以追寻为话题的初中作文600字（15篇）

【导语】广泛阅读是提高作文水平的前提条件。要写出好文章，就必须多读书。“读书破万卷，下笔如有神。”以下是®无忧考网为大家准备的《以追寻为话题的初中作文600字》，希望对大家有帮助。

1.以追寻为话题的初中作文600字 篇一

　　幸福，美丽而奇妙，发自人的内心深处。

　　有许多人不明白什么是幸福，的确，随着社会的快速发展，人们的物质生活越来越丰富，但精神生活却越来越贫穷，人们往往容易被金钱控制，往往容易忽略生活中美好的东西发自内心的幸福感。

　　幸福其实并不难找，也许在你人生前行的道路上，就会发现许多幸福的种子，信手捡起，细心培养，终有一天会结出属于你的幸福果子。

　　记得小时候很喜欢吃糖，但妈妈怕我长蛀牙，不让我多吃。有考试得了第一名，回到家，妈妈说要给我奖励，接着从她背后变出来一包糖果。我小心翼翼地拆开糖纸，将糖放进嘴里，我感觉到甜味在我嘴里慢慢融化的满满的幸福糖使我的大脑分泌出了一种叫做幸福的腺体，而我只希望它能一直就这么分泌下去。

　　在激情与睿智的字里行间，去捕捉生活的哲理，在思想阡陌纵横里，去体会幸福的本质。林清玄说过一句话：“生命的幸福原本不在于人的环境、人的地位、人所能享受的物质，而在于人的心灵如何与生活应对。”幸福，应该是你心中的一份禅意，悄悄的收藏起来，在默默无语中相伴一生的花样美丽。

　　幸福其实很简单，真的很简单。它像一朵筋斗云，它在前面飞，你在后面追。当你气喘吁吁地追上它，抓住它，那你的一生都驾着幸福筋斗云在空中穿梭；如果它就这么飞走了，可能你一辈子只能在苦恼中哭泣。

　　哪里有幸福？幸福并不是遥不可及，它不是名车豪宅，更非花天酒地。物质上的幸福再多，也远不及心灵的幸福。当你苦闷时，有人来安慰你，你得到了受人安慰的幸福；当朋友遇到困难时，你助他一臂之力，你收获了帮助别人的幸福；你得到了一盒饼干，同他人分享，你体验了分享乐趣的幸福

　　幸福是一个过程，令人向往的过程。追求幸福不是一个目标，真正体味的.是你向往而追逐幸福所产生的幸福感。人生会有很多很多的各种各样的幸福，每一件幸福事都是一个过程中的幸福。要懂得幸福，珍惜幸福，享受幸福，发现幸福，人生才会有无尽的快乐。幸福也是对人生的态度，对生命的好诠释，它会让你乐观的去生活。去寻找幸福，幸福的云才会冲你挥手。人生的幸福是创造性的乐趣，本身，你追求幸福就已经得到了幸福。

　　让我们手牵手，共同去追赶那朵朵幸福筋斗云。

2.以追寻为话题的初中作文600字 篇二

　　雾，我把你追寻。

　　一阵阵清凉的秋风夹杂着朦胧的秋雾钻进了屋子里，飘进了小巷里，飞到了大街上，披在这个喧嚣的小县城身上。所到这处，草绿了，花开了，树也添上了新装。它清除了空气的尘埃，多了一份宁静与祥和。

　　雾，我把你追寻。

　　追寻你那雾中的仙境。走进雾中，一瞬间，身体被清新的空气包围，它像一件薄纱，罩住了大街小巷，罩住了人的心灵，挡走了一切烦恼。透过它，我们看到了那个朦胧的新世界，一个远离俗世的尘埃、没有喧闹只有心平气和的新世界。温润的秋风吹拂着温润的秋雾，好像一位和蔼可亲的老婆婆用她的巨手轻轻挥动着洁白的纱巾。渐渐地，她拂去了快节奏生活的浮躁与喧闹，让人们多了一些平静、冷静，少了一些浮躁、焦躁。这，当然也是我们所需要的。

