滴水之恩初二作文600字（15篇）

【导语】写作文一定要多观察，不掌握“观察”这把开门的金钥匙，作文的“铁门”是坚决跨不进去的。以下是©无忧考网为大家准备的《滴水之恩初二作文600字》，希望对大家有帮助。

1.滴水之恩初二作文600字 篇一

　　鸟儿感谢天空，因为它知道是天空给了可以让它自由翱翔的地方；花儿感谢大地，因为它知道是大地给了它的艳丽；蜜蜂感谢花儿，因为它知道是花儿给了它过冬的美食。连这些小生灵都会感谢，那我们就有许多需要感谢与帮助的人了！

　　面对父母无微不至的照顾，你有想过感恩吗？面对老师苦口婆心的教育，你又想过感恩吗？我们的'生活中有如此多的爱，你又想过感恩别人吗？

　　我出生时，是个小不点，是爸妈教我学走路，从不放弃，妈妈十月怀胎将我生下，真是含辛茹苦呀！每当我遇到困难时，爸爸妈妈总是第一时间跟我一起想办法解决，每当我生病时，爸妈总是陪在我身边照顾我。记得有，我生病了，爸妈背着我去医院，在那凛冽的寒风中，爸妈毫无感觉！一瞬间，我懂得了感恩，热泪不停地往下流，湿透了爸爸的衣裳。

　　我要感谢老师，是老师教我们知识，教我们面对困难，教我们如何去体会生活中的酸、甜、苦、辣，教我们要珍惜生命。每当老师听见我们清脆的朗诵声，老师脸上都会露出喜悦的表情，有时还会忍不住夸我们呢！更重要的是老师教会了我们做人的道理，让我们记得刻骨铭心呀！每当我们听见教师的语言，老师慈祥的笑脸，就有无穷的力量，老师不图我们什么，只希望我们好好学习，将来做栋梁之材。

　　我们也要感谢同学，在学校遇到困难时，我们可以跟同学诉苦，忘带东西了，同学无条件地借给我，在同学的鼓励中，我登上了那个舞台，在同学们的关心中，我们的困难也就解决了，同学给我的温暖，让我学会了包容，学会了付出，学会了体谅。每当我走出家门时，都会发现同学在等着我呢。所以，每天我都有一个好心情，如果这个世界的人都会感恩，那这个世界是多么和谐呀！

　　俗话说：“受人滴水之恩，必当涌泉相报”这句话一直鞭策着我，是我前进的动力。

2.滴水之恩初二作文600字 篇二

　　花儿谢了，但它却把芳香留在了人间；小鸟飞了，但他把歌声留给了人们。它们都怀着一颗感恩的心。

　　感恩是发自内心的。俗话说：“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母、亲人、朋友为你付出的不仅仅是一滴水，而是一片汪洋大海。

　　感恩是敬重的。伟大科学家居里夫人，曾两次获得诺贝尔奖，但她遇到自己小学老师时，送上一束鲜花以表达她的感激之情。伟人毛主席也同样在佳节上送上对老师的一份感激。自古以来，伟人无不有一颗感恩的心。感恩不需要惊天动地，只需要一句问候、一句呼唤、一丝感激之情。

　　我曾在电视上看过一则广告，内容是一个小男孩端着一盆水向妈妈走来，用他那稚嫩的声音说了一句：“妈妈，洗脚。”看到这里，我不禁潸然泪下——一个小男孩都有这样强烈的感恩的心。

　　从前，有两个好朋友出去玩时，其中的一个不小心把另一个的手给划破了，连忙说：“对不起！”受伤的笑着说：“没事！”，说完用手在沙子上记下“今天，我的手不小心被我的朋友划破了。”又，当他走路不小心把脚扭了，他的朋友细心地照顾他，直到他的.脚渐渐康复为止。他用刀子在石头上刻下“今天我的朋友帮了我”。他的朋友疑惑地问他为什么时，他说：“写在沙子上是为了让风帮我淡忘昨天的不愉快，刻在石头上是为了让岁月帮我铭记你对我的帮助。”

