1.小学三年级我的校园生活作文 篇一
这一学期即将结束了，多彩的校园生活中许多事情已经模糊，但在我心灵深处，有一件事，一直令我难忘。记得那是本学期刚开学时，老师为了让我们锻炼身体，陶冶情操，培养我们的观察力，组织了一场拔河比赛。老师把我们分为两个队，一个是猛虎队，另一个是雄鹰队。我被分到了雄鹰队。两队实力相当，互不相让，同学们一个个英姿飒爽、昂首挺胸，一场针锋相对的比赛即将展开了。
随着随着老师的哨声，比赛开始了。双方队员握紧绳子，他们一个个脚蹬着地，身体向后倾，拼命向自己的方向拽绳子。绳中间的红绸带一会儿移向猛虎队，一会儿又移向雄鹰队，互不相让。双方啦啦队的队员们，也齐声呐喊，不停地为自己队擂鼓助威。我的手都拽红了，可绳子还是不动一下，双方进入僵持状态。
此时，我方的队员们一个个都红了眼，有的人脸憋得通红，有的人龇着牙、咧着嘴在叫劲，还有的人双手紧握绳子铆足了劲向自己方向拉。后，我们队使出了全力，随着啦啦队的喊声，红绸一下子移向了我方，我们雄鹰队胜了。
后来两局我们队乘胜前进，连续获胜，终我们取得了胜利。
这次拔河比赛，使我明白了团结力量大的道理，更激励我在走向未来的道路上，要树立克服困难的信心，我永远也不会忘记这次拔河比赛。
2.小学三年级我的校园生活作文 篇二
清晨的第一缕阳光透过窗帘，轻轻地叫醒了我。我迅速地穿上校服，背上书包，满怀期待地踏上了去学校的路。校园，是我一天中向往的地方。走进校园，首先映入眼帘的是那棵高大的梧桐树，它像一位慈祥的长者，静静地守护着我们。树下，是我们嬉戏的乐园。上课铃响，我们像一群小鸟一样飞进各自的教室。
课堂上，老师们用他们丰富的知识和热情点燃了我们对学习的兴趣。数学课上，我们解谜一样的方程；语文课上，我们遨游在诗词的海洋；英语课上，我们学习着另一种语言的魅力。每一节课，都是新的探险。
课间休息时，校园变成了欢乐的海洋。我们有的在操场上追逐嬉戏，有的在角落里静静地看书，还有的在讨论着各自的小秘密。我喜欢的是和朋友们一起打篮球，那种团队合作和竞技的快乐，让我感到无比的兴奋。
午餐时间，学校的食堂总是飘来诱人的香味。我们排着队，领取自己的午餐，然后围坐在一起，分享着美食和快乐。有时候，我们还会交换各自带来的小零食，这让我们的午餐时间更加有趣。
下午的课程结束后，我们有各种各样的兴趣小组活动。我参加了学校的绘画小组，在那里，我可以自由地发挥我的想象力，用画笔描绘出我心中的世界。有时候，我们还会举办小型的展览，展示我们的成果。
放学后，我会和几个好朋友一起回家。在路上，我们会讨论一天的学习，分享彼此的趣事。有时候，我们还会一起去图书馆，寻找新的知识和乐趣。
我的校园生活充满了色彩和活力，每一天都有新的发现和体验。我爱我的校园，它不仅是我学习的地方，更是我成长和交朋友的乐园。
3.小学三年级我的校园生活作文 篇三
我的校园生活充满了丰富多彩的活动和美好的回忆。每天清晨，当我背着书包来到学校，一切都显得那么美好和亲切。小花向我微笑，树儿向我招手，小鸟向我打招呼，唱着动听的歌。教室总是那么干净、明亮，桌椅整齐，同学们之间彬彬有礼。我们开始了晨读，朗朗的读书声传得很远很远。在学校里，我喜欢的活动是早操。大家精神抖擞地做操，做完操后，我们坐得端端正正迎接老师的到来。数学课带我们进入数学王国，语文课则让我们领略美丽的风景和动人的故事。音乐课带来美妙的旋律，体育课则让我们变成运动小健将。
