1. 比赛颁奖主持词 篇一
第一部分
A：尊敬的各位领导,各位来宾;
D：亲爱的老师,同学们;
合：大家,晚上好!
C：欢迎大家来到学院学生社团联合会第xx届学生社团“平面设计大赛”颁奖晚会;
B：首先，请允许让我代表主办单位，对各位领导、来宾的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
C：本次活动得到学院领导的大力支持，出席本次晚会的领导有:
D：………
A：………
B：………
(CD读领导，AB读来宾)
C：让我们再次以热烈的掌声感谢各位领导和来宾在百忙之中抽空出席我们的晚会。
B：下面，让我们有请：学院党委副书记教授上台为晚会致辞，掌声欢迎.
第二部分颁奖
A：谢谢学院党委副书记教授带来精彩的致词.
D：教育学院沉淀着科学、健康、开放的校园文化，在全院36个社团的共同努力下，积极向上的社团文化遍及校园生活的各个角落，形成了校园内一道亮丽的风景线。
A：当前，学院正接受着一场巨大的考验——改制迎评，改制迎评工作如火如荼的进行着，全院师生积极投入，上下一心。为了迎接学院改制迎评，进一步丰富校园文化，特此举办了以“迎评在我身边”为主题的“平面设计大赛”，让我们一起衷心的祝愿学院改制成功，实现跨越式的发展。
D：经过半个月的充分筹备与后的激烈角逐，比赛结果已经揭晓。
C：下面宣布获得“平面设计大赛优秀奖”名单：
A：有请….领导为获奖者颁奖
B：谢谢….领导为我们颁奖，让我们以热烈的掌声祝贺以上的获奖者
D：接着，宣布获得“平面设计大赛个人奖”名单：获得季军的是….，获得亚军是….，获得冠军是……。
C：下面有请….领导为获奖者颁奖
B：谢谢….领导为我们颁奖，让我们再次以热烈的掌声送给他们。
A：激动人心的时刻到了，获得“平面设计大赛团体奖”季军的是….，亚军是….，冠军是……。
D：下面请….领导为获奖者颁奖。
B：谢谢….领导为我们颁奖，让我们再次以热烈的掌声送给获奖团体。
第三部分节目
C：社团是大学生展示自己的重要舞台，在这个舞台上，大学生的风采展现的淋漓尽致。下面，让我们一起欣赏舞蹈协会给我们带来的异地风情——伦巴
2. 比赛颁奖主持词 篇二
甲：国学经典穿越千年时空。
乙：书声琅琅承续中华文明。
甲：中华民族具有自强不息、厚德载物、中道和谐的。
乙：这就是中华民族赖以安身立命的根文化。
甲：民族需要代代传承。
乙：代代传承需要我们来延续。
甲：让我们来弘扬中华民族的根文化，增强我们的民族自信心和自豪感，融真善美品质于一身，做内涵丰富的一代新人。
乙：今天，我们包信中心校本部师生在这里欢聚一堂，举行国学经典诵读比赛，目的就是要传承我们的根文化。
甲：让我们用热烈的掌声预祝本次比赛圆满成功。
乙：现在我宣布，包信中心校本部国学经典诵读比赛现在开始。
甲：悠悠五千年，承载着中华民族的文明。
乙：滔滔黄河水，润育者华夏儿女的生息。
甲：在这悠悠的岁月中，《三字经》给人展示了一个伟大民族的文明。
乙：在这悠悠的岁月中，《三字经》向我们讲述一个伟大民族的进程。
甲：我们今天重读《三字经》，让我们来感悟这国学经典的博大精深与内涵吧!
乙：有请六一班同学准备。
甲：有请六二班上台，六三班准备。
乙：有请六三班上台，五一班准备。
甲：沐浴经典，对接伟大心灵。
乙：诵读经典，沉浸在圣贤理性的光辉之中。
甲：让我们在经典中寻求这天地灵气。
乙：让我们在经典中感受这万物之精华。
甲：让我们在经典中寻求道德之楷模。
乙：让我们在经典中陶冶道德之情操
甲：那么就让我们在《三字经》中去寻找这完美的答案吧!
