1.小学三年级作文 篇一
一个周末的上午，妈妈带我和弟弟妹妹去买花。我们来到花店，花店里的花好多呀！红的、黄的、粉蓝的、淡紫的、葡萄灰、柠檬黄……有名字的，没名字的，它们三个一起五个一伙，都像赶集似的聚拢过来，看得我的眼睛应接不暇。这么多的花，一朵有一朵的姿势，一朵有一朵的个性，看看这一朵很美，看看那一朵也很美，有的大方地绽放自己的美丽，有的花害羞地躲在群花中，有的则像一位好奇地小朋友，探头向外面张望！
我和妈妈在花店挑选了玫瑰花、三叶树、风信子……我喜欢风信子，它的外形很奇特，像一棵大蒜，但它的颜色众多，红的似火，黄的如橙，白的如雪……弟弟妹妹喜欢含羞草，他们一起吹含羞草，那含羞草的叶子便拢到了一起，像一个个羞羞答答的小姑娘。
我喜欢这家花店，因为这儿的花物美价廉，有很多人在这家花店买花，大家沉浸其中流连忘返。我更喜欢享受挑花的过程，不同的花有不同的个性，而我可以挑选符合自己个性的花儿。
店家把花打好包后递给妈妈，妈妈催促我们回家了，我们恋恋不舍地离开了花店。
2.小学三年级作文 篇二
我有一个特别的植物朋友，它就是仙人掌。仙人掌是我生日那天，妈妈送给我的礼物。当时，我看到它时，觉得它有点奇怪，因为它全身都是刺，看起来好像很难接近。可是，妈妈告诉我，仙人掌是一种很特别的植物，它有很多优点呢！仙人掌的形状很有趣。它的身体圆圆的，像一个小绿球。它的表面有许多小刺，这些刺是它的“武器”，可以保护它自己。虽然它看起来有点吓人，但其实它很可爱。它的颜色是绿色的，绿得发亮，给人一种生机勃勃的感觉。
我喜欢仙人掌的地方是它很坚强。妈妈说，仙人掌不需要太多的水，只要有一点点阳光和空气，它就能生长得很好。即使在很热很热的夏天，或者很冷很冷的冬天，它也不会生病，也不会枯萎。我觉得它就像一个勇敢的小战士，无论遇到什么困难，都不会轻易放弃。
有一回，我忘记给仙人掌浇水了，过了好几天，我才想起来。我赶紧跑过去，看到它还是绿绿的，没有一点要枯萎的样子。我问妈妈：“妈妈，仙人掌怎么这么厉害呀？”妈妈笑着说：“因为仙人掌很坚强，它会用自己的方式适应环境。”听了妈妈的话，我更加喜欢仙人掌了。
我每天都会去看我的仙人掌，给它浇水，和它说话。它好像也能感受到我的喜欢，每天都绿油油的，好像在对我微笑。我希望我的仙人掌能一直陪着我，让我学习它的坚强和勇敢。
仙人掌是我的好朋友，它虽然不会说话，但它用自己的方式告诉我，无论遇到什么困难，都要坚强地面对。我爱我的仙人掌朋友！
3.小学三年级作文 篇三
风筝飘飘，春光明媚的四月，公园里的草地绿油油的，仿佛在欢迎着这个美好的季节。张雷、李云和李婷这三位好朋友兴高采烈地来到了公园，眼前的天空已经被五彩斑斓的风筝点缀得如此美妙。李云迫不及待地取出了一只燕子风筝，色彩艳丽的翅膀上点缀着红色的花瓣，尾巴犹如剪刀一样精致。他把风筝交给了张雷，张雷高高地举过头顶。李云右手握住线轴，左手拉着线，一边奔跑，一边巧妙地释放线，风筝在天空中飞翔，仿佛燕子穿梭云端。李婷站在一旁，穿着粉色裙子，手里抱着五彩蝴蝶风筝，兴奋地为李云加油打气。
草地上不远处，还有一家人在共度时光。小朋友紧握着风筝线，欣赏着风筝在蓝天中翩翩起舞。爸爸妈妈陪伴在旁，共同分享这美好的瞬间。
蓝天白云间，风筝时而高飞，时而低垂，如同在云海中奔跑。小鸟们似乎也为它们歌唱，云彩对着它们微笑，太阳公公也笑眯眯地为它们点头。风筝越飞越高，小朋友们的笑声也越来越欢快，春天的快乐就在这美妙的放风筝时光中传递开来。