　　雾，我把你追寻。

　　追寻你让大自然更加一尘一染和欣欣向荣。你如一位勤勤恳恳的清洁工，洗净了大自然的灰尘，净化了空气，让它更加清新；净化了天空，让它一碧如洗；净化了大自然，将它的一切打理得井然有序。雾，滋润了自然万物。小花小草们原本快要枯败，借这个机会，它们勇敢地去争取生命后一刻的光辉；路边矮矮的树苗也不甘落后，它们原本已经枯黄，此时又向世界增添了几丝新绿，雾让它们又风光几时之后，它们才让树叶勇敢地走向了生命的终点寒冷的冬天终究会令其安眠。窗台上几盆刚露出花蕾的菊花，不知几时已含苞待放。雾，让它们走向生命的'高峰，不知再过几时，它们就会顶风霜、立雪地，傲然绽放，那时，可就真的是“满城尽带黄金甲”了。

　　雾，我把你追寻。

　　你是朦胧的，又是清新的。是你，让人们在快节奏生活中得到片刻的小憩，不再浮躁；是你，让大自然在已渐枯败的深秋中又发出后一刻的光辉。

　　雾，我把你追寻……

3.以追寻为话题的初中作文600字 篇三

　　生活中，注定要丢失一些东西的，如清水在掌中流逝，如微风在指间飞扬，曾努力的试图抓住，却挡不住从指间逃逸的点点印记，空留一片回忆。

　　记得吗？是那本日记，是那件玩偶，是那次，还是那只曾百玩不厌的纸飞机还记得吗？那是我们的童年，那年夏天，我们曾抱着玩偶，用稚嫩的手笔一点一点写下那日记，我们曾勾着手指许下，一起放飞那手中的纸飞机，用幼小的心灵勾画自己的世界以及对未来的种种鲜花般绚烂的幻想。

　　记得吗？是那本漫画，是那份心意，是那个约定，还是那封一直不曾送出的'纯真的爱意还记得吗？那是我们的少年，那年夏天，我们曾看着漫画，经老师的鼓励用所有的勇气向父母诉说自己对他们的心意，我们曾勾肩搭背一起约定，在纸上竭尽所能的表达自己也不确定是什么的“爱意”，用灵动的双眼观察整个世界以及对长大种种太阳般灼热的渴望。

　　记得吗？是那本书籍，是那份拼搏，是那个誓言，还是那些青葱般的岁月还记得吗？这是我们的青年。这年夏天，我们曾拿着书籍，用拼搏去刻画一点一滴，青春的痕记，一起走过青葱般的岁月，用积极的心态感悟世界，以及对成长泰山般不屈的坚强。

　　当时光一点点流逝，我们丢了那本日记，失了那件玩偶，忘了那份，飞了那只飞机，童年的天真烂漫点点滴滴已只剩下回忆，当年纪一点点推移，我们还记得那本漫画忆起那份心意，想着那个约定，藏着那份“爱意”，但少年的无忧无虑一点一滴，亦已徒留叹息。而不同的是童年与少年已经过去但青年还留在当下，记得吗？那些书籍；记得吗？那份拼搏；记得吗？那个誓言；体会得到吗？现在的这青春的年纪，这些，都还握在你手里。

　　有些东西注定要丢失，有些美好注定要遗失。面对那些遗失的美好，我们无能为力。但是，把握当下，趁着这个年纪还未过去，努力拼搏，为未来的自己留下一些灿烂美好的回忆。是的，有些东西注定要丢失只留下一点回忆，但只要我们努力，那童年的纸飞机与少年的“爱意”终有一天，会飞回到我们手里。

