【导语】在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。以下是©无忧考网为大家准备的《校园里的新鲜事初中作文600字》，希望对大家有帮助。
1.校园里的新鲜事初中作文600字 篇一
“噔噔噔……”一串急促的脚步声在艺术楼内响起，“咚！”我撞开了一间教室门，走了进去……
在刚开学时，我还不是很习惯十一学校的特色“走班制”，那是走班制对我来说还真是一件新鲜事。
第一周我去艺术楼上摄影课，我穿过人群，在庞大的学校里寻找着上课地点。“啊！就七分钟了！”我心中大叫“不好！”“六分钟……五分钟……”时间在我的表盘里飞逝，刚才还在身旁穿梭的同学大部分都已无影无踪，好像已经找到了自己的“归属”，只有几个人还在来回寻找。大粒大粒的汗珠从我的头上流下，我迈着沉重的步伐奔向四周，眼神中带着渴望和一丝绝望，直到我看到眼前出现了三个大字：艺术楼，我仿佛漂泊的游子找到了自己的归属一样冲进了大楼。我再一看课表：403，我又一看手表，竟然只有两分钟不到了，我的脸色煞白：“电梯！电梯！你在哪啊？”我绕了三个圈子，又像热锅上的蚂蚁胡乱走了一通，但连电梯的影子都没看到，却发现身边一排排楼梯好像正朝我冷笑，仿佛在说：“来啊！有能力爬楼梯啊！“
我深吸了一口气，胡乱地擦了擦头上的汗水，两个箭步就冲上了楼梯，我浑浑噩噩地一直向上跑，似乎我已经感觉不到双脚的酸麻和疼痛，身体不受控制的只知道向上狂奔。直到我眼前闪过了一个数字“5”我才停下了飞奔的脚步，才想起教室在四楼，我只好有向下跑了一层。
我不管三七二十一，看到了一扇门，门口门牌有一个三：“应该是这里没错了！”“噔噔噔……咚！”我撞开的门走了进去，老师正好刚开始上课，我心中的大石头可算是放了下来。
“大家都是来上话剧课的`吧！”老师的话一出口，我的心又是一紧：“我不是来上摄影课的吗？难道我走错了！”我又从刚做热的椅子上一骨碌爬了起来，拽起书包，迈开大步就冲出教室去看门牌。一看门牌，心中一沉门牌上竟是“413”，我又走错了……
那次“囧途”仍在我脑海里挥之不去，这新鲜的“走班”真是惊心动魄与尴尬啊！
2.校园里的新鲜事初中作文600字 篇二
进入十一学校，又是一个新的开始，新的老师，新的同学一切都是新鲜的有趣的，而社团活动，使我感到为满足，快乐。
初入十一，并没有几个认识的人，看到高年级的学长学姐变更为紧张，或许上一秒还说说笑笑，见到学长学姐却狼狈逃窜、低头不语，快速走过，总保持着距离。而我却要参加社团的见面会，真正的.与学长学姐面对面的交谈，心中不免七上八下。
走去见面地点，心里怪怪的，不知是什么滋味，或许，就是：激动、兴奋、胆怯、担忧混在一起的感觉吧一路我四处张望，想找个像初一同学一起走，解解压。可是路上偏偏空无一人。“不会迟到吧？”我心想。不进小跑起来。到了见面地点，发现人还没来齐，“看来没迟到。”我终于松了一口气。
人渐渐地来齐了，便开始开会，初一的同学扎堆在一起，脸上都有些不知所措，紧张窘迫的神色。社长走上前开始讲话，她中等身高，一头长长的乌丝披到肩上。一身清爽的校服，圆圆的大眼睛，唇边带着笑，颇有古代温婉美人的韵味。她开口陈述一些事情，声音柔柔的，很温柔悦耳，让人听了安心。大概人们都对长相声音温柔的人第一印象都很好吧，我感到我的紧张在一点点消退
