以寻找为话题的初中作文（15篇）

【导语】写作能力是人的语言表达能力的重要组成部分，所以，在汉语教学过程中，对于学生写作能力的培养十分重要。以下是©无忧考网为大家准备的《以寻找为话题的初中作文》，希望对大家有帮助。

1.以寻找为话题的初中作文 篇一

　　弹指一挥间，15个春秋已悄然走过。15年来，我一直在漫漫人生路中寻找。亲情、友情、成败、喜怒哀乐等我早已寻到，但总感觉缺少了什么。直到那年冬，我才找到它。

　　那天，我和爸爸外出回来，看见很多人聚在一条街口，一辆大货车被人们围了起来，好像出了什么事。仔细一问才知道：大货车在靠边停车时撞倒了一个年轻人的摩托车，路人躲避时碰翻了一位七旬老人的糖葫芦摊。老人的糖葫芦撒了一地。现在年轻人和老人正要求司机赔钱。只听货车司机说：“我按喇叭了…你们听不见，能找到我吗？”“这本来就不是你停车的地方，再说了，这小路这么窄，谁能躲开？”年轻人生气地说。围观的人纷纷同意。街对面水饺店的老板也走过来说：“刚才的事我全都看在眼里，本来就是你的不对，快点赔给人家钱，然后就快走吧。”货车司机好像想起了什么，又急匆匆地说：“好了好了，我不对，我赔钱。”

　　不知人群中是谁喊道：“快看！车上装的全都是救援物资。”周围安静了下来。货车司机边解释边向外掏钱说：“这不今年南方下大雪，很多人被堵在高速路上，我这负责运送附近地区捐赠的物资，今天已经送了好几回了，还没吃中午饭，本想在这停下买点东西带走，谁知……”听了这话，年轻人口气也缓和了下来说：“既然这样那就不用你赔钱了，我的车我自己修。”周围的人们提议说：“赔了钱就快点让他走吧。”对面水饺店的老板走回店，带了一袋蒸饺过来，说：“这袋蒸饺就算我的心意，快点去吧，别误了正事。”货车司机捧着热腾腾的蒸饺，眼泪一串串的从这位男子汉的脸上流下。一直没说话的爸爸走上前，安慰着司机把他送上驾驶室，人们纷纷挥手向他道别。爸爸走到老人面前，说：“老人家，我买5支糖葫芦，就要这地上的.。”说完把钱递给老人。老人激动地一时说不出话来。“我买10支，我买3支……”老人双手颤抖的接过钱，喃喃道：“掉在地上的东西是不能吃的……”人们都不约而同地只管往老人手中递钱，却没有去拿地上的糖葫芦。我顿时明白了。

　　是的，我找到的是人们之间的真情和爱，与其他的相比，这不是更重要吗？在人生的旅途上，我会继续的寻找下去……

2.以寻找为话题的初中作文 篇二

　　在九百六十万平方千米的华夏大地上遍布形形色色的风光险境，冒险家们聆听着大地讲述的故事，然后讲给别人听。

　　我也曾经有这么一个梦想，去环游祖国，成为这些冒险家中的一员。摄影家们沿着冒险家们的足迹，——或他们本身就是冒险家，拍下了许多引人入胜的画面，乌苏里江的日出、帕米尔的繁星、江南泛舟、珠峰造极、塔里木中的沙漠、大西南的山水、北上广的灯火车流、四大古京城的遗址，图片已屡见不鲜，驻足时却没有气吞山河或绵延流长之感。或是出于各种因素限制，即使身处胜景之中，也不能随随便便就找到合适的位置和角度，即便找到也不一定被允许逗留。因此大多旅行家说：“我要么一个人去旅行，要么只和一个要好的朋友去旅行。”

　　要想走遍每一寸祖国大地，也不是一件可以轻易做到的事。当你确立了一个又一个目标，做好旅行规划，才发现在实施中有诸多不可行。因此真正的旅者从不拘束，人走过的地方，便是风景。当你背着帐篷，独自伫立于华灯初上的街角，或烟稀人绝的野林，或大浪淘沙的`海滨，自由的感觉油然而生。这份人类社会独存的不羁，煮沸了古往今来多少豪杰热血。祖国的山河血脉融于每个炎黄子孙心中，藕断丝连。

