【导语】教室窗边的课桌旁，总坐着那个和我共享橡皮屑与欢笑声的身影。我的同桌有着圆鼓鼓的腮帮和永远亮晶晶的眼睛，他会在我算错数学题时用铅笔敲我脑袋，也会在下雨天把伞悄悄往我这边倾斜。抽屉里交换的漫画书、课桌上画着 “三八线” 的草稿纸，还有那些趁老师转身时分享的小零食 —— 这些琐碎的日常，却让平凡的课堂时光变得闪闪发光。今天，我想写写这个陪我度过五年级的 “佳搭档”。以下是由©无忧考网为大家整理的我的同桌五年级作文（精选15篇），欢迎大家阅读。
1.我的同桌五年级作文 篇一
一个圆圆的脑袋，一个绿豆似的鼻子下面长着一张粉嘟嘟的小嘴巴，梳着一支马尾辫。哈哈！你猜她是谁呢？她就是我的同桌-----屠洋敏。
她，脾气很暴躁，就说有吧，我和谢昊轩在“玩橡皮大战”的`游戏，玩着玩着，谢昊轩的橡皮被我弄到了屠洋敏的胳膊上，那时屠洋敏正在写字，被谢昊轩的橡皮一打，字也搞歪了。她很气愤，随手把他的橡皮丢到讲台桌上。等谢昊轩把橡皮捡回来，我们便继续开始玩。打了一会儿，我的橡皮也被谢昊轩弄到她的桌子上，这时她大发雷霆，牙齿咬得“咯咯”作响，眼里闪着一股无法遏制的怒火，好似一头被激怒的狮子，把我的橡皮当作铅球一样狠狠地一甩，这下可好了，我的橡皮被她弄到了一楼了，碎尸万段了，她的脾气可真大。
其实她的优点也不少，她的字写得特别好，每次作业都能得到2颗星。她还乐于助人，每当同学有困难，她都会主动去帮助。她尤其喜欢看书，只要有时间，她就会如饥似渴抱上一本书津津有味看着、读着，身边发生任何事情她都视而不见。
这就是我的同桌，一个脾气暴躁又特别爱看书的屠洋敏。
2.我的同桌五年级作文 篇二
为什么要说是有趣的同桌呢?想知道?那就看看下文吧!
我的同桌有一双小小的眼睛，一般不用心去看她的眼，都会以为她不是睁着眼睛的!她的身材一般，个子比我还小，可她可大我一年了!她穿着一身普通的衣服，说话时一秒钟就可说十几个文字。
她乐于助人，思想丰富，奥数顶呱呱!有，她上数学课时，老师说发试卷给我们，我紧张地怕分数很差，可她呢!好像没事一样地坐在那，发完了，一看!我看了我的试卷：81分，太差了，我惭愧万分数学6单元才81分!可一看她，吓死我了!99分!她没骄傲，只是认真的检查，一看“哇”她叫了一声，原来错了一道题，没什么大不了的，扣了4分之后，她的分数从99变成了9五分，她惭愧地低下了头哭起来了!
还有，我的.椅子一坐下去“啪”地一声，我摔了下来，全班的目光往我这边看，我的脸红透了，可同桌说：“你还说吧?”然后把我扶了起来，我点头表示谢谢，她没反应。下课了，她对我的椅子进行了检查：“哦!原来是一个角破了!”我听了，拿起椅子准备去换，她一把拉住我“不用了，我能弄好。”她弄着弄着，终于弄好了，我感谢都来不及说她就没影了!
