活动目标:
1.幼儿乐于参与游戏,在游戏中体验快乐,并学会保护自己。
2.练习四散跑,提高幼儿灵活躲闪、互不碰撞的能力。
3.提高幼儿下肢动作的协调性。
4.幼儿可以用完整的普通话进行交流。
5.幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。
活动准备:
蝴蝶妈妈头饰、小蝴蝶若干、小猫头饰一个、小花若干
活动过程:
一、故事情境导入活动。
师:“今天天气真好,花园里的花朵开得漂亮极了,蝴蝶妈妈带小蝴蝶们去花园里采些花回来装饰我们的家,好吗?
二、热身运动。
师:出发前我们先听音乐跟着妈妈活动活动身体。
三、学习四散躲避跑的本领。
1.师:在去花园的路上会遇到很多困难,你们害怕吗?(不怕)那我们出发吧。
2.来到毒树林。
提问:要怎么通过长满刺的毒树林?
3.教师小结后,请个别幼儿示范通过毒树林的方法。
4.全体幼儿尝试通过毒树林,教师提炼经验,总结。
5.游戏1-2次。
四、来到花园游戏《蝴蝶采花》
1.师:花园里有一只可恶的老猫,总喜欢扑捉我们蝴蝶,所以我们采花的时候一定要提高警惕随时注意老猫的行动,不要被他抓走了哦!
2.教师先边示范边讲解游戏游玩及规则。
3.请个别幼儿尝试后再请全体幼儿尝试游戏。教师小结,并提炼经验。
4.师幼共同游戏。游戏反复进行,游戏中提醒幼儿注意躲闪,不要和他人碰撞。
五、放松活动,活动结束
1.天黑了,蝴蝶宝宝和妈妈一起回家吧!”
2.跟着教师边走边做动作放松身体。
活动反思:
在本次活动幼儿第练习“四散跑”中,我选择的“柔和”和“快速”两种不同风格的音乐,配合幼儿的跑动。此时,音乐的合理应用,把老师简单、生硬的快速跑和慢速跑的指令,巧妙地在音乐中告诉孩子,每个孩子都能根据音乐的旋律,适时地进行快、慢速四散跑动。在跑中听音乐,在音乐中四散跑,让幼儿觉得新鲜又好玩,更有效地激发了他们的学习兴趣。
活动目标
1、知道蔬菜外形特征及用会途。
2、养成幼儿不挑食的好习惯。
3、愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。
4、发展目测力、判断力。
重点难点
1、通过观察比较蔬菜的外形特征,提高感知事物外形变化特征。
2、知道黄豆有级高的营养价值,是我们的好朋友,小朋友都应该喜欢它。
活动准备
蔬菜实物:西红柿若干、胡萝卜若干、白萝卜若干、大白菜若干、凉伴菜若干。
活动过程
1、让幼儿在老师准备的蔬菜里每人选一种
2、幼儿自由交谈自己所选的蔬菜的名称、形状、颜色,
3、请幼儿按照老师要求把同类的蔬菜放在一起分成四堆:西红柿、胡萝卜、白萝卜、大白菜
4、启发幼儿说出这几种蔬菜的吃法。如:白萝卜炖排骨,鸡蛋炒西红柿等。
5、品尝凉伴菜。每位幼儿拿牙签一支,当老师说吃xx菜时,让幼儿口串上相应的菜,并说出其味道。然后让幼儿自己品尝、交流。同时教育幼儿不挑食。让幼儿知道它们不光味道好、有营养是我们的好朋友。
6、欣赏儿歌《新鲜的蔬菜》
教学反思
蔬菜是幼儿园经常要吃的食品,小朋友不爱吃,老师根据幼儿年龄特点,注重教学趣味性用变魔术的方法激发幼儿的兴趣,运用多样化教学手段调动幼儿学习的积极性,使幼儿在认知能力和情感方面得到发展。通过观察比较,发展幼儿观察力,提高感知力,丰富了认知。后品尝制品,激发了幼儿爱吃蔬菜的情感。