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适合二年级孩子讲的故事有哪些(15篇)

2025-01-20 15:11:00 来源:无忧考网
【导语】讲故事时,学生需要组织语言,清晰、流畅地将故事内容讲述出来,这有助于锻炼他们的词汇运用、语句构建和语言逻辑能力,使表达更加生动、有条理。以下是®忧考网整理的《适合二年级孩子讲的故事有哪些(15篇)》相关资料,希望帮助到您。

1.适合二年级孩子讲的故事有哪些 篇一

  “咚咚咚!”老鼠敲了敲兔子家的门,兔子刚一打开门,老鼠就夸兔子是世界上聪明的兔子。

  兔子才不上他的当呢,他对老鼠说:“有什么事你就直接说吧,不要在这拐弯抹角。”

  “兔子先生,河中央有一个小岛,”老鼠笑着说:“小岛上的森林里有许多的蘑菇,不如我们俩一起搭个桥,去摘蘑菇吃。”

  兔子也想吃蘑菇,所以他就和老鼠商量好,一起搭个桥过去,然后摘下的蘑菇每人一半。

  兔子和老鼠费了很大劲,终于把一根木头搭在了岸边与小岛之间。“太好了,我们可以吃到蘑菇了!”兔子和老鼠高兴得欢呼起来。

  可是这根木头太窄了,只能一个一个过去。“我先过去,等我过去后你再过去。”老鼠对兔子说。

  老鼠快速地走到了小岛上,他回头对兔子说:“傻兔子,你还是回去吧,这里所有的蘑菇都是我的!”说完,老鼠就把木头推到河里去了。

  听老鼠这么一说,兔子非常生气,突然。兔子笑了起来,他对老鼠说:“对,我是吃不到蘑菇,可是你吃了蘑菇之后也回不来了!”

  老鼠听了,非常着急,便开始苦苦哀求兔子:“兔子大哥,我们都是好朋友,请你替我想个办法让我回去吧!”

  可是兔子只是冷冷的哼了一声,头也不回的回家了。

2.适合二年级孩子讲的故事有哪些 篇二

  从前,有一位农民养了一只大公鸡。它穿着一身漂亮的衣服,头上戴着火红火红的冠儿。有一双像黑宝石的眼睛,走起路来昂首阔步,唱起歌来非常好听。它每天按时把主人叫醒,受到主人的喜爱。但是它十分的骄傲。

  一天,它看了看四周。看见鸭子又矮又丑,公鸡想:“世界上那有这么丑的东西呀!我怎么能同它们住在一起呀!”这时鸭子喊:“公鸡大哥,公鸡大哥,和我们一起玩吧!”公鸡说:“谁与你们这些丑八怪玩呀!”说完就骄傲地走开了。它又看看母鸡,觉得世界上没有比自己更美的了。

  它看见自己的房子在角落里,而且又小又臭,就在里面又踢又打,这时房子说话了:“鸡大哥,你不要打我了,要不然你就没有房子住了。”公鸡说:“我才不要你这个房子呢!我要住高楼大厦。”说完就走了,母鸡和鸭子留它都留不下来。

  他抬起头,挺着胸,大步地跑到外面。它看见小鸟住在树上,又是唱歌,又是跳舞,它想:“小鸟住在树上,我也要住,它就飞了几次,飞到了树枝上,它觉得这样住得才高贵。

  大公鸡在树枝上,趾高气扬的唱着歌,突然一不小心从树上落到了树下的小河里。大公鸡用翅膀拍打着河水,大声的呼叫:“救命呀!救命呀!”鸭子听到叫声连忙游到大公鸡的身旁,救起了大公鸡。这时大公鸡身上湿淋淋的,全身是泥。低着头,一句话也不说,跟在鸭子后面,回到原来的房子里。

3.适合二年级孩子讲的故事有哪些 篇三

  白鹅、天鹅、企鹅在美丽的小河边相遇了。

  白鹅对天鹅和企鹅说:“我们的名字里都有一个‘鹅’字,今天有碰巧在这里相遇,真是很有缘分。我们不妨就在这里开展比赛,看谁的本领大。你们说好吗?”