　　莫为生活所拘束，旅行在这片大到一生也不一定走得完的土地上，不说什么四海为家，但该走时，就不滞留在旧的风景。曾有一个身价数十亿的公司老板，在被旅行触动后抛弃事业，毅然将公司转手，所得金钱用于登山远足;他曾经三次攀登珠峰，其中离顶峰只差几十米。有人问他为什么，他说：“人不应该被自己拥有的东西束缚，出来混总是要还的。对他人的生命我做了很多有意义的事，但对于自己，我从未像这样有意义一回。”

　　与其说这是旅行，不如说这是在寻找一个自由的祖国。终有一日万万国人行走在进步的路上，无坚不摧。这一切不只是为国人能找到一个住址，更为寻找一个思想的归宿。当多久之后，全国的交通信息更为流畅，两地通达只需一夜之间，我们的生活不再限制于一处，当别人问起籍贯，我们不再像既往一样说“我是某地人”，而可以憋足满腔豪情，脱口而出“我是中国人!”

3.以寻找为话题的初中作文 篇三

　　林花谢了春红，太匆匆，人生就是这样像一江春水般匆匆而过。为了不再哀叹“人生长恨水长东”我们拼命的寻找着我们想拥有的一切，在这寻找着想拥有的一切的路上，又总是写满拥有与寻找的悲观离合。

　　黑格尔说过：“暂时的是现实，永生的是理想。”其实想拥有正是理想，拥有是现实。理想实现的阶梯，拥有变成现实的关键便是矢志不渝的寻找。南丁格尔正是想拥有所有人那灿烂的笑，才艰苦的去寻找，终她开创了护理业，拥有了世界人民的欢笑。莫奈在八十二岁的'时候还想拥有艺术的真谛，于是他寻找着，探索着终他拥有了艺术的赠礼，巴黎的桔园馆中正陈列着他的巨画《睡连》系列作品。

　　拥有美好的感觉很幸福而寻找美好的过程却并不总是平坦的，有时即便是很努力的寻找却也得不到想拥有的东西，但是请不要悲伤，即使在你失败时，你也拥有了一个辉煌的历程，这个里程是心灵的升华。阿拉法特一直在寻找着他想拥有的和平与安宁，作为一个自由战士他并没能拥有巴以的和平，可他的“我带着橄榄枝和自由战士的枪来到世上，请不要让橄榄枝从我的手中落下”的语句已感动了无数人，他为寻找和平而付出的努力已使他拥有了另一片蓝天。

　　年龄变了，心境自然会变，这是不可抑制的，但有了对想拥有的美好的寻找的激情，人生便不再沧桑。柳永正是有了这种心境才会唱出“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的绝唱。正是有了这种境界李白才有了“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的豪放。辛弃疾才有了“众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处的欣喜。李清照才有了“知否，知否，应是绿肥红瘦”的感受。

　　也许在寻找拥有的路上你会失去已有的拥有；也许在寻找的路上你会得到想拥有的事物；也许你寻找的拥有并不曾拥有；也许……但只要你在寻找，在探求，你的生命就不会老。汪国真不是有句话这样说吗“人生能走多远，这话不要问双脚，而要问志向”我却说：“人生能否幸福，这话不要问拥有什么而要问是否用心寻找过。”

　　踏着林花的缤纷落英，用寻找的真情唱生命的感叹，不管是否拥有，生命定会更加美好，生命的那江春水将会写满快乐。

4.以寻找为话题的初中作文 篇四

　　自从鲁迅先生小时候在他的课桌上刻下一个“早”字后，这风格便开始影响历代的莘莘学子，经过几代人的更新改造，就成了我们现在课桌上的“文化”了。

　　“课桌文化”真是广泛，在班上走上一圈，你准能看见各种各样的“文化真迹”。

　　课桌甲：“谢霆锋，《只要为你再活一天》。”很明显，课桌的主人是一个喜欢流行歌曲的人。他一定非常喜欢谢霆锋，不管是喜欢他的歌还是喜欢他的人。有自己喜欢的偶像，当然不是一件坏事，把偶像的歌曲和人名写在课桌上，天天看见当然能显示其“铁”的程度。但这种追星的方式太老土，也没什么内涵，它们与“课桌文化”也关联不大，于是我走向下一张课桌。

　　课桌乙：“上课认真听讲，不讲小话。”嘿，这句话写得好。这不是跟当年的鲁迅先生一样吗？该课桌的主人肯定是上课讲小话被班主任抓住狠狠地批评了一顿，于是决定“痛改前非”，立志以后再不讲话，但又怕管不住自己，所以在课桌上写下这么一条刻骨铭心的语录，时刻提醒着自己。这主人的主张和决心真让我佩服。但我从这句话也看不出什么“文化”，于是我的视线继续往前探寻。