除了上课，我还喜欢参加学校组织的各种活动，比如运动会、文艺比赛和科技展览。这些活动不仅让我展示才华，还结交了更多朋友。我和同学们一起组队参加这些活动，享受团队合作的乐趣。
我的校园生活不仅有趣，还充满了友谊和成长。在这里，我学会了如何与人相处，如何关心和帮助别人。这些能力对我以后的人生非常重要。
总的来说，我的校园生活非常快乐。我喜欢我的学校、老师和同学们。我相信在这里我会度过一个充满快乐和收获的学习生涯。
4.小学三年级我的校园生活作文 篇四
我学校的生活是各种各样的，我是武义县实验小学三年级的学生，我来介绍一下我们的校园生活吧。我们的校园生活，是快乐的。有时，在体育课开心地做游戏；有时，在课堂的学习中体验着快乐；有时，是与同伴一起讨论的快乐……每一种快乐，我都很喜欢。我在这种快乐的学习环境中连续三年获得了班级三好学生，想到这里有点小得意哦。
我们的校园生活充满了惊喜，同时还有一点点的哭笑不得。有我们在上课，上到一半的时候我突然想起来，便向班主任数学老师问道：“张老师，这节课是美术课哦！”“啊。”张老师很惊讶！原来，我们可爱的张老师弄错了课程表，我们哄堂大笑！快乐的一节美术数学课瞬间爆炸。
我们的校园生活，是努力、进取的！我们在今年的校运动上，历尽千辛万苦，在班级接力赛中获得了第一名的好成绩！
我们的校园生活，是充满了竞争的。我们班的同学很爱看课外书，我和徐玉迪经常讨论三国里的人物和故事。比如，我爱书中料事如神的诸葛亮、浓眉大眼的张飞，还有扛着关公大刀的关羽等等。
这就是我们丰富多彩的校园生活！
5.小学三年级我的校园生活作文 篇五
我们的学校在美丽的长阳，那里每天都有无数快乐的事情，像沙滩上的沙粒一样多。星期三，我们开展了一节脑筋急转弯的活动课，我一听到要猜脑筋急转弯，高兴得一蹦三尺高。活动课开始了，前面几题都很简单，比如第一题，怎样使冰块以快的速度变成水？老师话音刚落，教室里就有很多人举手，有的站了起来，有的说：“我会！我会！我会！”还有的把手举向前面。老师点了前面的一位同学起来回答，他说：“把冰块放进火里就行了。”老师听到之后说：“不对。”我灵机一动，站起来说：“把冰的两点去掉。”老师听了脸上露出了满意的笑容，就这样我们很快答出了后面几题。直到第八题：“为什么刚出生的小孩只有一只左眼睛？”我想我们人都不是有两只眼睛吗？难道是头发挡住了右眼吗？我看了看我的同桌，她用双手撑着头正在努力地想着答案，后面的同学傻傻地坐在那里，就像木头人一样，坐在角落里的同学正看着天花板，好像天花板上有答案一样，后老师提醒我们，有一位同学才说出了正确答案，“每个人不可能有两只左眼。”同学们这才明白了。
我爱我的校园，我的校园生活真快乐。
6.小学三年级我的校园生活作文 篇六
快到元旦了，学校准备在周末举办的队列队形比赛。所以，我们学校的操场上每天都会看到有班级再操场上训练，准备在比赛中一举成名，把自己班级的活力散给大家。
终于到了那一刻，操场上坐满了学生。在张老师一声“比赛开始”中开始比赛。第一支队伍缓缓进入了场地。“立正”随着队长威严的一声。每个同学整齐挺拔的站在那里，每个人儿脸上都洋溢着自豪的笑容。队长大声高唱着口号，同学们也随着喊起来。其中引人注目的还是那一队，那样鲜亮的衣服，那冲天吼声，震撼了在场的一个前来观看的人。有些队伍不只有他一对抢了风头，那喊声更加鲜亮。
