3～6年级下册古诗（15篇）

【导语】穿越千年风雨，古诗带着独特的韵味向我们走来。它以优美韵律、精妙意象，描绘出古人生活的斑斓画卷。春耕秋收、花开花落、聚散离别，皆在诗中。当吟诵 “烽火连三月，家书抵万金”，能感受到战乱中人们对和平的渴望；读 “等闲识得东风面，万紫千红总是春”，又仿若置身于生机勃勃的春日。古诗，是连接古今的桥梁，承载着中华民族的精神基因。让我们踏上这座桥梁，走进古诗的殿堂，聆听历史的回响 。这篇关于《3～6年级下册古诗（15篇）》的文章，是©无忧考网为大家整理的，希望对大家有所帮助！

1.3～6年级下册古诗 篇一

　　【宋】黄庭坚

　　春归何处？寂寞无行路。

　　若有人知春去处，唤取归来同住。

　　春无踪迹谁知？

　　除非问取黄鹂。

　　百啭无人能解，因风飞过蔷薇。

2.3～6年级下册古诗 篇二

　　【宋】苏轼

　　游蕲水清泉寺，

　　寺临兰溪，溪水西流。

　　山下兰芽短浸溪，

　　松间沙路净无泥，

　　潇潇暮雨子规啼。

　　谁道人生无再少？

　　门前流水尚能西！

　　休将白发唱黄鸡。

3.3～6年级下册古诗 篇三

　　【宋】王观

　　水是眼波横，山是眉峰聚。

　　欲问行人去那边？眉眼盈盈处。

　　才始送春归，又送君归去。

　　若到江南赶上春，千万和春住。

4.3～6年级下册古诗 篇四

　　【宋】郑思肖

　　花开不并百花丛，独立疏篱趣未穷。

　　宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。

5.3～6年级下册古诗 篇五

　　【宋】陆游

　　三万里河东入海，五千仞岳上摩天。

　　遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。

6.3～6年级下册古诗 篇六

　　【宋】雷震

　　草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。

　　牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。

7.3～6年级下册古诗 篇七

　　【宋】杨万里

　　篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。

　　儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

8.3～6年级下册古诗 篇八

　　【唐】罗隐

　　不论平地与山尖，无限风光尽被占。

　　采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？

9.3～6年级下册古诗 篇九

　　【唐】王昌龄

　　寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。

　　洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

10.3～6年级下册古诗 篇十

　　【元】王冕

　　我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。

　　不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。

11.3～6年级下册古诗 篇十一

　　【宋】杨万里

　　稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮。

　　敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。

12.3～6年级下册古诗 篇十二

　　【宋】苏轼

　　竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

　　蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。

13.3～6年级下册古诗 篇十三

　　【宋】王安石

　　爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

　　千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

14.3～6年级下册古诗 篇十四

　　【唐】王维

　　独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

　　遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

15.3～6年级下册古诗 篇十五

　　【宋】叶绍翁

　　应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　春色满园关不住，一枝红杏出墙来。