乙：有请五一班齐诵《三字经》，五二班准备。
甲：有请五二班齐诵《三字经》，五三班准备。
乙：有请五三班齐诵《三字经》，四一班准备。
甲：百善孝为先。
乙：做人诚为本。
甲：孝敬父母是做人的基本标准。
乙：诚实守信是为人处世的道德标准。
甲：今有道德楷模谢延信，大爱无疆。
乙：古有孝父典范香九龄，能温席。
甲：诚实是一轮朗耀的明月。
乙：守信是一道山巅的流水。
甲：让古今道德模范在这里升华。
乙：让诚实守信在这里闪耀光芒。
合：让我们来倾听四一班诵读的《三字经》中所讲述的一个个感人故事吧!
甲：四二班上台诵读《三字经》，四三班准备。
乙：四三班上台诵读《三字经》，三一班准备。
甲：黑发不知勤学早。
乙：转眼便是白头翁。
甲：少壮不努力。
乙：老大徒伤悲。
甲：这都是教育我们要努力学习的名言警句。
乙：如囊萤，如映雪，如负薪，如挂角。
甲：这就是《三字经》中古人刻苦读书的典范。
乙：让我们牢记这些名言警句。
甲：让我们以古人刻苦读书为榜样。
合：为中华之崛起而读书。
甲：有请三一班诵读《三字经》，让我们走进古人刻苦读书的世界里。
乙：有请三二班上台诵读，三三班准备。
甲：有请三三班上台诵读，二一班准备。
甲：父母呼，勿应缓，父母命，行勿懒。
乙：父母教，须敬听，父母责，须顺承。
甲：孝敬父母是中华民族的传统美德。
乙：晋朝的王祥的孝心感天，自然界中万物甘愿为其去命。
甲：东汉董永孝心感天，才留下《天仙配》这一美丽传说。
乙：《弟子规》中给我们指明了孝敬父母的标准。
合：让我们承《弟子规》之训教，做孝敬父母的好孩子。
甲：请听二一班诵读的《弟子规》，二二班准备。
乙：二二班上台诵读《弟子规》，二三班准备。
甲：人之初，性本善，性相近，习相远。
乙：说明人之善良是人的本性。
甲：美丑善恶是人在后天形成的。
乙：古人说的“近朱者赤近墨者黑”就是这个道理。
甲：让我们在良好的环境下健康成长。
乙：让我们弘扬真善美，拚弃假恶丑。
合：做一个品学兼优的好学生。
甲：请一一班学生齐诵《三字经》，一二班准备。
乙：请一二班学生齐诵《三字经》，一三班准备。
甲：请一三班学生齐诵《三字经》。
甲：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
乙：源远流长的国学经典，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
甲：国学经典展示了传统文化的博大精深。
乙：国学经典充满了浓郁的风味。
甲：经典传承文化。
乙：雅言浸润人生。
甲：读经典美文。
乙：做'爱国少年。
甲：让我们去品味这经典的芳香。
乙：让我们去感受这经典的力量。
甲：让经典伴我们成长。
乙：让经典为我们树立榜样。
合：努力营造一个读国学经典，做孝敬模范;读国学经典，做'爱国少年;读国学经典，来纯洁我们的心灵。让国学经典在我校生辉，结出丰硕成果。
甲：包信中心校本部国学经典诵读比赛到此结束，谢谢大家。
3. 比赛颁奖主持词 篇三
男：亲爱的同学们
合：大家上午好！
女：五月的大地姹紫嫣红，五月的天空色彩缤纷，五月的气息芬芳醉人，五月的鲜花沁人心脾，五月的歌声响彻校园在心头回旋。
男：在这莺歌燕舞、绚丽多姿的五月，我们全体师生相聚在这里，共同迎来并一起见证属于我们的盛会。现在我宣布刘庄小学书法比赛颁奖仪式正式开始。
女：出旗！
男：唱队歌。
女：请中队长讲话。（一起下去老师讲完后再上来）
女：中华文化源源流长，书法艺术更是博大精深，书写是学生学习中必不可少的一项练习，一手漂亮的字能让人赏心悦目。