通过这些比赛，我感受到了新一代青年的激情，还有一股不拼命的干劲。但我也看到了一些同学的不团结，不配合。所以我们在这种比赛中一定要注重团结的重要性。团结就是力量，一些同学也要以集体为主，不只因为自己而耽误了集体的的利益。
所以，我们一定要在生活中表现出青少年的激情与活力，让人们感受到我们冲天的豪气与无比的自信。
7.小学三年级我的校园生活作文 篇七
我的校园生活是美好的。在课堂里，当我碰到难题时，老师就会鼓励我，亲切地对我说：“别着急，慢慢想，你一定能做出来的。”当我犯错误时，老师会用宽容地眼神看着我，耐心教导我，让我一步一步改正缺点。
在寝室里，当我们在洗澡时，我会主动帮一年级的小弟弟，把肥皂借给他们，还帮他们把水温调到合适。因为，曾经我也是这样子被高年级的大哥哥照顾过来的。每当我做了一件好事，我就感到有一股淡淡的甜味流入我的心窝窝里，就如书中所说的，“我们的生活中时时刻刻有颗幸福的糖”一样。
我的校园生活是美好的，是甜蜜的，是幸福的。因为，这里有尊敬可亲的老师，有活泼可爱的小伙伴，还有丰富渊博的知识伴我一起成长！我会永远深深爱着鲁小这个团结幸福的大家园！
8.小学三年级我的校园生活作文 篇八
下课了，我和同学王浩、薛少杰、刘昊霖……在玩捉迷藏的游戏。游戏开始了，我们石头剪子布，王浩输了，他在一个大柱子旁数数，我们却一眨眼的工夫不见了。数好了，王浩东张西望，有两个人趁王浩不注意，摸到了大柱子，他们安全了。我藏在另一根柱子的后面，我悄悄伸出头一看，没想到正好被王浩看到，我这个“目标”被暴露了。于是，我拼命地向别处跑去。王浩追了过来，我紧张得不能再紧张了，就因为这一紧张，我被王浩抓住了。
该我去抓他们了，数好了，上课铃响了，我一条“鱼”也没捞住，气冲冲地回到了教室。
课间十分钟，我们过得真快乐！
9.小学三年级我的校园生活作文 篇九
我们来到校园里，每次都会遇到我们亲爱的老师们。我们都会有礼貌地说：“老师好！”我只要一看到老师，就乐滋滋地说：“老师好！”有些同学见到老师都不和老师问好，好慢慢养成了这种坏习惯。所以，我们见到老师，都应该和老师问好，做个有尊敬师长的好孩子。然后，我们到了教室，应该立刻把作业交给组长。但是，有些同学回到家里都不写作业，只顾着玩。有的爸爸妈妈问：“你的作业做完了吗？”有的同学不慌不忙地回答：“在学校就写完了。”结果，来到学校，小组长叫他们交作业，都交不出来。小组长就帮他们找，发现他们没有完成作业。然后，跑到办公室告诉老师。接下来，他们就遭殃了，老师的严厉批评，甚至打电话和家长告状。所以，老师布置的作业要认真完成，不能撒谎！不过，我也有忘记了做作业，但是，我现在改了这个坏习惯，因为，我想做个好孩子。
你们看，这就是我们的校园生活，既严格又很有纪律性。
10.小学三年级我的校园生活作文 篇十
校园生活多姿多彩，给我带来无限快乐。下课了，我和小伙伴们像一匹匹快乐的骏马奔向宽阔的操场，尽情地玩耍、尽情地嬉戏，我心里的一些不愉快，被统统抛到九霄云外。
夏天，我喜欢去小池塘那里欣赏美景，池塘里有怒放的荷花，碧绿的荷叶，活泼欢快的小金鱼自由自在穿梭在池水中。那些亭亭玉立的荷花，色彩鲜艳，粉的像霞，白的像雪，红的像火！有时，几条又肥又大的观赏鱼也来凑热闹，在清可见底的池塘里不时搅起一朵又一朵的浪花儿，看着看着，在我心里突然蹦出个怪异的想法，我想做一条鱼游在荷花之间，或做一朵荷花与鱼儿相伴。
