1.小学一年级植树节手抄报文字模板 篇一
植树节的由来：我国的植树节是3月12号。中国古代虽有劝民植树的说法，但由国家以法律形式明文规定植树节日则是现代的事。
3月12号这天孙中山先生逝世的纪念日。确定这一天为植树节，一是从植树的季节考虑，二是为了纪念孙中山先生一生提倡植树造林的功绩。
中国的植树节由林学家韩安、凌道扬等倡议设立，最初确定在4月5日清明节。1928年为纪念孙中山逝世三周年将植树节改为3月12日。
2.小学一年级植树节手抄报文字模板 篇二
植树节的意义： 树可以给我们带来好多好处。它能让空气变得更干净，就像一个超级空气净化器。大树还是小动物们的家，小鸟可以在树上唱歌，小松鼠能在树上玩耍。而且，有了很多很多树，就不容易发洪水和泥石流啦，能保护我们的家园！
3.小学一年级植树节手抄报文字模板 篇三
植树步骤：1、选地方：找一块有阳光、能浇水的空地。
2、挖坑：用小铲子挖一个大大的坑。
3、放树苗：轻轻地把小树苗放进坑里。
4、填土：把挖出来的土填回坑里，把小树苗的根埋好。
5、浇水：给小树苗浇好多好多水，让它喝得饱饱的。
4.小学一年级植树节手抄报文字模板 篇四
爱护树木小妙招：1、不摇晃小树，不然小树会疼的。
2、不要在树上刻字画画，那样小树会变丑。
3、看到有人伤害小树，要勇敢地去阻止。
5.小学一年级植树节手抄报文字模板 篇五
植树的好处：1、净化空气：树木可以吸收有害气体，释放氧气，让我们呼吸到新鲜的空气。
2、防止水土流失：树根可以抓住泥土，防止雨水把泥土冲走。
3、美化环境：树木让大地变得绿绿的，开满花的树还能让环境更漂亮。
6.小学一年级植树节手抄报文字模板 篇六
植树节到了，小红和小明相约，带着树苗和小铁铲到山冈上去种树。小红拿着铲子在山冈山挖了一个洞，而小明把树苗轻轻的放进了刚刚挖好的洞里头。
放到洞里之后，小红又把土埋上去，接着小明再把水浇进去。
给小树苗安家了之后，小明和小红开开心心地回家了。
这个植树节，他们很快乐，大地妈妈是不是也快乐了呢?
7.小学一年级植树节手抄报文字模板 篇七
春回大地，万物复苏，又到了一年一度的植树节。这天，天气晴朗，阳光明媚，小鸟也早早地梳洗完毕，飞上枝头欢快地歌唱。小红、小军和小莉扛着树苗、拿着铁锹、提着水桶相约去公园植树，他们也要为绿化、保护环境出一份力。来到土坡上，小军鼓足了劲开始挖土坑，一会儿的功夫，圆圆的土坑挖好了，小红扛来小树苗，小莉精心挑选了一棵粗壮的小树苗小心翼翼地放进土坑，紧紧地扶着树苗生怕它倒下，对小军说：“让我们栽下绿色的希望，让它们茁壮地成长，长成枝繁叶茂的参天大树！”小军认真地用铁锹培土、拍实、浇水，喝饱水的小树苗笔直地站在了土坡上。
看着自己亲手栽种地小树苗像个骄傲的小战士立在那里，他们露出了幸福灿烂的微笑
8.小学一年级植树节手抄报文字模板 篇八
植树节标语：1.三月十二植树节，大家都来种小树，一棵二棵三四棵，种下之后施施肥，小树才能变大树，人人都来动动手，绿化地球靠大家。
2.多一片绿叶，多一份温馨。
3.植树在当代，得宜在下代。
4.树木棵棵种，绿树点点阴。
5.一棵两棵三棵，棵棵皆成栋梁材。
9.小学一年级植树节手抄报文字模板 篇九
植树节标语：1.千重林山真宝库;万顷绿海活银行。
2.年年植树树成荫，代代造林林成森。
3.万里长城抵御外敌，绿色长城造福人类。
4.双木成林染尽山河，独苗虽绿怎抵风沙。