男：xx小学为了培养学生良好地写字习惯，练就一手好字，进而全面提高学生的写字水平，上周我校举行了1——6年级的“写规范字，无错别字，练漂亮字”，书法比赛。
合：本次比赛得到了学校领导、老师、同学的大力支持！在此，我代表学校对你们表示衷心的感谢！
女：本次比赛从书写规范、字迹大小，整体效果三个方面进行评价，本着公正、公平、公开的原则，以年级为单位进行评选，共评出一等奖10名，二等奖16名，三等奖10名。
男：这次活动，我们取得了令人欣喜的成果。从学生的作品看，学生的写字能力大有提高。
女：在参赛学生的作品中看不见书写不工整、写字不规范的作品;也极少有写错别字、有修改痕迹的作品。
男：现在就是激动人心的颁奖时刻，接下来老师将公布获得书法比赛三等奖的
同学名单，同学们掌声有请念到名字的同学到台前来排队领奖。
女：请学校领导为获得三等奖的同学颁奖.（不用下来，在接着读）
男：这些同学你们用流动的线条书写着诗意般的古老文化，你们用灿烂的笑容告诉别人你很快乐。
女：认真奋进是你的品质，也是书者的品格。你从中国的古典艺术中孜孜不倦的汲取着甘霖。相信这些优秀的文化会让你在人生的道路上更加健康成长。让我们对他们所获得的荣誉表示衷心的祝贺。
男：接下来老师将公布获得书法比赛二等奖的同学名单，同学们掌声有请念到名字的同学到台前来排队领奖。
女：请学校领导为获得二等奖的同学颁奖。你们让我们知道书法是一门艺术，但它更是一种文化。你们用优异的成绩彰显智慧，用真实的行动书写品行。让我们对他们所获得的荣誉表示衷心的祝贺。
男：接下来老师将公布获得书法比赛一等奖的同学名单，同学们掌声有请念到名字的同学到台前来排队领奖
女：请学校领导为获得优秀奖的同学颁奖。你们为我们展示了：态度决定行为，行为养成习惯，习惯成就人生，让你良好的写字行为规范引领你摘取理想的桂冠。让我们对他们所获得的荣誉表示衷心的祝贺。
男：有请辅导员为我们讲话。（下）
女：开始呼号：有请校长为我们领呼。（下）
女：同学们心理一定在想“他们的字写得太漂亮了，要是我也能写得这么漂亮，那多好啊。”同学们其实只要你用心写字，坚持练习，也能把字写好，到时候肯定比我的字更漂亮”让我们再为获奖的同学祝贺，也为自己下能站在这领奖台上鼓掌吧。
男：中国的书法史在不断的*与继承中不断地向前发展着。时至今日，数风流人物还看今朝，还看在座的每一位。
女：书法知识浩如烟海，需要每一位书法爱好者孜孜以求。练好书法，学好书
法理论知识，不仅可以丰富自己的课余生活，而且可以提高自身修养，使自己至臻至善。所以在场的各位朋友们，不妨每天抽出一点时间，好好地练练字，看看书法理论，提高自己。
男：退旗。
合：“写规范字、无错别字、练漂亮字”书法比赛颁奖活动，到此圆满结束。谢谢！
4. 比赛颁奖主持词 篇四
a：尊敬的各位领导、来宾及各位同学们，下午好!欢迎大家来到第xx届专业语言书法大赛的现场。
a：我们本次活动紧密的围绕聊城大学科技文化艺术节，我们希望通过主办这项比赛，能让精美的书法艺术获得传承和加以发扬。在过去六年来，技能培训部和秘书处举办的这项比赛，都获得爱好书法的同学踊跃参加，这证明书法艺术极其拥有发扬的价值。
a：教育老前辈任雨农先生曾说过，文字是民族的根，而书法则是根的生命呈现。本次活动旨在展现广大同学的专业技能，提高专业书法水平，挖掘书法人才，并在此基础上弘扬各民族文化，贯彻落实“会同中外，信达天下”的.学院精神。各位对书法有浓厚兴趣的朋友与同学，必定在这方面下过一番苦工，努力练习，一定会有所成就。
a：希望今天前来参加本次比赛的同学们，能够互相观摩砌磋，促进交流，增进同学间友谊，从本次比赛中有所收获!