4.以追寻为话题的初中作文600字 篇四

　　月光朗朗的照着，花园里笼起一片轻烟，朦朦胧胧。

　　循着夜的脚步，我看见了你，一个如风的男子。你握着杯，饮着酒。白色的衣袂随风翻动，墨玉般的眼眸里醉意点点漾开。蓦地，你高举酒樽，一望明月相伴，再视身影相随，大笑道：“举杯邀明月，对影成三人。”当下，你将酒一饮而尽。起身，随心而歌，随心而舞。

　　望着你零乱的舞步，记忆在沉淀。

　　金碧辉煌的皇宫内歌舞升平，醉酒的你眼带笑意，毫无顾忌地伸出脚来，用命令的口吻对身旁的高力士说：“给我脱掉靴子。”众人大惊，要知道当时高力士权高位重，没有人敢以这样的.语气和他说话啊。不过，你终究是你，不同于他人。即使当时你没醉酒，只要你心中所想，你照样会那样说吧。高力士脸上一道青一道白，只得为你脱靴。那日你的举动，注定了他日高力士对你的报复；你的孤傲，注定了你将离开皇宫。或许，狭隘的人心容不下你豪迈的气魄，狭小的皇宫容不下你伟岸的身躯。“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”你走了，坦然的走了，留下一身傲气。

　　是的，你就是一缕风。时在长江听两岸猿啼，时在蜀道叹绝壁之险，时在赤壁赞三国英雄，时在洞庭赏悠悠水韵。比起皇宫里的勾心斗角，大自然的偌大胸襟更适于你，也只有这天地间的苍茫雄壮才配得上你的风华！

　　是的，你就是一缕风。融于天地，却不受天地束缚。只有你的不羁，你的自信，才能笑对人生，游历名山大川；才能不畏强权，追求自由生活；才能吟得出“天生我材必有用，千金散尽还复来”等千古名句。

　　舞尽，你已入睡。

　　我穿越千年，只为追寻你，一个飘逸如风的男子。你是何等的洒脱，是何等的豪迈！只因为你的名字叫李白！

5.以追寻为话题的初中作文600字 篇五

　　翻动书页，呼吸到古墨香的芬芳;品读文章，眸子轻轻地掠过在纸上灵动的文字。将它捧在手心，指尖悄然无声地划过纸张，我在书中追寻着，追寻着那一片知识的大海与蓝天。

　　多么希望有那么一个下午，坐在古树下，阳光透过绿叶洒在我的发丝上。手中捧着一本书，一本让我终身受益的书，抛开所有的杂念，将自己聒噪的心平静下来。静静的享受，享受轻柔的微风，享受圣洁的文字……

　　仰望蓝天，凝视大海。我追寻着那一方方蔚蓝，一缕缕阳光。

　　我看到了，看到了阿廖沙，那个善于观察和非常敏感的孩子，那个在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心的孩子，那个在外祖父、外祖母、房客等的`影响和现实生活的压力下度过自己的童年，但仍然坚强的生活着不被命运所击败的孩子。

　　我看到了，看到了海伦·凯勒，那个自强不息的盲聋孩，那个在19个月就失去视觉与听力，但在黑暗而又寂寞的世界里，没有放弃，而是对前方充满希望的女孩，那个走遍美国和世界各地，为盲人学校募集资金，把自己的一生献给了盲人福利和教育事业的女孩。她什么也看不见，但她的心灵是充满光亮的!“世界上好和美的东西是看不到也摸不到的，它们只能被心灵感受到。”海伦曾这样说。

　　我看到了，看到了安利柯，那个生活在爱里的意大利小男孩。想到了那本充满温暖的书。那本《爱的教育》。“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就成其池塘，没有爱就没有教育。”这句话让年幼的我得知了爱的含义。那种爱表达既是无微不至的，又是不由自主的真情流露出来的。渐渐的我长大了，再次翻开旧书，在感动中，我发现，这种爱中还包含着一种对生活的追求。是的，我看到了。那一方方蔚蓝在人们纯真、美好的心灵中绽放。那一缕缕阳光透过人们的心灵透射出明媚的光……合上手中的书，微风拂过，掀起了我额头上的发丝。不由地，想起了高尔基那句深奥的话语，“书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来，如果没有它们，我就会溺死在那里面，会被愚笨和鄙陋的东西呛住。”纸页摩挲间，我收获到宝贵的财富，那是心灵的收获。

