1.小学生读后感作文范文 篇一
这学期，我们学习了《少年闰土》这篇课文，给我留下了深刻的印象。《少年闰土》说的是鲁迅先生小时候的一位伙伴闰土，他生活在海边，经历过许多有趣的事，给小时候的鲁迅留下很深刻的印象。其中重要讲述了闰土经历的四件事：雪地捕鸟、看瓜刺猬、海边拾贝和潮汛观鱼。这四件事不仅让鲁迅感到新奇，也让我感到新奇。
在那个时候像鲁迅这样的富裕人家的孩子被父母严格看管，想出门都难，他们只能通过书本来增长见识，但那时候书本并不全面，造成了孩子的见识也很不全面。那时候的鲁迅甚至都不知道西瓜是从哪儿来的，相比像闰土这样的普通人家的孩子，他们的活动范围更宽一些，动手能力更强，懂得很多生活常识。
时代的发展，仍然有很多父母非常宠爱、溺爱孩子，照样把孩子看管得非常严格，生怕孩子累着了，跑坏了，什么事都不让孩子做，一切都帮孩子包办，确保孩子非常的“安全”。结果就造成了新闻报道中常见的：父母什么事都帮着孩子做，让孩子变得十分依赖父母，长大后除了读书啥都不会，生活根本无法自立。
生活中，越来越多的同学变宅了、懒惰了，大家都只管衣来伸手，饭来张口，从来不管自己有没有独立的生活能力。《少年闰土》这篇课文告诉了我们，光有书本知识是不够的，我们还要有生活方面的知识，只有拥有了书本知识和生活知识，并将它们合二为一，我们才能更见多识广。
2.小学生读后感作文范文 篇二
我学习过许多篇课文，其中《秋天的怀念》这篇课文让我记忆深刻。这篇课文主要讲的是儿子双腿瘫痪后，脾气变得暴怒无常，而重病缠身的母亲却鼓励儿子一定要好好活下去。母亲多次准备带儿子出去散步，儿子不肯，可当儿子答应了母亲时，母亲却因病去世了，但临终前还牵挂着儿女。
读了这篇课文后，我的心情久久不能平静，不由得让我想起了我的妈妈。那是去年秋天的一个星期四，我发烧了妈妈给我买药，可药好像不起作用，一直到晚上烧都还没有退。妈妈把开水荡凉了给我喝，隔一会就用嘴唇试一下我的额头，
还用凉毛巾不停地往我身上擦。直到睡觉前烧才稍微退了一点。到了第二天早上，我感觉身体舒服多了，当我看到妈妈眼睛里的血丝时，就知道她昨天晚上一定没有睡好，不知夜里起来看我几遍。不过，我还是感到了无比的幸福。
我觉得母亲真的很伟大。因为每一个母亲都要照顾子女的吃，穿，喝，住等。真的很辛苦，但她们却没有一丝怨言，总是默默地付出，而不求回报。所以，我们这些做子女的长大后也要报答父母，让父母也享享福。
3.小学生读后感作文范文 篇三
在《朝花夕拾》中，我印象深刻的是《父亲的病》。这篇文章已不再是记录童年的故事了，鲁迅开始回忆其他人了，这篇文章写了鲁迅在十多年前听说过的一个“名医”的故事，那人诊金昂贵，看病草草看一眼开个方子就走了，而鲁迅却为父亲的.病，和这名医生周旋了两年，诊金昂贵，药品难求。但他的父亲并没有好转。而那医生却给鲁迅推荐了另一个人。父亲不想再治了，认为那个医生是干不下去了，就找个人代罪，而鲁迅却还在坚持。
新的医生和前一人一点儿也不一样，特别是用药。鲁迅要花更多的时间找药材，比如“原配蟋蟀一对”，“平地木十株”之类的。父亲已经不想再治了。鲁迅不想放弃，可父亲却已经不行了。鲁迅想到西医，可那时绍兴还没有西医，后父亲走了，鲁迅后悔自己在父亲弥留之际听从了衍太太的话，让父亲走得那么痛苦。
我觉得这篇文章表示出了鲁迅的孝心，却因为涉世未深被庸医所骗，后还被衍太太用来取乐……但我认为鲁迅回忆起这件事有后悔听衍太太的话，有对父亲的怀念，但多的还是对庸医的痛恨，是对封建思想的唾弃。我也认识到了一种文化的差异，中医认为不到后一刻绝不能放弃，而西医认为不能治好，不如早点解脱的好，而庸医，却只知道能赚一分是一分。
