【导语】学习不光要有不怕困难,永不言败的精神,还有有勤奋的努力,科学家爱迪生曾说过:“天才就是1%的灵感加上99%的汗水,但那1%的灵感是重要的,甚至比那99%的汗水都要重要。”即使我们的成绩不是很好,但只要有心想要学习,那么我们就应该笨鸟先飞,所谓"勤能补拙“没有人一出生就是天才,他们都是经过勤奋的努力,才会成功的,所以我们不能坐等自己那天突然变成天才,而是要点燃自己的力量之火,寻找自己的天才之路,努力奋斗。以下是©无忧考网为大家准备的《七年级下册作业本答案(15篇)》,供大家阅读。
1.七年级下册作业本答案 篇一
平行线的性质(一)答案
1、①③④
2、76°
3、69
4、140°
5、35°
平行线的性质(二)答案
1、27°
2、50°+α
3、112°
4、44
平行线的性质(三)答案
1、100°
2、46°
3、27°
4、30°
2.七年级下册作业本答案 篇二
《丑小鸭》答案
1、潮——嘲伦——沦曲——屈横——恒
2、示例:“呼呼”“哗哗”“滴滴答答”
“叽叽喳喳”
3、示例:苹果树上缀满了小白花,星星点点的,像天空中的明星在闪烁。
4、被人们打,被鸭子咬,被鸡群啄,被看管养鸭场的那个女佣人踢和在冬天受苦。
5、示例:洁白的、美丽的、高贵的、受人喜爱的;
6、因为丑小鸭向往美好,追求幸福,所以他拼死也要飞向高贵的天鹅,宁可在对美好的不懈追求中死去。
7、示例:你有理想,有追求,并为理想努力奋斗;
8、前一处指贵重的金属;后一处指用自己的双手辛勤劳动所创造的硕果。
9、“抱”、“攥”、“抢”表现了牧童占有金子的激动、紧张的心情;“埋”表现了牧童在经历了厄运后,心灵中美好的品性的回归。
10、应抛弃不劳而获的思想,只有付出辛勤的劳动,才能实现真正的富裕得到真正的幸福。
11、示例:《海的女儿》故事梗概略小美人鱼表达了对人的灵魂的高度肯定。
3.七年级下册作业本答案 篇三
《斑羚飞度》答案
1、逞湛穹凝迥怆娴磐
2、(1)健壮(2)沉重(3)技巧(4)意味
3、示例一:进退维谷
【成语出处】《诗经•大雅•桑柔》:“人亦
有言:‘进退维谷。’”
【成语释义】无论是进还是退,都处在困
境之中。形容进退两难。
【近义成语】进退两难
【反义成语】进退自如
【应用链接】在我自己的思想上也正感受着一种进退维谷的苦闷。
示例二:老牛舐犊
【成语出处】《后汉书•杨彪传》:“愧无日磾先见之明,犹怀老牛舐犊之爱。”
【成语释义】老牛舔小牛。比喻父母疼爱子女或者长辈关爱晚辈。
【近义成语】望子成龙、爱子心切
【反义成语】深恶痛绝
【应用链接】对母亲这种老牛舐犊般的关心,我是永远都不会忘记的。
4、指的是从注定死亡的那拨偷偷溜到新生的那拨去,有贪生怕死的意思。
5、通过“我”的感受来揭示和升华文章的主题,并引起读者的共鸣。
6、因为老斑羚们没有拥挤,没有争夺,秩序井然,快速飞渡,心甘情愿用生命为下一代开辟一条生存的道路。
7、镰刀头羊为种群的存续感到欣慰,为老斑羚的牺牲精神感到自豪,在完成自己的使命后,它用生命给这次飞渡添上了悲壮的一笔。那道灿烂的彩虹正象征了镰刀头羊的行为和精神的闪光。
8、由于偷猎,藏羚羊已经很少了;这“竟”字表明“我”感到意外。
9、作者的照相架势使得藏羚羊误以为他要向它射击。
10、点明上文藏羚羊受惊吓的社会原因,揭示了人类残杀生灵的暴行及其严重程度。
11、表达了作者对偷猎者残杀生灵的暴行的愤慨和人与自然要和谐共处的愿望。
12、示例:正因为生命如此可贵。让人不舍,所以那些义无反顾地献出生命的老斑羚,才能够如此深地打动我们,成为永不磨灭的记忆。
4.七年级下册作业本答案 篇四
一、选择题
1C10B
2D11B
3B12A
4B13D
5C14C
6D15A
7D16A
8B17C
9C18C
二、简单题
19、受精卵死亡脐带胎盘二氧化碳其他废物母乳
20、(1)受精
(2)有性
21、略
22、(1)D受精卵
(2)鳃
(3)水中
23、胚珠种子梨
24、(1)柱头子房
(2)雄蕊
(3)果实种子
25、(1)出芽分-裂无性
(2)有性
(3)不需要无性
26、(1)一定的水分和适宜的温度温度是影响种子萌发的环境条件吗?