　　那些凄美的、纯真的、感动的，犹如轻柔的春风;犹如醇香的咖啡;犹如圣洁的忠告。我将继续追寻着，追寻着文字中那一许许的美好……

6.以追寻为话题的初中作文600字 篇六

　　我常常问自己，自己学习了那么久，成绩还不是很理想，到底图什么呢？明明对学习不是很感兴趣，明明想去学自己喜欢的东西，却还是要学习，因为我知道，这是通向不平凡的离我近的道路。不然，要么庸俗，要么孤独。

　　可是，我还是要做一个等待着的赶路人。追寻，是我的希望。

　　我不像那些平凡的路人，也不想像他们一样，只是希望自己可以平凡的生活下去，有一个安稳的生活。我追求的是不平凡。

　　谁甘心就这样，平凡着一辈子。

　　当去看杂技的时候，望着接受所有人掌声的`杂技演员，有一刻，我多么羡慕他们，算了吧，做不到的；当去看演唱会时，望着所有灯光聚集一身的他们，有一刻，觉得他们好耀眼，算了吧，不可能的；听讲座的时候，有一刻，由衷的佩服他们，看透了是是非非，算了吧，做不到的，就算做到，也得___个几百年吧……

　　同样是喜欢一样东西，到后，懦弱的还是自己，虽然，有些事情我们根本就做不到。可是，我实在是不想平凡的只剩“算了吧”。

　　于是，我笨拙的开始奔跑，为了乘坐上那辆神圣的列车，追寻我的路。去的路上，永远是漫长的，不用担心到了分岔路口该往哪儿走，因为当一个人有所追寻的时候，他只会看到他所追寻的东西，不用担心，用力追吧，去找到属于自己的路，其他的，就只能交给命运了。

　　这次，做个奔跑的赶路人吧。

7.以追寻为话题的初中作文600字 篇七

　　记得儿时，朗朗晴空，我追寻着太阳的影子，跃过一个有一个的山坡，跑过一片又一片的草地，跳过一个又一个的坑，但太阳始终离我那么远，那么远......那么地遥不可及。

　　炎炎烈日，我追寻着清风的长裙。它神出鬼没，变幻莫测，我只能用心探索，用甩动的双手去摸索它舞动的长裙，去感受它带来的一抹绿意。用真心将它幻化成股股清风，唤醒人们迷失的'大脑，吹进人们心中的邪念。瞧，长裙正扫过一片荷叶，就像母亲抚摸孩子的脸颊。

　　滚滚浓烟，我追寻着纯洁的羽翼。它是那样的飘忽不定，可望而不可及又如天边星辰。我只想摘下它的一片羽毛，将纯洁分给每一个人。相信我吧，这羽翼将抚遍大地。

　　茫茫人海，我追寻着善的种子。努力想将它种下，用爱心把它浇灌，用辛苦把它浇灌，用勤劳把它浇灌。让善的种子遍布整片大地，让每个人都受到它的熏陶，让每个人都充满正能量，让这正能量逐渐传播，传播，让每个人都感受到它的存在，让每个人更加善良、正义、青春、阳光......可是，它形如透明，我们无法看见，只能用心去测定它的方向。走吧，让我们一起去追寻这颗无价之宝吧！