后来社长让我们随意提一些问题，或许大家都还比较紧张，沉默了一会，才有一个比较大胆的同学颤颤巍巍的起来，声音颤颤抖抖着提了个问题，社长依旧温柔的轻笑着，用鼓励地眼神激励他继续说下去。然后回答这个问题，那一刻，我心中的坚冰融化了。记得小学时，我们从未和高年级的学长学姐怎么交谈过，整整五年，甚至当我们作为学长学姐时也不和小同学交流过啊！大家这才真正放下了胆怯，七嘴八舌的提出一些问题，学长学姐也一个个的回答我们，一个个学长学姐，都如春风般温暖和善。
其实学长学姐并不可怕。学校，社团，学长学姐们给了我这个答案，他们阳光，幽默，温暖，可爱感谢十一，感谢学姐学长们，在我刚开学迷茫时的我带来了这样的珍贵的，令人心安的，无比美好的温暖。
3.校园里的新鲜事初中作文600字 篇三
“听有的同学说在学习上遇到困难去问成绩好的同学，而这些同学爱理不理的显得不够热情，同学们，一个人优秀不算优秀，我们是一个集体、一个团队，我们应该团结互助共同进步。”一上课，薛老师就说了这些莫名的话，教室里静悄悄的，再看有些同学头已深深地低了下去。突然，听到老师在点名字了，再一看共点了十个女生和十个男生，而且这二十个学生在我们班可以说是身高体壮的，此时班上更是鸦雀无声，难道是……正当我疑惑时，薛老师说：“这节课，我们到操场上和六二班进行拔河比赛来体现我们的团队精神。”一听说去操场上进行比赛拔河，同学们都露出了惊讶的表情，继而爆发出雷鸣般的掌声。
这可是我们运动会上少有的比赛，同学们高兴极了。我们六一班强大的拉拉队簇拥着精挑细选的队员在薛老师的带领下来到了操场上，只见六二班已在操场上等候，旁边放着一根像蟒蛇一样的又粗又长的绳子，绳子中间系着一根红布条。同学们一见到拔河的粗绳子就爱不释手的拿起来，只听裁判老师杨老师说：“两队做好准备。”拉拉队的同学主动站到两边，两队的队员都摩拳擦掌，跃跃欲试。
只听：“预备——开始”裁判老师的一声令下，只见原来弯曲的绳子挣得笔直，再看两队的'队员，有的咬紧牙关、有的眉头紧锁、有的脸色铁青，所有的队员都像叼着难扯下食物的小鸡一样身体使劲地向后坠着使着劲。再看绳子中间的红布条像个不听话的孩子一样，一会跑到我们班这边，一会又跑到了六二班那边，它好像想看看那边的同学更团结更卖劲。
终于，在我们六一班拉拉队地助威和呐喊声中红布条移到了我们班这边，我们胜利了。通过拔河这件事，我深深地体会到老师所说的话，集体精神很重要，团结就是力量，正所谓“人心齐，泰山移。”
4.校园里的新鲜事初中作文600字 篇四
今天我们合唱队发生了一件新鲜事。
终于到周二了，随着上课铃声的响起，我们该上喜欢的合唱课了，我们又可以像小鸟一样快乐的唱歌了。老师让我们高声部的先唱，我的嘴巴动了动，可没有唱出声音，但老师并没有发现，我只是很入迷的听着同学们在唱。因为我的嗓子很干很疼，所以我没有唱出声，我只是很小声的跟着同学们哼着。我们练了半节课后才停下来，然后老师让低声部的'唱。低声部的同学们很用心的在唱，但还是跑了一点点的调，老师批评了他们。同学们并没有因此而沮丧，继续认真的唱了第二遍，这他们唱的很好听，就像百灵鸟在森林里歌唱一样的美丽动听。可是，他们还是忘记了一些动作，刘老师又让他们练习了半节课的动作和声音。世上无难事，只怕有心人，通过大家的努力，同学们都唱的很好。
虽然老师对我们很严格，但同学们都知道，这是老师在用心的教育我们，指导我们，因为我们11月20日就要比赛了，大家都希望用美的歌声来展现我们的实力。我们在老师次的批评中，慢慢的次的一遍比一遍好，终于，我们唱的跟老师想象中的一样好了，老师激动的告诉我们，大家唱的都非常好，大家都是棒的！听着老师的赞美声，我们都开心的笑了，因为这是大家共同努力的结果，并且离不开老师一遍遍的教导，我们也终于理解了老师的苦心。