5.多植树，广造林、现在人养树，日后树养人。
10.小学一年级植树节手抄报文字模板 篇十
今天是三月十二日植树节，天气晴朗，红红兴高采烈地来到花园里植树。她拿着铲子、嫩绿的小树苗和水桶。红红先用铲子挖了一个坑，把小树苗放进坑里，培上泥土，然后浇上水，小树种好了。旁边的花儿张开了笑脸，好像在欢迎新伙伴。美丽的小鸟来了，围着小树飞舞着，好像在夸奖红红为它们营造了新的家。红红望着小树自言自语地说：“小树，小树，希望你快快长大，长成一棵枝繁叶茂的参天大树，为人们遮风避雨，让小鸟搭窝安家。”红红看着自己的劳动成果，心里美滋滋的。11.小学一年级植树节手抄报文字模板 篇十一
3月12日是植树节，天气非常晴朗。在花丛中飞舞的小蝴蝶，带领着小红来到山坡上。当小红来到山坡上，她惊讶地说：“这个山坡花草树木太少了……”小红想：“既然今天是植树节，我就来种一棵树吧！”说着就挖起了坑，把小树苗儿载进了坑，再用铲子把坑填平，浇上水，让小树喝得饱饱的，就高高兴兴地回家了。过了一个月，小红又想起了那棵树苗儿，请求小蝴蝶再带她去一次山坡。小蝴蝶带小红又一次上了山坡。当小红又一次上了山坡后，她看到小树的变化很大，它已经长出了嫩芽。小树苗儿对小红说：“谢谢你，小姐姐，是你让我交到了那么多花朵朋友。”小红说：“不用谢，我会常来看看你的。”
小红在回家的路上边走边唱着歌，啊！植树真快乐
12.小学一年级植树节手抄报文字模板 篇十二
树木不可替代的作用：（1）调节气候，保持生态平衡。树木通过光合作用，吸进二氧化碳，吐出氧气，使空气清洁，新鲜。
（2）防风固沙，涵养水土。不仅能改善水质，还能在丰水期滞洪蓄洪，枯水期调节水源。
（3）吸收粉尘。一亩树林一年可吸收各种粉尘20—60吨。
（4）减少噪音污染。一条40米宽的林带可减弱噪音10—15分贝。
（5）减温、加湿。炎炎夏日，躲到树荫底下纳凉，那叫一个爽~
（6）为生物提供良好的栖息场所。
13.小学一年级植树节手抄报文字模板 篇十三
一棵树能给我们做些什么？1天可以蒸发400千克水；
可制作大约200千克纸浆，并产出750卷卫生纸……
一亩树林又能做什么：
放出的氧气可供65人呼吸一辈子；
一年可吸收各类粉尘20至60吨；
一天可吸收二氧化碳67千克，并释放49千克氧气。
14.小学一年级植树节手抄报文字模板 篇十四
植树节到了，小明、红红和小丽一起去植树。小丽提着水桶，红红拿着小树苗，小明扛着一把铁锹。他们一起来到了山坡上，小明拿起铁锹很快就挖了一个坑，红红把树苗放了进去，小明把土填上，小丽提了一桶水洒在了小树的身上，一棵小树终于种好了。他们虽然很累，但是他们非常的快乐。因为树能挡风沙，改善环境。他们说：“明年还要一起来种树。”15.小学一年级植树节手抄报文字模板 篇十五
3月12日植树节那天，小明和小红相约到山上植树。小红扛着预先准备好的树苗，小明扛着铲子，提着水桶，一路上欢歌笑语，很快就到了目的地。小明挥舞着铲子开始挖坑，汗水顺着他的脸颊往下淌。不一会儿，树坑挖好了。小明说，小红。小红立刻把手中的小树苗立进坑里，扶正了。小明又挥舞着铲子，一铲一铲地往坑里填土。坑填平了，小明和小红围着小树苗转圈，把坑里的土踩实。树苗根部的土壤被他们踩得凹了下去，小明把水桶里的水倒进凹里。
一棵小树就栽好了。
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