4.小学三年级作文 篇四
大家好，我是未来教室的发明家。未来教室里的每个课桌上都有一台电脑，这台电脑不会伤害你的眼睛。电脑里有着电子书，你想看那一页，只要按目录。如果你饿了、渴了，你只需按一个键，课桌的抽屉就会自动打开，里面有汉堡包和水，如果你不喜欢的话，能够换，它给你的食物都和营养。如果你累了，你能够按一下椅子上的一个按钮，它就会帮你按摩。
未来教室的老师，都是机器人，它们不需要电池，也不需要充电，它们都是自身发电。它们身上有很多按钮，每一个键都有作用：如果同学太多了，它们只需要按一个键，教室就能变大；它教课的时候，只要按某一个键，电脑上就会出现它说的。
未来教室的空气新鲜，里面放着许许多多的盆栽，早上一开门，就能闻到浓密的香味。
未来教室有着冬暖夏凉的特点，它能根据天气的变化而变化，它能调解温度，每一天都会调到适当的温度。
未来的教室真神奇啊！你也来那里看看吧，或许你也会爱上这未来的教室。
5.小学三年级作文 篇五
我们学校是个快乐的地方，也是个热闹的地方。春天，学校还有点冷，但再过几个星期，学校就一点儿也不冷了，而且绿树长出了嫩芽，像小草一样尖。
夏天，这个季节是我想到来的季节，因为这时昆虫多。中午玩的时候，我和贾一他们拿蚂蚁做实验，刚开始，我抓了一只蚂蚁，然后看到了一个蜘蛛网，把蚂蚁扔上去。只见一只蜘蛛从一棵松树里爬出来，一下子用它的网把蚂蚁给绑住了，因为蚂蚁不能呼吸了，所以它很快就死了。
秋天，果实丰收了。有很多我爱吃的水果，所以秋天也是个美好的季节。
冬天，也是我喜欢的季节，可以堆雪人，打雪仗，看！那几个孩子玩的多开心啊！
今年可真是又高兴又快乐啊！这就是我在学校的生活！
6.小学三年级作文 篇六
一身碧绿的大衣，两手细小的尖刺，凑成了那样百折不挠的仙人掌。初春，仙人掌才刚刚冒出一点小芽，这时候小芽还是嫩黄的，就像一个刚出生不久的小婴儿，只能睁开小眼睛打量着周围的世界。到了盛夏，也就是五六月份，仙人掌开始生长，它就像叠罗汉一样，一片变两片，两片变四片。一盆仙人掌就体验出它的团结，让我十分敬佩。
仙人掌不仅外表非常醒目，而且还具备百折不挠的精神。
仙人掌无论是炎热的夏季还是寒冷的冬天，它都不屈地站在那儿，显得非常的坚强。从一个小小的芽，变成一颗茁壮的仙人掌，要经过很多困难，如果是花朵的话早就已经枯萎。
我喜欢仙人掌，虽然它不怎么受欢迎，但在我眼里，它依然是它——仙人掌——我的朋友。
7.小学三年级作文 篇七
我的家乡是一个美丽的小乡村，那里有山有水，风景如画。家乡的山连绵起伏，山上绿树成荫。春天，山上的树木抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子。山上的野花也开了，有红的、白的、黄的、紫的……五颜六色，美丽极了。夏天，山上的树木长得更加茂盛了，郁郁葱葱的，就像一把把绿色的大伞。人们在树下乘凉、聊天、下棋，非常惬意。秋天，山上的树叶变成了金黄色，一阵秋风吹过，树叶纷纷飘落，就像一只只美丽的蝴蝶在空中飞舞。冬天，山上的树木都披上了白色的棉袄，山顶上也积满了厚厚的白雪，就像一个童话世界。
家乡的水清澈见底，水里有各种各样的小鱼和小虾。夏天，我和小伙伴们会来到河边捉鱼、捉虾。我们把裤脚挽起来，跳进河里，用手去捉小鱼和小虾。小鱼和小虾非常灵活，它们在水里游来游去，我们很难捉到它们。但是，我们并不气馁，经过一番努力，我们终于捉到了一些小鱼和小虾。我们把它们放在瓶子里，带回家养起来。