　　追寻着晴空；追寻着乌云；追寻着蝴蝶；更让我们追寻着祖国美好的未来！

8.以追寻为话题的初中作文600字 篇八

　　每个人都不是完美无缺，只有追寻完美的人才是十全十美，令人欣赏的人；不仅是人这样的，太空中的天体也是这样的。

　　在广袤深邃的夜空中，不计其数的天体在天空中追寻自己的美，它们都不满足于现况，各自追寻着自己的美：太阳追寻着自己的外表美；月球追寻着自己能用大努力反射着太阳的光；不发亮的天体追寻着自己能反光和发光来让别人注意它的美。所有的天体都在追寻着美，为独星星却十分满足于现况，靠着别人的光来反射着自己，但是这一切让一群流星让星星改变了自己的看法开始追寻着自己的美。

　　在这片安静而又详和的夜空中，一群不速之客打破了这原有的宁静。那是一群小小的流星，它们正惊讶于周围璀璨的天体的美丽，却没有用欣赏的眼光打量这些满足于现况而又骄傲的星星。它们低着头看着自己渺小阴暗的身躯，默默的追寻着美。

　　它们那匆匆的身影被星星看到疑惑地问：“你们要去哪里？”

　　流星犹豫了一下，说：“我们要去追寻完美。”

　　群星顿时炸开了锅笑着说：“美丽和完美是与生俱来的`，你怎么还要去追寻呢？不如像我们一样珍惜这时光来炫耀一下自己的美。”

　　流星们没有被这句话所阻止住脚步，它们还是像原来一样坚持着自己的观点，匆匆地走了，去寻找它们的完美。

　　不久，流星们从远方回来，星星不知道是什么说：“兄弟们，你们看，那个东西真美丽，像一片火海向我们冲来。”流星们走过的天空上划上了一道道长长的亮光，好像拖了个尾巴似的，一路上飞驰电掣当它们看到星星后，说：“你们看看我们追寻到完美了，但是还没有全部追寻完，你们怎么样？”

　　星星一个个都低下了头，身子渐渐地暗了下去，它们巴不得有个缝儿钻进去，其中有一个知错的星星道：“我们错了，我们也应该追寻完美。”其它星星也陆续地说。

　　就像每一个东西一样，都要追寻着自己的完美，这样才能让人们用欣赏的眼光来看待你的美。

9.以追寻为话题的初中作文600字 篇九

　　我们活在世上，走在路上，追寻的是一种幸福。

　　幸福，是沥沥细雨洗刷着的江南小巷；幸福，是大海中直挂云帆的木船；幸福，是九月草地上飘零的落红；幸福，是朝朝暮暮为自己而开的一片繁花。

　　我们望着天上的明月，不断思索，那“红笺向壁字模糊，忆共灯前呵手为伊书”呼之欲出的缱绻深情，是幸福；那“黄图霸业谈笑中，不胜人生一场醉”的气概，是幸福；那“愁无限，消瘦尽，有谁知？闲教玉笼鹦鹉念郎诗”的惦念，是幸福。

　　一种幸福蔓延着透彻心扉的甜蜜与追随，就像大海怀抱着鱼儿，向日葵永远跟随着太阳。

　　一种幸福浸透着蓬勃的生机。我们年轻，我们张狂，我们肆意地行走在我们想去的路上，片刻不停留，这是我们的幸福。

　　坐在树枝上，暮前的夕阳如一面被打破的镜子，落日的余晖细碎地洒在脚下，拼凑成一片暖暖的湖水，仿佛时间缓慢流过没有改变任何东西。这时，我们放声大笑，肆无忌惮把过往的心酸一笑而过，等待着明日的朝阳，这就是我们的幸福。因这样的质朴而欣慰，因这份简单而幸福。

　　夏日的午后，我们光着脚丫在田间奔跑，伴随着蝉鸣蛙叫，拥着麦香而嬉笑。那个袅袅炊烟的方向，有香喷喷的菜肴和奶奶温柔的责怪，这就是我们的幸福，无需提醒的的幸福。

　　在这个斑斓陆离的世界上，不一定非要过滤掉一切悲伤与坎坷，才能找到幸福。即使渺小到空气中漂浮的微尘，那也是一种幸福。我想，那微尘也近在手边咫尺的地方，只有想要和不要两种选择。

