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勇气催我向前作文600字初中(精选15篇)

2025-03-26 09:42:00 来源:无忧考网

【导语】写作文对学生的好处很多,所以一定要好好的培养学生的写作兴趣。以下是®无忧考网为大家准备的《勇气催我向前作文600字初中》,希望对大家有帮助。



1.勇气催我向前作文600字初中 篇一


  我常想,如果这是一头有阅历有经验的牛,纵然强健百倍,会取得胜利吗?


  一个心理学家曾做过这样的试验。他让几个试验者蒙着眼,仅用口令引导,试验者都顺利地走过了池子上面的小桥。然后,去掉眼布,人们发现池中竟然有鳄鱼!这时,再让试验者睁着眼过桥,却没有人敢过去。有勇敢者终于挪上桥,才走几步就吓得蹲下了。


  是什么阻止了他们的脚步?没有勇气,再容易的事也会变成艰难万分。勇气永远是通向成功的桥梁。


  很多人有航海的经验,唯有哥伦布首先穿越大西洋,发现了新大陆,因为他的船帆高悬着勇气;很多人有南极探险的经验,唯有阿蒙森首先到达南极点,因为他的脚印里,书写着勇气;很多老工匠有切割宝石的经验,但他们不敢做的事,年轻的雕工做成了,因为年轻人的.刻刀下镌刻的是勇气。


  成就事业离不开经验,但经验是把双刃剑,可以是驮人奔向成功的骏马,也可以是阻止脚步前行的大河。曾经的成功虽然让人自信,曾经的失败也会让人胆怯,瞻前顾后,患得患失,畏首畏尾,勇气顿失。歌德说:“你若失去了财产——你只失去了一点,你若失去了荣誉——你就丢掉了许多,你若失去了勇敢——你就把一切都丢掉了。


  亲爱的朋友,高考结束,如果你选择进入大学深造。那么,报到时,你是否有勇气不要父母陪同一人前去?大学里,你完成学业的同时,是否有勇气去尝试打一份工,做社会实践?如果你选择的是走上社会,你是否有勇气去去自食其力,去打工创业,去迎接困难与艰辛,面对一个也许不那么如意的环境?


2.勇气催我向前作文600字初中 篇二


  我自幼便是怕极了暴风雨,温柔的水化作冰冷的银针从天空流星般坠落,无情的在我肩膀上炸开了花。拌着雷声轰炸了我的心房,腐蚀了我的勇气。从那之后,我雨天便不敢在出门了。不知是哪天的雨夜,我透着窗外看到微弱的浸没在暴雨中的花。如此傲然的挺直着它的腰板,接受着来自天空使者的'洗礼。


  我担忧这那朵花,躲在被窝里不敢出来,只期望晴天的到来吗,可我终究是失望了,那场雨足足下了一天一夜。第二天早晨已见不到那朵花的身影了。之后又到了清明节前夕,那是我人生中后悔的一天。


  暴雨倾盆而出,声音、视线一切都是朦胧的.雷电交加,母亲打了一通电话让我去医院看望奶奶。看着昏沉在中闪烁着雷光的天空,我不禁打了一个冷颤。心想还是等天空放晴了再去吧,于是我又盼望着这雨快点停。可终究是没了我的希望,那雨越下越大,哪天也就错过了和奶奶见后一面。我绝望地看着天空,只能埋怨自己太儒弱了。树欲静而风不止,子欲养而亲不待!时光飞逝,这个雨天我又和同伴吵得不可开交,看着毛毛细雨的天空,我加快了脚步,独自回到家中。


  刚一到家雨就“轰”地一声下大了,重重地敲打在邻楼的瓦上,吓了我一跳。她应该还在学校没回家,今天她要值日,好像没看到她有带伞。我担忧地想着,又用力地摇了摇头,说不定她带了伞只是我不知道罢了,也许已经回到家中了呢?眺望着那片雷雨,电光在瞳孔中闪烁。


3.勇气催我向前作文600字初中 篇三


  胜利是需要勇气的,更需要有挑战自我的精神。今天我就胜利了,具备了勇气。


  昨天下午,老师交代我们:“明天医院的白衣天使们要来为我们抽血做化验,明天早上不要吃饭和喝水,七点二十分准时到校。”我听了抽血这两个字后,愣住了,因为我从来没有抽过血,所以十分害怕,并想到,血从血管里被抽出去一定会很痛......