我爱我的家乡，我爱家乡的山山水水，我爱家乡的一草一木。
8.小学三年级作文 篇八
春天来了，桃花开了，远远看去桃花非常茂密，好像一片粉色的海洋世界。走近了看才知道桃花不是一种颜色，桃花的颜色有深有浅，桃花有五个花瓣，每个花瓣都一个挨着一个围成一个圆，中间冒出一丝丝红色的花蕊，闻一下，还有淡淡的清香。
桃花一般是粉色的，不过也有鲜红的，纯白的，各有不同的风采，桃花粉的似霞，红的似火，白的是雪，还有粉中带白，白中透露出一些黄的，如果把眼前的景象看成一大幅活的画，那画家可真了不起啊！蝴蝶和蜜蜂也赶过来，仿佛也要加入这一大幅美丽活的话中，为春天平添许多风采。
桃花会结许多美味的桃子，它努力绽放自己为人民奉献硕果，便悄然枯萎离去。
我真的喜欢桃花，虽然没有樱花美丽，没有荷花的柔美，我还是喜欢桃花，喜欢它的色彩丰富，喜欢他的默默无闻的奉献精神。
9.小学三年级作文 篇九
我有一个小弟弟，为什么说是小弟弟呢，因为他比我小了六岁半，我现在都二年级了他才会爬。我觉得他好小，是个可爱的小弟弟。小弟弟长得胖乎乎的，大耳朵，头发的颜色和我的一模一样，我搂着他对着镜子照啊照，发现弟弟和我长的好像，头发，耳朵，嘴巴。小弟弟很馋，每次看到我们吃饭他都很着急；小弟弟很懒，每次他都是边喝奶边睡觉。近他学会爬了，每天都在地上，沙发上爬个不停，慢慢地他扶着沙发就可以站起来了，估计他对这个新本领很感兴趣，就不停的站起来，又晃晃悠悠地坐下，再站起来，又坐下，哈哈，我觉得真有意思。妈妈说，家里所有人，小弟弟喜欢的就是我，因为每次我一逗他，他就笑个不停。我喜欢和他躲猫猫、喜欢搂着他在床上打滚、还喜欢陪他一起玩玩具。
这就是我可爱的的小弟弟，我爱我的小弟弟！
10.小学三年级作文 篇十
我家有两条琉金，他们都很有意思。其中一条叫“暴风雪”，因为他的身体是由红白黑三种颜色组成的，我一看到他就会想到暴风雪冰淇淋，由于另一条总是头朝上，像正在装死的电影明星，又让人有一种很高傲的感觉，所以我叫他“高星”。他们的长相跟其他金鱼完全不同，他俩的身体长度短，肚子大，尾巴也被分成了好几层，看上去就像好多根羽毛，比大部分其他的金鱼要可爱得多。由于高星的身体颜色是我喜欢的乳白色，所以我特别喜欢它。
我发现他俩都有一个习惯：白天在水面上吐出泡泡再吃掉泡泡；晚上沉到水底，把头藏在浴缸底部的鹅卵石从里。我们之间还有一些“亲密接触”的事儿，比如：有一天，我放学回家后，看到这两只琉金正在嬉戏，便伸出手放到水里跟他们玩儿，他俩一点也不怕，反而绕着我的手指转，不适用头或尾巴撞撞我的手指。
这就是我家的小鱼，两条热情的琉金。
11.小学三年级作文 篇十一
我的课余生活丰富多彩，我喜欢看书、画画、滑冰和骑自行车。其中我喜欢的是画画。你知道我为什么喜欢画画吗？告诉你吧，因为当我寂寞时我可以画几张画玩玩，当我生气时我可以画几张画开心开心，画画可以给我带来很多乐趣。每天只要有空我就会画画。我有一个专门装画画工具的箱子，箱子里有铅笔、记号笔、荧光笔、水彩笔和油画棒。妈妈说我这是“工欲善其事，必先利其器”。
我开始画画了。我先用铅笔画好物体的轮廓，再用记号笔描边，然后用油画棒和水彩笔涂色，后用荧光笔装饰一下就完成了！我给这幅画起了个名子叫《天使的家》。