我觉得这篇文章见证了鲁迅的成长，表达了他对父亲的怀念和他一直以来对封建思想的唾弃。
4.小学生读后感作文范文 篇四
我读了《笨狼的故事》这一本书，这一本书里面有很多人物，我喜欢聪明兔，因为聪明兔很聪明。聪明兔的好朋友是笨狼，笨狼大的敌人是棕小熊。只要笨狼遇上棕小熊而聪明兔又偏偏不在笨狼身边，那麻烦就大了。我从这一本书里学到了很多很多的知识点和好词语好句子。当然，也有非常搞笑的地方，搞笑的一句话能让我趴在地上哈哈大笑！而且，我不仅学到了好词语好句子，也在每一篇文章里学到了一个道理，所以我读完这本书知道什么事要在什么时候做，所以我非常希望我在书里学到的好词语好句子能在日常生活中活学活用。
从我看完书开始，我就慢慢地喜欢上了这一本书。事到如今，我只要一看见《笨狼的故事》这本书，我拿起书就看地滋滋有味，而且一看就是三、四个小时！
我数了一下，我一共学会了一、二、三、四、五……一百二十七个好词语和一、二、三、四、五……三十五个好句子呀！
我非常的感谢这一本书，因为它给我带来了无尽的幸福和无尽的开心快乐的时光！
5.小学生读后感作文范文 篇五
暑假里，我读了《鲁滨逊漂流记》，给我留下了很深的印象，下面就说说我的感想吧：读完鲁滨逊漂流记后我感悟到了人生的道路中不能遇到困难就唉声叹气，应该勇于面对困难遇事还要乐观一些，要多想办法来解决问题，就像鲁滨逊一样虽然身陷荒岛却不坐叹命运不济，而是充分利用自己的头脑和双手，修建住所、种植粮食、驯养家畜、制造器具、缝制衣服，把荒岛改造成井然有序、欣欣向荣的家园。就像在发现有野人的时候刚开始手忙脚乱，可是后他沉着冷静以他的勇气与智慧和“星期五”并肩作战，一起打退了野人，这也体现出一个人遇到困难只要沉着冷静的去应对就一定会有办法解决的。 我觉得人应该学习他这种不怕困难、乐观向上的精神，无论何时何地都坚强地活下去，哪怕只有一线希望也要争取，决不能放弃！我们要像鲁滨逊那样有志气、有毅力、爱劳动，凭自己的双手创造财富，取得后的胜利！
6.小学生读后感作文范文 篇六
读了《安徒生童话》，我不禁赞叹：“好书！”童话是幻想，它不是神话故事，也不是民间传说。它立足于现实生活，在现实生活的基础上又充满对人类美好人性的向往。这些作品以异乎寻常的艺术魅力震撼了世界文坛，揭开了世界文学童话创作的新篇章。
给我印象深的是《海的女儿》，它是《安徒生童话》宝库中的珠玑，是脍炙人口的名篇之一。文章中的势不可挡的精彩片段，令人难以忘怀，使人回味无穷。
《安徒生童话》也是一本很有意义的书。书中的上帝就是“爱”和“正义”的化身。事实上，这种“希望”在当时是不可能实现的。
安徒生在他的作品中所表现出的特有的气质，天真可爱的激情和富于深思的哲学脾性，真让人叹为观止。书中的天堂是那么“美”，是每个人都向往的地方。《安徒生童话》犹如一朵鲜花绽放在每个人的心里，它是那么美，那么艳。
7.小学生读后感作文范文 篇七
《三字经》人人都会背，可大家背了而做到了吗？而我就承认我只做到了一点，而另一大半都没有做到。就像《三字经》里写的“惜孟母，择邻处，子不学，断机杼”这样一句话，可我们做到了吗？没有。“昔孟母，择邻处，子不学，断机杼”这样一句话讲的是孟子的母亲孟母第把家安在了墓地附近，孟子学人掘土筑坟；孟母第二次把家迁到离屠宰场不远的地方，孟子学人杀猪宰羊；第三次把家迁到了学宫旁边，孟子才开始好好学习。没想到有一天孟子觉得学不进去了，就逃学回家，孟母看见孟子逃学回来，就拿把剪刀剪断了织布机上的线，孟母告诉了孟子一些道理，孟子领悟了母亲的教会，就发奋笃志勤奋学习，终成为了一位杰出的思想家。