后，老师鼓励我们再接再励争取比赛那天能唱的像今天一样好。我们大家都欢呼着，跳跃着，一起对自己说：“加油，加油，合唱队是棒的！”
今天发生的事情，是叫我难以忘记的，因为它教会了我，世上无难事，只怕有心人。在以后的日子里，不管遇到多大的困难，我都会用今天的事情告诫自己，只有不想做的事，没有不会做的事！这就是我们校园里的一件新鲜事。
5.校园里的新鲜事初中作文600字 篇五
近，校园里发生了一件新鲜事，那就是“抓人”。
抓人？人们不禁要发问了：难道学校里进了贼，学校专门雇了保安来抓他们？不，事情不是这样的，抓人的不是保安，也不是老师，而是我们大队部的同学。被抓的也不是小偷，而是一些调皮捣蛋的学生。
自从建立了大队部，主任便给我们下了一个命令：遇到乱跑乱闹、在大厅里滚爬的学生，要抓到大厅的柱子边罚站，直到班主任来领他为止。主任的用意是让学校的纪律好一些。而我们却把它当成了一种“老鹰抓小鸡”的游戏。我们把这项活动我们把这项活动叫做值勤，但仔细想一想只不过更好听一些罢了。
言归正传。说起我们值勤的'经过，真是让人哭笑不得。我们为了抓到更多的人，想出了种种办法来抓人。除了一些真正犯错而被抓捕的同学，其余的都是倍以下几种方法而糊里糊涂被“捕获”。
第一种：守株待兔法。这种方法向来都是很省事。大队委们只需藏起来，等着瞧吧！一会儿便有人自动上钩。只要等他们一上大厅，几个大队委就当场把他们制住押到柱子便上去了。这种方法多用几次再笨的兔子也便聪明了，后来这种方法便过时了。
第二种；鱼目混珠法。大队委们摘掉徽章，去掉披挂，混入普通学生中。他们其中有许多是早已心痒，想跑到大厅里爬一圈儿会来的人，我们摸清他的底线，哄着他们：“走，跟我们玩儿一趟，不会有事的”。他们中的一些便跟我们走。就这样把他哄上大厅，然后戴上徽章，挂上披挂，把他们押到柱边便OK了。
第三种：群虎扑食法。这种方法是专门抓那些用暴力摆脱我们企图逃跑的人。说白了就是一大群人制住一个人。这种方法有效。
我们“玩”儿了几个月后，别的同学便开始反感我们，开始讨厌我们。同学们平常都不敢出来玩儿了，即使出来，也提心吊胆的。背后，经常有人骂我们抓人犯了瘾。我们的身体也渐渐吃不消了，终，我们不再如此残酷的抓人，同学们也出来玩儿了，但并不追跑打闹了。这项活动终以我们的胜利而告终。
6.校园里的新鲜事初中作文600字 篇六
学校是一个快乐的天地。既能学习文化知识，又可以交到知心朋友。上课了，同学们那朗朗的读书声，传遍整个校园；下课了，同学们能在一起欢快的做游戏。可有时发生的无论大事、小事都能让你喜出望外或惊讶一番。
就在这个星期四，为了进一步强化全校师生消防安全教育，本着坚持“安全第一，预防为主”的方针，提高自救防范能力，做到在发生火警火灾时，能临危不乱，正确使用灭火器，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全和校园的消防安全。我们学校进行了消防安全逃生演练。
首先我们在教室里听取了消防安全知识讲座，教导主任详细讲解了消防安全知识以及紧急情况下逃生的方法。下午第二节，“同学们消防安全逃生演练现在开始。”教导主任通过广播一声令下，安排在各个指定位置的疏导员迅速到位，班主任一同有序地指挥学生按指定路线迅速撤离。