我把这幅画拿给爸爸妈妈看，爸爸妈妈说我真是个“小画家”！我可高兴了！
12.小学三年级作文 篇十二
我喜欢的休闲活动是爬山。爬山时，眼前浮现一幅幅山水画，鸟语花香，绿野广阔，真是美丽啊！爬山可以学习认识各种花草树木。有时候，我会和妈妈一起去爬山，一边爬山，一边谈谈学校的事情，我感觉妈妈很关心我，也很爱我，爬山是我们好的亲子时间。妈妈还特别提醒我，要多看远山，视力才会更好，可见爬山有很多好处。
自然课要观察蚕宝宝，我也可以顺便上山采桑叶，在绿油油的大自然中，欣赏青山绿水；在广阔的原野中，天地都是教室，都是学习的对象，爬山让我进入大自然中，学习很多事物。
我喜欢爬山，一来可以运动，再者欣赏风景，在大自然中，得到多的收获。
13.小学三年级作文 篇十三
我家是一片美丽宽广的大海，我们一家人生活在美丽的海洋里。我的爸爸是条大鲸鱼，他守护着我们全家，虽然他没有鲸鱼那么大的身体，但是他的知识很渊博，好像没有他不知道的事情，像鲸鱼一样聪明。
我的妈妈是条中华鲟，我觉得像我妈妈这样的人很少，就像珍稀的保护动物中华鲟一样。每次我淘气时，爸爸黑着脸教训我，妈妈总是帮助我解围，温和地和我讲道理。
至于我嘛，我是一只海龟，因为爸爸经常说我做事慢吞吞，像海龟一样。
每天晚饭后，我们全家都会出去散步，我骑着平衡车在前面跑，爸爸妈妈跟在后面，一家人其乐融融。
这就是我的海洋之家，我爱我快乐美好的家。
14.小学三年级作文 篇十四
我的家庭是一个充满幸福的四口之家。家庭成员有弟弟、我、爸爸、妈妈。弟弟是个活泼可爱的小男孩，他十分机灵。当然，也因为弟弟的不懂事，为我们带来了不少笑话。他有时候比较调皮，会使一些计策来耍我。哼！
爸爸是个“报纸迷”。每天一下班，爸爸往沙发上一坐，就摊开报纸看。爸爸的心情总是随着报纸变，每次看见一些关于车祸、疾病的事，就会沉重地叹气；每当看到弱小的国家打败侵略者时，就会高兴地说：“好样的！”每当看到一些人横行霸道，欺负弱者时，就会生气地说：“坏蛋。”
妈妈以前脾气不是很好，但经过一段时间的“改造”，已经变了许多。妈妈喜欢时尚，每次出门都要打扮得漂漂亮亮的。妈妈很喜欢唱歌、跳舞。没事在家的时候，她就会播放流行歌曲，并按歌曲的起伏翩翩起舞。
这就是我的家庭，一个充满幸福的中国家庭。
15.小学三年级作文 篇十五
星期天，我和爸爸妈妈一块去人民公园玩。进了公园，我看到草绿了，花儿红了，到处是一片生机勃勃的景象。
我走着走着，看到美丽的郁金香，便飞一般的往哪里跑。
我来到郁金香的区域，看到了五彩缤纷的郁金香，嘴巴都张得大大的，合不拢了。因为，郁金香的颜色太多了，有黄色、白色、紫色、粉色、蓝色、玫红色……这些五颜六色的郁金香有的带毛边，有的不带毛边，有的是过渡色，有的不是过渡色，这些美丽的郁金香一朵一朵的在比美，这朵好像是在跳舞，那朵好像在鞠躬，感谢人们对他的赞美。美丽的郁金香红的如火，黄的赛金，粉紫如霞，白的如雪。太漂亮了！
我喜欢蓝色的郁金香，因为它很是让人心情舒畅。如果你看到它，心情就会跟拉萨的天空那样晴朗。
我忽然觉得我就是一朵美丽的郁金香，穿着漂亮的衣服，站在春天的阳光里，一阵风轻轻吹来，我如痴如醉的跳起了优美的舞蹈。过了一会儿，风停了。我静静地站在那儿，享受大自然给我的洗礼。
过了大半天，我才记起我不是郁金香，我是在看郁金香呢！
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