　　朋友们，试问有谁能像他那样用一颗感恩的心来对待别人呢？

　　怀着一颗感恩的心，去看待朋友，看待父母，看待社会，你将会发现自己是多么快乐。放开你的胸怀，让细雨洗刷你的心灵的污点；学会感恩，会使世界更美好，使生活更充实。

3.滴水之恩初二作文600字 篇三

　　人们常说：滴水之恩，涌泉相报。意思是说，别人给你一点点帮助，你要牢记在心，加倍地回报。

　　很多古人欣赏这句话，赞美这种知恩图报的行为，懂得涌泉相报的人自古也一向被称为有良心的人。

　　我也曾听别人说过类似的话：如果你给了我一片枫叶，我将会回报给你整片枫林。

　　然而，这种被世人争相去效仿的行为，其实是盲目的，愚蠢的。

　　受滴水之恩就应报之以涌泉，这种思想误导了接受“滴水”的人，使他们不辩他人给予恩惠的多少，统统回报以“涌泉”，这种过度的善良便成了愚笨。

　　不仅如此，给予别人滴水之恩的人也被欺骗了。于是，他们轻信了别人的伪善，因为相信以涌泉报于滴水之恩便是善举，所以，也认定能够这样做的人必是善人。这样，涌泉相报就为报答者做了人格的担保。于是，一些人就披着这张所谓的“善良”的外衣，将真正的面目藏于伪装之下，在众人的赞誉声中，偷偷地做者些昧着良心的事情，可当其真正面目暴漏之后给予者后悔亦晚矣。

　　流传下来的这句古语，使人们把它作为神灵的箴言，至情至理，字字珠玑，人们便遵从它，甚至把它作为了一种习惯，一种与人相交的态度，还用它做标尺，去衡量一个人的'善恶，用它去评判一个人有良心与否。人们相信懂得回报以涌泉的人绝与东郭先生所救之狼不一样，于是也就放下了戒心。但是，想得这么单纯的人，岂不愚钝？

　　滴水之恩，滴水之报虽不提倡像涌泉相报那般盲目，却也并不是只知索取，不知回报，它所倡导的则更为公平，更为理智，要人们不感情用事。与人之交应如一面明镜，别人如何对待我们，我们就应该怎样回报他人，这样也免去了世间许多不公正的纷扰，只有付出与回报成正比，也才有世间的公平。

　　因此，滴水之恩，勿以滴水相报。

　　滴水之恩，应以滴水报之。

4.滴水之恩初二作文600字 篇四

　　《朱子家训》中说过“滴水之恩，涌泉相报”。但今天我要说的却是“滴水之恩，滴水相报”。

　　倘若受人滴水之恩，当以涌泉相报，那受人涌泉之恩怎么办？难道你能把自己变成太平洋？

　　人生，就是不断的施与受，施恩不望报，受恩永不忘，是中华民族的传统美德，可是，凡事必须有个度。

　　常常见到，有人给过别人一点微不足道的好处，就天天挂在嘴上，“你记得我请你吃过一顿饭吗？”“你记得我的电话是早给你的吗？”他实在记得自己那几滴水，比农夫山泉还贵。

　　也有忠厚人，受过恩惠便刻骨铭心“当初如果不是他。”所以甘心拿出全部来回报。只是人的.力量是有限的，我们通常只记得帮助过我们的人，却疏忽了我们的家人--若说恩情，没有人比他们更大。

　　施与受，像借贷关系，有借有还，再借不难，借多少，还多少，这是民间的借贷关系，国家和人情都允许收利息，可是该给多少，事先并没有白纸黑字。总之，这借贷关系是有限责任，而不是无限责任。

　　收到一份礼，回他一声谢；收到一点帮助，回他一点帮助。当我们被帮助时，只需要在他需要时，付出一点自己的帮助。

5.滴水之恩初二作文600字 篇五

　　滴水之恩应当涌泉相报，而父母给我们的何止是滴水之恩，那我们应用什么来报答呢？

　　百善孝为先，羊跪乳，牛反哺，知恩知孝方为人。

　　妈妈说生我的时候就像是从鬼门关走了一趟，觉得已经快要疼晕了，可是当看见我的那一刻却如释重负觉得什么都值了。

　　从呱呱落地的那一刻开始，带着妈妈的疼痛中的'欣悦，爸爸焦急中的期盼，我就注定是一个被上帝眷顾着的天使。爸妈从小就让我磨砺锻炼自我。呵护到了小学才发现我的本性是有多么顽皮。

　　到了中学，我的性格开始变的叛逆。父母说西我偏要向东，因此爸妈也被我气的不轻。有时候觉得特别对不起爸妈。因为他们能风雨无阻的为我做一切事情而我却只能用惹他们生气来报答。

