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小学六年级奥数题及答案10篇

2024-02-05 13:00:00 来源:无忧考网
【导语】在解奥数题时,经常要提醒自己,遇到的新问题能否转化成旧问题解决,化新为旧,透过表面,抓住问题的实质,将问题转化成自己熟悉的问题去解答。转化的类型有条件转化、问题转化、关系转化、图形转化等。以下是®无忧考网整理的《小学六年级奥数题及答案10篇》相关资料,希望帮助到您。

1.小学六年级奥数题及答案 篇一

  甲、乙、丙三人依次相距280米,甲、乙、丙每分钟依次走90米、80米、72米。如果甲、乙、丙同时出发,那么经过几分钟,甲第一次与乙、丙的距离相等?

  答案与解析:

  甲与乙、丙的距离相等有两种情况:一种是乙追上丙时;另一种是甲位于乙、丙之间。

  (1)乙追上丙需:280(80-72)=35(分钟)。

  (2)甲位于乙、丙之间且与乙、丙等距离,我们可以假设有一个丁,他的速度为乙、丙的速度的平均值,即(80+72)2=76(米/分),且开始时丁在乙、丙之间的中点的位置,这样开始时丁与乙、丙的距离相等,而且无论经过多长时间,乙比丁多走的路程与丁比丙多走的路程相等,所以丁与乙、丙的距离也还相等,也就是说丁始终在乙、丙的中点。所以当甲遇上丁时甲与乙、丙的距离相等,而甲与丁相遇时间为:(280+2802)(90-76)=30(分钟)。

  经比较,甲第一次与乙、丙的距离相等需经过30分钟。

2.小学六年级奥数题及答案 篇二

  把1至2005这2005个自然数依次写下来得到一个多位数123456789……2005,这个多位数除以9余数是多少?

  答案与解析:

  首先研究能被9整除的数的特点:如果各个数位上的数字之和能被9整除,那么这个数也能被9整除;如果各个位数字之和不能被9整除,那么得的余数就是这个数除以9得的余数。

  解题:首先,任意连续9个自然数之和能被9整除,也就是说,一直写到2007能被9整除。所以答案为1。

3.小学六年级奥数题及答案 篇三

  某列车通过250米长的隧道用25秒,通过210米长的隧道用23秒,若该列车与另一列长150米。时速为72千米的列车相遇,错车而过需要几秒钟?

  答案与解析:

  根据另一个列车每小时走72千米,所以,它的速度为:72000÷3600=20(米/秒),

  某列车的速度为:(250-210)÷(25-23)=40÷2=20(米/秒)

  某列车的车长为:20×25-250=500-250=250(米),

  两列车的错车时间为:(250+150)÷(20+20)=400÷40=10(秒)

4.小学六年级奥数题及答案 篇四

  小华解答数学判断题,答对一题给4分,答错一题扣4分,她答了20道判断题,结果只得56分。小华答对了几题?

  假设小华全部答对:该得4×20=80(分),

  现在实际只得了56分,相差80-56=24(分),

  因为答对一题得4分,答错一题扣4分,这样,一对一错相比,一题就差8分(4+4=8),

  根据总共相差的分数以及做错一题相差的分数,就可以求出做错的题数:24÷8=3(题),

  一共做20题,答错3题,答对的应该是:

  20-3=17(题)

  4×17=68(分)(答对的应得分)

  4×3=12(分)(答错的应扣分)

  68-12=56(分)(实际得分)

5.小学六年级奥数题及答案 篇五

  小明骑在牛背上赶牛过河,共有甲乙丙丁四头牛,甲牛过河需1分钟,乙牛需2分钟,丙牛需5分钟,丁牛需6分钟,每次只能骑一头牛,赶一头牛过河。

  解:小明骑在甲牛背上赶乙牛过河后,再骑甲牛返回,用时2+1=3分钟

  然后骑在丙牛背上赶丁牛过河后,再骑乙牛返回,用时6+2=8分钟

  最后骑在甲牛背上赶乙牛过河,不用返回,用时2分钟。

  总共用时(2+1)+(6+2)+2=13分钟。

6.小学六年级奥数题及答案 篇六

  1、火车3小时行驶204千米。照这样计算,从广州到北京约2312千米,要行多少小时?

  204÷3=68(千米/时)2312÷68=34(小时)

  2、客车4小时行驶288千米,货车5小时行驶310千米,客车每小时比货车多行驶多少千米?

  288÷4-310÷5=10(千米/时)

  3、一辆汽车2小时行驶170千米,照这样计算,5小时可行驶多少千米要行驶595千米,需要多少小时?

  170÷2=85(千米/时)85×5=425(千米)

  595÷85=7(小时)

7.小学六年级奥数题及答案 篇七

  A、B两个水管单独开,注满一池水,分别需要40小时,32小时。C水管单独开,排一池水要20小时,若水池没水,同时打开A、B两水管,5小时后,再打开排水管C,问水池注满还需要多少小时?

  分析:

  排(注)水问题是一类常见的工程问题。往水池注水或从水池排水相当于一项工程,水的流量就是工作量,单位时间内水的流量就是工作效率。同时,审题是要甄别注意哪些水管是在注水,哪些水管是在排水。

  1/40+1/32=9/160表示甲乙的工作效率

  9/160×5=45/160表示5小时后进水量

  1-45/160=115/160表示还要的进水量

  115/160÷(9/160-1/20)=115

  表示还要115小时注满

  答:还要115小时后才能将水池注满。

8.小学六年级奥数题及答案 篇八

  1、火车从甲城到乙城,现已行了200千米,是剩下路程的4倍。甲乙两城相距多少千米?

  2、甲港到乙港的航程有210千米,一艘轮船运货从甲港到乙港,用了6小时,返回时每小时比去时多行7千米,返回时用了几小时?

  3、小方从家到学校,每分钟走60米,要14分钟,如果她每分钟多走10米,需要多少分钟?

  参考答案:

  1、200+200÷4=250(千米)

  2、210÷(210÷6+7)=5(小时)

  3、60×14÷(60+10)=12(分钟)

9.小学六年级奥数题及答案 篇九

  1、某工厂生产一批玩具,完成任务的五分之三后,又增加了280件,这样还需要做的玩具比原来的多10%。原来要做多少玩具?(请写出计算过程)

  解:

  增加的部分就是原来的:3/5+10%

  所以原来要做:280/(3/5+10%)=400件

  2、某校办工厂这个月生产本子的增值额为3万元,如果按增值额的17%交纳增值税,这个月应交纳增值税多少元?(请写出计算过程)

  解:应该交:30000*17%=5100元

10.小学六年级奥数题及答案 篇十

  甲乙在银行存款共9600元,如果两人分别取出自己存款的40%,再从甲存款中提120元给乙。这时两人钱相等,求乙的存款。

  答案:取40%后,存款有9600×(1-40%)=5760(元)

  这时,甲有:(5760+120×2)÷2=3000(元)

  甲原来有:3000÷(1-40%)=5000(元),

  乙存款:9600-5000=4600(元)

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