  一个夜晚很快就过去了,早上我起来洗完脸,就和妈妈匆匆上学去了。


  我到教室坐下之后,不一会儿,就有两个白衣天使穿着白大褂,拿着医药箱进来了。我一看到那个白大褂,心里开始发毛了,想:医生来了,就意味着马上要抽血了。针扎进我的血管里痛不痛,要不我不扎了吧……很多乱七八糟的想法从脑子里涌了出来。果然不出我所料,老师让我们先排成两队,等待扎针,我被排在了第一队。


  已经开始抽血了,我看着那个明晃晃的针头,心里更害怕了。赵蕾是第一个抽血的'人,她回来时,我问她:“痛不痛?”她说不痛。但是我仍然克服不了恐惧,没有勇气面对那个明晃晃的针头。


  很快就要轮到我了,我还是害怕。已经到了楚丽炜,她也十分紧张,在抽血时,她一直握着我的手。但是她抽完之后,好像不痛。到我了,我很紧张的坐在凳子上,握紧手,医生哥哥让我放松,把止血带给我系在胳膊上,为我插上药水之后,拿出针管准备抽血,我那时看到针头,就想赶快逃走,不抽了,但是已经不可能了。


  我又一想,既然不可能逃避,就勇敢地面的吧。医生哥哥把针头扎进血管时,我觉得有一点痛,在抽血的时候,我竟然微笑着面的医生哥哥,让他抽血。当针抽出时我没感觉到痛。


  今天我胜利了,而我的胜利重要的因素是我有了勇气面对自己不敢尝试的事。


4.勇气催我向前作文600字初中 篇四


  那,我来到“浪浪浪”水公园游玩,同行的有我的父母和朋友一家。


  在巨浪谷,我们坐着救生圈荡了一圈又一圈。在海滩,我们站在大浪的前线,又的被冲倒又站起来。在水上游乐园,我们顺着大约20米高的滑道,尖叫着滑入水中。我玩的不亦乐乎,殊不知危险正在前方等着我。


  “老爸,我顺着懒人河再游一圈啊。”“哦”爸爸正在和朋友的爸爸聊天,漫不经心的回答着。听了这话,我立刻跳进一旁的懒人河,痛快的游了起来。游着游着,我在一个出口上了岸。咦,爸爸呢?我顺着原路返回,却找不到爸爸。“不行,总不能在这个公园里走丢吧”我想着又找了一遍,没有。我着急了,心里像有一团火在燃烧一样,炽热的火从心中扩散到全身,使我冒出大滴大滴的汗珠。哎呀,别是爸爸聊着聊着把我给忘了!我急的'像热锅上的蚂蚁—团团转。我沿着河边走了一圈又一圈,还是没有。我急的都快哭了,但又在心里强迫自己冷静下来。爸爸说过,做人要勇敢,有勇气,只不过是走丢了,没有什么好怕的。让我仔细想想,走丢了,要找什么地方!嗯,找广播站。对,广播站!


  我到处去问人,好不容易打听到广播站的方向。阳光把地面晒得滚烫,我赤脚跑过,觉得脚底火辣辣的痛,终于跑到广播站,我连脚都抬不起来了。一位姐姐关心的问:“小朋友,你怎么了?”“我走丢了!”我着急的说。“在这张纸上写下名字”,姐姐把一支笔放在我手里。我在那张纸上看到很多名字。“看来有许多人都和我一样,走丢也没有什么好怕的嘛。”我心想。在广播播出后,爸爸很快就赶到了广播站,把我领回去了。


  回到大家的身边,阿姨夸我真勇敢。我心里很自豪,我成功了!我获得了勇气!