  白鹅见天鹅和企鹅都点头同意,自己就跳入了小河。天鹅和企鹅也都跳入了小河,他们一起比赛游泳。结果天鹅和企鹅同时游到了小河对岸,白鹅却落在了后面。白鹅先是低着头,连声叹气,接着又说这次比赛不算数,要重新比赛游泳。

  天鹅和企鹅不理睬白鹅,他们开始比赛飞翔。天鹅展开长长的翅膀,轻盈地在空中自由飞翔。企鹅不停地挥动着小翅膀,怎么也飞不起来。企鹅爽快地对天鹅说:“我的翅膀只能够像桨一样用来划水,飞行不行。我的本领不如你,我服输了!”

  白鹅见脸上笑眯眯的企鹅昂首挺胸地走过,疑惑不解地说:“你比赛输了为什么还是笑眯眯,还是那样神气地昂首挺胸,难道你不在乎比赛的输赢?”

  企鹅语重心长地对白鹅说:“谁都希望能够在比赛中获胜,我也一样。但是我觉得凡是比赛总会有输赢,一旦输了就不要怨天尤人,不要垂头丧气,应该心服口服。我给你一个忠告,你要学会坦然面对失败,要输得起。比赛输了并不可怕,如果输不起,那比输掉比赛更加可悲!”

4.适合二年级孩子讲的故事有哪些 篇四

  小猴活泼可爱,大家都喜欢他,猴妈妈更是格外疼爱自己的孩子,无论走到哪儿都背着小猴。春去秋来,小猴一天天长大了。一天,猴妈妈抚摸着小猴的头,说:“你已经长大了,不能光是玩耍,应该学习点本领了。”

  小猴对妈妈说:“你放心好了,我不会让你失望的,我要出去学习很多很多的本领。”

  第二天,小猴就告别了妈妈,外出学本领去了。梅花鹿小提琴拉得十分悠扬动听,小猴就跟梅花鹿学拉小提琴;山羊的围棋下得特别好,小猴就跟山羊学下围棋;熊猫的书法写得特别漂亮,小猴就跟熊猫学习书法;猩猩的山水画画得特别棒,小猴就跟猩猩学画山水画。

  过了些日子,小猴回到了家里。猴妈妈问小猴学习到了什么本领,小猴对妈妈说:“琴棋书画都学了,我现在就表演给你看。”

  小猴拉起了小提琴,声音和拉锯差不多,十分难听;小猴又和妈妈下围棋,很快就败下阵来;小猴写的书法和画的画也很不成样子。猴妈妈看后不停地摇着头,她语重心长地对小猴说:“学到很多东西的秘诀就是一下子不要去学习太多的东西。你什么都想学,结果什么都没有学会啊!”

5.适合二年级孩子讲的故事有哪些 篇五

  森林里住着一只叫乐乐熊猫,乐乐有一个愿望,就是成为一个音乐家。

  一天,乐乐出去玩,遇到了一只小黄鹂,乐乐对黄鹂说:“你的歌唱得真好听,教我唱行吗?”黄鹂说:“当然可以,你跟着我唱吧。”于是黄鹂教乐乐唱“我们的祖国是花园……”,可乐乐唱歌像是在大吼,黄鹂说:“你的声音太大了,真难听,我不教你了。”乐乐只好伤的离开了。

  乐乐伤心地走着走着,听见了悦耳的声音,它找呀找呀,终于找到了,原来是树上的一只蜘蛛在弹琴,乐乐高兴的对蜘蛛说:“蜘蛛妹妹,你的琴弹得太动听了,教教我吧。蜘蛛说:“好呀!”可是乐乐的力气太大了,刚弹上就把琴弦弄断了,蜘蛛不高兴了,说:“你把琴弦弄坏了,你走吧,我不教你了。”乐乐特别悲伤,突然,它看见了一只蝴蝶在跳舞,兴奋地跑到蝴蝶身边,对蝴蝶说:“你的舞跳得太美了,我可以跟你学吗?”“行呀,跟我一起跳吧。”蝴蝶说。乐乐跟蝴蝶学起了舞蹈,可是乐乐笨拙的舞姿,逗得大家笑的前俯后仰……