a：下面请允许我介绍一下今天到场的领导和嘉宾：
a：让我们再次用热烈的掌声对以上领导和嘉宾的出席表示欢迎与感谢。
a：下面比赛就要正式开始了，请大家做好准备。首先给大家介绍一下比赛规则：
1、参加决赛的选手将现场比赛，书写内容和纸张由大赛主办方统一发放，选手自带笔墨(要求为黑色中性笔、钢笔);
2、主办方统一向选手发放书写内容(书写内容赛前保密);
3、选手可自带垫纸，严禁携带字帖等违禁物品，一旦发现将取消其参赛资格;
4、每位选手必须在25分钟之内完成规定书法作品;
5、评委老师根据评分细则当场打分，发表讲话并对部分作品进行点评;
6、评委老师现场公布比赛结果及获奖名单;
7、评分细则：(1)字架结构30分;(2)笔画笔顺30分;(3)书面整洁程度20分;(4)作品完成程度10分;(5)赛程纪律10分
8、奖项设置：英语组设一二三等奖各一名，优秀奖两名;韩、日、汉三组只设一二三等奖各一名;
9、决赛结束后，对获奖作品进行公开展览;
a：下面我宣布第xx届专业语言书法大赛正式开始
5. 比赛颁奖主持词 篇五
甲：尊敬的各位
乙：敬爱的各位老师
丙：亲爱的同学们
合：大家下午好！
甲：读过多少甜蜜的歌谣。
乙：读过多少动人的章。
丙：我们遨游在多彩的书页之间。
甲：每一课文就像一张征帆，载着我们去远航！
乙：每天，我们就读着这样的美文，浩浩荡荡驶向知识的海洋！
丙：今天我们相聚在一起，把“读书活动”提升到了一个新的台阶。下面我们隆重介绍出席本次比赛的评委：老师。欢迎各位评委！
在比赛正式开始之前呢，张禹、杨浩轩，我想问你们一个问题：你们喜欢读书吗？
甲乙：当然喜欢了。
丙：那你们喜欢什么时候读书呢？
乙：我们的晨读课。
丙：是啊，每天清晨，总有朗朗的读书声打破校园的寂静，陪伴我们开始新一天的学习生活。还有其他时间吗？
甲：上语文课的时候。
丙：对，语文课总有老师和同学们饱含深情的朗读带我们走进丰富多彩的阅读世界。还有没有呢？
甲：还可以阅读我们图书室里的书，还可以让爸爸妈妈买书，利用课余时间，挤出时间读书。
乙：还可以和同学们换着看，分享着读。
丙：既然我们能读到这么多的好书，那我考考你们，你们能用“书”造几个比喻句吗？
甲：书是花的海洋
乙：书是歌的世界
甲：书是指路的明灯
乙：书是瑰丽的诗
丙：是啊，“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”。今天，就让我们每一位同学都勇敢地站在表演台上，用我们正确的发音，流利而充满感情地朗读，展示我们小学生良好的面貌，表达我们真挚的情怀！
现在，请允许我宣布：安宁街小学课文朗读比赛——合：现在开始！
乙：首先（下面），请大家欣赏年级班的同学为我们朗读的，大家掌声欢迎。
结束
甲：同学们，让我们在诵读中成长，乘着美文的翅膀飞向美好的未来。
乙：让我们在诗歌的长河中徜徉，汲取永不枯竭的力量。
甲：我们读着，拉开嘹亮的嗓门！
乙：我们读着，挺起自信的胸膛！
丙：我们读着，激起内心的昂扬！
甲：同学们，我们要多读书、读好书，大声的读书，丙：读出我们的体会，读出我们的心声。
乙：让朗读成为与你吃饭睡觉一样每天必做的一件事情，
丙：你将在诵读中成长一颗伟大的心灵！
6. 比赛颁奖主持词 篇六
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
今天，我们四年级的全体师生欢聚在“桂圆楼”，隆重举行“做一个有道德的人”为主题的演讲比赛。我们的心情无比的高兴与激动。
道德可以很小，一个温暖的眼神，真心的谦让，一缕淡淡的微笑，一场真诚的对白。
道德可以很大，它可以胸怀天下，也可以博爱万物。不同的人对道德的理解肯定不一样。下面就让我们一起来聆听四年级同学们的精彩演讲吧！
1、有请四、一班的，她的演讲题目是《点亮道德明灯》。
2、让我们用热烈的掌声感谢她为我们带来的精彩的演讲。四、一班的XX同学已胸有成竹。下面有请他为我们演讲，他的演讲题目是《道德》
3、四（1）班的同学表现得好吗？想看看四（2）班的表现吗？有请四（2）班的XX同学为我们带来《绽放道德之花》
4、道德之花开遍每一个角落，温暖每个人的心房。让我们把热烈的掌声送给这位同学。四、二还为我们带来了。大家掌声欢迎！
5、四、三班的也做好了准备。他演讲题目是《心田上的道德花》有请廖明锴同学。