所以我想告诉大家，大人们和老师是多么不容易，我们不要在和长辈们斗嘴，我们要认真听取他们的劝告，虚心学习，不让他们生气，认真对待你做过的每一件事，当然，我们做事之前，先考虑大人们会不会同意，这件事会不会给特人带来损失，如果有什么对自己他人都不好就千万不要去做，现在，我们好好学习就很开心了。
8.小学生读后感作文范文 篇八
今天我们学了一篇童话故事，叫《去年的树》，这是一篇感人的故事，这个故事讲了一只鸟答应一棵树第二年春天要唱歌给它听，可是第二年树不见了，小鸟历尽千辛万苦去找大树，飞过很多地方，问了树根，大门和小女孩儿，后才知道，树变成了火柴，而且已经变成了燃烧的火。但是小鸟依然信守承若，为他唱起去年的个。读完了这篇文章，我深深地为小鸟和大树感动了。
我想对小鸟说：“虽然你第二年春天回到大树的那里的时候，大树已经变成火柴，但是你历尽千辛万苦，问树根，大门和小姑娘才找到大树，可是大树已经变成了燃烧的火柴，后还给大树唱起后一首歌。”
我想对大树说“大树，你应该感到可惜，因为你永远都不能听到小鸟的歌声。你虽然被伐木人砍倒了，我猜在你被火燃烧后，听到了小鸟给你唱的后一首歌吧！”
我想对伐木人说：“虽然你把大树给砍掉了，不过你要知道这棵树对小鸟是非常重要的。”
9.小学生读后感作文范文 篇九
今天我和妈妈一起看《笨鸟和聪明鸟》这个故事，聪明鸟认为自己嗓音很好，于是不努力练习，笨鸟虽然嗓音沙哑，但它勤奋，刻苦练习，终笨鸟唱出了美丽动听的歌声，聪明鸟败给了笨鸟。读完这个故事我陷入沉思。鸟的笨鸟的胜出，全靠个人的努力。聪明鸟不是败给了笨鸟，而是败给了懒惰。这事让我知道了一个人能否把一件事做好，并不在于他是否聪明，而在于他是否勤奋，是否努力。一个人先天条件再好，不努力，即使是天才也一定会沦为平庸之辈。没有勤奋努力，我们交不出老师满意的考试答卷，没有勤奋努力，我们跳不出漂亮的舞蹈，没有勤奋努力，聪明的也会变笨，原本就笨的会更加愚蠢。
爱迪生他从小家境贫苦，只上了三个月的学，在班上成绩很差，但是他努力自学，对于许多自己不懂的问题，总是刻苦钻研，终成为一个伟大的发明家。别人赞美他是天才，他却说：“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的勤奋。”
以后的生活里我要勤奋努力的做好每一件事，因为我相信勤奋是成功的金钥匙。只有勤奋努力，丑小鸭也能变成美丽的白天鹅！
10.小学生读后感作文范文 篇十
今天我读了《养花》这篇文章，作者写了许多养花的实践和乐趣。我读了这篇文章，不仅了解了一些养花的知识，而且懂得了一些生活的道理。没有想到养花也要有学问，要根据各种花的特征来管理，正如作者从实践中摸索出来的那样，有的喜干，就别浇太多的水，有的喜阴，就不要放在太阳下暴晒，摸着了这些门道，花草养活了，新鲜茂盛，能为生活平添美感，我也很喜欢这些花草，可我确不注意摸索这些门道，不管喜阴还是喜干的，都三七二十一的一滴水都不浇水，结果却是有的开出了绚丽的花朵，有的确枯死了，看来，我也要好好学习养花知识了。作者从养花中得到了知识和乐趣，并从中悟出了哲理，不劳动连棵花都养不活，是的，劳动创造一切，劳动能给你带来幸福快乐。文章里写到有朋友家访，朋友高兴的拿走自己的劳动果实，这是作者以引为傲的事情。
我从中也体会到养花的乐趣，我自己养的牵牛花开出喇叭一样的花朵时，我流露出的成就感是用语言无法表达的，有喜有忧、有笑有泪、有花有果、有香有色，即需要劳动，又长见识，这就是我养花的乐趣，也是我学习这篇文章的心得。