5.勇气催我向前作文600字初中 篇五


  什么是勇气呢?勇气吗,就是一个人美好的品格,一个人的胆气,也是一个人的精神,勇气,是一个人自信的表现,坚持不懈,追逐梦想、永不放弃,勇于探索是它好的例子,勇气,铸就了一个个成就梦想的人,他们的成功,离不开这勇气的奉献。


  一个人,当他有了勇气,他就迈出了成功的第一步。当你有了勇气,你就能永不退缩,永远向梦的海岸行驶,勇气是一个人坚强的意志,有了勇气,你就有了追求成就的____,只有勇气,才能让你拥有百折不挠,永不言败的气概。勇气,是一个人强大的力量,它很让这人人知难而进,不屈服,也不软弱。


  有勇气的人,永能达到自己的目标,而没有胆气,永远不能达到自己的`目标,而没有胆气的人,却只能徘徊在自己现有的水平。有的人,一旦被别人压制,就再也不敢抵抗,另一种人,从不被命运的安排所管制,时刻都在想着翻身重起。干大事的人,都不被家事管制,舍弃情感,反成其霸业。而忧柔寡断的人呢?大多都“因小误大”因私误公”。


  逐梦者,首先都要抓住机会,其次努力完成,后才能有成果。读书人,需要先自学后上学,接着有知识,后有智慧。然后勇敢,后才有胆量,但,忙干不叫勇气,勇气是需要知识的熏陶的。


  勇者,他们从来不服输,即便输了,也不生气,不懊恼,这是勇者的智慧,勇气和气概。


  而真正的勇气,就是不屈服,不软弱,不言败,也不退缩,勇气就是“择其善者而从之”就是“动心忍性”就是不认为自己小,自己单,自己弱——这就是勇气。


6.勇气催我向前作文600字初中 篇六


  那灿烂的色彩及阳光,对于有些人却仍是漆黑;那悦耳的乐曲和律动,对于某些人却仍是寂静;那轻易的动作和行动,对于一些人却仍是百般的艰难,而这些人需要的是勇气,活出生命的耀眼。


  我们对于心中的恐惧避而远之,不愿面朝着前方的冒险,而转头望向自己熟悉的路。唯有靠着勇气来支撑心中的动力,沸腾心中激昂的斗志,才能征服眼前无际崎岖而未曾铺设的路程,生命中无法绽放的花朵,因为缺乏酝酿动人美丽的花苞。


  世上没有恒久的现状,漫长的历史中,物换星移,使得众人高高跌下,使的许多人往往放弃。人都有压力,而也只有勇气将此负担,瓦解成点缀成功的璀璨。在人生的枯萎站起,就能体悟。曾经我是班上的第一,当一切顺利成功时,固守的美好不长久,我退后至第五,那一路的不顺,使我顿时迷失了方向,以往那开设好的旅程不再平顺,我探索并搏斗出自己的阳光,谱出自己演奏出的音符。毫无风雨的港湾,无法造就出伟大的航海家,只有在乘风破浪时才能领悟坚毅和奋斗。


  庞大的阻碍,原实的堵墙,我们在人生磨练。用脚飞翔的女孩—莲娜玛莉亚,生下来时便丧失了双臂,纵使身躯并非完美,即使生命并非轻松,纵然肢体并非健全,可是她在逆境中夺得了伟大和成就,努力把生命飞向苍穹,翱翔于天际的'精神和奋斗,这正是她为自己生命所表现的热忱和爱惜,使得时时刻刻她正创造一个无形的翅翼,飞越生命的不足。


  有的人的生命充满创伤,有的人则轻易向上抬升,可是多数都是由靠双手奋斗的人成就伟大,散发光芒和缤纷,因为他们由心中的勇气,促使自己在痛苦中大胆迈进,生命的战斗和成功的喜悦持续展现真实的勇气。


7.勇气催我向前作文600字初中 篇七


  勇气,就是敢作敢为,毫不畏惧的气概。


  在学习中,生活上,许多时候,许多事情,都是需要勇气的。上课回答问题,走上讲台发表演讲,敢于承担责任,主动承认错误,向自己的极限发起挑战,都需要勇气做后盾。


  在小学期间,我一直缺乏一种勇气,上课不敢积极回答老师的问题,不敢上台发表讲话,在老师的眼里我是一个内向的学生。随着年级的提高,知识的增长,我在逐渐克服自己的缺点。


  在五年级下学期的.综合实践活动中,老师挑选了几名学生代表,上台汇报自己的综合实践活动开展情况。根据汇报和开展情况评选奖次,老师、家长代表、同学们在下面作为评委进行打分。


