【导语】作文是一种切合日常生活、工作及学习的实际需要,具有一定格式、篇幅短小、简明通俗的实用文体。以下是©无忧考网为大家准备的《我和书包的故事初中作文600字》,希望对大家有帮助。
1.我和书包的故事初中作文600字 篇一
我既爱我的书包,又恨我的书包。为什么爱呢?因为书包是我成长路上的好伙伴,为什么恨呢?因为书包太沉了。
小时候我婆婆天天带我在楼下玩,每天都看见别的小哥哥和小姐姐背着小书包,那样子神气极了,我是多么的羡慕他们啊,恨不得马上就背上了书包,在楼下转十几二十圈。终于在我上幼儿园的时候我有了一个书包,这是我人生的'第1个书包,我非常的激动也非常的珍惜。因为有了书包,我就像小鸟长满羽毛的翅膀可以飞翔一样的激动。可是有一天我对书包也渐渐的没有好感了,因为书包太沉重了,背着书包放学仿佛背了一个大象,书包慢慢成了我的累赘,我突然再也不喜欢书包了。每天一放学我恨不得把书包扔掉,像小鸟一样轻轻松松的在天空中飞翔。
有我数学期中考试考得全班低,我瑟瑟发抖地把试卷小心翼翼的放进了书包,千方百计的不让妈妈看,可当我一抬头,我仿佛看见书包在向我摇头,告诉我要勇敢地面对自己的失败,那一刻我内心无比的惭愧。还有我放了一个没吃完的香肠,一放就是几天,我拿出来的时候臭的要命,我仿佛听见书包对我说:“要做个讲究卫生的好孩子”。还有一天下午我回家写作业有几道题不会做,我就算抓破头皮也想不到,我真希望书包活了告诉我答案。当然那是不可能的,于是我冥思苦想终于想出来了,这时我好像看见了书包对我竖起大拇指。每个星期二我背着书包赶公交车去上作文课,我仿佛看到书包对我露出了鼓励的笑容,给我加油鼓劲,让我勇敢地做个男子汉。现在我和同学们天天背书包上学,放学,写作业,书包现在已经是我的好伙伴了。
虽然书包很沉,但我还是非常热爱书包的,有了书包的陪伴,我对作文越来越有兴趣,考试状态慢慢回升,我的生活、学习习惯也越来越好,这一切都是学习带给我的变化,书包是我梦想路上的好伙伴。
2.我和书包的故事初中作文600字 篇二
书包,是伴我一起成长,和我一路追梦的好伙伴。因为有了它,让我的生活多姿多彩,因为有了它,让我肚子里的知识一天比一天多了起来。
从小,能拥有一个属于我自己的小书包就是我大的愿望,画画和阅读都是我的强项。记得三岁那年,我要上幼儿园了,开学的时候,妈妈拿着一个大箱子带我去参观幼儿园。在我们踏进大门的第一刻,妈妈神秘兮兮地说箱子里的东西是送给我的一个惊喜。疑惑的我打开箱子一看,发现是一个盼望已久想得到的小书包!我一跳老高,别提有多高兴了。这书包可真漂亮,蓝黄相间,中间还有一朵红色的小花。我欢天喜地抓起书包背在背上,扬着头,神气十足地在幼儿园里走走逛逛,生怕还有人不知道我有了新书包。
回到家后,我迫不及待的跑进房,掏出我平时喜欢的绘本、画本和颜色笔,还有一些各种各样的小玩意儿装进原本空空如也的小书包里,然后背着鼓鼓的它飞快地跑下楼,又像在幼儿园那样在小区里走了一圈又一圈,直到走累了才肯回家。妈妈拎了拎我的书包,有点儿担心,还关切地问背着累不累,书包挺重的'哟。可是,有了这个小书包,重不重,背着累不累,我才不管呢!