　　到了中学时间很紧张，父母工作也很累总是倒头就睡。不过我还是每天在饭香中醒来，还是每天为了多睡一会忽略妈妈早起做饭的辛苦甚至连看都不看。爸爸还是会每天陪我学习到深夜即使坐在沙发上打盹也不离不弃但我还是抱怨又抱怨着。我抱怨妈妈炒菜的声音太大会吵醒我，我抱怨爸爸每晚都监视我我每天都会抱怨爸爸抱怨妈妈。我们每天都会吵架，他们每天都会生气。

　　中国人都以孝为道道，不孝的人会受到社会与法律的谴责。父母是教育我们的爱我们的呵护我们的。虽说现在我们还为父母做不了太多的事情，但我们可以尽我们所能的孝敬父母，尊重父母。

　　国家之所以会把孝敬父母列入法律是因为社会上不孝的人太多，而像我就是其中的一个。

　　滴水之恩应当涌泉相报，那父母对我们恩重如山我们要怎么去报答，怎么去孝敬他们呢？

　　知恩知孝方为人，现在的我就特别后悔特别无奈特别自责。我应当孝敬我的父母但我却没有做到。滴水之恩还是泰山之重我都知道该怎么报答了。

　　孝敬才是做人之道。

6.滴水之恩初二作文600字 篇六

　　教师是人类灵魂的工程师。自从我踏进石麟小学开始，您就一天天不停的教给我们学知识、学做人、学本领……

　　如果老师是棵大树，我们就是棵小草，您为我们日夜操劳。老师为了我们付出了很多很多：我从一个无知的小孩儿，在您的教导下，我的学习成绩一直排在前几名，这么好的成绩，这都是您悉心教导的结果。我们要尊敬老师。老师上得每一堂课，都是经过精心准备的。

　　记得刚上学的'时候，我对学校的一切都很陌生。由于这个原因，在课堂上，我知道答案也不敢举手，您也许看到了我，向我投来鼓励的目光，我看到了，鼓足了勇气，胆怯得举起了小手。自从这时起，我养成了积极回答问题的好习惯。

　　记得有，您生病了，还是坚持到校给我们上课。您不时的捂着嘴巴，皱起眉头，尽量不让咳嗽的声音影响到我们。我们都很感动，为了您的这种精神我们更要加倍学习，来回报您！

　　在一年级，有上数学课，老师给我们出了一道题，我们谁都不会，终，还是我做出来了。老师走到我跟前，看了看我做的题，说：“想想是这样做吗？”我想了很久，就在这时，老师对大家说：“同学们，放下手中的笔，谁想出了正确的答案了？”全班鸦雀无声，没人举手。老师说出了答案，居然和我做的一样，我真想不通！下课后，老师把我叫到办公室。告诉我，在学习上要相信自己，在其它事情上也要相信自己。

　　有，我做错事了，我以为老师会批评我一顿，没想到老师不但没有批评我，还帮我解忧。我真感激您！您从来都不无缘无故的批评同学。

　　老师您为我们付出了这么多，将来我一定会以好的成绩老报答您！回报社会！滴水之恩，涌泉相报！谢谢您！我的老师！

7.滴水之恩初二作文600字 篇七

　　母亲给予我们生命，所以母爱是世界上伟大的，可是你有没有想过报答你的母亲？母亲为我们操碎了心，愁白了头，飞刀似无情的岁月在母亲的脸上刻下深深的皱纹，从那双皱巴巴的手中可以看出，整日工作的您是那么辛苦，那熟悉的，苍老而富有力量的声音，时时刻刻无不提醒着我：用一颗感恩的心去看待一切。母亲给予我们的，何只滴水，就算用我们的一生去回报，也不及母亲给我们的.十分之一！

　　老师传授我们知识，在我们心中，您永远是神圣的，您和母亲一样值得我们尊敬和感谢，我们虽然不是您的儿女，但您早把我们当成儿女一样照顾，甚至付出更多。在您眼中，我们永远是长不大的孩子，需要学习的太多，太多了。看着您日渐苍老，我们的心里也很过意不去，虽然教师节的礼物能让您找回久别的温暖，但那点温暖确实微不足道的，我们清楚，您并不满足，在您心里大的温暖应该是我们优异的成绩，您渴望的应该是看到我们各个都有所成就，成为了祖国的栋梁。但是请您相信我们，相信我们在未来的某一天会让您拥有那种幸福和满足的。