　　坐在院中，那轮清透的落日并非幸福温婉的替代，只是太习惯脸上映衬着落日红色的'光芒，这种暖暖的色调，一下子就能捕获人心。轻轻闭上眼，仿佛是一只鹤张开它洁白的翅膀，向着家的方向飞去。

　　家总是一个一直提起的地方，是幸福的源头，是幸福的继续，是幸福的传承。这种牵绊与矛盾把幸福诠释得淋漓尽致，我们期盼，我们追逐。在梦里跌倒过，也被生活牵绊过。我们不知道该怎么道出离别，因为还坚信着幸福到来时，我们仍然不舍道别。什么都不要开口，挥挥手转头就走，我一直都想和幸福在一起，而幸福就缠绕在我的右手，隐藏在心房。

　　拥抱爱，拥抱生活，拥抱每个细节，就会找到属于我们的幸福。

　　幸福，只是这样，会从开始缠绕到结束。

10.以追寻为话题的初中作文600字 篇十

　　手指尖触摸到的温度渐渐冷却，握紧的玻璃杯似乎开始融化。手指触摸到的地方，便是追寻。关于自已，关于流年。一路成长，一路丢弃；一路记忆，一路忘记！在无数霓虹闪烁的夜晚，我搁浅了时光，搁浅了记忆，也搁浅了我的青春。生活就好像是一杯加了糖的咖啡，苦中带甜。感情曲线的波动，在无数次的轮回中尽显绮丽。原来，关于青春，关于情感，关于轮回。手指滑过的.痕迹，便是所有。

　　霓虹灯的灯光慢慢变弱，城市的喧嚣慢慢安静，慢慢入睡。周围安静得只听得见空调散出的冷气声。闲置，或许太过于执着，太过于偏执。夜，给了我们太多的幻觉，太多的去想象的空间。夜中不能寐，起坐援鸣琴，不同样如此，只是我们无法想象，他是怎样的心情。

　　关于自己，记得朋友问过我变了吗？一时间言语开始搪塞。连横亘在屋脊间的树枝都已变化，又何况自己。变了，是时间变了，还是环境变了；是周围的人变了，还是自己变了？娇艳的玫瑰花依旧是情侣的信物；十指相扣，扣紧的依旧是感情；原来，物，依旧如此，变的，是人。

　　在原地追溯着弥留的痕迹，打开记忆的铁盒，是快乐，是伤悲；是困惑，是直白；我想就这样简简单单，手指触摸到的都是单纯。偶尔很放纵，偶尔很悲伤，偶尔在自己的世界里寻觅外面世界的东西，偶尔却怎么在外面的世界中也找不回自己。天平的两端，物物相等，好难？

　　青春的肆无忌惮，踏过的地方，便是回忆。

11.以追寻为话题的初中作文600字 篇十一

　　图书馆的角落里有一本书，积满了灰尘。它耐不住寂寞，毅然飞了出去……

　　途中飞过前苏联上空，听见高尔基在高呼：“热爱书吧！”书坚定了自己的信心，一直向前飞……

　　一天，书飞到了一位大学生那儿，那位大学生依窗而坐，捧着一本书正专注地看着，阳光洒在他的身上，好似穿上了金衣裳。书想。他一定是个爱读书的人吧。于是。它来到了学生的手里，书也成了学生的宝贝，可过了一顿时间后，它才发现这一切是假象，学生只是三分钟热度，兴趣过了一会儿就消失，书很落寂，于是，又飞走了。