(2)取1号和2号培养狐,分别放上湿润的滤纸,再将相同数量的玉米种子放在滤纸上面,将它们置于25℃的橱柜中。1号培养皿见光,2号培养皿用黑布罩住,数日后观察它们的发芽情况。(答案合理即可)
(3)胚
(4)人工授粉
27、子叶胚乳
28、无性繁殖速度快能保持亲本的优良性状。
三、实验探究题
29、(1)甲、乙(或丙、丁)
(2)光照
(3)适宜的水分
30、(1)a
(2)胚乳蓝淀粉
(3)7子叶茎和叶
(4)种皮胚(或胚根、胚芽、胚轴、子叶)1胚乳
5.七年级下册作业本答案 篇五
原始的农耕生活
【自主学习】
一、河姆渡的原始农耕
1、7000水稻
2、干栏式房屋。
二、半坡原始居民的生活
1、五六千粟
2、磨光的石器和木制的耒耜。
3、半地穴
三、大汶口原始居民
1、陶器有了黑陶和白陶。
2、私有财产贫富
课时作业
【基础巩固】
1-5DCCDC
6-9CBCC
【能力提升】
10、(1)河姆渡原始居民种植了水稻。
(2)长江流域土地肥沃、温暖湿润的地理条件有利于水稻的种植。
6.七年级下册作业本答案 篇六
山河相间与城市分布热带旅游胜地答案
自主学习
1、北南山河相间纵列分布
2、国际平坦肥沃便利稠密发达
3、河流沿岸河口三角洲
4、自然人文大金塔水上市场
吴哥窟下龙湾新加坡巴厘岛
5、华人华侨华人华侨
课堂训练
1-5:DACBD
6、A-bB-cC-dD-eE-a
课后作业
1-4:DDDA5-8:BBDB
9、(1)红河湄公河湄南河伊洛瓦底江
(2)仰光曼谷胡志明市河内
(3)河流沿岸河口三角洲
7.七年级下册作业本答案 篇七
一、1、playchess
2、speakEnglish
3、playtheguitar
4、jointheartclub
5、begoodat…
6、跟……说
7、学校表演
8、写故事
9、讲故事俱乐部
10、在音乐室
二、1、dance
2、swimming
3、speak
4、arp
5、talk
三、1~5、CBDCC
四、1、Canyou;Ican
2、can'tspeak
3、Whatclubdoes,want;join
4、Whatcan;sing
五、1、playsoccer
2、talkto
3、1wanttojointheloasketballclub
六、1、What
2、join
3、about
4、chess
5、play
6、don't
7、iike
8、music
9、play
10、go
七、1~5、CBABC
6~10、ABBAC
8.七年级下册作业本答案 篇八
《爸爸的花儿落了》答案
1、徘徊涯零
2、D
3、摇碾托
4、这里就数我大了,我是小小的大人。
我从来没有过这样的镇定,这样的安静。我已不再是小孩子。
5、不宜改。原句采用反复手法,强调了“我”当时焦急、急迫的心情。
6、毕业典礼结束后.“催着自己,我好像怕赶不上什么事情似的”,“我”急切的心情恐怕也是一种预感,暗示爸爸即将离世。“我”进家门后看到“旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子,散散落落的,很不像样”,以花喻人,把即将丧父的伤痛推到极致。“石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴”,更是预示着爸爸将要永远离开未长大的“我们”了,充满着无限的悲伤。
7、这句话一语双关,一是实指爸爸种的夹竹桃的垂落,二是象征爱花的爸爸的离世。此句含而不露,哀而不伤。
8、“哭”展现了女人失去亲人、面临困难的悲伤难过与担心害怕。“笑”展现了女人为了孩子勇敢战胜困难的乐观态度。
9、画线句是肖像描写,形象地展现了女人受到的困难之大、痛苦之深,也衬托了女人为了孩子勇敢战胜病痛与困难的伟大母爱与坚强意志。
10、略
11、提示:开放性题目,只要围绕“母亲是忘我的,母亲为了孩子是舍生忘死的。母亲是生活的强者”的大意来写即可。
12、示例:身体精神勤奋思考奋斗和牺牲勇于面对一切战胜环境的影响。
9.七年级下册作业本答案 篇九
[课堂作业]
1、D
2、∠1+∠2=90°