3.我的同桌五年级作文 篇三
一对弯弯的柳叶眉，一双炯炯有神的大眼睛，一张瓜子脸，她就是我的同桌——张鑫。
四年级时，老师把插班生张鑫调到了我的旁边，我看她是插班生，就没怎么在意。经过半个学期的相处，我发现她的学习和我不相上下，便和她成为了好朋友。
“啊，我忘带书了！”我着急的像热锅上的蚂蚁——团团转。“没关系，我和你看一本吧。”张鑫微笑着对我说。上课了，同学们都在讲话，直到数学老师走进了教室。他对我们说：“有没有人没带书？”教室里安静得连一根针掉在地上都听的见。”“老师，对不起，我忘带了。”张鑫对我眨眨眼，立刻站了起来。数学老师皱起了眉头，走进我们，说：“张鑫，你怎么也犯这种错误？我决不允许有下次，坐下。”她用只有我们两个听的到的'声音说：“还好老师没看名字，哈哈。”我的心里泛起了一股感动的涟漪。
张鑫不但乐于助人，还多才多艺。“张鑫，你画的真好看！”我开心地说。“没什么，再说国画你画的更好看，上次你画的江南水乡多美啊！”她谦虚的笑了。美术室里回荡着我们的笑声，过了许久才散去。
这就是我的同桌张鑫，五年级也来了，我希望我们还是同桌。
4.我的同桌五年级作文 篇四
一双炯炯有神的大眼睛，一对小巧玲珑的耳朵，一个非常能说的小嘴，再加上一头乌黑发亮的头发。你们猜猜这是谁？你们一定猜不到吧，这就是我要好的朋友——叶阳菁。
她爱学习。叶阳菁非常热爱学习，是我们班的班长。她为我们树立了一个好榜样，我们每位同学都向她学习。有，数学考试，有一道题我冥思苦想才做出来的，我原以为那道题是对的。可试卷发下来一看，我那道题是错的，再一看叶阳菁的，她却做对的.，她的成绩就是那么的优秀。
她乐于助人。她不仅成绩优秀，还非常乐于助人。记得有，老师让我们拿笔做作业，我像往常一样从书包里找铅笔盒，可是却找不到，就是把整个书包翻过来，也找不到。我想：我的文具盒一定是落在家里了。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。叶阳菁似乎看出了我的心事，马上从自己的文具盒里拿出一只笔，递给我，说：“何梦玲，这支笔先借给你，赶快写作业吧！”我激动地说：“谢谢你，叶阳菁，你永远是我的好朋友！”
她爱跑步。叶阳菁非常热爱跑步，她的跑步速度简直像风一样快，她曾代表我们班参加过4乘300米的赛跑，并且获得了好成绩。还有，我们学校举行的越野赛跑，她展示自己的机会到了，当裁判说开始时，她像箭似得冲出去，竟冲到前20名的好成绩。
这就我的同学，一个爱学习、乐于助人、爱跑步的阳光女孩，你们喜欢她吗？
5.我的同桌五年级作文 篇五
曾有那么一个人，在我伤心的时候，给予我安慰；在我气馁的时候，给予我信心；在我高兴的时候，和我一起分享快乐。她是谁呢？她就是我那粗心的同桌——小慧。
她长得胖乎乎的，月牙似的眉毛下镶嵌着两只又黑又圆的大眼睛，架着一副厚厚的眼镜，洋溢着微笑，同学们都喜欢叫她“四眼妹”。
别看她长得这么可爱，其实在生活中她可是一个名副其实的小马虎，她写字的时候，不是这里少一点，就是那里多一撇；她写作文的时候不是用错词语就是忘写标点；她做数学题的时候，不是看错题目就是抄错数字。
记得有数学考试时，她三下五除二就做完了卷子里的所有题目了，然后就“一丝不苟”地检查了一遍，认为自己没有一丝错误了，自信满满地把试卷交给了老师，小声嘀咕着：“这次出的题目实在太简单了！我一定能够拿满分的！”可是，到发卷的那一天，成绩令她目瞪口呆，卷子上那个红红的大“×”似乎在嘲笑她。她的分数是99.5，因为她的`粗心，把单位“米”写成了“厘米”，导致她被扣了0.5分。她一直很沮丧，上课也没怎么留心听老师讲课。
这就是我那粗心的同桌，既可爱又粗心，但她的粗心也给我的生活带来了不少的乐趣。
6.我的同桌五年级作文 篇六
我有一个好朋友，她有着一张鸭蛋脸，水汪汪的眼睛闪耀着智慧的光芒，高高的鼻梁下长着一张红润的小嘴。她爱助人为乐，班上的同学们差不多都受过她的帮助。哦，对了！她还是我的同桌，像借给我铅笔、橡皮之类的事是经常发生的。