  晚上,乐乐回到家,望着天上的星星说:“苍天呀、大地呀,我怎么什么都学不好呀?难道我真的很笨吗?”一只土拔鼠听到了乐乐的话,从洞里爬出来,对乐乐说:“别伤心了,其实你很聪明的,只要你愿意,我可以教你弹琵琶。”乐乐说:“我行吗?我把蜘蛛的琴弦都弄坏了,我怕……”乐乐正在犹豫,土拔鼠说:“没关系,只要你坚持,一定会成功的。”于是,乐乐每天早起晚睡,刻苦练习,终于弹出了动听的曲子。

6.适合二年级孩子讲的故事有哪些 篇六

  一天,天气晴朗,小猪去帮妈妈买菜。可是,刚走到十字路口,小猪就迷了路,小猪急得抓耳挠腮,它想:这可怎么办啦?

  这时,熊伯伯向小猪走来了。小猪想:熊伯伯肯定知道商店怎么走。于是,它就大声喊道:“喂,到商店怎么走?你知道吗?”熊伯伯见小猪这么没礼貌,生气地问小猪:“小猪,你这么没礼貌,缺少了点家教了吧。”熊伯伯头也不回地走了。小猪听了,生气地直跺脚。

  乌龟爷爷慢慢地爬来了,小猪又惊喜地想:乌龟爷爷家就住这儿,他肯定知道附近的商店。于是,小猪就说:“老乌龟,到商店去怎么走啊?”乌龟爷爷瞟了它一眼,没理睬小猪的,生气地走了。

  小猪又抓耳挠腮的想:为什么熊伯伯、老乌龟都不理我的呢?它突然想到了熊伯伯教育它的一句话,它自言自语地说:“原来是我没礼貌啊。”

  小乌龟后悔极了,从此,它改掉了坏习惯,成了一个懂礼貌的好孩子。

7.适合二年级孩子讲的故事有哪些 篇七

  小野猪和小憨熊是邻居,它们两家仅有一墙之隔。

  小野猪懒惰且十分喜欢嫉妒,小憨熊老实憨厚,而且喜欢分享。

  春天到了,小憨熊来到后院里面,种起来丝瓜,土豆和茄子等各种蔬菜。

  每天还给它们浇水施肥,忙的不亦乐乎。

  转眼到了秋天,小憨熊地里的蔬菜全部长起来了,青的丝瓜,紫的茄子,红的西红柿……

  小野猪见了,十分嫉妒,一天晚上,它来到了小憨熊家,偷偷将它的菜全部摘完了。

  第二天,小憨熊准备摘菜的时候发现,一根丝瓜也没有了,一颗西红柿也没有了,除了茂密的绿叶,啥也没有了,它难过的哇哇大哭起来。

  小野猪故意问:“咋啦!小憨熊?”

  小憨熊说:“我的菜不见了,我还准备分你一半呢!现在……呜呜呜!”

  小野猪听了这话,不知怎的脸变的通红了。

8.适合二年级孩子讲的故事有哪些 篇八

  小青蛙多多的家非常美丽,天蓝的犹如晶莹剔透的蓝宝石,云白的就像一团团软软的棉花,池塘的水清澈得如同一面明亮的大镜子。青蛙多多在这里住的幸福极了。

  不知什么时候这里的一切都变了。天灰蒙蒙的,连白云也看不见了。水脏兮兮的,散发着恶臭,污水日夜不停地往里面留。青蛙多多只好收拾行李,恋恋不舍地离开了自己曾经热爱的家。

  青蛙多多爬过一座座山,游过一条条河,天色渐渐地暗了下来,他依然没有找到自己满意的新家。它觉得自己的腿越来越重,站在原地左顾右盼,不知何去何从,心想:天地之大,何处是我的家啊。想着想着,泪水不禁夺眶而出,它多么怀念自己的家乡啊。