11.小学生读后感作文范文 篇十一
《绿野仙踪》讲述了一个叫多萝西的女孩和她的小宠物托托被突如其来的旋风吹到了神秘的奥芝国，然后开始了一段奇妙的冒险之旅。多萝西在路上结识了三个好朋友，分别是：想要一个脑子的稻草人、想要一颗心的铁皮人和想要获得胆量的胆小狮。他们一路上勇往直前，不管是遇到什么危险都齐心协力地去克服，终经过了千辛万苦、重重磨难，后都实现了各自的愿望。
我想，我们每个人都就应广交朋友，帮忙朋友。在遇到困难的时候，朋友之间就应伸出友爱之手，互相帮忙，齐心协力，不被困难所打败，不轻易放下，而应勇敢应对，共同克服困难，走上成功之路。
12.小学生读后感作文范文 篇十二
今天我读了《丑小鸭》这篇文章。丑小鸭是鸭妈妈从一个特大的蛋里孵出来的，它很丑。谁都不喜欢它，常被鸭子和动物们欺负。连他的妈妈都不要它，劝它走远一点。丑小鸭受到了歧视。它很自卑，他认为自己什么都不是。无奈之下，它离开了妈妈独自生活流浪，这期间它遭遇了狂风暴雨、猛虎猎狗受尽了折磨。但是它没有畏惧，终它通过自己的努力飞了起来，变成了一只让大家赞美的白天鹅。 我要学习它坚持不懈为梦想而战的精神。实现梦想的时候，有很多困难，它没有放弃，把困难都克服了。终它从丑小鸭变成了美丽的白天鹅。
13.小学生读后感作文范文 篇十三
今年寒假，在妈妈的陪同下，我每天都会读《和大人一起读》这本书，有些字我不认识，我和妈妈就采用这样一种阅读方式：妈妈读一句，我读一句。哈哈！能和妈妈比赛读，这种感觉真像吃了冰激凌一样爽！当读到有动物的内容时，我们就一边做动作一边读。这本书里我喜欢的是《小猎豹是不是小偷》这篇文章，三只鸵鸟污蔑小猎豹偷了他们的葡萄，小猎豹却说他没有偷，后小红狐狸帮助他们找到了凶手。
作为小学生的我，应该认真学习，奋发图强，努力变成像小红狐狸这样正直的人，为祖国贡献自己的一份力量！
14.小学生读后感作文范文 篇十四
在这个假期里，我读了一本叫《谁偷走了我的时间呢》的书。书中的主人公叫允植，是一个非常可爱的小男孩。故事说的是要放寒假了，允植的同桌和好朋友都提前做好了假期计划，只有允植没有。放假的他每天就是睡懒觉，看电视，看漫画，感觉时间好像一下子就过去了，很多时候自己都不知道做了什么，整天稀里糊涂的。
他发现他的时间好像被时间小偷偷走了，这让允植感到特别害怕，如果他再这样懒惰下去，他的时间就会越变越少。他下定决心要做一个勤奋的人，于是他来开始有计划的学习、生活。原来一天可以做那么多事情，他感觉每一天都变得充实了。
真是一寸光阴一寸金啊！读完了这本书，我觉得我们应该珍惜时间，做时间的主人。有计划的安排好假期生活，虽然睡懒觉是一天，学习也是一天。但是不同的一天，却有着不一样价值。
15.小学生读后感作文范文 篇十五
《窗边的小豆豆》是一本令人印象深刻的书，阅读它之后，你对童年的美好一定会有收获的。这本书讲的是日本第二次世界大战结束前东京发生的真实故事。主人公小豆豆是一个天真，善良，有同情心的小女孩。作者把故事分成了很多情节，故事完整，故事内容越读越有趣。
读完这本书，我觉得小豆豆很关心别人，她是一个天使般善良的小女孩。有时她的善
良也帮到了自己，我觉得这就是“与人玫瑰、手有余香”
在学校中她常常很开心。因为有很多活动；大家吃饭时可以跟校长讲话；有时可以游泳；有时还可以做观察课……
但是快乐的生活被战争打破，学校被炸了。但那个学校却一直留在小豆豆额记忆里。
读过这本书，你一定有收获吧。要记得学习书中的美好品质哦。
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