有上自习课，语文老师让我们把语文课本拿出来。我把书包翻了一个空，终还是没找到课本。真是越害怕什么来什么，我们语文老师可是全校相当有名的严厉啊！这可怎么办呢？同桌见我没带课本，就把她的课本摆到课桌的.中间，说：我们一块看吧。正巧，老师朝我们这边走来，一眼就看到了我们俩儿，严厉地问：你们俩到底是谁没带课本，说！我惊得面如土色，连话都说不出来了，这时，同桌站了起来说：老师，是我忘带了。那时，我激动的眼泪都流了出来。老师又严厉地对她说：下课到我办公室一趟，我有话问你！说完就走了。
下了课，在老师的办公室，当然免不了一番挨训，看到她从老师办公室出来，眼圈都是红红的，我跑上去问：老师没怎么着你吧！她扬扬头，笑嘻嘻地说：没事，老师只是说了几句，她又不是老虎，还能把我吃了呀！我也忍不住笑了起来，只是从那以后，再也不敢丢三落四了。
我有一个这么好的朋友，我怎么能不喜欢她呢？
7.我的同桌五年级作文 篇七
在读书的时候，我跟许许许多多的人同桌过。其中，让我印象深的同桌就是我们的学习大王。
她长着一张瓜子脸，有着一头乌黑发亮的头发，高高的鼻梁上戴着一副眼睛，小小的嘴巴，看着她那副模样，显得很有学问。
有梅子老师在发作文本的时候，表扬了她的作文写得好，像一块海绵，把老师送的好词好句都吸了进去。
还有，我放学和她一起来到院子里的石凳上写数学。忽然，一只“拦路虎”出现在我的面前，这只“拦路虎”可真难解决呀。一个五位数，它的个位上是小的一位数。我左思右想也想不出来，后我把本子一合，心想等明天老师讲了再写。我准备去找别的伙伴玩。这时只见她安静的坐在那里低着头，一边思考着一边在草稿纸上算着。我凑了过去说：“想出来了吗？如果想不出来的话，像我一样，把本子一合，等明天数学老师讲解了再写。”她微笑着对我说：“这道题应该不是很难，让我再想一想。”听了她的.话，我急忙找别的伙伴玩去了。
第二天，她兴奋的对我说：“我做出那道数学题了！”看她那高兴劲儿，我在心里暗暗下决心：“我一定要向她学习，无论遇到什么难题都要静心思考，努力解决。”
她是谁呢？她就是我们班上人见人爱，花见花开的学习大王宁雅茹。
8.我的同桌五年级作文 篇八
我的同桌叫曾茹芝，是蒙古族人。她既是我的朋友，又是我的榜样。
我从书中了解到蒙古人能歌善舞，争强好胜，集体观念强，这种蒙古人的'特点淋漓尽致的体现在曾茹芝的身上。她有一张樱桃小嘴，小小的鼻子上，却架着一副眼镜。
近期，我校要开展“才艺展示”的比赛，每个班要派两名选手参赛。我们班已经确定了一名选手，还有一个名额。下了课，曾茹芝跑到班主任的办公室，毛遂自荐。老师同意了她的请求。曾茹芝每天都练习歌曲，琢磨动作，她的妈妈也全力支持她，为她在蒙古订做了一套两百多元的节日盛装。
终于，到了比赛那天，曾茹芝自信地说：“我一定会赢！”轮到她上场了，她那英姿飒爽的动作，蒙古人特有的响亮的声音，打动了台下观众的心，观众爆发出热烈的掌声。谁知评委并不看好这个节目，曾茹芝没有为班级得上奖，甚至连三等奖都没有得上。她扑到老师怀里痛哭流涕，老师只是和蔼地抚摩着她的头，忽然，她抬起头，哽咽着说：“下次，我一定要赢！”
这就是我的蒙古族同桌。
9.我的同桌五年级作文 篇九
他胖嘟嘟的脸上长着一对柳叶眉，一双眯成一条缝的小眼睛，笔直的鼻梁下有一张樱桃小嘴，这个可爱的小胖子就是我的同桌——房政宇。
别看他虎头虎脑的，他可是个名副其实的画画高手。他画得苹果红彤彤的，像真的一样，让我看了忍不住想咬一口，尝一尝它的美味；他画的小鸟在空中飞翔，非常可爱，栩栩如生；他画的花儿更是鲜艳无比，使我禁不住想闻一闻它的芬芳清香。
他很大方，当我缺什么时，他都会慷慨解囊。记得有美术课上，我忘记带彩笔和铅笔了。正当我像热锅上的蚂蚁急得团团转的时候，房政宇看见我愁眉苦脸的样子，就把彩笔和铅笔主动借给我。当我有不会画的地方，他就帮我画出来，于是我俩成了好朋友。