我们迅速排好队，捂着口鼻，弯下腰，快速地跑出去教室。可我刚到楼梯口，只见有的同学互相拥挤，谁也不让谁。以致有的同学被挤倒了，旁边的辅导老师立刻把他扶起来。终在老师的指导下，我们有序的排好队，很快地下了楼。经过了“一关又一关”的考验，终于到了安全地带——操场。
“唉，终于到了”我舒了一口气，紧张的心终于放了下来。这时，主任说：“同学们，这次消防安全逃生演练大家配合的非常好，一共用了三分二十秒，希望大家再接再励，争取下更快、更有序、更安全。通过这次消防演练活动，使全校师生对消防安全常识有了进一步的了解，提高了对突发事件的`应变能力，使同学们了解生命意识教育的意义，为校创建安全、稳定、和谐的校园贡献自己的力量。”
如果学校没有这些新鲜事，学校仿佛是一位巫婆，可我不会喜欢它，但我也不会逃学；有了这些新鲜事，学校就像一位仙女了。
7.校园里的新鲜事初中作文600字 篇七
这几天听说老师要把校园里的一些空地开辟出来一些种菜，我们班同学高兴得手舞足蹈，恨不得一下课就飞出教室跑到菜地看看。
在老师的合理分工下，我们班同学从家里带来了很多种地的工具，积极的投入到种菜的战斗中去。老师一声令下，我们班同学分成小组就各自奋战开来。首先是除草，那片空地上长了很多杂草，第二小组的同学们利用课余时间把小草一棵一棵拔下来扔到垃圾桶里，一天的功夫，就露出一片干净的土地。接着第三小组的同学在组长的`带领下开始翻地。翻地可不是一件容易的事，不是这片多翻了，就是那片漏掉了，幸好有老师指导他们，才把地翻好。他们望着自己翻好的又松又软的土地，抹抹额头的汗水开心地笑了。后由老师亲自把同学们从家里带来的菜籽撒播到菜地里。菜种好了，同学们站在菜地旁觉得好像还少了些什么。对了，给菜地起个名字。经过全班同学商议，我们给草地命名为“开心农场”。再看看别的班级，他们也在争先恐后的忙着翻土，种菜，恐怕自己落后了。
我们班的菜地不仅阳光充足，老师和同学们照料也很精心，它每天都发生着日新月异的变化。几天的功夫菜苗就破土而出，并且长势也很好。过了一个月，菜地里的菜都长大了，同学们在课余时间常道菜地来观光，菜地成了校园里的一道风景线。四一班种的上海青，五二班种的茼蒿，三四班种的小葱，像展开竞赛似地，长势一个比一个好，真是一派菜园景象。菜成熟了，该怎样处理它们呢？这时同学们想到了老师，老师为我们讲课，辅导功课太辛苦了，不如送给老师吧，大家异口同声地说好。于是，每天放学老师的车篓里就多了同学们亲自采摘的蔬菜。
啊，校园里的新鲜事可真是新鲜。而这件事不但让我们感受到了劳动的艰辛，还让我们懂得知恩图报，真是一举两得啊。
8.校园里的新鲜事初中作文600字 篇八
校园，处处有欢声笑语，处处有人间真情。无论上课还是下课，运动场上都允满了欢声笑语。有时还会发生校园里的新鲜事！
那天，烈日毫不吝啬的散发强烈的阳光，我原本不想下楼的可是好象有一种好奇心吸引我着下楼，到楼下我四处张望，突然看见旁边的草丛里有动静，我怀着好奇心走过去，扒开草丛一看，里面竟然有一只小花猫。我惊奇的愣住了，想这一只小花猫为什么会在这里，后想了想，可能它找不到主人了，所以才躲到这里的吧！我原本想抱它的，可是它竟然不让！
我回到班里，把这件事告诉了同学，他们有人怀着好奇心也下去看了看，有人还学猫叫那里逗它，就这样它渐渐和我们成为好朋友。这件事就这样一传十十传百百传千，校园里的同学们差不多都知道。