6、自信满满的将会带给我们怎样的惊喜呢？让我们拭目以待吧！有请上场！
7、阳光活泼的已经做好了准备。她的演讲题目是《道德之花》，掌声欢迎！
8、家，是温馨的港湾。有了家，我们才能健康地成长。有了家，我们才能温馨地生活。是什么让家更温暖？XX同学会告诉你答案。有请杨颜铠。
9、的确，家美丽，家温暖，道德会让家更温暖！让我们都做一个有道德的人吧！有请四、四班的上场。
10、下面为我们演讲的是四、4班的XX同学，题目是《道德之花》。掌声有请！
11、四、5班的XX同学已等候多时，让我们以热烈的掌声欢迎她为我们演讲《做一个有道德的人》。
12、希望我们每个小学生都来做一个有道德的人，四5班的XX同学也要告诉大家怎样《做一个有道德的人》有请！
13、“道德是心灵的妈妈”，四6班的XX同学将用他的演讲告诉大家。掌声欢迎！
14、四5班的XX同学已做好准备，让我们一起听听他的演讲吧！他演讲的题目是《道德之花处处开放》
15、下面该我们四7班的同学演讲了！让我们用热烈的掌声欢迎四7班的XX同学带来的《道德，世界因你而美丽》
16、下面有请四7班的XX同学上台演讲。他演讲的题目是《做一个有道德的人》
17、四8班的同学们跃跃欲试，同学们想听听他们班的演讲吗？有请为我们准备的《道德——人生的一缕阳光》。
18、我们的演讲比赛已接近尾声，下面请今天后一位演讲者上台为我们演讲《有一个有道德的阳光少年》
结束语：道德是一面镜子，它照亮了人的心，看清了人的丑与美道德是一棵参天大树，在你人生的道路中，你必须依靠这棵大树，才能走好每一步，让我们都争做一个有道德的阳光少年，让道德之花开满人间！
今天的演讲比赛到此结束！谢谢大家！
7. 比赛颁奖主持词 篇七
尊敬的各位领导;各位来宾;敬爱的老师，同学们;
大家，晚上好!
在这灯光与微笑构成的舞台，我们舞动激情的青春;
在这笑声与歌声汇成的海洋，我们飞扬嘹亮的歌喉;
在这永恒与温馨筑就的圣地，我们唱响时代的旋律;
我们踩着悠扬的旋律，展现动人的歌喉，放飞青春美丽的梦想;
这，将是才艺的较量，更是信心和勇气的比拼;这，将是激情的燃烧，更是动感与活力的绽放;
心有多大，舞台就有多大;想得多远，我们就能走得多远;
来吧，挑战自我，让青春的舞台亮起来;
来吧，迎接成功，让张扬的风采飞起来;
现在我宣布，*校园歌手大赛:现在开始!
8. 比赛颁奖主持词 篇八
男：清风拂柳、温阳普照，激情澎湃、盛世欢腾。
女：在这播种希望、描绘锦绣的季节里，XX学院又迎来繁花似锦的春天。
男：迎着太阳，我们铺开七彩的画卷，
女：走向未来，我们书写豪迈的誓言。
男：兰天当纸，海水为墨，写不完青年心中的颂歌，
女：群峰放声，大江展喉，唱不尽我们永恒的赞歌。
男：让每首诗变成一声洪钟，激荡华夏儿女，
女：让每首歌化作一捧鲜花，装点盛世中华。
男：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情结，
女：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切。
男：让我们用力量的臂膀，让共和国神采飞扬，
女：让我们用燃烧的青春，让家乡的热土地
(合)：凯歌嘹亮!
(男)XX学院“让青春燃烧”大合唱歌咏比赛现在开始!
(女)：下面介绍此次比赛的评委老师：
XX学院
XX学院老师，
XX学院老师
(男)XX学院老师
XX学院老师
XX学院老师
(女)XX学院老师
XX学院老师
XX学院老师
(男)：下面介绍评分标准
满分10分，其中基础分7分
内容：健康、积极、向上0.5分
艺术水平：领诵、领唱与主体一致，吐字清晰，音色统一0.5分
(女)舞台效果：服装美观，统一、大方，队形排列有序、新颖、创意。
上下场迅速、整齐。1分
精神面貌：演唱充满激情，节奏明快有力1分
(男)第一个上场的是系，他们演唱的歌曲是
《同一首歌》、
《中国中国、鲜红的太阳用不落》
下面宣读本次合唱比赛获奖名单：
获得三等奖的是系系系
我们有请
为获奖单位颁奖
获得二等奖的是系系
我们有请
为获奖单位颁奖
获得一等奖的是系
我们有请
为获奖单位颁奖，让我们用热烈的掌声对获奖单位表示祝贺
结束语
男：我们的学院，走过了XX个春秋，沧桑巨变--------一座高水平、有特色的多科性、教学形综合大学，正在茁壮成长!