  青蛙多多心灰意冷地向前走着,山路忽然一转,它被眼前的美景惊呆了,这难道就是传说中的世外桃源吗?一池碧水上盛开着许多娇艳的荷花,有许许多多小青蛙在荷叶上蹦来蹦去快乐地玩耍。岸边是绿茵茵的草地,上面盛开着五颜六色的野花,蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

  从此,青蛙多多在自己的新家无忧无虑地生活着。

9.适合二年级孩子讲的故事有哪些 篇九

  从前,有一只小鸡非常挑食、也不珍惜粮食。每一餐鸡妈妈都给她准备得很丰盛。但是她总是挑三捡四的。而且还弄得满桌子都是。一天早晨,鸡妈妈做好饭让小鸡吃,小鸡在吃饭时东张西望,又把饭菜撒的到处都是。妈妈说:“这样多浪费粮食呀!”可是小鸡没当回事儿,还是撒饭粒,还不吃青菜。

  吃过饭,鸡妈妈对小鸡说:“宝贝,我要带你去一个地方。”

  鸡妈妈带小鸡离开了家,小鸡走在妈妈身后问:“妈妈,我们要去哪里呀?”妈妈说:“我带你到农村看看。”

  田野里,小鸡看到农民伯伯在辛苦地种地,太阳火辣辣地照着,农民伯伯的汗水都滴到了泥土里。小鸡想:农民伯伯种地真辛苦,原来粮食来得这么不容易啊!我天天吃饭撒饭粒,真是太不应该了。

  再吃饭时,小鸡就不再撒饭粒啦!每次妈妈盛的饭菜都能吃得干干净净,不久小鸡长高了,也长胖了。鸡妈妈真高兴!

  我也要学习小鸡爱惜粮食,吃饭时不撒饭菜,不挑食!

10.适合二年级孩子讲的故事有哪些 篇十

  小山羊长大了,它要出门学习本领去了,小山羊能够学到什么本领呢?

  小山羊长大了,想到外面学习本领。羊妈妈高兴地说:“好啊!你要记住,每遇到一个人,就向对方学一个本领。”

  小山羊在外面转了一圈,一个本领都没有学到,只好失望地回家了。

  羊妈妈奇怪地问:“难道你没有遇到一个人?”

  小山羊说:“不!我遇到了很多人。”

  羊妈妈更加奇怪了,问:“既然这样,那你怎么一个本领都没有学到呢?”

  小山羊回答道:“我首先遇到了小牛,可他跳得没我高;接着我遇到了小鸭,可他跑得比我慢;我还遇到了小猴,但他唱歌没有我好听。”

  “傻孩子,”羊妈妈语重心长地说,“你不能光盯着别人的短处,要多发现他们的长处,这样才能学到本领啊!”

  第二天,小山羊又外出学习本领了。他牢牢记住妈妈的话,多发现别人的优点,结果还真学到不少本领。

11.适合二年级孩子讲的故事有哪些 篇十一

  从前,有一只毛毛虫想去看大海,说做就做,它收拾好东西,告别了爸爸妈妈,向梦中的大海前进。

  他走过高原和中国的万里长城,走着走着,他又渴又累,所以累了睡着了。

  醒来的时候,他伸伸懒腰,准备往前走,但是,他一直走不了半步,他定睛一看原来他的前面有一张蜘蛛网,他不由自主地问:“这里怎么会有一张蜘蛛网呢?”“这当然有一只蜘蛛网呀。”一只贪婪的蜘蛛回答它,“你很快就会成为我的早餐啦。”它说:“蜘蛛先生,你能不能先不吃我?”“为什么?”蜘蛛不解的问,“因为,我要去看大海,实现我的梦想。”毛毛虫认真的说:“就你!哈哈哈!”蜘蛛一边织网一边说,“恐怕你到不了地方就被吃掉了,我劝你一句,还是别去了吧,”“不,我一定要去,我不能放弃,”蜘蛛看它这么执着,就心软了,然后就划开两条丝线,解开了毛毛虫,毛毛虫谢过后又赶路了。