一天，我下楼去刚走到草丛旁，扒开草丛一看，那只小花猫居然不见了，我四处寻找，谁知道，它正在操场上跟那些同学们玩，看起来它很高兴，就这样，我也加入了进去，只要一上课，我们就马上回班，它也跑回草丛里，我觉得，在这里，草丛里就好像它的.家一样，而校园里的同学就像它的朋友，就这样，它好像和我们达成了好朋友，但是它还是一直等着它真正主人来接它！
可是，一天天过去了，它主人还是没有来找它，但是它还是很开心的和我们相处着，就这样校园渐渐的快成了它的家，就在这时，我们看到了一寻猫启示，它和我们校园里的猫一模一样，然后我们就跟这个人联系。
第二天，这个有果然来了，谁知道，这确实是他的小花猫，自从这天，那只小花猫已经不在我们的校园里了，校园里，也安静了许多，但是欢声笑语没有以前多了，虽然小花猫走了，但是，我相信它还是会想念这个校园的！
从此，这只小花猫，创造出我们“校园里的一件新鲜事”！也让我明白了“信赖，往往能创造出美好的境界！”
9.校园里的新鲜事初中作文600字 篇九
校园是我们的第二个家，我们在这个美丽的大家庭里认真的学习，快乐的游戏。在这里，每个同学的脸上都洋溢着欢乐的笑脸。在每一天，无论你走在校园的任何一处，都会看见许多好玩，神奇的新鲜事呢。
在课堂上，新鲜事可多着呢。有，老师教我们了一个游戏，老师想了一句话，然后悄悄的说给第一排第一个的同学听，然后那位同学再悄悄的说给他后面的同学听。这样一个接着一个，一直说到后的那名同学，结束后，后的那名同学说出他听见的句子，看和老师给第一个同学说的句子有什么差别。开始了，同学们一个接着一个的说，轮到我的时候，我听到的是一句非常奇怪的话：“小明羊身上痒”这算什么话啊？真是奇怪，我只好告诉后面的同学这句奇怪的话，而我后面的同学也是一脸疑惑的告诉他后面的同学。不一会，我们班所有人的穿过话了，后面的同学说了那句话，结果，全班一听就哄堂大笑，我笑的把泪都笑出来了。因为后的同学说的那句话是：“小明身上养着痒羊。”笑死我了，这变的太有趣了。这是多么好玩，多么新鲜的'一件事啊。
当然还有了，就说体育课吧。因为每次我们完成课程后都可以自由活动的，所以，我们每次都盼着课程结束，好去玩。这次体育课上，我们漫不经心的听老师布置任务，但老师并没有叫我们上课，而是教我们玩游戏。一听玩游戏我们就兴奋了，期待起游戏来。老师说：“今天我们不上课，因为这次我们要玩一个有趣的游戏——两人三脚。也就是两个人的一只脚用线绑在一起，然后一步一步的向前走，看谁走的快。”这下我们可兴奋了，都争着去，谁都想大显身手啊。但是，说起来容易做起来难，我们一脚一脚走着，结果，不是绊倒，就是体力不支，跑不动了。弄得我们狼狈不堪，气喘吁吁。这真是一件有趣，多么新鲜的事情啊。
校园里的新鲜事真是多啊，一个接着一个，看也看不完，说也说不断。校园就是我们的家，快乐的事情一个接着一个，新鲜的事也一个接着一个，我爱我们快乐又美丽的校园！
10.校园里的新鲜事初中作文600字 篇十
这一段时间里，校园里的新鲜事可以说是屡见不鲜了，新加坡的贵宾来我校参观，学校篮球队的同学在二七区比赛中再创佳绩……但是，我印象深的还是上周五的消防演习。
为了我们小学生的安全，也为了让我们增强自我保护的意识，学校在星期五举行了消防演习。
虽然学校以前举行过防震演习，但是防震演习的要领和消防演习大不一样：防震演习的要诀就是突出一个“快”字，而消防演习不仅要求动作迅速，而且行动中还要弯腰、大步行走，更重要的一点是要用衣物掩住口鼻。