女：我们的校园，已走进了新世纪的春天，流光溢彩-------为实现学院跨越式发展的目标，快马加鞭!
男：新的方向，带给我们新的憧憬，
女：新的方向，描绘我们新的前程。
男：把光荣缀满胸口，
女：让忠诚撒满心扉。
男：追求永无止境，
女：奋斗更无穷期。
男：用飞翔的翅膀丈量蓝天，
女：用奔腾的足迹铺展生命。
男：继往开来，步步展壮丽，
女：与时俱进，永远跟党走。
男：告别今天，我们将站在新的起点，
女：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的青春风景线!
男：XX学院大合唱比赛到此结束。
女：让我们欢送领导佳宾退席
男：老师们，同学们，再见!
9. 比赛颁奖主持词 篇九
高原：尊敬的各位各位老师；
刘灿民：亲爱的同学们，
合：大家下午好！
张千云：五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化
滕泽轩：源远流长的中华文明如长江黄河流淌千年，生生不息；
高原：博大精深的中华经典如天上繁星夺目璀璨，星光熠熠。
刘灿民：那一曲曲动人心弦的经典，给了我们美好的艺术享受。
张千云：那一脍炙人口的佳作，给了我们无尽的教益。
滕泽轩：诵读中华经典，会使我们成为一个博学多才的人
高原：诵读中华经典，会使我们成为一个知书达理的人；
刘灿民：诵读中华经典，会使我们成为一个洞察世事的人。
张千云：今天，就让我们相聚在这里，传承千古文明。
滕泽轩：今天，就让我们相聚在这里，享受诗意人生。
合：白银区第四小学五年级三班中华经典诵读展示活动现在开始。
高原：首先，请大家欣赏《道德经》第一章，第九章，第十章，由五年级三班全体同学给我们带来。
刘灿民：落叶在空中盘旋，谱写一曲感人的乐章，
张千云：那是树叶对大地的感恩；
高原：白云在天上飘荡，绘画一幅动人的画面，
滕泽轩：那是白云对蓝天的感恩；
刘灿民：我们沐浴着父爱的阳光长大；
高原：我们滋润着母亲的真情成长；
合：今天，就让我们用自己的心声，感恩我们亲爱的父母；
请欣赏：由王岳雯包玉刚张桐沈蕊狄琪薇李海涛秦竹周欣芸朗诵的《游子吟》冰心《繁星》选段和倪瑞璿的诗《忆母》。
《游子吟》唐孟郊
慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，
报得三春晖。
全班齐：谁言寸草心，报得三春晖。
周欣芸：母亲！母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到他的巢里，全班：鸟儿躲到他的巢里，
周欣芸：心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。
全班：我只躲到你的怀里。
滕泽轩：是父母让我们体验了生命；
张千云：是他们让我们茁壮地成长；
刘灿民：父爱是天下广阔、博大、真诚的爱；
高原：母爱是人间圣洁、崇高、无私的爱；
刘灿民：白居易《燕诗示刘叟》选
全班齐：思尔为雏日，高飞背母时。
当时父母念，今日尔应知。
高原：春天是多情的，它用叶的浓清，花的娇艳和风的缠绵为我们编织着迷人的梦境；春天是温馨的，艳阳灿烂，和风如织，春雨如乳。它在人们的内心深处播撒下希望的种子，酝酿着美丽的芬芳。
张千云：让我们用喜悦去感应春天的气息，用欣慰去感受春天的温暖；让我们静静聆听春天的脚步，用满腔热情去弹奏生命的赞歌！请欣赏由韩浩高强田梦魏立东杨晶晶苏彦文钱飞茹段润喆张金辉滕泽轩朗诵的诗《春晓》《咏柳》《春夜喜雨》《鸟鸣涧》《清明》《绝句》