  毛毛虫一路风餐露宿,一口气翻过了五座大山、四片森林、二十条小溪、七个村庄,而它并不觉得累。毛毛虫到了该脱皮了的年龄了,毛毛虫在这前不着村后不着店的荒郊野外,自己完成了脱皮过程。毛毛虫迫不及待地想看大海,脱过皮之后也没有休息,继续赶路。它走着走着,身子变得轻盈起来,无意间发现自己长出了一对美丽的大翅膀。它扇了几下,自己竟然飞了起来,它猛然觉悟,自己变成了一漂亮的蝴蝶!它高兴极了。有了翅膀的相助,它很快就来到了大海边。

  美丽的大海立刻展现在蝴蝶的眼前,蝴蝶被大海的波澜壮阔惊呆了,只见大海一眼望不到边,波光粼粼,一个大浪掀来,差点把蝴蝶卷进去,可把蝴蝶吓了一大跳。蝴蝶不禁感叹道:“我通过自己的努力,终于见了日思夜想的大海。”

12.适合二年级孩子讲的故事有哪些 篇十二

  今天,猪小弟要去好朋友家玩儿,一大早它就出门了。

  猪小弟走着走着,来到一条小河边上。河上有一座桥。

  这桥是独木桥,猪小弟走到上面就不敢动了,因为桥很窄,河水还在下边哗哗地响哩!

  猪小弟正害怕,桥对岸走过来过来一条调皮的小猴子高声喊道:“坏啦,坏啦!你们瞧啊,猪小弟要掉下河啦!”

  猪小弟本来就害怕,被小猴子这一吓唬,就更不敢动了。

  他低头一看它倒映在河水里的影子,影子好像也在笑话它:“猪小弟猪小弟,你怎么这么不勇敢哪,独木桥都不敢过!

  猪小弟一想:小猴子吓唬我,河水笑话我,这可怎么办呢?

  猪小弟着急得哭着叫:“妈妈,妈妈,快来呀!”可是,妈妈离这儿远哪,听不见呀。

  小青蛙听见了,他们“扑噜,扑噜”从水里钻出头来,对猪小弟说:“猪小弟,猪小弟,你别害怕,把眼睛往前瞧,别往水下看,你挺起胸,直起腰,迈开步,一二,一二,就过去啦!”

  猪小弟听小青蛙的话,抬起头,眼睛向前看,挺起胸,直起腰,迈开大步,一二,一二!嘿,真过去了。过去以后,眼泪还没干,猪小弟就高兴地笑了。

  猪小弟回过头来,冲着小青蛙直点头:“小青蛙,谢谢你们了,再见吧!”

  小青蛙一看猪小弟平平安安地过去了,都高兴地钻到水里去了。

13.适合二年级孩子讲的故事有哪些 篇十三

  小刺猬跟着妈妈来到果园里采果子,可是小刺猬总是认不清楚果树,经常采集了苹果爷爷的果子,然后对橘子爷爷说:“谢谢您的果实。”这让苹果爷爷很生气。

  小刺猬采完橘子树上的橘子后,又对着桃子树爷爷说:“谢谢您的橘子!”

  桃子树爷爷说:“错了、错了、橘子不是我的果实。”

  橘子爷爷生气的在一旁吼道:“橘子是我的果实,你这只糊涂的小刺猬。”

  小刺猬有些伤心,它摘了些桃子就回家了,没有感谢任何树爷爷,因为它怕自己会认错,惹树爷爷们不高兴。可是小刺猬的这种举动让桃子树爷爷非常伤心,桃子树爷爷把的果实给了小刺猬,但是小刺猬连句谢谢都没有就走了。

  回到家后,小刺猬哭了起来,刺猬妈妈对小刺猬说:“为什么有的书上结满桃子,有的书上结满苹果呢?”