　　课桌丙：“他们怎么这样对我，我不活了！”哇！这种话也写得出来。课桌真是让主人发泄的好地方！这主人受到委屈之后怎么不把这桌子打几下，或干脆把桌子拆掉算了。现在的年轻人真是厉害，什么都敢往上面写。就算这主人真的受委屈了，也不应该不活了呀。唉，不知道这课桌的主人现在还在不在人世。我向这桌子鞠了三个躬后，走向另一张课桌，寻找真正的“课桌文化”。

　　课桌丁：“走自己的路，让别人说去吧！”这是我要找的“课桌文化”吗？这句话跟前边几张桌子上写的`话相比有什么不同吗？前面的都是凡人凡言，而这一句就是名人名言？也许本段文字的执笔者在涂鸦之时，曾受到旁人的劝阻，而他恰好堂而皇之地“走自己的路”，哪管他人怎么说呢？这就比前边桌上的内容有“文化”些吗？

　　走了一圈回到自己的座位，我仍在琢磨：什么样的文字才算得上真正的“课桌文化”呢？

　　看来是找不到准确答案了。我颓然地坐下来，忽然发现桌肚里别有洞天：文——文人、文雅、文明；化——画、划、话。看起来没什么章法，但这起码告诉我，如果不文雅、不文明、无论怎样画、怎么划、什么话，都不能称其为“文化”。

　　我恍然大悟。

5.以寻找为话题的初中作文 篇五

　　阳光透过窗户洒进屋内，暖意融融，我的嘴角扬起了一丝弧度，因为我终于寻找到了那一个久违的答案。

　　中考临近，当下愈积愈多的冲击，压得我快喘不过气来，渐渐地放慢脚步，似在寻找一种继续前行的动力。

　　不知不觉便来到了那个常赋予我力量的小巷，仍如往常般寂静，与世无争。我有些累了，便躺在一旁的树下休息。也许我真的是找不到吧。长期的搜寻无果，不免有些难过，可转念又想，地球不会因为我的停下而放弃转动，不是么？重新振作，向着张伯的店进发。

　　“张伯，来一碗豆花！”张伯撩开门帘走了出来，一看是我便笑了起来。眼角的皱纹正是他饱经沧桑的见证，可他的笑意却藏不住，满满地呈现在我的面前，高大的`张伯与这小小的店铺显得那样和谐。“丫头，好久没来了，近可累不？”“嗯，还好。”“那就好嘞，如果累要跟张伯说哦，别太苦着自己。”张伯说完这些，就又去忙了。我呆呆地坐着，想着刚才那些话，我寻找的东西终于要有结果了吗？

　　不一会儿，豆花端上了桌。白白嫩嫩的豆腐，洒着些许青翠的葱花，再浇上一勺红红的辣油，豆花亦如往常那样惹人垂涎。我拿起筷子，轻轻地挑起放入口中。“张伯，好久没听你拉二胡了，我们好想听啊。”隔壁桌的一个人说道，果然引起了大家的共鸣。我也抬起了头，饶有兴趣的听着。张伯拿出了许久未用却依旧崭新的二胡，“先等我紧紧弦哦，二胡不紧弦是弹不出优美的乐章的。”

　　我一怔，张伯是在说我吗？难道他还是看出了我的松懈与烦躁？琴声咿呀，从张伯的店里悠然地飘出。张伯拉得是《光明行》，是在启发我要一直充满希望吗？我的寻找都被他看透了吗？“丫头，你知道豆花为什么好吃吗？”我点点头，充满疑惑地望着他。“豆花的味道是一样的，可只要你用心，就可以调试出不同的味道，你要知道，张伯可没有什么固定的配方哦。”

　　我一下子明白了，原来豆花与琴声中藏着我久违的答案。我真正在寻找的并非其它，正是那心中的希望与每的用心。

　　回望过去，十六岁的我常常会因一点小坎坷而故作悲叹，因一点小成功而欣喜许久，现在的我望着蓝天，笑了。

　　窗外的阳光更加的灿烂，照在张伯深深浅浅的酒窝里，我终于找到了那一个答案，那一个永远不会忘记的答案。

6.以寻找为话题的初中作文 篇六

　　今天，写出了这个标题，我没有些具体的寻找事物，因为，我想要寻找的东西很多很多……

　　我是一个很丢三落四的人，丢掉了理想、青春，甚至自己那光明的前途，我想这些东西丢失了用在多的钱财也找不回了。

　　理想，很美好的词语。想到了这里，我们边会不顾一切的去奋斗，因为我们坚持我们的理想，有理想的孩子才是美的孩子。有时候心想，我能不能去当好一个美的孩子？但是现在，事实已在眼前，当初那个美的孩子不见了。因为我的理想不见了，内心的`迷茫掩盖了我整个心灵，使我摸不透我自己。我现在一定会找到它，现在要用我自己的毅力来躯散我内心的那层迷雾，我相信一定会找到我遗失的理想，再次踏上我的理想之旅！