时间过得可真快呀,转眼就要上小学了。我多么想念以前的那个可爱的小书包呀,可是如今他已经被小学布置的一大堆作业撑破了,所以我又换了一个更大书包。由于年级的增长是课本和作业的增多,还有老师,家长和作业给我带来的压力,使我的书包一天比一天沉重,让我感到像是天天背着一座大山去上学一样。我开始有点儿嫌弃它和那些压力了。不过,我总觉得它一直在这样对我说:“我可是伴你一路成长的好伙伴呐,你怎么能就这样放弃了呢?再坚持一下,努力一把,成功就是属于你的啦!”每当我碰到一些困难的事情,一泄气,看到书包就觉得它在这样安慰我,使我恢复了原来的信心。因为老师上课时教过的知识都被我存在课本里呢,我不会的题目就可以到课本里找,如果没有了书包,光靠脑子也装不下呀。书包就是帮我装下胜于知识的知识库,他和我一路智慧的成长,追梦,一定能让我考上将来我的理想大学——哈佛大学。
我爱我的小书包,它伴我一路成长,和我一起装知识,装梦想,希望将来,能实现我考上梦想大学的愿望。
3.我和书包的故事初中作文600字 篇三
往事如同尘封在记忆里的梦,无论我何时回首,缱绻的时光里,我和书包的故事绚丽着我的流年。
我的这个书包是同学送给我的生日礼物。我一直都当做是我珍贵的物品。它是一个adidαs品牌的书包,整体呈黑色,只有那个αdidαs的标志呈白色。这种款式也是我喜欢的类型。
当然,我和这个书包也有故事。那是暑假的一天,那天也是我12岁的生日。等啊!盼啊!这天期末考试的成绩终于出来。只听见一响,是手机QQ的声音,嗯、这响声惊得魂飞魄散。我知道是成绩出来了,我兴致勃勃地拿出手机。打开QQ一看便知,啊!才考这么点分,这次肯定又会被妈妈说道一通了。我心里想着,但是,我又隐约记得什么事情,噢、今天是我生日。爸爸和妈妈说会给我些钱,让我自己解决怎么去过这个生日。我既害怕又高兴,害怕的是考砸了,被妈妈“说教”,高兴的是今天是我的生日,真是苦乐交织啊!
我立刻给几个同学打了电话,让他们出来聚餐一下,我匆忙下楼等他们来。我们一路有说有笑地到达了目的地,开吃了起来,大家拿了很多菜,我们把桌上菜吃完,又拿一些,吃的同学很撑呢,走路都费劲,真是自作自受啊!霎时,我突然想起了同学们会送我礼物的事情。我很恼火,另一个同学开口说:“到我家去玩会吧!″我们都一约而同地说:“好。”我虽然很不情愿。但不知怎的,也和他们一起说出了这句话,我们搭了辆出租车就赶往他们家去,终于到同学家了,正要进去时,发现我的篮球忘拿了,取完回来时,房间里一片寂静,房间在月光的照耀变得幽静而神秘。突然灯光一闪,同学都一拥而上,并且还给我带来惊喜,生日礼物一一书包呢!这款书包无论是颜色还是款式,都符合我喜欢的.类型。我特别感动,原来我那些想法真是可笑的。
这个书包不仅是我的生日礼物,更是我们友谊的缔结,我会好好珍惜的。
岁月流逝,很多人和事物都如同过眼云烟,留在心里的,只有宝贵的记忆,我的书包,早已是我的朋友,伴随着我的成长。
4.我和书包的故事初中作文600字 篇四
我的书包是用布料做的,它有着黑蓝相间的颜色,上面写着徐博洋这三个大字,因为我经常弄修书包,所以写了这三个字,这个书包是爸爸在上海的时候买的,有着浓浓的父爱。
书包里的知识
我书包里的课外书很多,经常会有人到我这来结束,我都会爽快地答应,有人还叫我“小书库”,我听到这称号,感觉很得意。
我书包里的作业很多,因为老师布置的作业太多了,还有人在班级群里发老师布置的'作业太多了,做到10点还没有做完。我可不这么认为,因为我写作业的速度很快,所以会多出很多时间来,这些时间,我就会用来看课外书。
书包里的荣誉
在一年级的时候,我获得的奖状很多,有跳绳奖状,跑步奖状……
给我留下印象深的奖状是跳绳奖状,因为我一开始跳绳跳的不好,可是过了很久,我一直在不停地练习,我跳的越来越好,就被选上参加跳绳比赛。跳绳比赛开始了,我跳了很久,想停下来休息休息,但我一想到要为班级付出。所以,我就没停下来,继续跳,终于,时间到了,我获得了第一名。
我书包里有我的荣誉,还有我看过的书本,我爱我的书包!直到现在,我还在保存着我的书包。
5.我和书包的故事初中作文600字 篇五
我有一个不大不小的书包,它又破又旧,在外人眼里根本不是样子,但是我和它的故事永远不能忘记。
我那个书包破了很多次洞,上面又很旧,这是我上幼儿园时候书包。
小时候,我上幼儿园,特别想要一个既好看又漂亮的的书包。那个书包是粉红色的,书包的表面上有一个像蝴蝶的花纹,这只蝴蝶在我的书包上翩翩起舞,真好看,书包有三个格,有大格中格小格。
可是我看了看价钱,哎,好贵啊!