　　用一颗感恩的心去看待一切。我感激我的母亲，是她赋予我生命，陪伴着我成长；我感激我的老师，是他授予我知识，带领着我探索人性的善与恶。

　　我感谢伤害过我的人，是你们在我脆弱的侯，无情的践踏我那颗脆若的心，让我学会坚强，永不言败……

　　我感激世上的一切，因为是你们让世界更加精彩。拥有一感恩的心，因为它永不过时。

8.滴水之恩初二作文600字 篇八

　　滴水之恩，涌泉相报。这句耳熟能详的话说的就是感恩。感恩就是要学会感激别人对自己的帮助，这或许对帮助你的那个人不算什么，但对自己却是一种对良知的考验；就像他帮助你对他来说可能微不足道，但却足以使你渡过难关一样。滴水之恩当涌泉相报！

　　学会感恩，要感谢一切你应该感谢的人！

　　当你天天坐在窗明几净的书店里，不受一切干扰地读书时；当你在操场上迎着风尽情地奔跑时，你可曾想起是谁为你提供这样的条件？是父母！你可曾知道他们又做出了多少努力，挥洒了多少汗水？你又可曾对他们存着感激之心并从行动上去报答他们？感激自己的父母，感谢他们的养育之恩。一杯冒着热气的茶水，一句含着关怀的问候，充满真情的交流，都是你对父母好的报答！滴水之恩尚且涌泉相报，何况这比海深的亲情！

　　当你手捧着进步的成绩单高兴时，当你拿着发下的批改过的作业时，当你站在成功的领奖台上时，你可曾想起谁在你背后默默地支持、无私的奉献？你是否还记得那一句句语重心长的教导？你是否看到过夜晚灯光下老师一丝不苟批改作业的身影？你是否看到当你成功时老师在台下欣慰的笑容？感谢老师对你我的.辛勤教导，感激老师对你我的付出。老师次的恩情我们都要涌泉相报！努力奋斗让老师的脸上永远挂着微笑！

　　当你不小心摔倒时是否有人把你扶起，当你不小心忘记什么事情时是否有人提醒你注意，当你迷路时是否有人为你指点迷津……你一定接受过别人这样或那样的帮助，虽然你可能和他素不相识，但是你是否真心的对他们说过“谢谢”。既然你无法在行动上报答他们，你就把心中的感谢告诉他，并通过帮助他人的途径来报答他人对你的帮助。

　　你给我一滴水之恩，我对你以涌泉相报。这样无数滴水、成千上万的涌泉合成一股洪流，推动着人类文明这条大船驶向茫茫远方……

9.滴水之恩初二作文600字 篇九

　　一滴水落在大地柔软地身躯上，万物复苏，早起的闹铃叮叮地响着。小草用力的钻出地面，杨柳舒展一下自我的纸条，燕儿归来，扑打着黑亮亮的翅膀，孩子们的欢笑声也回荡不停，大地欢喜的笑了，这是他们对大地的回报。

　　滴水之恩以何报？

　　夏日来临，所有的'朋友都换了一个新面貌，杨柳更翠了，草儿更绿了，花儿更艳了，人们更有活力了。雨婆婆串过门之后，池塘里的大荷花叶又焕发光彩这是他们对夏日的回报。

　　滴水之恩以何报？

　　落红不是无情物，化作春泥更护花。风吹日晒他经历了，严寒酷署他经历了，啊，好美，好香的落叶，美丽的落叶用它娇小的身躯回报了他的大地妈妈！

　　滴水之恩以何报？

　　炫彩的世界，冬日来临了，虽然寒风凛冽，可是他有美丽的雪花来装点他万物皆冬眠却有梅花的香气，傲立枝头，有他来回报这个特殊的季节。

　　滴水之恩以何报？

　　大自然因他们而精彩，人是否如此呢？当我们遭遇困难时，同学向我们伸出援助之手当我们悲痛时，亲人、朋友总会来安慰我们的心当我们成功时，当我们失败时又是谁来帮忙、鼓励，祝贺我们呢？

　　滴水之恩以何报！

10.滴水之恩初二作文600字 篇十

　　春天，花会盛开，那是因为花儿要回报太阳的普照之恩;春天，柳树会发芽，那是因为它要回报大地辛勤的哺育；春天大地会北飞，那是因为大雁要回报它们故乡的养育之恩。古人云:滴水之恩当涌泉相报。