　　青春，那纯真的时代，在我们脸上露出了那无暇的笑容，显出了青春时候应有的笑容。但是，这个笑容我微笑到了我的脸颊麻木。我便停止了着纯真的微笑，把这珍贵的青春浪费在了被窝中，因为青春是被窝的坟墓。现在浪费青春的我，显示不出在这年龄应有的朝气，这也使我很无奈。有时候在黑暗中，我内心的抽搐，那声音只有我自己才能听到。我现在回想那个时候的自己，因为我想在我脸上露出那久违我笑容！

　　前途，是无尽的。因为它是靠自己的努力形成的，没有努力，也许前途是什么你也不知道。前途给我的感觉就是犹如一艘在大海上航行的船，一直无目的的航行，航行到了自己厌烦。因为，我就是这样的一个人，尽管我很努力，但是不知道自己在努力什么，那样的努力算不算是努力呢？就在这样不目的的情况下，我放弃着宝贵的机会。整天的消遣在网络当中，但是大家看到我一副无所事事的样子为我担心，但是他们能看到我内心的心事。内心的那些事也只有我自己才能知道，我从不在我口中说出我心里想的是什么。我是怕我说出了那时我又没勇气去完成，但是我现在在努力的说服自己，相信我的那个明天仍然在那不远处等着我的到来。

　　上面都是我珍贵的东西，我想我可以在短的时间找回，使从前的我再次出现在大家的面前。

7.以寻找为话题的初中作文 篇七

　　清早拉开世界的帷幕，白光铺散开来，撒在世界的角角落落，亮了，这是又一个美好的早晨降临于世。叶儿将自己打扮得精神极了，光照下一闪一闪的，亮晶晶的。云笑了，我也跟着笑了。

　　有时我会在产生这种美好的感觉时，将现实与梦境的界线模糊。时间久了，梦境渐渐拥有现实的真实感，而现实也渐渐与梦境融合，——就找不到梦与现实的界线了。到底是在梦里醒着，还是在醒着做梦？

　　刚踏入校园时，在这个完全陌生的环境，我努力寻找着，跌跌撞撞地，寻找着自己的归属感。那时的我——其实也就不久前，活像个第被送入幼儿园的小毛孩，心心念念地想要回家。每下后的晚自习，我都会用同学们飞奔食堂的冲刺速度冲向办公室的座机电话，拨着那串再熟悉不过的号码，在听到线那头再熟悉不过的声音时，总会忽地热泪盈眶。在班里，我也穿上了一层保护衣，一点也不愿显露自己，也许是出于对自己的本能保护，亦或许仍处于寻找的阶段——我更愿意相信后者。

　　奇妙的是，时间真是一剂良药。这种神秘的压迫感得到了缓冲，我也开始重审周围的一切。同学不再陌生，作息不再混乱，人也不再颓废。世界不再调上灰色的滤镜。我与妈妈依旧保持着联系，只是好像不再受距离的限制了。我曾将这段经历比作成一场棋局，因为黑棋总是棋局的开端，而白棋也总跟在黑棋后。这是棋局的游戏规则，也是我们生活的游戏规则。

　　每个生命在被赐予活力的时候。便肩负起好好生活下去的使命。无论身处何地，都不能放弃寻找美好的事物。无论是在梦里保持清醒，还是在醒着做梦，只要找到了生活的意义，就清晰了梦与现实的界线。

　　叶与风共舞，我与鸟共歌。微风拂面而来，轻抚着我的脸颊，抚慰着我的心灵。空气中弥漫的味道是香甜的'，好像只有混合口味的冰淇淋才有的香甜。我们一直都在寻找，在生命的历程里的意义所在。

　　道路两侧堆积了还未来得及清理的落叶，原来已经快深秋了。作家又不小心地将墨水打翻，白云渐渐染成了灰蒙蒙的模样。树叶的沙沙声盖住了世界的喧闹。暗了，这是又一个美好的一天。

　　我们始终在寻找，寻找属于我们的，不属于我们的。亲爱的人呀，别太累了，祝你睡锝香甜，醒得知足快乐。

　　终于找到那束微光了。

8.以寻找为话题的初中作文 篇八

　　“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。”