虽然我喜欢这书包,但我不想和妈妈说,因为我不想让妈妈再辛苦挣钱,就为了一个书包。
我回家时,想了又想,才想到,如果我自己挣钱来买这个书包,那才有意义呢。
我上学时,又帮好几个同学写作业,挣了十元钱,又帮好几个同学打扫卫生,挣了十元钱,这些才二十元钱。
我又把我一个星期的零花钱二十元拿了出来,这些才五十元,还差二十元呢。
我又把我的'储钱罐拿了出来,哎,我攒了一个月的钱二十元拿了出来。
一共七十元,我拿着钱就去商店,把那个书包买了回来。
这个书包我用了六年,如今的书包又脏又旧,但这是我用两个月的时间买来了,我的这个书包,我永远不能忘记!
6.我和书包的故事初中作文600字 篇六
“呜呜……”我躺在一个阴暗的角落里慢慢哭泣着。
只见我身体上下到处都是灰,上面还有小主人画的图案。我还被抛弃在角落里,怎么不叫人伤心呢!
想当年,小主人第见到我的时候,那是高兴的不得了呀!当时我也是光彩照人。全身上下被鲜艳的大红包包裹着,上面有一只小可爱猫咪正在玩毛线球呢!怎么不光彩照人。
可好景不长,小主人不再喜欢我了。他在上美术课的时候,还给我画上了几笔,有时候我还成了他的草稿本。削铅笔的时候还在我身上刻了几笔,痛的我全身抽筋。他还在我身体里放东西,什么面包啊、大饼啊、馒头啊……当时放在我身体的东西都发霉了。有时候还拿我当攻击别人的武器,一会举起来,一会拉回来……搞的我是晕头转向的。所以我才会变成现在脏兮兮的.样子。
以前小主让我睡干净的课桌上,现在我睡在了角落里,只有一只小猫的陪伴。
每天看着小主人背着新书包去上学,我真的对那个兄弟担心呀!万一他也向我一样怎么办呢?我只能告诉全国的小主人们:“请你们不要拿书包当玩具了,它不是玩具,是文具呀!”
说完,我又躺在角落里静静地哭泣着,只有那只猫仍然陪着我。
7.我和书包的故事初中作文600字 篇七
星期五下午放学后,王晓刚因为贪玩,竟然把书包落在了教室,等到老师和同学们都走完之后,教室里只剩下王晓刚的书包。
这时,王晓刚的书包说话了:“王晓刚真是太丢三落四了,整天不是将我丢在这就是放在那,弄得我遍体鳞伤,我快受不了了。”
话刚说完,书包里的其他文具也都嚷嚷开了。
铅笔说:“他每天拿着我不是用来写字,而是用我来玩,我好好的.就经常将我里面的铅掰断……”
橡皮接着说:“就是,他每天把我身上画得乱七八糟,脏乎乎的,我本来是将本子擦干净的,结果是越擦越脏。”
本子说:“对对对,我也是整天受他的折磨,看!他把我撕的、画的,这还叫本子吗?”
尺子说:“说的对极了,你们看我这是直尺,还是弯尺?”