除了校园美景外，还有严谨幽默的老师们。语文老师把我们带入方方正正的中国字中，从字里行间去了解中国的文化；数学老师带领我们去奇妙的数字王国，去体会数学的真谛；英语老师又手拉着手把我们带入外语世界，去了解外国语言的魅力。
在这个温馨而美丽的校园里学习和生活是多么快乐的事。
11.小学三年级我的校园生活作文 篇十一
校园生活，是多姿多彩的，也是丰富多彩的。这段记忆，我永远不会忘记的。在学校，有许多活动，如：圣诞节、展能月、运动会等活动，大家都兴致勃勃，积极参与。在运动会的时候，运动员们像脱缰的马，似离弓的箭，向前冲去。台下的观众们有的挥舞着胳膊，有的摇动着小旗，为运动员加油助威。运动员们像脚下生了风，一个劲地跑，听到助威声更是你追我赶，毫不示弱。比赛到了后更是气氛火爆，观众们的。加油助威声已震耳欲聋，运动员们再次加快速度，啊！胜利了！场上一片沸腾，大家唱啊，跳啊，叫啊，好像不累似的。
圣诞节更是热闹。大家坐在操场上，共同欣赏着精彩的表演。圣诞节有很多表演，有舞蹈队的，有合唱队的，有班级合唱的，还有班级表演的英语小品。每表演完一个节目都会响起雷鸣般的掌声，不停地叫好。好玩的是外教扮演圣诞老人的活动。幽默风趣的男外教扮演圣诞老人，他手里拿着一个红色的大袜子，里面装满了好多糖果、巧克力，他那慈祥的面孔一看就在这寒冷的天气里感到温暖。还有那活泼的女外教扮演圣诞老人的红鼻子小鹿，她一边用英语告诉我们关于圣诞节的故事，一边用不熟练的中文翻译，有时把大家哄得哭笑不得…………
这，就是我的校园生活。就是它，让我的生活变得多姿多彩；就是它，让我茁壮成长！
12.小学三年级我的校园生活作文 篇十二
我的校园生活丰富多彩。星期一的清晨我迎着朝霞，高高兴兴的上学去。一路上小鸟儿美妙的歌声把我们送进校园。这天，我们全校师生的校园生活是从升国旗开始的。喇叭里放着雄壮嘹亮的国歌，我们全体少先队员向庄严的国旗敬礼。文化知识的学习是我们生活的主要资料。叮，叮铃铃，上课了，同学们赶忙跑回教室，那姿势，瞧，多端正！老师来了，手里夹着一本厚厚的书。音乐课老师教我们唱歌，教室里飘出一阵美妙的歌声。数学课老师教加减乘除法，书本上有同学们好看的字印。语文课老师教我们读课文。同学们的读书声真是美妙，就像是一位音乐家弹凑着美妙的乐曲。不一样课程、不一样的声音带来了不一样的曲子。这时，窗外十分安静，树枝不摇了，风不吹了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上不飞了，生怕弄出什么动静，影响同学们读课文。它们都静下心的坐下来听起我们朗朗的读书声，同学们似乎受到激励，声音更洪亮了，读的更起劲了，声音更美妙了。听英语课老师叫我们读单词，读课文、被单词、背课文，这课上的真是搞笑。科学课老师教我们做实验，越是做失败，就越是给我们增加信心。上体育课的时候，同学们那种洪亮的充满力量的声音表示自我充满朝气、蓬勃向上……。
下课的时候，大家玩摔跤、捉迷藏、抖空竹、踢足球、打羽毛球、打篮球、做游戏。宽阔的操场虽然不引人注目，可我们在那玩耍时，都留下了一级学校学生的脚印。我们的操场就变成了像古代人类一样古老的历史。留下了许多小学生的脚印。这就是操场的历史，就像这一句话说的：一个东西并不吸引人的眼球，但里面却藏着很大的奥秘。放学了，小鸟在树上叽叽喳喳的叫着，仿佛在祝福我们有更完美的明天。
