世外小学
2011年
乐一乐
学跳操，要求：孩子跟着电视的舞蹈和武打动作模仿
打节奏：孩子跟着教师的节奏拍手，(嗒嗒嗒嗒嗒)
英语
要求：模仿老师所说的句子，老师说二遍，孩子复述.
数学
加减混合运算(20次以内)
简单的应用题
河边有7只小鸭子和1只鸭妈妈要过河，其中4只小鸭子过了河，问还剩几只小鸭子？
第一站上来5个人，第二站下去2人，第三站上来3，问：车上剩几个人，售票阿姨卖了几张票？
老师在桌上打节奏，(嗒嗒嗒嗒)问少一拍怎么打，少二拍怎么打，少三拍怎么打，考的是观察力，注意力，数学基本能力的测试
看图说话：
思维训练：
找规律
找图形
选择填空
2012年
面试形式，由世外的孩子分别带领小朋友分别进了四个教室进行面试：
语文
读儿歌
听一篇短文（关于小猪身体部位的故事），给短文起标题并回答问题
数学
10以内加减法
逻辑题
a)赛跑名次：红人说他不是第3名；黑人说他不是第2名；蓝人说冲线时，没有其他人.按先后排列顺序.
b)开关按一下开灯之后，再按4下，是开还是关？
一道简单的奥数题
拼图：两幅拼图，每幅只有三块
才艺展示
着屏幕做体操
跳舞
英语跟读
这一年，有家长详细透露了世外面试的内容，“神秘的”四间教室，都考了些什么呢？
第一间教室，抢答性质题目：
屏幕上播放一段关于水母的录像，介绍水母蓝蓝的像蘑菇.每个老师面对一名小朋友审核打分.
问题1：给录像起个题目
问题2：水母像什么
问题3：问什么东西可以干么
问题4：你不希望什么天气在哪里
这个环节有打分，0，1，2，3，（不答问题0分）
第二间教室，是图书阅览室
1，小朋友先自己看书等待，然后让每个小朋友读篇短文，是森林里小动物和百兽什么的.带拼音的.
2，看录像跳舞
第三间教室
英语跟读：两句话
第四间教室
8道逻辑题+2个拼图
出来发了小点心，去体育馆上主席台让家长领回.
2013年
面试时间：2013年5月18日，面试以集体活动的形式进行，面试用时一般在半小时左右.
面试形式，由世外的孩子分别带领小朋友进了三个教室进行面试.
第一间教室，在Ipad上做题，有4道题.
第一题，一剑，二剑，三剑，四剑，五剑，哪二剑可以射中目标？一剑、二剑、三剑、四剑、五剑、六剑、七剑、八剑，哪一个或者说二个可以击中目标？
第二题，有红色、蓝色、黑色的圆形，还有白色、黄色、红色、蓝色、黑色的十字路口形状，听里问题回答.
第三题，是考记忆力的，第先后出现多个蓝色方块，用手指按照出现的顺序在iPad上面点一下位置.第二次也是先后出现多个蓝色方块，用手指按照出现的先后倒着点（倒序）.
第四题，一个好大的正方形，外面有两个图形，要看一看里面有没有一样的图案，如果有一样的图案，就赶紧在黑色的上面按一下，会有蓝颜色的长方形和蓝颜色的正方形来表示.
第二间教室，有5道题.
第一题，闭着眼睛，单脚站，一直数到10秒钟.
第二题，看姐姐做操，然后跟做.
第三题，模仿英语，模仿的英语叫，aboutboll.
第四题，跟英语有关的，有三个字母，叫bokete，books，yest，我选ball.
第五题，给老师做采访；介绍幼儿园和家庭；雅安地震为什么捐款.
第三间教室，报告*教室看动画片.
2014年
第一轮面试：
添画并编故事.
例子1：在一幅向日葵图画上添画一些东西，然后编故事.
例子2：给出一个猫（或老鼠、小猪、小汽车）等动物，添画别的东西，并编故事I
PAD做题
孩子们戴着耳机听指令，在平板电脑上完成人机对话，时长为5秒左右.据说这类题目是专门针对那些慢热型的孩子，或许他们在表达上不是特别突出，学校也提供给他们独立思考的空间
音乐题和情绪题（这是去年首度出现的）
例子1：听到贝多芬的《命运交响曲》片段，然后从"婴儿安睡"、"雷雨交加"、"荷塘月色"三幅图画中选择一幅吻合的画面
例子2：听一段人物对话，根据语音、语调，选择与之匹配的情绪表情，如大笑、微笑、悲伤、轻视等…
例子3：选图.原图4幅，抽掉一张，20秒内找出缺的那幅；或者根据影子选图，如根据影子选出山羊和绵阳.