　　“落红不是无情物，化作春泥更护花“落花为了回报根的付出，变成肥料使土地更肥沃，这是绿叶对根的情谊。

　　秋风一扫而过，便到了果树回报的时候了。满树的'果实带给东民伯伯丰收的喜悦，那是果树的回报。

　　万物皆懂回报，更何况是我们人呢

　　荆轲为回报燕国太子的知遇之恩，毅然踏上了去刺杀秦王的不归路。

　　诸葛亮为回报刘备的“三顾茅庐”之恩，鞠躬尽瘁，死而后已。

　　别人帮助了你，你有没有回报他呢你是不是心甘情愿的呢滴水之恩当涌泉相报，那首先就是对别人的恩惠心存感激。

　　不要觉得别人都欠你的，否则，你就不会心存感激，你总是觉得不满足，你会变的斤斤计较，小肚鸡肠，鼠目寸光，患得患失，自己将自己孤立起来，后是四面楚歌，弄得自己臭不可闻。

　　滴水之恩以何报用一颗真诚的心、感恩的心来报，用你的关怀来报，用你的行动来报。

　　滴水之恩，以何报?

　　滴水之恩，以心报。

　　只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。

11.滴水之恩初二作文600字 篇十一

　　《朱子家训》中说过“滴水之恩，涌泉相报”。但今天我要说的却是“滴水之恩，滴水相报”。

　　倘若受人滴水之恩，当以涌泉相报，那受人涌泉之恩怎么办？难道你能把自己变成太平洋？

　　人生，就是不断的施与受，施恩不望报，受恩永不忘，是中华民族的传统美德，可是，凡事必须有个度。

　　常常见到，有人给过别人一点微不足道的好处，就天天挂在嘴上，“你记得我请你吃过一顿饭吗？”“你记得我的电话是早给你的吗？”他实在记得自己那几滴水，比农夫山泉还贵。

　　也有忠厚人，受过恩惠便刻骨铭心“当初如果不是他。”所以甘心拿出全部来回报。只是人的力量是有限的'，我们通常只记得帮助过我们的人，却疏忽了我们的家人--若说恩情，没有人比他们更大。

　　施与受，像借贷关系，有借有还，再借不难，借多少，还多少，这是民间的借贷关系，国家和人情都允许收利息，可是该给多少，事先并没有白纸黑字。总之，这借贷关系是有限责任，而不是无限责任。

　　收到一份礼，回他一声谢；收到一点帮助，回他一点帮助。当我们被帮助时，只需要在他需要时，付出一点自己的帮助。

12.滴水之恩初二作文600字 篇十二

　　《朱子家训》中说过“滴水之恩，涌泉相报”。但这天我要说的却是“滴水之恩，滴水相报”。

　　倘若受人滴水之恩，当以涌泉相报，那受人涌泉之恩怎样办？难道你能把自己变成太平洋？

　　人生，就是不断的施与受，施恩不望报，受恩永不忘，是中华民族的传统美德，但是，凡事务必有个度。

　　常常见到，有人给过别人一点微不足道的好处，就天天挂在嘴上，“你记得我请你吃过一顿饭吗？”“你记得我的电话是早给你的.吗？”他实在记得自己那几滴水，比农夫山泉还贵。

　　也有忠厚人，受过恩惠便刻骨铭心“当初如果不是他。”所以甘心拿出全部来回报。只是人的力量是有限的，我们通常只记得帮忙过我们的人，却疏忽了我们的家人--若说恩情，没有人比他们更大。

　　施与受，像借贷关系，有借有还，再借不难，借多少，还多少，这是民间的借贷关系，国家和人情都允许收利息，但是该给多少，事先并没有白纸黑字。总之，这借贷关系是有限职责，而不是无限职责。

　　收到一份礼，回他一声谢；收到一点帮忙，回他一点帮忙。当我们被帮忙时，只需要在他需要时，付出一点自己的帮忙。

　　滴水之恩，滴水相报。

13.滴水之恩初二作文600字 篇十三

　　仅仅是一杯牛奶，换来的却是爱，是一颗感恩的心，还有那昂贵的医药费。

　　那是一个十分贫穷的.小男孩，他为了攒足学费只得推销商品。已经疲惫不堪的他却得到了一位陌生女孩的食物，一满杯牛奶。数年后，那位女子得了一种重病，已经成为了医生的那个男孩在认出她后竭尽全力救治她。手术成功了，那位女子却惊讶地看到医药单上面写着“医药费，一满杯牛奶。”