　　苍山无语，不问光阴。我生来便在寻找，寻找那精神的故园。我知道一个理想的城穿越了时空向我低喃，而我正伫立茫然的渡口。“渡向何方？”我寻找着声音的来处。“渡向何方？”它再度响起，沉重，像寒风般无孔不入，让我纤弱的身躯颤抖不止。

　　“我在寻找。”我告诉它。

　　它便让我在寻找的道路上遇上了你们，那些被埋葬在历史淤泥之下的寂寞灵魂。我知道你们也在寻找，寻找那精神的故园。

　　那多情的光阴，请渡我，渡我到泛黄的春秋。孔子，在一条沙尘飞扬的小道上，我看见了你。六十三岁的你依然瘦小，九年周游列国的经历耗尽了你的心血，却未能让你功成名就。“发愤忘食，乐以亡忧，不知老之将至。”你笑着形容自己。纵使风尘已经改变了你的容颜，而我知道你的一生都在寻找。那“仁政”的理想已在九年车轮的碾压中化为沙砾，而你坚持着，寻找着，于是后世连同你的儒学，记住了你湮没在斜阳古道里的身影。

　　那多情的光阴，请渡我，渡我到遥远的大唐。杜甫，在那安静而破败的草堂里，我寻到了你的身影。艰难苦恨染得你两鬓如霜，连绵的战火与生活的窘迫终于拖住了你一生寻觅的足迹，却无法遮蔽你的炯炯目光。“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。”我明白，那沧桑凝泪的双眼，为何只向着你梦里的`桃花源。寻找的结果是国破山河在的破败，我看见你疲惫了。满树红枫如泪般落下，染红了护城河的水。

　　那多情的光阴，请渡我，渡我到黯然的晚清。王国维，看那清华园满池的荷花，在你生命的滋养下开得多么绚丽。他们说你的自沉“是殉清，是尸谏”，而你已经说过：“五十之年，唯欠一死，至此事变，义无再辱！”他们怎么知道，你殉的不是清王朝而是清文化。你是为学术而生，为学术追寻一世，后为学术而死！北伐军在“万方鼓角”中势如破竹，你仿佛看到了你的理想连同故清的象征被连根拔起。“生灭元知色即空，眼看倾国付东风。”我凝视着昆明湖的一池碧水，我想问，王老，你可曾寻到——那精神的故园？

　　我仍伫立在那茫然的渡口，我看见人们匆匆走过。他们都在寻找。他们的目的地也许不尽相同，无论幸福、爱情、亲情、财富，但我知道，那一切终归属于他们精神的故园。

　　于是我明白了，为什么它让我看见你们孤独追寻一生的宿命，你们的灵魂因寻找而回归，因而永垂不朽。

　　我们依然在寻找。然而即便寻得的只是一抔精神故园的尘土，也将耗尽我们的一生。

9.以寻找为话题的初中作文 篇九

　　有的人为了寻找成功的方法忙碌了大半辈子，但还是没有找到。其实，那些秘诀往往近在眼前。

　　古往今来，在各个领域取得成就的人非常多，他们的成就和荣誉往往令人羡慕。人们也希望自己能够拥有他们那样的成就，我也不例外，希望自己能够像伟人一样，做一个成功的人。虽然这听上去并没有多么的艰难。可当真正实践的时候，我才发现有些事情没有自己想象的那么简单。我为了找到这些伟人成功的秘密，费了好多劲才找到了一点线索，那就是“良好的开端是成功的第一步。”

　　“千里之行，始于足下。”达芬奇在文艺复兴时期只所以能取得那么大的成就，不就是因为他的基础很扎实吗？而他的基础就是由画鸡蛋开始的。正是这良好的开端为他的未来才打下了基础，经过长期艰苦的艺术实践，达·芬奇终于创作出《后的晚餐》、《蒙娜丽莎》等许多名画，成为一代宗师！还有文学家鲁迅先生，他能写出那数百万字脍炙人口的作品，也不正是因为他日积月累的学习吗？从这些伟人的身上，我找到的秘诀就是“一切的成功都是有良好的基础！”

　　如果从开始就想要一步登天，那是不可能的。大家也许听过财主盖楼的故事吧！有个财主十分羡慕邻居盖的三层楼，也赶忙找来工匠给自己盖一座。工人挖地基时，却遭到他的斥责：“我只要第三层，挖个坑干嘛！”故事虽有些夸张，但告诉我们必须脚踏实地，打好基础。