13.小学三年级我的校园生活作文 篇十三
校园生活是快乐的，也是美好的。校园中妙趣横生的事情总令我捧腹大笑，她还给了我无穷无尽的知识。校园，就是我童年的游乐场，我就在这样的校园中多姿多彩地生活着。每天早晨，当我背起书包的那一刻，我的心情就格外舒畅。一踏进校园，一股幸福的暖流就涌向我全身，令我很惬意。今天第三节课是科学课，老师让我们带土豆泥与番茄酱做火山喷发实验。我们先把番茄挤在一个小碗中，再用适量的土豆泥把番茄酱盖住，然后把小碗放在三脚架上，后用酒精灯在底下加热。一会儿，就看见碗中盖在上面的土豆泥在蠢蠢欲动，忽然“扑哧”一声喷发了出来。哦，原来火山喷发是这么回事，我们都恍然大悟。更有趣的是中午吃饭的时候，我们好多同学都将自己制作的“火山岩浆”带到餐厅当做自己的午餐，我们津津有味得吃着，脸上洋溢着幸福的微笑。
下午的一节体育课，老师要进行跳远比赛，女生先跳。看那些女生，真让人看不下去，一个个扭扭捏捏，慢吞吞地跑到沙坑前，突然止住脚步，踌躇不前。“快跳啊！”“赶紧跳！”老师与男同学都在大声催促她们。女生们被逼无奈，只得向前一大步迈进沙坑里，这也算跳远？看我们男生的，先看我的，我第一个跳，我如闪电一般跑出去，接近沙坑的时候，我踏上起跳线，腿一蹬，身子向上一窜，随着惯性，一下子飞到沙坑里，稳稳落地，跳出两米八的好成绩，这是我的高成绩，女同学们都惊呼起来，男同学都大声为我喝彩，我心花怒放地走在同学们的赞美声中
这就是我的校园生活，我就在这样的校园中度过我的每一天，她让我快乐，让我充实，童年的脚印踩遍了整个校园。
14.小学三年级我的校园生活作文 篇十四
你的校园生活是什么？我的校园生活就像是一个多变的饮料瓶。不同时候它也有不一样的味道，有时是酸的，有时是苦的，有时是甜的……那你就随我去品尝一下吧！酸——在课堂上，对于老师的提问，很快就知道了答案，就特别想把自己的答案跟大家分享，所以过少的考虑同学的感受。由于，全班同学那么多的，老师要“雨露均沾”，所以，不可能总是让我来回答的，可是我又控制不住自己，所以经常就是不管是不是请我回答，我都直接把答案说出来，本来是想我能回答正确的，就可以得到小红花的。结果没想到这样不但没有小红花。还被老师批评了。因为我影响到老师的教学秩序了。被老爸老妈知道了也是少不了一顿“筷子炒肉”。觉得好心酸。
苦——说到上学，谁都说苦，不管是刮风下雨，都是早晨早早就来到学校，经历了一天的上课学习，终于放学了，可是回家还有一堆的作业要完成，苦的是考试没有考好。
甜——真是盼星星、盼月亮，考卷发下来了，粗略浏览一番，真是天助我也，这些都是我复习过的内容，要不是监考老师在场，我真想高歌一曲：“学习学习……我爱你，就象老鼠爱大米。”那时的喜悦心情真是爽爽爽。特别是成绩出来了，看到自己那满意的成绩，心里就像是吃了蜜似的，难以言表。
这就是我的校园生活，你说味道是不是多变的呀？
15.小学三年级我的校园生活作文 篇十五
我的校园生活每天都是丰富多彩。早晨，我在拥挤的人流中来到校门口，旁边中心幼儿园播放的悦耳歌声伴随我进入校园。预备铃打响，开始晨颂了，我们都齐声朗读大屏幕上歌颂春天的优美诗篇，沉浸在春天的美景里。
上课铃打响，我们开始了今天的第一节数学课，张老师把枯燥的除法题讲成了一个个生动有趣的故事，大家听得聚精会神，连平常爱讲话的同学也被吸引了。