他刚说完,书包和其他的文具都笑了起来。
这时,王晓刚已经来到了教室外面,原来他玩够了以后刚要写作业,一看,书包忘到了教室,于是,他们说的话都让王晓刚听见了,王晓刚羞愧地涨红了脸。
他走进教室向书包和文具们道了歉,从此,王晓刚非常爱惜他的书包和文具,每天书包都是干干净净的,文具整整齐齐的。
8.我和书包的故事初中作文600字 篇八
在我的书包夹层中,存放着一张淡绿色的贺卡,上面写着一段祝福的话语,一直被我珍藏着。
那是我以前的一位英语,她姓何,一位仅仅教了我们一年的英语。但是,她却让我们班级的每一位同学感受到了老师的关爱。
她平时从不歧视成绩差的`学生,还经常帮助成绩差的同学补课,使得我们班级的英语成绩一直在年级中名列前茅。
在困难面前,她一直身先士卒,不畏艰难险阻,带领着我们通往直前。
去,半路上,车子坏了,停在立交桥上面动不了了。于是,导游只得带着大家徒步走向目的地。可是,谁知道距离目的地还有8.3公里的路程,背上还背着个大大的包袱,真是令人头晕目眩。走了一半路程,同学们就有些吃不消了,甚至有人坐在地上,不再前进,以此表示对导游的反抗。
这时,何老师走了过来,用她那妙趣横生的语言,鼓励大家继续前进,同学们受到老师的鼓励,立马来了精神,一鼓作气走到了目的地。
一年时间,转眼便过去了,何老师也陪伴了我们一年,临走时,她也没有声张,只是趁大家没有注意时,悄悄地将一张张写满关心话语的贺卡,放到了我们书包的夹层中,然后便默默地离开。当我们回过神来的时候,却只能从她一笔一画的字中看到老师的背影。
9.我和书包的故事初中作文600字 篇九
我有一个很酷的书包,从一年到现在,它一直陪着我,它陪我学习,陪我玩乐。我悲伤的时候,它依然陪着我,我和书包有许许多多的故事,书包是我的好朋友。
我的书包是黑色的,它是我过生日时候妈妈送我的。在我的书包上有许多图案,有的在哭,有的在笑,有的唱歌,有的跳舞。
有,老师让我们写一篇,我回到家,立马开始写作业。为了写完作业看动画片,当我写到一半的时候,脑子突然短路,不知该怎么写了。正当我急得像热锅上的蚂蚁的时候,我看见了我书包上的图案,我的脑海一下子就亮了,快速写完了。第二天,还受到了老师的表扬。
写完作业后,我搂着我的.书包津津有味地看电视,我非常感谢我的书包,是它让我受到了老师的表扬。
有一天,我书包的背带断掉了,妈妈她怎么也缝不好。我抱着它在屋里哭,我度过了难忘的一晚。第二天,我去了奶奶家,奶奶奇迹般地缝好了我的书包,我高兴得要飞起来。从此,我更爱我的书包了。
这就是我和书包的一些故事,现在那个书包的背带已经彻底缝不好了,但我没有把它扔掉,依旧用它装东西,因为它是我的朋友。
10.我和书包的故事初中作文600字 篇十
在一个炎热的夏天,小明在家门口吃冰棍。正在这时,小明看见了
一个哥哥骑自行车很快。小明心想:“这位大哥一定是上学迟到了。”突然,小明看到他大哥的车被石头拌了。他听到的`全是“咯噔,啪啪”的一声,自行车后架上的书包掉了下来,而他的大哥哥只是好像没感觉就上路了。
小明冲上前拎起书包边跑边喊;“哥哥,你的书包丢了,快停下来。”大哥哥根本没看见,继续往前骑,反而越骑越多。小明继续往前追,边跑边喊:“哥,你书包丢了,哥,你书包丢了。”我哥哥的书包真的很重!汗水顺着小明的头流下来,哥哥好像听到了。停下来回头看看,马上下车。小明双手把书包递给哥哥。哥哥感激地说:“谢谢你,小哥哥。你是个好孩子。”小明喘着气说:“不客气。这是我应该做的。赶紧上学。不要耽误时间。”大哥哥感激地挥挥手,飞快地骑走了。
小明看着哥哥越走越远,脸上露出了幸福的笑容。他终于松了一口气,准备吃冰棍了。嘿,冰棒在哪?耶!融化后只剩下一点。小明赶紧把剩下的冰棍放进嘴里,感觉特别好吃。
11.我和书包的故事初中作文600字 篇十一
在一个阳光明媚的早晨,有一位叫小明的小男孩,他的妈妈给他买了一个蓝色的新书包,还买了好多文具有:铅笔、铅笔盒、橡皮、尺子、卷笔刀……一个故事就开始了。
上学第一天,小明背上新书包,开开心心地上学去了。书包里有许多文具,橡皮哥哥跳出了铅笔盒,它看了看四周,愁眉苦脸地说:“哎,周围怎么那么暗啊!灯在哪啊!”