　　其实，我们身边的人身上也有成功的秘诀。只要我们有兴趣去寻找，它便会出现在我们的眼前。那些学业有成的人，也是从扎实的基础开始的，没有人是一步登天的。我们班有的同学平时不露山水，只是默默无闻地学习，然而他们到考试时则却一鸣惊人。那其实也是平时打好了坚实的基础的缘故。

　　俗语说：千层宝塔平地起，英雄出于平凡中。要造就一座宏伟的宝塔，既要展望到宝塔的.未来，又要砌好眼前的一砖一石。要成为英雄，就要有远大的抱负，同时要具备从每件小事做起的实干精神。

　　我们学习知识也应从平地起步。要想有所成就，就要有钻研每一个词语、每一个句子、每一个公式、每一道试题的刻苦精神。缺少前者，在学习上就不会有克服困难的勇气和力量；反过来，只有前者没有后者，那么这个远大的目标也就成为空想。荀子在这方面打过一个很好的比方：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”我们平时不去刻苦学习，不去一点一滴的积累，要攀登科学顶峰是不行的。

　　要想成功，就必须从基础做起，循序渐进，每跨一步，都要洒下汗水。只要我们满怀信心，不畏艰险，朝着既定的目标勇敢地走下去，成功在远方，我们在路上！

10.以寻找为话题的初中作文 篇十

　　老家西南隅的那间屋子已空了有二十余年，可屋子里面却干干净净一尘不染，其间也有过租客想要租那间屋，都一一地被外公回绝了。那是我太婆婆的屋子，便也是外公母亲生前一直住的屋子。从太婆婆去世至今，屋中的东西都没有人移动过，只有外公隔三岔五会去打扫。可近年外公却要把老家的房子卖了，来城里和我们住，现在买主已经找好，我们一家便去帮忙把房子里的杂物清空。

　　我打小就从母亲口中听到过有关太婆婆的一些零碎的故事，便主动请缨承担了太婆婆屋子的打扫任务，寻思着能不能寻来一些小物件能使整个故事变得完整。

　　推开房门，只见一张双人床，一个木制书柜和一副木制桌椅安静而整洁的摆放在里边，书柜里的书已不见踪影，但听母亲提起过，太婆婆年轻的时候是大家闺秀十分爱读书是一个安静和蔼的人。床头放着的是一张被撕了一半的边角都泛了黄的旧照片，照片上穿着嫁衣的'太婆婆笑靥如花，美得并不惊天动地，却很有亲和力。照片的另一半已不知去向，可从照片上紧握着太婆婆的那只手大致可以猜到被撕掉的那一张照片上的人应该是太公。太婆婆并不是太公公的第一任丈夫，而且两人的感情据说也很淡泊。两人联系便是孕有两个儿子，大儿子还被过继到已去世的大夫人名下。留下的二儿子便是我的外公。

　　母亲说太婆婆是恨太公公的，我手上拿着这张残破的黑白照片仍是不愿意相信。于是我开始翻找，希望能找到点东西证明事实并不是这样的，可我找遍了这间屋子，找到的只是一个针线盒和几个零碎的小物件。我把那张破照片偷偷塞进口袋，有些失望地想着可能故事就这么结束了，便忙着把家具搬出门外。在把床板掀开的时候，突然发现一个黑色的木箱，上面已落满了灰尘。打开木箱，便闻到一股土腥味，那箱子里装的都是男人的衣物，那些衣物虽已落灰，但边角齐整，完全没有穿过的痕迹，在箱子的底部我看见了那半张被撕下的老照片。

　　故事到这里应该结束了，我所想要寻的证据也已经找到了，心里却也说不清是什么个滋味，太公公很少回家，我很难想象太婆婆是在多少个没有太公公的夜里默默为他缝制新衣，却又在太公公回来时倔强地将这些新衣压在床底，她知道太公公一生只爱一个女子，可惜那个女子不是她。情感分很多种，有些爱相处若即若离就好，有些爱则需要将自己磨碎，和着岁月一起熬煮喝下去，才肯罢休。

11.以寻找为话题的初中作文 篇十一

　　油渍渍的瓶身，瓶身顶端开了个洞，还有那近乎全黑的外表面，呵，原来是个爷爷辈的老古董了。我捻着这个从爷爷家柜底翻倒出来的玩意打趣道。

　　我拎着它来到爷爷面前，爷爷眼前一亮，仿佛见到多年的老朋友似的抚摸起它来，嘴里还念念有词道：“原来是那盏煤油灯。”