  上台汇报展演我还是第,难免有些紧张。抽签我是第五个上台,看到前几名同学在汇报时,有的说话不流利,有的PPT出现故障,我的心里更加紧张了。下一个就轮到我上台了,我在内心不断的提醒自己,我一定能行,实践活动我扎实的开展了,发言稿我背熟了,PPT我提前演示过了,没有什么难倒我的。该我上台了,我迈着自信的脚步,昂首挺胸走上讲台。望着台下老师、家长、同学对我信任的目光,我勇气倍增,开场白,PPT演示,结束语致谢,全过程从容自如,声音洪亮,讲解清晰,评委们对我投来赞许的目光。后评奖结果公布,我被评为一等奖,老师对我点评,说我的表现出乎了他的意料,将来的前途发展一定会大有潜力。


  通过这件事,我明白了凡事要有勇气,不惧怕困难,不惧怕挫折。我要带着十二分的勇气面对学习和生活,不断地超越自己。正如《论语》所写:勇者不惧。


8.勇气催我向前作文600字初中 篇八


  冰冷的墙角里,我蜷缩着身子,呆呆地盯着地面,心里空旷旷的,似乎少了些什么。我,丢了什么呢?


  清晨的第一缕阳光透过窗户照在了我的房间,温暖而又明朗,而床上却空的只剩下空气,此时的我在哪儿呢?


  “不要啊!我不要跳,我害怕。爸,我要回家!”我扯着爸爸的衣服擦着泪,把头埋在他的胸膛。“不,你必须要跳。”爸爸没有看着我,而是直直的看向前方,仿佛在跟空气说话而不是我。我的脸逐渐从爸爸的衣服上移开,眼里却满是恐惧。我从高台往下看,各种各样的野花在河边绽放,被大雨冲刷得一尘不染的石头静静地立在那儿,尖利的棱角仿佛会把我弄得遍体鳞伤。我真后悔,为什么要答应爸爸来蹦极。我的脚止不住的打抖,抖动得像正在舞动的'蛇,似乎没了骨头,软绵绵的。我小心翼翼的移动到台边,心怦怦地跳着,好紧张。我来就是为了克服恐高,我现在这样算什么?想到这里,我把脸上的泪擦干,连同泪痕一同丢向了下面那个野花盛放的世界。我心一横,伸开双臂深吸了几口气,闭上了那因哭久了而红肿不堪的双眼,直直的倒了下去。当我再次睁开眼时,我已经在溪水上的船上了,岸边的狗尾巴草随风飘动,好像也在为我高兴着。我抬头望向处在云端的高台,那个曾经让我恐惧的高台,此时在我的眼里它却如此美丽,它见证了我的改变。“我成功了!我成功了!”我喃喃自语道。泪水止不住地流,我笑着,又哭着。只有自己尝试过才知道真得不易。


  有时,我们踌躇不前并不是因为外界的干扰,而是因为自己无法战胜自己的恐惧,没有勇气去面对它,其实它就是纸老虎,一撕就破。


  我想,我找到了,我那遗失的勇气!


9.勇气催我向前作文600字初中 篇九


  生活需要勇气生活中有很多的新鲜事物,我们去尝试时需要具备一定的勇气。只有鼓起勇气,战胜困难,才能获得成功我从小就是个胆小的姑娘,很多事情都习惯性地依赖爸爸妈妈帮忙。暑假里的空中滑翔,就体现出了我的胆小和不自信。


  那天下午,我们准备去体验空中滑翔,天公不作美,下起了毛毛雨。我和爸妈高高兴兴地往山上爬。妈妈一路上都在说着她害怕她不敢的话,我就笑话她,心里一边期待一边想着:切!这有什么好怕的!到了山顶,好多的人!那些大哥哥大姐姐尝试时一直在尖叫,我的心一下子扑通扑通直跳,手脚也跟着哆嗦起来。“20号”!还没站好,就叫我们了。