第试演是在课间操举行的。可能是因为第进行消防演习的缘故，大家都有点手忙脚乱。因此，有一个班级疏散时比较混乱，在楼梯上造成了“交通堵塞”，所有从这个楼梯疏散的班级都“卡”在了那里，而我们班恰巧是从这个楼梯“撤退”的后一个班级，所以我们班也成了到达操场的倒数第一名，这可是我们班第得这样的`“第一名”啊！大家都郁闷极了，有的人打趣道：“要是真的起火了，我们班恐怕早就烧成‘灰’了。”
或许是这些话让老师听到了，或许是校领导发现了这次试演中存在的问题，在下面进行的正式演习中调整了疏散的，我们班的撤离线路由东楼梯被调整到了西楼梯。下午第二节课，我们刚做好上课准备，只听“呜……呜……”警报声拉响，同学们迅速起立，按照平时的要求，前四排的同学从前门出去，后四排的同学从侧门出去，用衣袖捂住口鼻，弯着腰，井然有序地快速疏散。因为调整了撤离方案，也因为有了第的经验，这的演习没有出现任何纰漏，所有班级都顺利地撤离了“危险地带”。在清点完人数后，老师对我们在演习中的表现进行了点评。接着又给我们讲了如何使用灭火器，如何在发生火灾时自救……
“祸在一瞬，防在平时”，让我们从平时做起，珍爱生命，做好防火工作，增进消防知识，以避免灾难的发生，维护自身和他人的生命健康。
11.校园里的新鲜事初中作文600字 篇十一
现在，班级里开始流行一种新的“风”——转转笔。我刚听到这个新鲜词时，顿时起了好奇心：到底是个什么样的转转笔呢？是怎么转的呢？虽然在电视上见过，但真是想亲手试一试呀！
一下课，我便起身东望望，西瞧瞧，希望能找到那群男生。很快，讲台旁的“疯狂转转笔男生”就映进了我的眼帘。我迫不及待上前一瞧。嘿！正巧有两个男生在“斗笔”呢！
我借了刚“斗笔”结束的张砾驰同学的转转笔用了端详一下。天哪！这支转转笔可不只是我见过电视上的转转笔那么简单了。张砾驰把他一支笔周边用胶带裹了好几样东西：两只的.铅笔，一个橡皮，竟然还有几节电池！包在里面的那只笔，张砾驰把笔盖子上的笔夹子往外撇。转笔时，只需把手卡在笔夹子里，就可以玩起来了。这种“”制作的东西我还真是第见到呢！
后来，我陆陆续续发现了几个更有创意的转转笔。有的，是用几张圆形的卡拼凑起来，再包到笔上，那战斗力别提有多高了；有的，是直接在笔上裹一个修正带，那打败“敌人”的机会不是更多了。
现在的你是不是很想知道我前面说的“斗笔”是怎么一回事吧？有创意的男生们觉得一个人玩转转笔太“孤单”了些。两个人，三个人“斗”起来，不是更有劲？于是，玩转转笔都有了一个规则：两个人或三个人玩转转笔，就像玩碰碰车一样，谁把谁的笔转掉下来，谁就输。这种看似简单，却乐趣无穷的游戏，在我们班可是流行的呢！
我也有个兴趣，便试了一试。前几次，我一转就掉，一点儿也不懂得怎么转，转转笔转时有什么技巧。后来，经过几位能手转转笔同学教我怎样转，我才差不多会转几十秒了。看来，想要熟能生巧，还得像一个歇后语说的那样：铁杵磨成针——功到自然成。
听了我们班的新鲜事——转转笔，你是不是也想试一试呢？
12.校园里的新鲜事初中作文600字 篇十二
我生活的校园虽然不大，但校园里的新鲜事倒是不少，想知道都有哪些吗？下面就让我来给大家说上一两件吧。
噹噹噹，槐树下的大笨钟悠悠的发出了清脆的响声，这声音对同学来说是多么的美妙啊！因为要下课了。老师刚宣布下课，这群调皮鬼便迫不急待的跑到了楼下的空地上，玩起来为大家都为之着迷的游戏。想知道是什么游戏吗？切听我慢慢道来。