　　那盏煤油灯，哪一盏？我有点迫不及待地想知道这盏灯爷爷到底给了它多少耐人寻味的故事。爷爷微微地笑了笑，坐在身后椅子上，点上了一根烟，一缕青烟绕上半空，撩弄出多年前的日子。

　　那时村里扫盲，大多数人都是文盲，这其中也有爷爷。村长说了，现在是文盲没关系，但从现在起，你们要努力地识字，不再做文盲。这样毫无艺术可言的话语却在那个年代激起了一个又一个渴求知识的心。

　　于是那么多个日夜中，爷爷点亮了这盏煤油灯，借着微弱的淡黄的光亮，努力的辨识出一个个陌生而又让爷爷感到欣慰的汉字。灯光照亮了屋子，也照亮了爷爷童年那不再孤单的心，照亮了少年认真识字时俊美的轮廓，照亮了一个个跳跃的字符。有时那跳跃的字符也会激起少年一声声清脆的吟诵，一字一字空灵的吟诵也引起了一片虫鸣的.附和。于是静谧的黑夜中只剩下那一盏煤油灯散发着星点的光芒，只剩下那个少年还借着微弱的光，沐浴在一片虫鸣中不能自拔地吟诵着一个个跳跃的字符，一声一声，分不清哪是虫鸣，哪是吟诵声。星星点点的夜空也被这个声音刺穿地愈来愈大，越来越静。

　　爷爷站起身来，关掉了电灯，用颤抖的双手点亮了那盏灯，微弱的灯光下，爷爷的鬓角已白，淡黄的光照清了爷爷布满皱纹的脸，爷爷看着那淡黄的光，眼睛里映衬着月光照耀着湖水时的明晃，爷爷微微地叹了口气，轻轻地吹灭了它。

　　后来，我经常在睡不着的夜晚，偷偷地起身点亮这盏灯，也借着微弱的光亮看书。可是，却没有听见周围虫鸣的附和。迷迷糊糊的我仿佛看见我的身旁坐着一位少年，他一字一顿地吟诵着桌子上的书，周围仿佛也响起一片虫鸣的歌语。我看着这盏破旧的煤油灯，心中荡漾起一阵一阵的涟漪。

　　原来我寻找的一盏灯是渴求知识的心灯。

12.以寻找为话题的初中作文 篇十二

　　初三了，认为自己所有的美好时光都结束了，只能投身于中考事业中了，幸福的感觉也慢慢感觉不到了。

　　开始寻找幸福的滋味，晚上熬夜到很晚时，妈妈会为我熬一碗鲜牛奶，妈妈总是用小火慢慢的熬，浓浓的牛奶味在小小的厨房里蔓延蔓延，浓浓的牛奶饱含着妈妈对我的爱，妈妈总会在后放几块冰糖，甜甜的，暖暖的，快要冻僵的手也慢慢恢复了知觉，同时也感觉到妈妈对我的爱，这难道不是幸福的味道吗？

　　早上来到了学校，今天我值日，放下书包就下楼干值日了，却忘了老师曾下的一条死命令人到，作业放到讲桌上，来多少人，有多少份作业，不然就当没写，没写作业的后果可很严重的，而我偏偏就忘了，干完值日上去的途中想起来了，赶忙急匆匆的回教室，可赶到时讲桌上已空无一物了，作业已经被交到了老师的手上，煞那间，心里着急啊，怎么和老师说啊，就在这时，我的.一个同学走过来说：“喂，于昊玲，你的作业我都给你交上了，今早上我看你急急呼呼的刚来就下去干值日了，书包都没动一下，我就给你交上了。”我顿时感到好幸福哦，这难道不是幸福吗？

　　周六，爸爸带弟弟去超市购物，我本以为弟弟只想着他自己，把我忘在一旁，爸爸和弟弟回来时，弟弟手中拿的零食不禁让我大吃一惊，他买的都是双份，而且平常我爱吃的零食他都给我买回来了，爸爸回来和我说；他和弟弟买东西时，我弟弟嚷嚷着说姐姐爱吃这个，要买，姐姐爱吃那个，也要买，甚至他爱吃的也给我买了一份，这能不让我感到幸福吗？