3、在同=平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直
4、略
5、(1)因为OA⊥OB,OC⊥OD,
所以∠AOB=∠COD=90°.
所以∠AOB-∠COB=∠COD-∠COB.
所以∠AOC=∠BOD
(2)因为∠AOB=90°,∠BOD-32°,∠AOE+∠AOB+∠BOD=180°,
所以∠AOE-=58°
[课后作业]
6、D
7、B
8、C
9、OE⊥AB
10、70°
11、因为OE⊥CD,OF⊥AB,
所以∠DOE=∠BOF=90°,
所以∠DOE+∠BOF=180°,
因为∠BOD与∠ACC是对顶角,
所以∠BOD=∠AOC=30°.
又因为∠DOE+∠BOF=∠EOF+∠BOD,
所以∠EOF=∠DOE+∠BOF-∠BOD=180°-30°=150°
12、存在OE⊥AB.
理由:因为∠AOC=45°,所以∠AOD=180°-∠ACC=180°-45°=135°.
因为∠AOD=3∠DOE,所以135°=3∠DOE.所以∠DOE=45°,
所以∠EOA=180°=∠AOC-∠DOE=90°,所以OE⊥AB.
13、由OE平分∠BOC,可知∠COE=∠BOE.
而∠BOD:∠BOE=2:3,可设∠BOD=2x,
则∠BOE=∠COE=3x,由∠COE+∠BOE+∠BOD=180°,
可得3x+3x+2x-=180°.解得x=22.5°,
则∠BOD=45°.所以∠AOC=∠BOD=45°.由OF⊥CD,可得∠COF=90°.
所以∠AOF=∠COF-∠AOC=90°-45°=45°
10.七年级下册作业本答案 篇十
基础与巩固
1、单
2、B
3、球状、杆状、螺旋状、球菌杆菌、螺旋菌
4、细胞壁、细胞膜、细胞质、成形的细胞核、叶绿体
5、D
6、D
7、D
8、B
9、(1)⑥遗传物质
(2)鞭毛、帮助细菌自由移动
(3)分-裂生殖、无性
10、B
拓展与提高
11、(1)微生物是否真的由腐肉变来。
(2)肉汤里的微生物来自空气。
(3)为了杀死肉汤中原有的微生物。
(4)外界物质不能自由落入甲瓶中,但能自由落入乙瓶中,可以形成明显的对照。
11.七年级下册作业本答案 篇十一
祖国境内的远古居民
【自主学习】
一、我国早的人类
1、制造和使用工具。
2、云南省。
二、北京人
1、7020
2、中国。
三、山顶洞人
1、北京
2、掌握了磨光和钻孔技术,已经会人工取火,还会捕鱼,用骨针缝制衣服等。
3、血缘。
课时作业
【基础巩固】
1-5BBCAC
6-9CCDC
【能力提升】
10、(1)北京人和山顶洞人以采集和狩猎为生,都能使用火。
(2)山顶洞人以氏族的形式聚居,他们能够人工取火,能够用骨针缝制衣服等。
12.七年级下册作业本答案 篇十二
多火山、地震的岛国答案
自主学习
1、西北北海道本州四国九州
2、狭长曲折港湾丘陵狭小
3、亚欧太平洋
4、富士山
5、温泉质地较轻地震
6、东京关东平原
课堂训练
1-4:DACD
5-8:ADCB
课后作业
1-4:CDBB
5-8:BABC
9、(1)中国朝鲜韩国
(2)太平日本
(3)北海道
(4)东京关东东京
(5)亚欧太平洋
13.七年级下册作业本答案 篇十三
Unit3第一课答案
Ⅰ、the bus, ride my bike,ride a bike, take the train,walk, takes the subway
Ⅱ、1、rides his bike to school
2、takes the train to school
3、usually walks to school
4、takes the subway to school
Unit3第二课答案
Ⅰ、1、forty-eight
2、eighty-three
3、One hundred and thirteen
4、two hundred
5、an hour/ sixty minutes
6、an hour and a half/one and a half hours /ninety minutes
Ⅱ、1、My father drives his car to work.