　　又一天，书被一位小女孩得到了，书变成了《白雪公主》，女孩很开心，一直爱不释手，可再好的书看多了也会厌倦，于是，书就被这样残忍的抛弃了！

　　满身伤痕的它再次飞寻，途中它曾被风无情的撕毁，被雨无情的打湿。被人类残忍的撕来叠纸等等，它曾……

　　终于，有一天，书在一深山沟里奄奄一息时，被一只脏手捧住，并小心翼翼地带着它，飞奔向一个人，大喊着：“老师，老师，我有书了！我可以上学了！”老师看着被祝福包围的男孩，留下了开心的眼泪，默念到，是啊，又有一个可以上学了。书的心渐渐被唤醒，书又充满了活力。于是，它变成了一本九年义务教育书，它教会了小男孩写字，读书，教会了男孩加减乘除；教会了男孩夏商周元明清；教会了男孩乐于助人，爱朋友……小男孩也一直带着它，呵护它，逢人便说，这是他的`第一本书，一本让他能够读书的书。

　　书很开心，它，终于，能够安定的生活了，不再追寻。

12.以追寻为话题的初中作文600字 篇十二

　　幸福是什么？幸福是感觉还是状态？使用数字来衡量吗？恐怕都含有吧！生活包含很多，幸福也是如此；有一部电影叫当幸福来敲门，真的如此，太真切的表达了幸福到底是怎么一回事。

　　幸福不会来敲门，幸福在家也等不来，幸福要靠不断的付出精力体力智慧，不停的'追逐，人这辈子不仅靠勤奋，更要有想法，要注重细节；不仅要有想法，也要有能力，为了属于自己的幸福生活，想办法，抓机会，创造条件，没人发现咱，咱自己发现，哥是经历风雨的人，哥淡定，所以哥能跌倒一百次，又站起来，哥也是有原则有方法注重解决实际问题的人。

　　人这辈子需要不停的思考，不停地计算，不停的努力追逐幸福，要对数字敏感，反成大道，不敏感的是站着说话不腰疼！强人际关系沟通表达目标实现，需要想法，更要方法，讲策略讲效率，三G时代了咱的赶上时代，哥曾经为你愿意放下一切，也曾心灰意冷隐没大千世界芸芸众生中，可你真的伤了哥的心，哥经历了风雨，淡定了，跳出红尘世界笑看云卷云舒，因为哥心里装着一个天。

　　不平庸不忍受注定坎坷艰辛，但是哥愿意再经历风雨，哪怕是七灾八荒，终也要龙飞九五，请你喝茶不珍惜，过后明白是买不来的上品，晚啦！汽车撞墙了你知道拐了，股票涨了你知道买了，迟了！本来也想凑合，可终于明白了，你不是我的菜，我也不是你的汤！哥自恋哥自信，哥是个用事实说话的人，哥博爱哥善良，哥不为一己之私，而昧良心；哥是书生哥有文才，但哥脑袋不打铁，哥明智哥洒脱，哥有一身好功夫；因为哥懂得幸福包含太多了，需要像克里斯加德纳一样，在追寻幸福的路途中不停的奔跑；不停地前进；哥爱彩虹，更爱雨中情。

13.以追寻为话题的初中作文600字 篇十三

　　曾经，我曾那样追寻，在舞台上，以乐会友，追寻着那普遍的乐器——口琴。这一种滋味，尝过便忘不了;那一种触动，经历过便舍弃不下。那一段追寻，在我心中烙下刻骨铭心的记号。

　　刚进小学一年级时，老师发给我们一份口琴社的简章，从小就喜爱乐器的我怎么能不参加呢!我和几位刚认识的朋友们，一起决定要参加。踏入社团的第一天，我就开始追寻技巧为简单的`口琴。

　　初学乍练，以我高昂的斗志和对音乐的热情，扎扎实实的累积厚实的基本功。但是，随着时光流逝，路越来越崎岖，平坦的康庄大道成了蜿蜒小径，也因为这样，陪伴我一路走来的好朋友，一个接着一个的离开了社团。到了高年级后，还留在社团里的，只剩下两个好友了，当我遇到困难时，同伴的贴心关怀引领我挣脱瓶颈，让我继续追寻和探索口琴深不见底的艺术殿堂。

　　次的练习，把我的斗志和热情都给磨光了，我退缩了，也不断在心中思考，我很清楚口琴技巧一日不练即生疏，但，我现在的热情和斗志，足以让我翻山越岭吗?开始畏惧面对自己的怠惰，害怕地以升初中课业繁重为挡箭牌，担心地面对周遭的质疑。不过我错了，时间的巨轮，让我认清自己的懦弱!