这时候,尺子爷爷从缝隙里钻了出来,它听到橡皮哥哥在说话,尺子爷爷就应了一句:“不知道。”
小明在走路的时候,不小心被绊了一下,书包里的文具一下子就乱了,铅笔弟弟在书包里一会滚到这,一会滚到那,别提有多开心了!
当然也发生了一些不愉快的`事情,小明一跳,书包就晃了一下,剪刀爸爸不小心把橡皮哥哥的头剪了一个小缺口,剪刀爸爸大惊失色,不知道该怎么办了,而橡皮哥哥,在那里一直哭。
铅笔弟弟从小明的笔记本上撕了一点纸片,递给了橡皮哥哥,橡皮哥哥又笑了。
它们都重新回到了铅笔盒里,当小明到学校,打开书包时,文具仍然放在原位,什么事也没有发生。
12.我和书包的故事初中作文600字 篇十二
书包里有折叠的书和崭新的文具;我书包里有一个水果盒,是我妈妈亲手放的,还有一本我偷偷放进去的漫画书.但是我的书包里还有另外一件东西。
这是一个小测验,问题很难回答,但我暗自高兴,因为我昨天复习了这篇论文上的'问题。因此,我设定了一个目标:交第一卷。
我环顾四周,已经有很多同学在做另一边。我咬紧牙关,努力写,写,写,后做了后一个问题。我又看了一眼,几个同学已经起来交论文了。不,我必须交第一份报告!我把我的同桌推到一边,一步、三步、两步地向讲台冲去。“老师,交论文!”我自信地对老师说。
"是的,我交了第一卷。"老师说话轻声细语。我周围的所有学生都赞许地看着我。
转眼间,分发试卷的时候到了。其他人都得了100分,99分,98分.我考试只得了80分。“0”似乎在咧开嘴笑我。别提我有多痛苦。老师还在纸上留下了一条评论:“做事快不是对自己负责。看到这个评论,我的红脸变得更像一个红苹果。
这篇论文是三年前写的。纸的表面早已发黄,但纸上的泪痕仍然清晰可见。他总是把它放在我的书包里,提醒我做事的原则。我的书包将永远带着这张纸,伴随我一生。
13.我和书包的故事初中作文600字 篇十三
我的书包里有许多书,分别是:语文书,数学书,英文书……有,他们发生了争论,争论的题目是"谁的内容里知识多。”
语文书先发话,它说:“我的内容里包含的知识多。因为每次主人有不会的字,词或者不会改的句子都会把我翻出来找答案,所以我的内容里的知识多。”语文书刚说完,数学书马上接者说:“我的内容里的知识才是多的`呢。因为主人每次遇到不会做的数学题都会把我翻开来找答案,所以我的知识多”。它们俩吵了起来。这时,英语书用它那又粗又响亮的声音说:“我的内容丰富,因为我这里有许多单词和有趣的课文,所以我的内容多”。就这样,三本书吵啊,吵啊,吵啊……
这时,有一个小记事本,看到了,它说:“你们为什么要吵架呢?你们的内容里包含的知识多,只是科目不同。请你们不要在吵了。
三本书听了,都觉得自己很惭愧。相互道歉,和好了。小记事本开心的笑了。从此以后他们成了好的朋友。
道理:做人不要和别人比,每个人都有自己的长处,和不足,是无法相比的。人人平等,每个人都有自己的特点。
14.我和书包的故事初中作文600字 篇十四
一个阳光明媚的星期六,在我心爱的小书包里发生了一个有趣的故事。
我书包里的书、本子、笔吵架了它们都在争论谁的功劳大。
书说:“我可是知识的源泉,是人类进步的阶梯。我可以给小主人无穷无尽的知识和智慧,我还可以让他们成为诗人、作家、甚至是天才……你们能做到吗?“书理气直壮地说:“这大的功臣不是我,还能是谁?”