例子4：用IPAD拼拼图.
看录像
学做操.
语言跟读与问题回答.
有英语、日语、西班牙语、上海话的跟读与回答问题.
还有听英文歌曲，然后学唱
回答老师的问题.
例子：你觉得什么时候老师会喜欢你，什么时候老师会不喜欢你？
第二轮面试：
家长面谈+孩子面试
家长：介绍孩子及择校观点.教育理念沟通，与教育参与性考察.
孩子：
1.语言跟读，句子更长些.
2.英文回答问题."Whatisyourfavoritecolor？"
3.图片顺序
4.讲故事或者看图说话.
5.给出一个立体图形，然后说出从侧面看会是什么形状.
6.20~50以内的加减法.
爱菊小学
2011年
入学测试题一：
1.加减法，空格填数(20以内)
3+()+7=11
2+()+5=10
2.分蛋糕，要求将正方形四等分.
3.瓶中取物
4.绘画班(7个图形合成一幅画)
5.教室里有什么(观察力)喜欢什么？
6.复述老师话，阅读
7.找规律，分类(8个人按性别等)
8.描述图形
入学测试题二：
钢琴类：要求一首乐曲，一首练习曲
语表类：
看图说话，教师先问小朋友，看到图上有哪些东西，然后要求小朋友根据图意说内容.
儿歌：老师说一遍，小朋友复述一遍：
春天到了，花儿笑了，
夏天到了，知了叫了，
秋天到了，枫叶红了，
冬天到了，雪花飘飘(老师只念一遍)
老师说二遍，小朋友复述一遍：
大青蛙….呱呱叫…..安静不了…..
3.思维训练：
数小鸟，问哪棵树上的小鸟多.
数三角形
数正方形
4.识字：青草，面包
5.加减法
2012年
1、跟着屏幕模仿做操、做动作
2、拼图：限定时间，三个小朋友一个桌子，每个小朋友拼的不一样.
3、复述天气预报，三个孩子抢答
4、听故事回答问题：《好饿好饿的毛毛虫》
毛毛虫第一天吃了一个苹果没吃饱，第二天吃了2个梨子没吃饱，第三天吃了3个李子还是饿，请问毛毛虫第四天和第五天都吃了什么？（第四天吃了四个草莓没吃 饱，第五天吃了5个橘子没吃饱.）后来毛毛虫吃了一片叶子，它感觉好多了，它给自己做了一个窝，然后它把这个取了个名字叫茧，后他变成了一只漂亮的花蝴 蝶...（老师问问题以抢答形式回答)
5、考记忆的.就是老师让看图，然后拿走图问问题.
6、小猴子拿气球照镜子
7、图形找规律.
8、应用题：2个银币可以买一辆自行车，问9个银币可以买几辆？3个金币可以买2辆自行车，问买4辆车需要几个金币？
9、水果称重，选出哪个水果重
10、聊天，问喜欢什么水果，为什么.
2013年
面试时间：2013年5月18日，面试分组进行，面试用时一般在半小时左右，面试内容每组不同.
1、看书
2、做操，跟着屏幕模仿做操、做动作
3、看图讲故事，听故事回答问题
4、英语跟读三短二长，英语看图说话
5、小动物腿(几只小鸡小鸭几条腿等)
6、思维题等量代换问题
7、补全图画
8、拼图：限定时间，三个小朋友一个桌子，每个小朋友拼的不一样
9、和老师聊聊天
2013年家长二面：
二面问了2个问题：1、介绍孩子情况.2、对入学后教育的想法.
2014年
回答问题
例子1：如果你在幼儿园跟小朋友吵架了，你会选择原谅她还是再也不跟她玩了？四季有什么区别以及喜欢哪个季节？为什么？
马航相关问题.
例子2：明天是什么节日？应该对妈妈说什么呢？（第二天是母亲节）
例子3：放学回家做什么？
读书
每个小朋友一本书，默读其中的一个故事，2-3页左右，有不认识的可以问老师，之后复述故事大意.