　　找幸福的过程，我知道了幸福无处不在，无处不有，生活并不缺少幸福，而是缺少一双观察幸福的眼睛。

13.以寻找为话题的初中作文 篇十三

　　冬天带着远处梅花的香气，白云慢悠悠地飘在空中，小鸟在枝头卖弄着自己的歌声，这么美好的季节也许不会让人烦闷，不过我内心如同有一个巨大的石头压着我。

　　我一人走在寂静而又平和的小道上，心中如同海上的巨浪，波澜起伏，忐忑不安，也许我没有寻找到那份自信，我曾多次激励过自己，鼓励过自己，也许又是那次考试迷茫住了我，我便不知自信的去向。

　　第三节课下课我一人坐在座位上，发现一只危在旦息的小鸟，它努力地想飞回属于自己的家，但死神好像已经抓住了它，它眼中闪烁着泪花，好像在向我哀求，不过我没有出去。我想它应该放弃了。不，它没放弃，它自信的飞起来了。我想我如同这只小鸟应该自信起来。

　　花儿有了自信，能在冬天默默的等候春的来临，为人们传递春转的来临；柳树有了自信，能让诗人写出“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的美诗；小草有了自信，能“野火烧不尽，春风吹又生”；水滴有了自信能滴穿固若金汤的.巨石；是啊，如果我有了自信，便能在考试的时候，下笔如有神。

　　寻找到了自信便可做冬天那青翠的松树；做春天“野火烧不尽”的小草；做夏天，那奔流豪迈的巨浪，做秋天“停车坐爱枫林晚”赤红如火的枫叶。

14.以寻找为话题的初中作文 篇十四

　　夜深人静，又到了晚上，今天又要“开夜车”了，心里正郁闷着。于是，便打开了露台门，遥望着天空。

　　天上无数的星星朝我微笑着，不时向我眨了眨眼睛，声旁一片寂静，只有夜与我陪伴。夜的那么多形式都在向我展现，你看：那华灯下牵手走过的情侣，是幸福的夜；那隐隐约约，时而时见得院子，是神秘的夜；那警察为人民服务，是安全的夜。

　　这时，我仿佛听见夜在悄悄地和我说话。身边的景象在夜的景象中都是焕然一新的，你听，猫头鹰活了起来，在晚上却自由的飞翔。还有那在我看来讨厌的猫，“不看不知道，一看吓一跳”。它的眼睛在夜当中竟然能闪闪发光。太不可思议了！

　　夜，太神秘了。所有的景象在夜里竟都是焕然一新的。过去，我认为夜是可怕的`，是丑陋的。可其实并不是，它并不那么可怕，而是非常的明亮。因为在夜中，所有的景物都显示出它自己本身的美丽。

　　夜又在朝我微笑，仿佛是在对于我对她的一种理解的一种满意。哈，她太天真了。此时，我那郁闷的心已不再有了。因为我又交了一个新朋友，那就是夜。

　　夜，你实在是太神秘了，就好像把我带进了神话。

　　就在这个夜里，我明白了许多：当我们无聊之时，便可以寻找一些快乐的事物，心中想着快乐的事，心中便没有烦恼。

　　今晚，我寻找到了夜的神秘，我与夜交结。

15.以寻找为话题的初中作文 篇十五

　　书是人类的营养品，也是人类进步的阶梯。

　　小时候，我一看到书，便觉得很无聊。书上密密麻麻的字中只有几幅漫画插图，我喜欢那些漫画插图，不喜欢那些密密麻麻但排的整齐的字。但现在，我一看到书，便像一匹饿狼，贪婪的读着。

　　长大了，书带给了我许多的知识。从书的海洋里我学会了怎样做人，学会了怎样交朋友，学会了怎样与人和平相处。培根曾经说过“读书可以使人心旷神怡、博采知识、增长能力”。我在书中去感受快乐，感受生活，感受人生。书籍让我不断地汲取营养，完善自己，更新自己。因为有了书，我的生活才这么充实、这么精彩。

　　一本好书就像一艘船，带我们从狭窄的地方，驰向无限广阔的生活海洋；一本好书就像一位老师，把我们从一个没知识的地方，带到一个充满知识的'地方。书带给我们的是快乐，带给我们的是绵绵不断的知识。

　　书籍是？望世界，领略人生的窗口。没有了书，人类的文明和发展就不会那么迅速，伟人们的成功都来源于书籍。可以想象，没有书籍的生活会是什么样的！

　　书教会了我们做人的道理和许许多多的知识。书能解除我们心中的疑惑。读书会使我们变得很聪慧。书，犹如潺潺的清泉，犹如鸟儿的翅膀……一个会读书的让你，不光会看故事的情节，而是能读懂文字后面蕴藏的道理。

　　让我们到书中去寻找快乐吧！让我们与书中的快乐永远做朋友吧！