  小刺猬说:“因为它们是不同的果树。”

  刺猬妈妈又说:“不同的果树会结出不同的果子,你只要看着哪棵树上有什么样子的果实,那就是什么树。”

  小刺猬明白了妈妈说的话,现在它再也不会认错果树爷爷们了。

14.适合二年级孩子讲的故事有哪些 篇十四

  小兔提着篮子蹦蹦跳跳的去小树林采蘑菇。小兔刚走到竹园,听见“咕噜噜”的声音,一块大石头滚下来挡在小路上。小兔想,这块大石头挡路,我来将它搬走。

  小兔使劲地搬,“嗨呦嗨呦”,它使了很大的力气,可大石头一动也不动。小狗路过看见了便走上前去帮小兔一起搬。“嗨呦嗨呦”,它们俩使劲地搬着,可大石头还是一动也不动。小黑熊来了,它拍拍巴掌,抱住大石头使劲地搬着。可大石头还是一动也不动。

  小兔说:“要是我们三个一起用劲推,也许会推动大石头的。”于是,三个伙伴一起使劲的推大石头。可是大石头还是一动也不动地挡在路上。怎么办呢?突然,小兔尖叫起来:“哎呀,动了,你们瞧,大石头动了!”小黑熊说:“胡说,没有人搬它,大石头怎么会……”话没说完,小黑熊也看到大石头动了一下,这是怎么会事呢?三个伙伴吓坏了,赶紧躲进竹林里。

  大石头真的在动,它的一边在一点儿一点儿慢慢的往上抬,越抬越高了,“咕噜”一下,大石头翻了个身,滚到了路边上。小兔他们这才跑上前去看,只见小路上冒出了一根新长出来的竹笋,又粗又壮。“哎呀,原来是竹笋将大石头顶翻的。”小狗说。“竹笋的力气可真大呀!”小兔说。“都说我是个大力士,真正的大力士应该是竹笋!”小黑熊佩服地说。

15.适合二年级孩子讲的故事有哪些 篇十五

  森林里有一颗大树,树下住着熊的一家,树上住着喜鹊一家,小熊身体壮,力气大,能帮助喜鹊搬开石头,找小虫吃;喜鹊眼睛亮,头脑灵,能帮助小熊找问题,出主意。小熊和小喜鹊是一对好朋友,他们常常在一起玩。

  有一天,熊妈妈对小熊说:“我的好孩子,你现在已经长大了,应该帮助家里干点活了。”小熊说:“干什么呢?”熊妈妈说:“你去给菜地浇水吧!”小熊说:“好的。”急匆匆找了一个水桶就走了。

  小喜鹊仔细一看,水桶底上有一个小洞,急忙叫:“小熊,小熊,水桶上有个洞,堵上漏洞才能用。”

  小熊说:“没关系,我跑得快。”可是,满满一桶水还没拎到地里呢,就全漏光了。回到家里,熊妈妈说:“你应当听小喜鹊的话。”

  过了几天,熊妈妈说:“玉米熟了,小熊你去收玉米吧!”小熊说:“好的。”

  小熊走到田里,看见玉米长得很好,他高兴地伸手就掰。小喜鹊看了,说:“小熊别忙,拿个口袋装玉米。”小熊说:“没关系,我手臂长,玉米夹在膀弯里就可以了。”他掰一个夹一个,整整干了一天。最后,低头一看,只收了两个玉米,手里一个,膀弯里一个。小熊又气得跺脚。回到家里,熊妈妈说:“你应该听小喜鹊的话。”

  过了几天,熊妈妈说:“小熊,烧饭用的木柴没有了,你去山坡下运一车木柴回来吧!”小熊说:“好的。”小熊这次学聪明了。他对小喜鹊说:“我们来商量一下,运木柴除了大车,还要带些什么?”小喜鹊说:“要斧头、锯子。”小熊说:“还要带些捆木柴的绳子。”到了山坡下,小熊砍树堆柴,喜鹊捆柴,半天就装了满满一车木柴,他们唱着歌回家了。熊妈妈高兴地笑了。熊妈妈说:“齐心协力、共同商量,就能把事办好。”于是在以后的生活中,小熊和小喜鹊配合的更加默契,事情也干的越来越漂亮了。

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