告示：谁能捉到这只九色鹿，就给他盛满银粒的金钵。那个落水人听说后，想到可以得到盛满银粒的金钵，就把九色鹿的行踪告诉了国王，并带领国王和军队去森林捉九色鹿。当九色鹿被他们团团包围的时候，九色鹿说塔之前救过那个落水人，落水人曾答应过它，要报答它，现在却又要来杀害它，真让它伤心！九色鹿还说人类怎么这么不守信！九色鹿伤心极了。国王知道这件事后，下令以后不许任何人伤害这只九色鹿，还惩罚了那个落水人。
读了这个神话故事，我深受感动，善良的九色鹿为了救那个落水人，一点儿都不顾自己的安危，结果落水人却恩将仇报。在日常生活中，我们要学习九色鹿这种见义勇为的精神，敢于在他人有难时伸手相助；不能学那个忘恩负义的落水人，没有诚信，不守诺言。
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