说起这件新鲜事，还是我的好朋友引起的，她就是游戏的开创者。这个有趣的游戏就叫做“跳方格”。
“噢，堵她堵她。”瞧，又听见她在呐喊助威了，“你踩着线了”，我忍不住大声的叫了起来，可话刚说一半就被一只大手捂住了嘴巴，我使劲的把他的手扒下来，想狠狠的怒斥她一番，可谁知扭头一看是我好的好友，我们相视一笑，又继续玩我们的游戏了，“哎呀，遭了，我们被封死了”，队友急切的叫了起来，这可怎么办？这时我灵机一动，想出来一条锦囊妙计，我把计划偷偷的告诉了我的队友，结果真的见效了，终于我们赢得了这场比赛。
校园的新鲜事可不止一件呢，上六年级就要学圆规了，这不，一场“圆规”风波又来临了。
同学们都买来了圆规，那可是各种各样，有推拉式的，翻盖的等等，那段时间，大家都沉浸在圆规带来的幸福之中。有的同学在自己的本子上画出了许多有趣的图案，这不，现在他们又讨论起怎样画美丽的五环了。连低年级的小同学都知道了这件事，也争先恐后的`要试试，别看他们年龄小，画出来的圆还真不赖呢！
我们学校的新鲜事还多着呢！就拿古诗来说，古代诗人吟诵的诗句，被我们学校的“现代”诗人一改编，变的更有情趣了，什么“床前烤地瓜，依靠考了三。举头吃一个，低头还剩两。”是不是很有才呢！
在这样充满生机的校园里学习，我们怎么会不快乐呢？我爱我美丽的校园，你呢？校园里处处都有新鲜事，待你细细去发现。
13.校园里的新鲜事初中作文600字 篇十三
这天，我刚刚来到学校，就看见有好几个同学一只手拎着一个塑料袋，另一只手套着一个塑料袋，在弯腰拾捡校园内的垃圾。只见一个同学发现地上有一个小纸团，马上轻轻地捡起来放进拎着的塑料袋里。另一个同学蹲在地上好像在使劲地抠地上的口香糖。真奇怪，他们是义务劳动呢，还是被老师惩罚呢？
我看他们十分认真，每拾一个垃圾，脸上都表现出严肃的神情。心想：他们肯定是破坏校园环境后被老师惩罚的。于是，我同情地走上前问道：“你们是被老师罚了吗？”他们说：“不！”“那为什么这样做呢？”他们愣了一下，然后向我微笑了一下，说：“不告诉你。这是个秘密！”我想：哼，肯定是被老师罚的'，不好意思告诉我。“哼！”我悻悻地走开了。
我刚要走进教学楼的时候，突然看见一位老师抱着一大叠作业本吃力地走着，一不小心，几个本子掉了。有一位小同学立马跑了过来，向老师道了声好，然后蹲身下来，捡起地上那些本子。然后又主动请求帮老师抱本子。老师感动地说：“谢谢你！小同学。你还小，我自己抱。”但是那位小同学很坚决，执意要帮老师抱。老师没有办法，只好让她抱了一些，小同学跟着老师走了。过了一会儿，那个小同学恰好和我相遇。当我问她为什么这么做时，他幼小的脸像花开了似的，告诉我说：“这是个秘密！”哎！怎么大家都这个样子？
当我走进教室问我的同学时，他们也是微微一笑。晕，大家怎么变得这么好，这么热情。后来好友告诉我：“你傻呀！你忘了吗？他们都是在为‘创建和谐校园’做自己力所能及的事呢。”听到这句话我恍然大悟，心想：我也要加入这个“创建和谐校园”的队伍，和同学们一起从小事做起，保护环境，友爱礼貌，做自己力所能及的事，为我们的学校校贡献自己的微薄之力。
14.校园里的新鲜事初中作文600字 篇十四
告诉你，我们班来了位稀客——调皮可爱的小刺猬。说到它的来历还真有趣。