　　每当夜阑人静，蓦然回首，摸着曾经破皮的嘴唇，奏着伴我度过悲欢岁月的口琴，内心总免不了升起一股感叹。如果还有机会能再与口琴相伴，我会紧紧的抓住这珍贵时光，不轻言松手。毕竟，我曾那样追寻……

14.以追寻为话题的初中作文600字 篇十四

　　艺术，即是用形象来反映现实但比现实更有典型性的社会意识形态。

　　艺术一直是我所向往，它那独特的魅力，美好的韵味以及激烈的竞争性，深深地吸引着我。

　　自古以来，它一直是人们所喜爱。它包含有音乐、舞蹈、雕塑、文学、曲艺、戏剧、电影等。

　　我爱艺术，我要追寻艺术。

　　追寻艺术，追寻音乐，尤其是音乐家贝多芬作的曲，旋律优美，又富有神秘感。我经常在写作文前听音乐，便立刻会来灵感。无聊时，听听音乐，便能再次开心起来。心情烦躁时，只要一听音乐，无论当前有多生气，多烦躁，都会变得舒畅起来……音乐独特的.魅力即是如此，它能给我带来灵感，带来快乐，带来舒畅……

　　追寻艺术，追寻舞蹈。我自小喜爱舞蹈，对舞蹈有着很大的兴趣。上小学后，我加入了舞蹈班，对舞蹈更为喜爱了。跳起天鹅舞，舞步柔和，动作优美，那独有的线条美和姿态美，给人以十分美好的韵味。

　　追寻艺术，追寻美术。美，即是好；好的艺术就是美术。美术包括漫画、素描、写生、油画和速写等。我非常擅长素描，那是因为我学过，知道素描的基本功、诀窍和画法。但我却不是喜欢素描；我喜欢的，是漫画。很多人都知道，漫画是简单而夸大事物特征的绘画。含有讽刺与幽默性。但不巧，我喜欢的，也不是这种漫画。

15.以追寻为话题的初中作文600字 篇十五

　　沉浸浩瀚书海中，能啓示而有所领悟；陶醉于优美的画作，能感动人心，陶然自悦耳的乐曲里，能洗新恶念的心灵。

　　我对音乐的热忱，不仅仅是兴趣。我记得当初，刚开始接触音乐时的生涩，一步一步慢慢的，找到正确的琴键，而后按下去，反覆琢磨，慢慢的整首曲子大体呈现，那时，我爱上了的.音乐。此后，一有空闲，我不是坐在电脑、电视前，而是坐在乐器前，全心全意的被感动，享受那份成就感。

　　然而，并不是找到正确的音，即可完成曲子，节奏的技巧，更是需要不断的反覆练习。没有人能说自己是一百分了。音乐的进步，在于追寻，追寻希望、追寻梦想。再感动别人之前，先感动自己。有时虽然很努力，但却怎么弹都没有自己想像中的那么好，也因此常常想放弃，被打击的信心，这时已经沉入谷底。

　　但是，自暴自弃是没有用的，杏林子说：“把眼泪收起来，把笑容洒出来，把胸膛挺起来！”在我遇到挫折时，给我打强心剂，继续追寻未完成的梦，继续追寻音乐的感动。有时还会不知不觉中，融入乐曲里。

　　我曾经那样追寻，追寻一个在舞台上发光发热的梦，也许，我曾经办到过，但，我并不打算就此原地踏步，未来，我会继续追寻，又，感动自己，感动别人。

　　有梦美，逐梦踏实，期许你在音乐的路上发光发热，实现自己的理想。