  老爸拉着我的手跑上去,我步履沉重,两腿像灌了铅,只能任由工作人员帮我穿上装备,被套成了一只蚕蛹,背上是巨大的两扇翅膀。机器启动了,我们被拉离操控台,完全被吊在空中。天哪!这么高!我觉得自己就像要下锅的饺子,只要肩上的绳索一松就会掉下去。因为怕挣扎的.动静太大,我只能闭上眼睛一动不动,任由机器带着我往后移动。突然,机器在空中停了下来,难道坏了?爸爸赶紧安慰我:别怕!他特意停下来让我们欣赏风景哩!如果你怕,你就抬头看前方。


  我按着爸爸的话鼓起勇气睁开眼睛。哇!整座山尽收我眼底,白的云,绿的树,瀑布,小溪,甚至听到竹筏漂流人群的尖叫声。风景真美啊!感觉自己的心一下子开阔了,也不害怕了。不知不觉,就看到前面妈妈拿着摄像机在向我挥手,原来我在这2座山顶的高空飞了一个来回。我很高兴,我鼓起勇气战胜了自己去,挑战了我自己认为不可能完成的事情。所以生活需要勇气,来战胜自己。


10.勇气催我向前作文600字初中 篇十


  勇气,是人一生中重要的东西,当你做错事的时候,需要有勇气去面对。有,我鼓足了勇气去正视错误,至今还在我心中留下了深深的印记。


  在单元考试中,我早早地赶到学校。“铃铃铃……”,上课铃声响起,我们开始进入“考试阶段”。我把会做的题先做完,然后仔细思考,把不会做的题做完,后再细心检查。看了看还有很多同学没有写完,自己心里十分自豪。


  第二天,我又早早来到学校,因为王老师昨天说过,今天要发昨天考试的试卷,我的`心里既是高兴,又是着急。高兴的是如果考到100分,我的零用钱和电脑时间就会大大的增加;着急的是如果考不到90分以上,回去只能吃“笋子炒肉”了。在等待中,老师终于把试卷一张一张地发下来了。我领到试卷一看,嘴巴变成了“O”形,100分,真的是100分,我高兴得一蹦三尺高。可是,细心一看,发现有一道题做错了,但老师却给我打了个对,我的耳边好像突然响起了“恶魔”与“天使”的对话。“恶魔”说:“唐涛,千万别给老师重打分,要不然你的零用钱和电脑时间就不会大大地增加啊!”;“天使”说:“唐涛,别听他的,考不到100分没关系,主要的是诚实啊!”我后还是听了“天使”的话,我鼓足了勇气,把试卷给了老师重打分。让我高兴的是,老师不但表扬了我,还给我发了一本考100才能得到的奖本。回到家,我把事情的经过讲给爸爸、妈妈听,爸爸、妈妈肯定了我的做法,夸我勇气可佳,是一个好孩子。


  考不到100分没关系,重要的是要有勇气战胜自己,做一个诚实的孩子!


11.勇气催我向前作文600字初中 篇十一


  勇气是一种可钦的品质,勇气是一种可敬的表现。在近代史历史中,许许多多的勇士用勇气证明了他们自己。比如说,斯科特、阿蒙森、邓稼先、袁隆平、刘连满……


  在这其中,我喜欢的人物就是这名英国人—斯科特。因为他认识自然,挑战人类自己,实现生命的价值,给后人以精神的鼓舞。


  一千九百一十二年,英国人斯科特一行人来到了神秘的南极。可是悲剧在这神秘的土地___的发生着。阿蒙森一行人一行人(挪威人)早已踏过这片土地。


  顿时,一种说不出的伤心和失望蔓延至他们的内心,寒风从四面八方吹来,令人不禁打了一个哆嗦,雪花在空中慢慢的飘着飘着。在这时他们绝望了,但终还是鼓起了勇气,面对了这一切。


  他们用自己的独一无二的勇气和信念战胜自己,选择了继续顽强地活着,那是多么的坚强啊!