本子说:“你的功劳的确是功不可没,但没有我能行吗?你看小主人一会儿做数学题,一会儿画图,一会儿抄写好词好句……这些不是写在本子上,未必是写在书上不成?”
笔说:“就是嘛,如果没有我,你的书和本子就一文不值了。小主人写不了作文,做不了数学题,画不成画,就是再好的成绩,考试起来照得零分。所以说我的功劳才是大的。”
就这样,书、本子、笔,争得不可开交。书包在一旁实在听不下去了,就对它们说:“孩子们啊,你们各有所长,缺少了谁都不行。你们齐心协力帮助小主人,小主人的学习成绩才能取得更大的.进步。”
大家听了书包爸爸的话,再也没争吵了。我的脸上也露出了欣慰的笑容。
15.我和书包的故事初中作文600字 篇十五
我有一个小小的书包,包里装满了精华,我就这样每天背着那小小的书包,晃呀晃,将知识的精华晃入脑袋。小小的书包压在了小小的我身上,就这样一路走呀走。
小小的包里装着陪伴我365天的好伙伴——笔,它们整整齐齐的排列在我的'铅笔盒中,犹如士兵一般,它们在整包东西中也显的略微重要很多,它们是我学习之路上的好伙伴。
小小的包里装着必不可少的课本,它们是我学习的好助手,它是我学习之路上的好功臣,虽然它有点重,但是我懂得那是我必不可少的伙伴,失去它,我可能称不上是学生了。
小小的包里装着小小的饭盒,里面是妈妈的对我的爱,那是妈妈对我的寄托,可口的饭菜是我努力学习的动力,即使是在学校我也感觉温暖,那小小的书包里有浓浓的亲情温暖。
小小的包里装着我的小小钱包,包里装着父母的血汗钱,让我时时铭记他们的不容易,让我日日反思,若我不多努力,又怎能对的起他们。
我那个小小的书包里装着我的童年,我的青春,还有我的未来,里面有我的好伙伴,我爱我的小小的书包。
16.我和书包的故事初中作文600字 篇十六
书包里总是吵吵闹闹的,吵得是各科的书本。
你瞧,语文书瞪着大眼睛,神气地说:“我是主科,谁也没有我重要!”数学书很不服气,拍拍胸脯说:“听说过数学家吗?他们都学过了我里面的内容,才当上了数学家!”音乐书和品社书也激烈地反扑,说:“别看我们是副科书,但是我们有的拥有动听美好的音乐,有的是与社会有关的知识和内容,人们读了,不仅会陶冶情操,还会增加安全意识呢!”科学书不耐烦而又大声地说:“科学家们肯定都读过我这样的科普书,要不然他们怎么会当上科学家呢?更何况,我肚子里还有关于大自然的诸多知识,比如动物怎么繁殖后代、植物的变化阶段、水的`三态变化……”
书本们争得眼里都有血丝了,嗓子声音变哑了,有的书本累倒在地,有的书本双手叉腰,装出一副很神气的样子,大声又迅速地反复嚷嚷:“我才是重要的,我才是……”
书本们的争论声震醒了书包爷爷,书包爷爷目瞪口呆地听了一会儿,语重心长地对书本们说:“孩子们,你们每个都很重要,每个小朋友在成才的道路上缺少你们谁都不行啊!”
书本们听了,意识到了自己的错误,感觉到非常惭愧,都不在争论,又和好了。