2、I go to school by bus every day.
3、We can take the train to Shanghai.
4、Mary usually goes to the store by subway.
Ⅲ、1、walk
2、take the subway / by subway
3、take the bus /by bus
4、walk
14.七年级下册作业本答案 篇十四
《从百草园到三味书屋》答案
1、撒秕啄罩
2、人迹罕至人声鼎沸;
3、不必说她名人辈出,有深厚的历史文化底蕴;也不必说她物产丰富,有享誉世界的西湖龙井、绍兴黄酒、金华火腿等;单是她那优美的自然风光,江南水乡的秀美神韵,她——浙江就足以令人向往。
4、按斑蝥拔何首乌摘覆盆子
5、不能。“伏”、”窜”比”停”和“飞”更形象生动。“伏”字生动地写出了黄蜂肥胖的可爱形象;“窜”字不仅生动地写出了叫天子的轻捷机灵.也写出了儿童的羡慕之情。
6、示例:蝴蝶在这里翩解起舞,蜻蜒在这里表演空中杂技;
7、对百草园各种景物和活动的喜爱、怀念之情.并以对百草自由欢乐生活的喜爱对比衬托对三味书屋枯燥无味生活的不满。
8、极力状写樱桃花开之盛和“我”对樱桃的憧憬,为下文母亲抽打樱桃花和“我”护花作铺垫。
9、示例:
“我”:看,我的那一棵结的果实那么多,幸亏我执意保护;你那棵就少多了,后悔了吧?
母亲:毕竟是小孩子,小知道樱桃树疯结果实的后果,过些日子你就会明白了。
10、只有懂得适当舍弃,生命的行囊才会装满更多对自己有用的东西。或:青涩的青春只有经过抽打的磨呖,才能逐步走向睿智与成熟。
11、概括了全文的主要情节;由物及人,形象地揭示了全文丰旨。
12、示例:
(1)鲁迅(1881-1936),中过伟大的文学家、思想家、革命家。原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。1918年发表了中国现代文学第一篇白话小说《狂人日记》。
出版的作品集有小说集《呐喊》、《彷徨》,历史小说集《故事新编》,散文诗集《野草》,散文集《朝花夕拾》,杂文集《热风》、《华盖集》、《华盖集续编》、《而已集》、《三闲集》、《二心集》、《南腔北调集》、《且介亭杂文》、《坟》等。
(2)略
(3)略
15.七年级下册作业本答案 篇十五
条形统计图和折线统计图
基础练习
1、C
2、(1)40,30
(2)略
3、(1)略
(2)2009~2010
综合运用
4、(1)414
(2)略
5、(1)略
(2)答案不.如:外来人口增长较快等。
6、(1)图乙
(2)图甲
(3)略
扇形统计图
基础练习
1、(1)30%
(2)108°
(3)90
2、24
3、C
4、步行占1/10;骑自行车占1/4;坐公共汽车占9/20;其他占1/5
综合运用
5、略
6、不能,因为不知道两个学校各自总人数。