上周三下午，我和“耗子”、“蕃茄”正在学校东边的小竹林里寻找传说的“蟋蟀先生的住宅”,突然有一个圆滚滚的像皮球一样的东西顺着“耗子”的脚边滚了过来，停在了一根枯萎的竹根边。我们大着胆子围上去定睛一看，原来是一只可爱的小刺猬。它全身紧缩在一起，把自己的`刺竖得高高的，全身不住地颤抖，好像很冷的样子。“蕃茄”大着胆子轻轻捧起它，我们凑过去六只好奇的眼睛盯住了它。只见它尖脑袋，黑鼻头，小小的眼睛圆溜溜，脑袋上面还长着一对小耳朵。有趣的是我用手一摸它的鼻子，它就缩成一团，像一个圆圆的仙人球。
小刺猬虽然是我们班的不速之客却受到了隆重的欢迎。女同学给它拿来漂亮的围巾做成柔软的窝，男同学倾囊而出，吃的，喝的管够。可这个小东西，就是不领情，不吃也不喝，还经常从那柔软、漂亮的窝里“逃跑”，害得我们整天提心吊胆。这样折腾了两天，在周五的早晨我们发现它躺在窝里再也不动了。大家的伤心就不用说了，女同学哭红了眼，男同学的鼻子也都揉红了。后同学们派我们三个作代表把它送回当初发现它的竹林中埋葬了。
看着秋风中的竹林为它鞠躬志哀，沙沙地在为它哭泣。我心中千万遍地在问自己：为什么，不管我们怎么对它好，它还要离我们而去？它到底需要什么？我们对它的了解又有多少？我当初以为自己把它捡回来是在保护它，给它温暖与幸福，我做得对吗？
今天，我们拥有比过去任何时候都要好的生活，但也面临着比过去任何时候都要严重的生态和环境问题。全球气候变暖；森林锐减土地荒漠化；水被污染、浪费;大量的野生动物被猎杀……头顶的天空不像以前那么蔚蓝了,脚下也再不是一方净土了。水龙头里那清澈的水再流多久就会干?多少濒临灭绝的动物朋友还正在挣扎?人类究竟是聪明还是愚蠢?
15.校园里的新鲜事初中作文600字 篇十五
校园里，每分每秒都是那么快乐，下课后，每个班都会发出银铃般的笑声。咦！这声音是哪个班传来的？怎么这么高兴？哈哈哈，这是我们班，那群古灵精怪的同学们又在干什么呢？去瞅瞅有什么新鲜事，我们也去凑凑热闹！
天啊！班里的同学们怎么了？怎么每一个都带上了“眼镜”？仔细一看，呵呵，这眼镜可不是近视镜，而是同学们自己做的小工艺品——纸眼镜！同学们真是心灵手巧。瞧瞧，同学们的眼镜，真是奇形怪状的。忽然，这边的一副白色眼镜引起了“公愤”，“喂，你怎么做了副白眼镜，这可是白色污染！”“就是就是，快点上点色吧！”这群整天冒着奇怪想法的'同学们哪！白眼镜听后手忙脚乱的拿出水彩笔，取出一支绿色的涂了起来，这时啊，同学们又起哄了，“这才对嘛！绿色环保！”哈哈，真够搞笑的！
咦！那又是谁做的？好可爱的米老鼠啊！黄耳朵，红嘴唇，还有两个小酒窝，和那正宗的米老鼠比起来简直是天壤之别。瞅见这个小工艺品，我乐的哈哈大笑，很快，这个现代版“米老鼠”引起了同学们的注意，“这谁做的呀，真丑！”这位同学大喊：“什么审美眼光？我这叫现代版米老鼠！”“米老鼠”的主人大喊不满。“瞧你这做的，还米老鼠呢，我看猪八戒都比它好看”……同学们又开始“评论”了，我看到后啊，这个小工艺品简直成了一个垃圾，同学们向来都是这样，只要一个人说丑，全班都说，到后来，这工艺品就成了丑中尚品了！米老鼠的主人只好在同学们的批判下灰溜溜的拿走了现代版“米老鼠”，心情无奈再加上心灵的创伤啊！唉！这群调皮的同学！
瞧！我们的事多新奇！制作小工艺品成了一股“酷风”了，同学们，比一比，看一看，说说这个，瞅瞅那个！在这个班里，新鲜事儿总不断，时间一久，就会让你成为一个爱说爱笑的人，会让你的脸上永远挂着灿烂的笑容！
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