　　就因为当年的一满杯牛奶，那个男孩牢牢地记住了那位曾经帮助过他的女子。当女子身患重病时，凯利医生，当年的那个小男孩“决心一定要竭尽所能来治好恩人的病”。之后，他又承担了所有医药费。

　　爱无处不在，感恩也无处不在。有那么一个男孩，他一直由父亲养大。当他上大学时，父亲得了一种病，生活不能自理。由于家离学校很远，他咬咬牙，每天坚持背着父亲去上学，也不知道蹚过了多少条河，跨过了多少座山。就这样，他度过了他的大学生涯，成绩也十分优异。这就是感恩。“是父母一直照顾我们，养育我们长大。我们也要报答他们，拥有一颗感恩的心”。

　　滴水之恩，当涌泉相报。

14.滴水之恩初二作文600字 篇十四

　　滴水之恩，当涌泉相报。这是中国再有名可是的一句谚语，然而，我们应当涌泉相报谁呢？

　　我第一个想到的，是父母。父母，生我养我，给我无尽的呵护和关爱，给予我的岂止是滴水之恩！我又岂止应当涌泉相报！然而，他们说：我们不需要你的报答，只期望你成为一个优秀的人！

　　我疑惑了，然后，我又想到了教师。教师，教我育我，给我多少鼓励和知识，给予我的岂止是滴水之恩！我又岂止应当涌泉相报！然而，她们说：我们不需要你的报答，只期望你成为一个有用的人！

　　我迷茫了，第三，我想到了朋友。朋友，陪我助我，送我数不清的关心祝福，给予我的岂止是滴水之恩！我又岂止应当涌泉相报！然而，她们说：我们不需要你的报答，只期望你成为一个欢乐的人！

　　想了又想，我终懂了：我应当涌泉相报整个社会，我应当涌泉相报需要我帮忙的人！社会给我滴水之恩，我应当涌泉相报！看到灾区人们一张张欣慰的脸，看到贫困群众一张张满足的脸，看到山区学童一张张欢乐的.脸，看到孤寡老人一张张幸福的脸，我感到他们需要我，我找到了涌泉相报的对象！

　　是的，不相识有什么要紧，不相知又有什么要紧，社会就是我们共同的大家庭，我们应当为这个大家庭贡献出我们的每一份力量，我们应当尽我们大的力量报答这个大家庭对我们的恩情，我们应当把滴水之恩涌泉相报的信念一代又一代地传递下去！

　　滴水之恩，当涌泉相报。让我们每个人都做到这一点，让我们的社会充满了温暖和感恩！

15.滴水之恩初二作文600字 篇十五

　　俗话说：滴水之恩，当涌泉相报，有这么一个故事。

　　在一个寒冷的冬天，生活着蚂蚁、田鼠和蚯蚓三种生物。田鼠尽管待在地下，但还是很冷，也没有很多的食物。就向蚂蚁要食物和温暖的地洞，蚂蚁听了，脸上立刻出现了无奈的表情，说：“我没有多余的粮食，你去找蚯蚓吧!我也没有温暖的地洞。”田鼠只好失望地离开。

　　田鼠到了蚯蚓那里，蚯蚓知道了这件事，说：“好，包在我身上!”说完，就拿出食物招待田鼠。之后，田鼠就一直住在蚯蚓这里，度过了一个天寒地冻的冬天。

　　到了新一年的春天，蚯蚓回来了，田鼠笑着去迎接他。这时，一只对于他们来说巨大无比的公鸡闯进了花园，大肆破坏着花园。蚯蚓回来之后，正在欣赏着景色：五彩缤纷的花儿，新绿新绿的.嫩芽，翠绿的小草，万物的闹钟——春雷，毛毛细雨……那只大公鸡来到蚯蚓的前方，蚯蚓才发觉，大公鸡准备吃了蚯蚓当晚饭，啄了过来。突然，田鼠从地里冒出来咬了大公鸡一口，大公鸡疼的厉害，从花园的栅栏上跳了出去，逃跑了。

　　蚯蚓对田鼠说：“谢……谢谢!”他流下了眼泪。田鼠笑着说：“不用谢!”从此，他们快乐地生活在花园里。

　　这就是生活的真谛，这个故事也告诉我们，人跟人要和睦相处，这样在遇到困难的时候才会有人站出来帮助自己解决困难。