分左右
屏幕上有几个小动物（猴子、马、老虎），分别回答谁在谁的左边、右边或两边，或者小朋友之间互相出题回答.
看图说话
例子1：看屏幕上的图片（公园场景），老师先开一个故事头，让每一个小朋友继续编故事，看谁看到的内容多，讲得全面.
例子2：看一个由三角形，圆形和正方形组成的图案（比如：外面是一个圆，中间有个等腰三角形，等腰三角形的里面是一个正方形，正方形内部被划分成三个三角形），让小朋友用三种方式描述这张图.
例子3：给出一张图，图上有五个小朋友分别在看书，剪纸，浇花，擦桌子，喂鸡，让小朋友描述一下.
模仿老师的动作或大屏幕视频动作.
类似于伸展手臂，下蹲等活动的韵律操.
手交叉拍脚跳跃，还要越来越快.
跳舞.（会的小朋友自己跳）
动手能力
例子1：捏彩泥.每人一大块彩泥，按照老师的要求，捏成图形.后再把彩泥捏到一起，放回箱子.
捏成正方形，并用铅笔点成骰子（每个面分别1-6个点）；
捏成长条，并先后把长条做成数字（如1，7，8）其它还有圆形，三角形等.
捏成金字塔等.2
例子2.系绳子：按照老师的要求把绳子打结和拆开.
例子3：纪律和专注性方面的考察.比如，老师让小朋友坐好，考察坐姿.
面试家长.
分批进行.约10对家长与2位老师一起面.
面试内容：
1、自己孩子的优势和不足是什么？
2、对孩子未来5年的期望是什么？
没有规定顺序，哪对想好了就可以发言，时间控制在4分钟左右
盛大小学
2012年
语文类
拼音：读几个韵母和声母
认字：读两段小儿歌，然后根据里面的内容老师问两个小问题
数学类
20以内加减
动笔做应用题
没有考英语
2013年
形式：8人一组，到一间教室里，里面坐着几个老师，孩子轮流到老师那里问答，面试时长30分钟——45分钟.
画画：
画“海底世界”
看动画片“小兔过桥”
老师会随时暂停播放，问孩子一些问题，可能是有关想象力和一般常识等等的吧，要求举手回答.
逻辑题
找规律，给出一堆图形，让找到规律后说出后这个图形应该是什么.
数图形，长方形对角线分割，问有多少个三角形.
语文
拼音，可能是拼音认读.
认字，读一首儿歌，没有标拼音，不认识的老师会告诉.
数学
加减法，涉及连加连减，20以内的.
2014年
看动画片回答问题.
例子1：看小猫钓鱼的动画片例子
2：狐假虎威，回答老虎是笨还是聪明？
猜谜语.
例子：有时弯弯，有时圆圆，有时晚上看得见，有时晚上看不见.
视频学做操或跳舞.
搭图形（七巧板拼图）.
例子1：用小棍搭三角形拼立体图形.
例子2：搭房子.
例子3：九根积木如何搭出五个三角形.
画画
例子1：半圆和正方形基础上画画.
例子2：创意画，给个三角形，加几笔变成其它图案.
例子3：给个长方形，自己配背景（比如长方形画了花盆，配景太阳和云）
念儿歌
看书（并复述）.
例子1：看小牛顿、小公主的书.
例子2：做披萨的书.看完后复述.
数学题
例子1：20以内加减法.
例子2：一只狮子等于六只动物，一只动物等于三只狗狗，一只狮子等于几只狗狗？
例子3：数三角形个数（数积木）.
例子4：小明前面6个人，后面7个人，请问这一排有几个人.
找不同或相同（并念出图中词语）.
例子1：海水，矿泉水，果汁和汽水哪个与其它三个不同？为什么？
例子2：独轮车，自行车，三轮车和汽车哪个与其它三个不同？为什么？
例子3：早晨、中午、下午、下雪哪个与其它三个不同？为什么？
例子4：快速找出相同的杯子.
唱歌.
跟老师逛校园.
逸夫小学
2011年
1.动作协调性
一个是体育动作，一个类似舞蹈动作.
2.用图形拼数字
一堆巴掌大的硬纸牌代表数字，圆形牌代表1，长方代表2，三角3，正方4，五角星5.
老师说一个数，把加起来的等于这个数的牌举起来.