  勇气其实是生死之间的导游。如果不跟着这位重要的导游走,你也许会稀里糊涂地走向死亡。但是紧跟着这位导游的话,就会走向光明的未来。


  在路上,他们尽管早已意识到回去的路是十分的艰苦和危险。风雨交加已经吧温度降得很低了,寒冷的烈风使人直逼死亡点。


  在这一行人中,一位又一位勇士倒下了,他们都长眠于冰冷的土地当中。而其余的只能忍受着丧友之痛慢慢的走下去。活下去需要勇气。在离下一个补给站只有几十公里的地方,他们毅然决定停止前进,因为勇士们已经疲倦了。他们躺在帐篷里,骄傲地等待着死亡的到来。


  就在这时,他们想到了国家和亲人,泪水瞬间充满他们的眼眶。一段漫长的时间过去了,他们躺在雪地上长眠了。


  勇气,是两面的。勇气可以创造了奇迹,同时也创造了悲剧。


  勇气创造了这个伟大的悲剧。


12.勇气催我向前作文600字初中 篇十二


  勇气,一种生活的必需品,我第感受到勇气时,是我在三岁半时,我勇敢承认了错误。


  三,岁半时,我非常非常顽皮,东丢一个,西丢一个,总结一个词“还丢三落四”,而那天我竟然在池塘边把家里一个月的生活费弄丢了。事情的经过是这样子的,那天,我拿着自制的剑去跟幼儿园同学比试时,竟顺走了我老爸的钱包,我不知不觉就把这重要的东西放到了口袋中。一个小时后,我才发现钱包被我弄丢了!当时我非常害怕,因为爸爸马上要到家了,来不及去找了,没办法我只好装成什么都不知道的`样子。


  吃完晚饭,老爸突然找不到钱包了,问我们有没有看见,我们都不敢说话,支支吾吾的,爸爸立马让我们三个小孩手放到后面,靠着墙,也不知道几次了,我们在老爸没说完前,就做好了姿势,接着爸爸说:“我们一个月的生活费没了只要说出来,就只打他,如果都不承认,那就全部都打一遍!”静止了几秒后,我二姐竟说出了是她干的,父亲二话不说直接拉着二姐的衣服就到院子去,先是训了二姐几下,不知为什么,我的喉咙发出了奇怪的声音,就这时,爸爸马上要出手了,我立马跑了过去,喊住爸爸:“爸,别打,是我干的,不要打二姐,打我吧”,二姐用惊讶的表情看着我,还时不时扭头让我回去,可我从来不会听姐姐的话,对姐说:“姐,你回去吧,这是我的错”。被教训完后,姐姐对我说:“傻子,我被打这事不就完了吗”,我什么都没说,只是冲着姐姐一笑,回到屋中,含着泪,忍着受伤的痛,给姐姐写了一个道歉信……


  那一刻,我懂得了,一人做事一人当,明白了我要有承担错误的勇气!


13.勇气催我向前作文600字初中 篇十三


  窗外湛蓝晴朗的天空,但我们犹如生活在囚笼之内,感受不到任何的愉悦与欢乐,反之心里则是无尽的思考,我在思考什么呢?自由。自由是什么?在我的世界里自由是一个渺茫的概念可望而不可即。但是自由仍是我们渴望的。


  天网恢恢,疏而不漏。重重的铁网的包围里,伟大旗帜高耸在中心,他随风飘动,好似用心在说,公平,正义,和谐,美好,自由。在这伟大旗帜的领导下,那天网恢恢,我们已经成为有安全保障的人民,所以我们应该为此感到骄傲与自豪。让公平与正义比太阳还要光辉。四月,本事春盛之时,飘扬的奇异之花已经绽放。但是哀号却又在悲鸣,它不是寂寥的呐喊,而是付诸行动,它震怒了。它的怒带来的只是一时的灾难,牺牲的只是不可提及的小角色。


  真正带来的是莫名的感动,那种似曾相识的感动。感动之后不了了之。后结果还是映照了那句俗语“自己的事自己做”。他的眼泪打动了全世界的人,他的拥抱抚平了灾难的伤痕,更值得一提的是,不仅他能做出如此的.感动,他的子孙后代,同样做着类似的感动。他的儿子为拥有博大精深的地产文化的北京也付诸了感动,那感动让人明白。这,就是公平。这,才是正义。


  就在这公平与正义的驱使下,我们在这天网中,艰难的飞翔,就算很痛苦但你永远也不会停留在某个地方。因为如果没有地方停留,你能强制着陆吗?答案当然是:不能。安居的只能是蜗牛。在这天网下,我们如何自由。一个大树从低层开始腐烂,顶层早晚也会枯萎,这棵朱红色的大树就要倒了。