滕泽轩：秋天，美丽的季节，收获的季节，金黄的季节，同百花盛开的春天一样令人向往，同骄阳似火的夏天一样热情，同白雪飘飘的冬天一样迷人。
刘灿民：秋也许就藏在金灿灿的稻穗上，也许藏在火通通的柿子里，也许藏在绿油油的菜地间。秋，收获的季节，金黄的季节——同春一样可爱，同夏一样热情，冬一样迷人。请欣赏有高原高茂云岳雯静张丹曾瀚钦仝一凡朱佳悦王浩李志睿朗诵的《山行》《九月九日忆山东兄弟》《山居秋暝》
张千云：高原你知道描写夏天的诗吗？
高原：当然，这难不倒我，听着，《小池》唐杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
张千云：不错吗，我来一个描写冬天的诗：柳宗元的《江雪》千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
滕泽轩：好了好了，两位女士，为了更能展现你们的英姿飒爽请全班女生一齐给我们朗诵一代女侠李清照的《绝句》高原起
刘灿民：男同学们我们也来一首；以体现我们的男儿情怀，于谦的《石灰吟》高原：国家兴亡匹夫有责当战鼓咚咚敲响时当祖国陷于危难之时，就需要我们挺身上请欣赏：刘灿民给我们带来的诗歌朗诵《满江红》（
滕泽轩：每一首诗，似乎都成为了事件，一段岁月，一种激情；每一首诗，似乎都是一面旗帜，一曲狂飙，一道风景。眼底六州风雨，笔下有雷声。主席和他的人民以诗人的情怀创造了新的历史，而历史也为世界创造了一个伟大的诗人。请欣赏由高原带来的主席的诗词《沁园春，雪》
张千云：中秋节，在这个人们喻为有人情味、诗情画意的一个节日；都说每逢佳节倍思亲，中秋节的这一份思念当然会更深切,在一轮皎皎明月高挂的时刻。人们寄托那份对亲人的相思。
滕泽轩：古往今来，人们常用“月圆、月缺”来形容“悲欢离合”。请欣赏由周欣芸同学带来的歌曲《明月几时有》
高原：有这么一首诗主人公在细雨中撑着油纸伞，彷徨在江南悠长的雨巷里，希望逢着一个像丁香一样美丽而又愁苦的姑娘；当这样的姑娘出现时，他又感到是那样地可望而不可及。请欣赏由吴晨成同学带来戴树旺的《雨巷》
张千云：好唯美的诗，好动情的朗诵。京剧是国粹，戏曲是民族之根。那一张张美轮美奂的脸谱曾上演过多少生动、离奇的故事。中华文化又是何等的博大精深？请欣赏京剧《唱脸谱》演唱者：周欣芸，仝一凡，李智睿，张扬。
刘灿民：我国的古典文化源远流长,如《三字经》等都是世界文化宝库中的奇芭,虽历经沧桑,然精气不变。
滕泽轩：他们汇集了古代圣贤的智慧。传承古代文化。让华夏文化在我们手中延伸,让文化走向更广阔的天地，今天,让我们重温经典:汲取金典带给我们的大餐。请欣赏由五年级三班全体同学带来的《三字经》
张千云：每一首诗，似乎都成为了事件，一段岁月，一种激情；高原：每一首诗，似乎都是一面旗帜，一道风景。
滕泽轩：今天的校园，诗情激荡；
张千云：今天的光华，激情飞扬。
刘灿民：青春是画，让空灵的意境永留我们的心房；
高原：青春是舞，让婆娑的舞姿伴我们进步成长。
张千云：同样的土壤，同样的天空，我们可以播下不同的种子；
滕泽轩：同样的季节，同样的时间，我们将会有不同的收获。
刘灿民：请同学们勇敢地踏上新的起跑线，迈开你矫健的步伐，
高原：勇敢地追求梦想，大胆地放飞理想，展翅高歌飞向未来。
合：我们同快乐！我们共追求！让我们记住今天，青春的.诗歌诵不尽，青春的旋律唱不完，让我们伸出双手，用热烈的掌声结束今天下午的朗诵会。后，再次衷心感谢各位、朋友的光临，谢谢大家！
10. 比赛颁奖主持词 篇十
各位领导、各位嘉宾、各位选手、教练员、裁判员，各位领队： 经过2天的紧张激烈的角逐，本次乒乓球锦标赛预定的各个竞赛项目，到此已经圆满结束，各项成绩结果已产生。现在举行颁奖仪式。