3.自己读谜面，然后猜
一个小姑娘，穿着黄衣裳，你要欺负她，她就射一枪.(蜜蜂)
一间小房子，有门没有窗，外面热里面冷.（冰箱）
4.动物乐园，讲动物故事
听录音机里的一段故事，听完后重复一边.
5.动物运动会
让小孩在地上翻筋斗.
拍皮球.
小猫钓鱼.
就是老师拿着一根小竹竿在地上来回扫，小孩要跳起来躲过去.
2012年
面试形式主要是集体活动，面试活动分为四大类：
1.我要做名小学生
到黑板用圆形、三角等等拼图形
三角形代表一个单词，正方形代表一个单词，菱形单词.
老师随便读几个单词，然后看谁指的快.
2.我和羊羊做朋友
帮懒羊羊捡蘑菇，走短路线.
帮美羊羊选蝴蝶结，同类放在一起.
帮喜羊羊算买东西花多少钱
a.懒洋洋篮子里有很多苹果，它吃了3个，喜洋洋又送给它6个，现在懒洋洋还有13个苹果，问懒洋洋原来有几个苹果？
b.篮子里有8个苹果，被懒羊羊吃了3个，问还剩下几个？
灰太郎撕坏喜羊羊的纸，有几个选项，问哪个纸是喜羊羊的纸？
3.我帮月月做好事
找到月月忘记带的三样东西，找本书、搭积木、把和你一样的牌子放在前面
4.介绍逸夫小学活动
2013年
面试以小组形式进行，15个人一组，分ABCD卷，面试活动分为四大类
1.我要做个小学生
老师给出三个单词，复述出来.
接着玩有磁力的拼图形.
2.我们一起去寻宝
来到写着“动物园”的教室，就开始寻宝了
第1步：走过独木桥
第2步：钻过小山洞
第3步：绕到熊猫背后
第4步：把宝盒给老师
得的一个宝盒，里面有题目，和老师一起玩文字接龙.
3.海绵宝宝历险记（4道题）
第一道题：海绵宝宝抓小鱼，粉色小鱼，有一条小鱼掉队了，36、（）、12；也有一条小鱼掉队了，122、（）、812.
第二道题：海绵宝宝滑雪.
橙色小旗代表无倒，加分：8、7、6，黄色小旗代表倒了，减分：4.
第三道题：三角形题目.
第四道题：海绵宝宝买东西.
海绵宝宝花了19块钱，选择了9块钱的中国象棋、8块钱的东西和两块钱的样娃娃.
4.一个教室有一个大屏幕上面是图形题，类似上实的机考题，老师问小朋友见过这些题的就不用做了.
2014年
1.集体课堂（15一组小朋友，16个老师，一个老师给大家上课，其他一对一提问）
搭积木
屏幕上出现一个三层的积木的图形：第1-3层分别1、3、5个，图形消失，请用积木搭出来.
图形排列.
屏幕上出现一竖排图形：4个正方形、3个六角形、1个三角形，然后图形消失.
问如果重新再来排列应该先选（）把数字放入空格：1、1个三角形；2、2个正方形；3、2个六角形；4、1个六角形
听故事回答问题
长 颈鹿和小鳄鱼是好朋友.小鳄鱼邀请长颈鹿去他家做客，可小鳄鱼的家太矮了，长颈鹿的头老是撞在房顶上，后长颈鹿想出了个主意，把脖子伸到烟囱里去，这样 他就能站直了，他还说：这下我可以呼吸新鲜的空气了.小鳄鱼说：那房间里就没有空气了.长颈鹿邀请小鳄鱼去他家做客，小鳄鱼说：你家的椅子这么矮，桌子这 么高，我怎么吃得到东西啊.后来小鳄鱼想了个办法，搬了个梯子爬上去，终于能吃到东西了.
问题：这个故事里你看到了什么，他们遇到了什么困难？它们各自遭遇了什么？
读故事并复述
若不识字，则由老师提问
读词语并找出不同
比如“柜子、电视和闪电”
按照规律说出接下来的数字
比如13，31，24，42…
简答交流
比如问“爸爸妈妈平时喜欢做什么？”“你平时周末都干什么啊？”“爸妈平时怎么教育你的啊？”
做加减数学题，帮鸭子找星星
星星卡片上有数字.（小组合作）
2.手工书签（做母亲节卡片）
要求在书签上画画、穿绳子打蝴蝶结、写名字，后，奖励小五星一个（据说都有）
京公网安备 11010802026788号