第二节语文课，袁老师先用动听柔和的声音领读课文，等到分角色读书时，大家都情不自禁地模仿老师的声音投入到优美的课文中。开始学生字了，老师让我们“开火车”，一个个轮流发言，等到老师开始提问时，同学们都争先恐后地举手，生怕漏掉自己，课堂气氛热烈极了。一节课下来，一个个生字，从原来的“陌生人”变成了“好朋友”。
“叮铃铃……”下课铃响了，同学们刚和老师说完再见，就争先恐后地纷纷向天井院跑去，大家三五成群地，有的跳大绳，有的扔沙包，有的做游戏，还有的在抓紧时间排练节目……玩得真快活呀！
总之，我们的校园生活是学得轻松玩得开心！真是多姿多彩、充满欢乐！
16.小学三年级我的校园生活作文 篇十六
我的校园生活丰富多彩。我也喜欢上学了，为什么呢？因为学校有我的老师和同学们。我早晨开开心心的来上学，坐到座位上的第一件事就是拿出书来看。叮铃铃……第二遍铃声打响了，我们大家开始晨颂。大家在两个领读员的带领下有感情的朗读起来，大家的声音又整齐又洪亮。我喜欢上的课就是语文和美术了。语文课上，袁老师生动的讲解课文，我听得津津有味；美术课上，老师让我们自由的画画，我很开心！下课了，我和朋友们在操场上做游戏。我们经常玩的是“三个字”，出石头、剪刀、布来决定谁抓人。我很幸运，差不多每次都能当逃的，但有时候一不留神，就让抓的人给抓住了。因为只有我一个女生参加，所以我的藏身之处就是女厕所，我们班有的男生敢闯进女厕所，真是可笑！ 这就是我快乐的校园生活！
17.小学三年级我的校园生活作文 篇十七
每天我生活多的地方就是我们美丽的校园。在那里，我们快乐地学习和成长；在那里，我们有快乐地午休、也有愉快的体育课、有有趣的大课间活动……多姿多彩的快乐的校园生活。但是令我难忘的就是大课间的跳绳比赛。那是十月中旬的一天，我们下午有一场激烈的比赛一跳绳比赛。老师先让我们分成四组，每组一个长绳，每组两个人来摇绳，其他的同学来跳绳。跳绳飞起来了，同学们个个精神饱满，经过一轮又一轮的比赛，终于轮到我们组了。我刚一上场，我的心就怦怦地跳了起来，手心也直往外冒汗。这时同学们手中的跳绳飞了起来，我也像一只欢快的小鸟一样在绳子上飞来飞去。突然，我身子一歪，飞到绳子外面去了，就这样，我飞下场了。为了胜利，同学们都尽了大的努力。
比赛结束了，邵老师宣布我们得了第二名，大家开心极了。通过这次跳绳比赛，让我懂得了了团结就是力量，我喜欢我美丽的校园，更喜欢多姿多彩的校园生活。
18.小学三年级我的校园生活作文 篇十八
在我们的校园生活中，有喜就有忧，有哀就有乐。如果你想了解我的校园生活，那就跟着我来看一看吧！那一回，我参加了年级50米迎面接力赛。轮到我了，我奋力地跑，后来，我们班的一位同学跟我说我们班得了第二名，我太开心了，这真是让我感到惊喜！因为，这份荣誉里也有我的功劳呀！
说到怒，我就想起那一回。那时，我正在和朋友们一起玩，突然，有一个人对我说：“你是一个大笨蛋……”我心里很生气，越听越想打他，但后我还是决定不管他了。没想到第二天他还是这样，我不想跟他打架，心里却很生气，怎么会有这样可恶的人？！
我的怒气未消，没想到还有雪上加霜的事。上课了，老师发下了《知识与能力训练》，说：“有一些同学做题太马虎，后一题那么简单都做错了，做错的全部重抄两遍！”我打开我的《知识与能力训练》，天啊，后一题也错了！我更不开心了，因为妈妈会把我狠批一顿的。