不过房政宇也有缺点，那就是上课时经常不认真听讲。有上数学课，他从我的.铅笔盒里把一只黑色的中性笔拿了过去。我以为他要认真做笔记呢！我看了看，没想到他居然在自己的画画本上，画起了小人在打枪，嘴里还不停地小声发出“哒哒”的声音。这不是在上课吗，怎么开起小差了呢？
这就是我的同桌，一个画画好、大方，但上课爱开小差的男孩。我们马上就要小学毕业了，我相信我俩之间的友谊永远不会破灭的。
10.我的同桌五年级作文 篇十
我的同桌叫王铮，她是一个大才女。
她胖胖的脸上镶嵌着一双烔烔有神的大眼睛，乌黑的眉毛，像扇子一样大的耳朵，她大的特点就是那一张红彤彤的大嘴。
初次同桌，我没发现她有多少优点，可是，经过长时间的共处，我发现她的优点很多。例如：积极回答问题、美术超级棒、语言逻辑能力极好。
第一是积极回答问题。不论什么课，她的手都能高举在课堂上，老师整天说要让我们学习她这种积极向上的精神。记得有数学老师问了我们一个超难的数学问题，当我们都沉默不语，全班鸦雀无声时，她的.手高举在课堂内，当同学们惊讶的看着她的时候，她很坦然的笑了一下，并站起来把这道题的解题思路和做题过程有条有理的说了一遍，她说的很完整，数学老师也对她投来认可的目光时，同学们更是掌声哗哗不断！当我问她：“你是怎样做出来的时候？”她却说：“只要认真思考你也可以做到。”当时我就很佩服她。
第二就是美术，她是美术课代表。每次上美术课她都可以想出许多创意而且非常新颖，总是给人眼前亮的感觉，感觉有时她画得比老师都好。当我没有创意时就会去问她，而她总能给我一个完美的主意。
这就是我的同桌，一个宇宙无敌的大才女。
11.我的同桌五年级作文 篇十一
他是我的同桌——一个异常活泼好动、奇葩的男孩。他上课动来动去，下课就更多动了，简直是一个多动症患者！
他的名字比他的性格更奇葩，叫张骞。不知情的人恐怕还以为出使西域的那个张骞来了呢！
上课时，如果我的水杯放在桌上，就相当于给张骞增添了一个玩具。他摆出一副做贼的表情，略带一丝笑意，神不知鬼不觉地把手偷偷摸摸地放在水杯上。然后瞄了我一眼，目光中明显透露着洋洋得意。突然，张骞猛地把手往回一抽，玩起水杯来。张骞把水杯翻来覆去看了个仔细，有时还按开按钮，玩了许久，他就像一个偷东西被抓的孩子一样，把水杯放了回来。但这可没有结束！张骞又神不知鬼不觉地抓起了我的橡皮，像个顽童般把橡皮放在桌子上滚来滚去。
张骞有时候会问我一些问题，但是一旦他说错了什么，他就会露出一种尴尬的、有点害羞的笑，嘴里不停地说：“哎呀……不是……这个……。”
虽然他是一个男生，但是柔韧性极好。有体育课上，老师让我们做站立体前屈。班上没有几个人可以做到手掌着地，可是张骞是个例外，他居然十分轻松地做了出来。
有时，他是我们班上的'“开心果”，一举一动都会让人哈哈大笑。有时候，他是一个“分外妖娆”的男孩，神态、动作、语言都像一个妖娆的女孩子。
这就是我的同桌——张骞。
12.我的同桌五年级作文 篇十二
在五年级开学时，英明的班主任大人终于准备换座位啦！我终于可以摆脱我的野蛮同桌，开始新生活了，但我当时并不知道等待我的是水深火热的同桌生活。
我的同桌一个字拽，两个字很拽，三个字非常拽；看，他都快要把头昂到天上去了，哎，你不信？且听我娓娓到来，刚坐在新位置上，我就向新同桌打招呼，可只听他吐出两个字“笨蛋！”我那个火冒三丈呀，我看起来哪里像笨蛋了？不过，为了我平静的同桌生活，我硬忍。
然而平静并没有持续太久，那天我早早来到学校，他看见我就把一沓字典放我桌上，指挥我去发，我把习字册放回他桌上，说：“我还要背书，英语默不好还要留下来，你那么空，自己去！”“我也要背书，你成绩比我好！”我发火了，不发威你当我病猫啊？他吹胡子瞪眼，不甘心地去发本子。说起来，我这个同桌也还真有拽的资本，他在班上的成绩完全是全棉发展，一等一的好，在班上不论背书还是朗诵，也都是好的，课外知识也不是我们这帮小菜鸟能比的。
事后，我后悔了，因为我这位“拽”同桌经过发本子事件后更加变本加厉，把“拽”发扬光大，古人说的.对“小不忍则乱大谋”。冲动，快还我平静生活！现在我只能乘让同桌大人指挥我发本子、传话、端茶递水。