  我们是一只只雏鹰;我们不是囚犯;我们渴望一片自由的天空。放开手,让我们展翅高飞;解开锁链,让我们冲破云霄渴望自由,需要的不仅仅是勇气,来自心里革命的呐喊,只为惊醒少数人。


14.勇气催我向前作文600字初中 篇十四


  在今天早上的后一节课上,我学到了一个人必须有勇气的真正含义。


  我曾经认为勇气意味着敢于做那些危险的事情,但今天我终于意识到它不同的含义。本来以为自己再也爬不上双杠了,但是今天,我正好克服了这个由来已久的问题,打败了自己。想知道我是怎么做到的?那就听我说!


  今天早上后一节课是体育课。体育老师告诉我们去操场免费活动。学生们立即大声欢呼,冲出教室,奔向操场。


  操场上,我、蒋寒、萧雨桐、赵煜鑫等同学朝着我刚才提到的双杠走去。在它下面,蒋寒毫不费力地爬了上去,然后萧雨桐和赵煜鑫轻松地爬了上去。后只剩下我一个人在不是很大的草地上。突然觉得很孤独,不停的.问自己:为什么不像他们一样爬上去?就因为你高一的时候从上面掉下来,你就一直觉得自己做不到吗?


  恍惚中听到有人叫我。原来是我好的朋友蒋寒。虽然她看起来比其他人娇小,但她平静地坐在上面,眼睛里充满了鼓励。刹那间,我的心澎湃。难道我就因为摔过就再也不敢尝试了吗?是不是因为吃过痛才会一直害怕?如果有,长大后还能做什么?面对挫折,敢于尝试,还是选择退缩?我突然选择了前者,让自己感受到了战胜自己的喜悦!让自己知道自己并没有想象中那么胆小!也许这就是人们通常所说的勇气吧!


  那一刻,我会意地对着蒋寒笑了笑,收紧了鞋带,走向了我久久不敢触碰的双杠。一个引体向上的玫瑰,爬了上去,坐在上面感觉很好。我终于明白,一个人倒下并不可怕,可怕的是永远失去再试的勇气!


15.勇气催我向前作文600字初中 篇十五


  自从步入初中以来,我由一个懵懵懂懂的孩子变成了一个花季女孩。在此过程中,知识增长了,见识广了,水平也提高了。可就是性格没变。我是一个比较内向的人,平时不善言辞。在课堂上几乎听不到我的发言,除非老师点名提问。


  课堂上,当所有人东安静下来听自己回答问题时,我觉得那种寂静是令人恐惧的.,也有可能是害怕答错的原因吧,我的右手向被一块巨石压着一样,始终都没有举起来。说到底就是缺乏勇气。到了初三下学期,我意识到这样学习是不行的,我开始想要积极的参加课堂。当我看到语文老师为没几个人举手发言而焦急的样子时,我想要为老师分忧,可是每次。特别记得那是一堂语文课:那是一个上午,第三堂课的上课铃声响了,语文老师像往常一样抱着书走了进去。我在心里暗暗下了决定,这堂课一定要发言!课上了一半,老师也提了一些问题,终于我决定举手。当时老师抛出一个问题后,留了些时间让我们思考。到后,还是那几个经常发言的人举起了手。就在这时,心底有个声音在迫使我:“快举手啊,你不是想改变自己吗?快啊!”


  突然,我双腿发麻,完全失去了知觉,心砰砰的直跳,仿佛下一秒它就要从嗓子眼跳出来了,脸也在发烫,我慢慢吞吞的将手举了起来,手肘靠在桌面上,手指也弯曲着,手腕倚着头。根本就没人看出来我是在举手。当我鼓足勇气,自认为是在举手时,老师却喊了别人回答。也许老师没看到,也许老师根本就没想到我会举手,自然不会注意到我。我感到一丝失落,从此,再也没有勇气去举手。进入了初三,学习任务加重了,更需要融入课堂,走进课文。这样才能学得扎实。我要向这初中生活的后一年借勇气,让它成为我学习的动力!


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