心情极度不好的时候，幸好还有让人乐的消息——明天秋游！我们去了海上乐园，那里有各种好玩的游乐设施。我们一起走进了鬼屋，那些可怕的鬼就快要吓死我们了！终于走出了鬼屋，我们都松了一口气。这时，有一个人突然大笑起来，原来有一个胆小鬼刚刚在鬼屋里被吓得尿裤子了，我们也忍不住笑了起来。
充满着喜怒哀乐的校园生活啊，你陪伴了我一天又一天，让我欢喜让我忧，更让我健康成长，回味无穷。
19.小学三年级我的校园生活作文 篇十九
我是福田小学的一名学生。福田小学美丽的校园和老师们认真负责的教育让我在这里学习和生活得很快乐，很充实。福田小学为我们开设了语文，数学，英语，美术等常规课程。这些课程提高了我的阅读写作能力，拓展了我的逻辑思维和文化艺术鉴赏水平。
福田小学除了在常规课程上对我们严格要求，还为同学们准备了许多丰富多彩的社团活动。每个人都可以在这些活动中找到自己的爱好，甚至很多都是“量身定做”的。我喜欢毛笔书法，因为书法是中华民族的文化瑰宝。书法字体苍劲有力，大气磅礴。在福田小学书法老师的精心指导下，我两次参加学校的书法比赛都取得了优异的成绩。春节期间，我给亲朋好友书写的春联得到大家的赞许，这让我更加自信。我还参加了福田小学的小主持人社团。通过主持人课程的培养，我的口才和舞台表现会更上一个台阶。内心由衷感谢福田小学提供给我们这么好的平台，能展示自我，快乐成长。
我身边的很多同学都参加了不同的。社团活动。有的加入了舞蹈社，有的加入了管弦乐社，还有的加入了戏剧社。有了这些社团活动，大家的课外活动更丰富了，同学们聚在一起，讨论的话题也更加健康广泛了。以前大家更多是谈论一些热门电视剧和综艺节目，现在都会彼此交流自己的社团活动，互相交流学习不同的社团体验，脸上洋溢着幸福和成就感。
福田小学在课内外都为我们创造条件，给我们无微不至的关怀。我们的身心在这里得到良好的发展。在这里成长，是一件非常快乐的事！
20.小学三年级我的校园生活作文 篇二十
每个人心中都有一种美好的事物，点亮了我们的人生之光。在大家心中，它可能是一束束清幽淡雅的鲜花；可能是一句句温暖人心的话；也可能是一个个经久不息的掌声。但在我的心中，它却是我的校园生活，是它给了我勇气。我的校园生活可谓是酸甜苦辣样样俱全！
我平时特别喜欢看书，废寝忘食，还喜欢将好词好句摘抄下来，以此借鉴。我的摘抄本已经有好几本了，大家都说我是小书虫，我也常常洋洋得意。可是，好几次老师在我的作文评语上都写着用词不当，心里那个酸啊！看来功夫还没到家，我得多多努力！
那天老师把我叫到办公室，给了我一张海门市三好学生的奖状。老师说我是为班级争光，让我再接再厉。每当这时，我的心里就像吃了蜜一样甜。俗话说付出总有回报，看来平时的辛苦没有白费啊！
苦的时候就是开展活动的时候了！这边正为一道难题伤脑筋呢，那边却嚷嚷着要去诗朗诵练习；有时为了一个节目、一个动作冥思苦想半天，还是觉得不满意……哎，想要追求完美不是件易事！
我们上的体育课，那叫一个火辣！每天都要魔鬼训练，体育老师只要一声“狮子吼”，呜……训练就开始了：先跑50米返往，再做80个坐位体前屈，30个俯卧撑……没想到体育课这么有味道啊！
呵呵，这就是我的校园生活，充实而又丰富，忙碌而又快乐……
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