会议议程一：首先请总裁判长宣读各项竞赛成绩，以及获奖运动员、优秀教练员、优秀裁判员名单。
会议议程二：下面进行颁奖。
(一)首先颁发双打奖项。获得黔南州青少年乒乓球锦标赛男子甲组双打第一名荔波县覃厅、陈皓，第二名独山县吴世涵、吴润，第三名福泉市赖思航、赵耀，第四名独山县石镇、韦浩，第五名独山县刘丁铭、赖玄峰、第六名惠水县潘志东、龙清泽，第七名龙里县杨斌、杨璐屹，第八名惠水县张仲秋、张昊，请念到名字的选手上台领奖。请主席台上领导为获奖选手颁奖，大家掌声祝贺。(播放音乐)……
(二)获得黔南州青少年乒乓球锦标赛女子甲组双打第一名都匀二中王诗玮、陈昊阳，第二名惠水县杨冬艳、向洋，第三名龙里县谢金豆、韩雪梅，第四名贵定县杨伶菲、易星，第五名三都县曹思杨、曹思雨，第六名三都县潘春丽、韦永洁，请念到名字的选手上台领奖。请主席台上领导为获奖选手颁奖，大家掌声祝贺。
(播放音乐)……
(三)获得黔南州青少年乒乓球锦标赛男子乙组双打第一名都匀市陆蔚然、吴瑞峰，第二名惠水县关志伟、谢梓鉴，第三名都匀市张清宇、李浩然，第四名三都县李筹清、蒙子聪，请念到名字的选手上台领奖，请主席台上领导为获奖选手颁奖，大家掌声祝贺。(播放音乐)……
(四)获得黔南州青少年乒乓球锦标赛女子乙组双打第一名荔波县吴杰瑜、莫黎曼，第二名惠水县罗凤美、罗珍丽，第三名都匀市韦雨祺、李书冬，第四名三都县张玉雪、吴玉立，请念到名字的选手上台领奖，请主席台上领导为获奖选手颁奖，大家掌声祝贺。(播放音乐)……
(五)下面颁发单打奖项。获得黔南州青少年乒乓球锦标赛男子甲组单打第一名第二名县、第三名 县 、第四名 县 、第五名 县 、第六名 县 、第七名 县 、第八名 县 ，请念到名字的选手上台领奖，请主席台上领导为获奖选手颁奖，大家掌声祝贺。(播放音乐)……
(六)获得黔南州青少年乒乓球锦标赛女子甲组单打第一名的是 县 、第二名 县 、第三名 县 、第四名 县 、第五名 县 、第六名 县 、第七名 县 、第八名 县 ，请念到名字的选手上台领奖，请主席台上领导为获奖选手颁奖，大家掌声祝贺。(播放音乐)……
(七)获得黔南州青少年乒乓球锦标赛男子乙组单打，第一名 县 、第二名 县 、第三名 县 、第四名 县 、第五名 县 、第六名 县 ，请念到名字的选手上台领奖，请主席台上领导为获奖选手颁奖，大家掌声祝贺。(播放音乐)……
(八)获得黔南州青少年乒乓球锦标赛女子乙组单打，第一名 县 、第二名 县 、第三名 县 、第四名 县 、第五名 县 、第六名 县 ，请念到名字的选手上台领奖，请主席台上领导为获奖选手颁奖，大家掌声祝贺。(播放音乐)……
(九)下面颁发教练员和裁判员奖。获得黔南州青少年乒乓球锦标赛优秀教练员的有都匀市吴奕忠，都匀二中尹丹，荔波县魏明、龙里县张力、独山县黄家奎、惠水县朱松涛，请念到名字的教练员上台领奖，请主席台上领导为获奖教练员颁奖，大家掌声祝贺。(播放音乐)……
(十)获得黔南州青少年乒乓球锦标赛优秀裁判员的有邓元东、马东、石本媛、覃启权、沈如祥、吴永慧、石明广、韦光勤，请到名字的裁判员上台领奖，请主席台上领导为获奖裁判员颁奖，大家掌声祝贺。(播放音乐)……
会议议程三：下面，让我们以热烈的掌声，有请领导致闭幕词。
(致辞并宣布闭幕完毕)……
闭幕式到此结束，请各代表队退场，祝各代表队返程一路平安，祝愿我们的友谊之树永远常青。
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