同桌的你，酷拽如你，我的同桌蒋晓雨大人，是否可以再和善一点，让我度过平静又美好的小学生活。
13.我的同桌五年级作文 篇十三
她，一双水汪汪的大眼睛，头发乌黑发亮，嘴巴和鼻子小巧，头方正。知道她是谁吗？她就是我的同桌—申伟新。申伟新是一个天真、可爱又文静，整天笑嘻嘻的小姑娘。她非常喜欢学习。她上课认真听老师讲课，一句悄悄话也不讲，一个小动作也不做。老师提出的每一个问题她都不会放过。到了下课时间，别人都出去玩了，只有她还在教室里看书。每次写课堂作业时她都一丝不苟，安安静静的认真写作业。同桌的.她是多么喜欢学习呀！
申伟新还有点淘气，是个开心果，经常把我们逗得捧腹大笑。每当我不开心的时候，她总是想办法把我逗乐，我一看到她那滑稽的样子，就忍不住开怀大笑，一下子就把烦恼抛到九霄云外去了。
她还热爱劳动，只要座位底下有纸，她就捡起来扔到垃圾筐子里，我每次都看见只有她的座位底下干干净净、毫无一丝纸片。有时不该她扫地，她也拿起笤帚帮助别人扫地。我的新同桌真勤快。
她的优点可不止这些。关心和帮助别人时，她从来都表现的那么积极。有我遇到一道关于数轴的数学题，四个选项中我认为有两个是对的，左思右想之后，我还是拿不定注意，于是去向她求助。她热情地帮我分析了一番，我还是不太懂，她又去请教老师，回来后她又耐心地给我讲解，直到我懂了为止。
这就是我的同桌，我学习的榜样。
14.我的同桌五年级作文 篇十四
他，圆圆的脸蛋，黑珍珠似的眼睛，一张能说会道的小嘴。你知道他说是谁吗？他就是我们班的小胖。
到我们班级里，你随便找一个同学问：“你知道小胖吗？”他一定会回答：“知道，怎么不知道？不就是那个活泼可爱，喜欢助人为乐的小胖吗？”
记得有，我与小胖及几个同学出去玩。我们正玩得来劲时，突然听到了一阵急促的.哭声。为了了解其中的原因，我们循声跑过去，发现一个小孩摔倒了，正在大哭。小胖刚想跑过去帮忙却被一个同学拉住了。这个同学忧心忡忡地说：“你别去！对于这种事，我们还是不要管得好！”“为什么？”小胖皱着眉头，不解地问。“为什么？这还用问吗？小孩这么小，当你过去把他扶起来，等他爸妈来了，他说是你把他弄倒的。你怎么办？我看还是不要去的好！”“不，我一定要去！‘尊老爱幼是我们应尽的责任。没有扶小孩的那些人是不懂这四个字的含义。我一定要去！”说完，他甩开那位同学的手，飞快地跑过去扶起那位小孩，还为他擦去眼泪。就在此时，小孩的妈妈赶来了，看到这一番情景，不住地夸奖小胖。可他却说：“不用谢，这都是我应该做的！"
这就是我的好同学——小胖。同他相处，我学到了不少做人的道理。如果能与他度过初中三年的美好时光，那么我将感到莫大的荣幸。
15.我的同桌五年级作文 篇十五
要说我的同桌王宇辉。可是我们班的体育之星。
他的皮肤黑黑的，脸上有痣，别看他身体很瘦，但从来不生病，是个搞体育的好材料。
记得有，体育徐老师要我们考试，快跑400米。“嘘——”老师的口哨响了，王宇辉第一个冲了出来，如离弦的箭一般。眼看他离终点不远了，就在一个拐弯处，他又加快了速度，顺利地冲过了终点。老师叫道：“第一名，1分25秒！”顿时，全班沸腾了起来。用崇拜、羡慕的.眼光看着王宇辉，钦佩地说：“噢，好厉害，太棒啦！”王宇辉则很谦虚地说：“这次我只是侥幸的，名次并不重要，重要的是有没有去努力拼搏。只要去拼搏，就一定会胜利的！”
他不仅是我们班的体育之星，而且也是我们班的搞笑大王。在午餐时，他总是讲一些笑话逗得我们。有时还会变几个魔术呢！比如有，他说了个笑话：小明家着火了，妈妈和爸爸都逃出来了，只有小明还在家里，小明妈妈叫小明快出来，小明说他在穿袜子。小明妈妈说：“都火烧眉毛了，你还在穿袜子，快别穿了！”过了一会儿，小明妈妈又问：“你怎么还不出来？”小明说道：“我在脱袜子”……听得我们哈哈大笑。
看，这就是我的同桌，一个体育优秀、活泼搞笑的小男孩，怎么样，他不错吧！你是不是很愿意和他做朋友。
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