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描写长颈鹿的初中作文500字(20篇)

2024-11-25 14:22:00 来源:无忧考网

【导语】指导学生写作文,首先要指导学生积累词汇,词汇丰富,写起作文来就能得心应手,速度也就快了。以下是©无忧考网为大家准备的《描写长颈鹿的初中作文500字》,希望对大家有帮助。



1.描写长颈鹿的初中作文500字 篇一


  我去年暑假到长沙动物园去玩,一进门就看见那伸着长长脖子的长颈鹿。


  长颈鹿的头上有两只棒棒糖似的小角,大大的嘴巴,全身披着“速度”——豹子的花纹。值得一提的还是它那条长长的豹脖子,足足有一条大蟒蛇那么长。身子跟梅花鹿的身体差不多,四条腿有细又长像一个踩高跷的杂技演员。


  长颈鹿的性格实在有些古怪。它有时很高傲,我拿着一根长满绿叶的'树枝喂它,可它却不理不睬,偏要吃高过自己头顶的树叶,而且细嚼慢咽,嘴巴一张一合时;嘴皮掀起来会露出那大大的黄玉牙。它有时又很顽皮,观看它的游人络绎不绝,男女老少多得数不清。长颈鹿看到游人,有时会弯下它那长长的脖子舔一下某人的脸,或者对着人呼吸。瞧他主动与人亲近的样子,我又觉得它很平和。


  听解说员介绍:长颈鹿还是国家二级保护动物,在长颈鹿被列为保护动物之前,曾遭到人们打大肆虐杀,濒临灭绝,终于在xxxx年被列为国家二级保护动物。


  我喜欢长颈鹿,从见到它时我就对它“一见钟情”,我很矮,特别羡慕它高高的个子。我矮长颈鹿!


2.描写长颈鹿的初中作文500字 篇二


  假期中,爸爸带我到动物园参观长颈鹿。


  到长颈鹿馆门前时,管理员给我和爸爸每人发了一枝法国梧桐树的枝子。我拿着树枝,刚走到长颈鹿面前,它就对我瞪了一眼,我没反应过来。爸爸说:“它大概是看到你手中的食物了!”我摇头看了一下,心想:别人放到你嘴边你不吃,嫌太老,我离你这么远,你都能看到我手中的`嫩叶。要不是脖子被栏杆挡住,你早就伸过头来要我手中的嫩叶了。过了一会儿,别人都走了,我才把食物放到它嘴边。它慢慢地伸出脖子,张开嘴,原来长颈鹿是没有牙齿的,它只是用嘴使劲把树叶揪下来,再放到舌头尖上咽下去。在吃的过程中,它那长脖子在不停地伸缩,就像弹簧在不停地弹动一样。


  该轮到爸爸喂了。我在后面静静地看着,它每做一个动作,我都会忍不住发出笑声。看啊!它的脖子居然伸到了爸爸的肩上。我本以为爸爸会害怕,没想到爸爸温和地摸了它一下,它又迅速地把脖子缩了回去。我问爸爸:“你不害怕吗?万一它咬你怎么办?”爸爸回答说:“你忘了,长颈鹿是没有牙齿的。”长颈鹿本来是草食动物,竟然没有牙齿,太神奇了。


  转眼间,我们已经玩了一上午,该回去了。我向长颈鹿招了招手,它.点了点头,仿佛在说:“再见!”


3.描写长颈鹿的初中作文500字 篇三


  如果你问我陆地上大的动物是谁,那我一定会回答你是大象,如果你问我高的动物是谁,无需质疑,一定是长颈鹿。


  长颈鹿是陆地上高的动物了,因为一只成年长颈鹿,高的就有6米多高,足足有四个成年女人那么高,他的脖子就有2米多高,脖子向上一升,就能搭在一座两层楼的别墅上,越过那屋顶,看着远处的风景。真是当之无愧的大高个呀!


  长颈鹿身穿一件美丽无比的外衣。外衣由黄、棕两种颜色组合而成,它可以让长颈鹿在非洲大草原上面,很好的隐藏自己,和大自然合为一体。以此来躲避天敌的攻击。


  而稀奇的是那双又大又突的眼睛。那眼睛的'视力很好,就像两座t望塔,可以看清楚天敌的一举一动。


  也许有人会问,长颈鹿那么高,怎么喝水呢?长颈鹿一般是将前脚叉开或跪在地上喝水的,但他们喝水时极容易被天敌攻击到,所以,他们一般不一群在一起喝水。


  他可是个素食主义者。他从不吃肉,只是金合欢树叶,因为高高的脖子帮他们吃到了高高的树叶。


  让我们意想不到的是,他不仅身子高,连血压也十分高,高到难以置信。他的血压可足足有三个成年男人那么高,所以他可是个高血压患者。


  长颈鹿可是一种稀有的动物呢,大家一定要保护他们。


4.描写长颈鹿的初中作文500字 篇四


  长颈鹿生活在非洲稀树草原地带,是草食动物,被称为南非的国兽。


  长颈鹿的四肢修长,跑得快,全身以棕黄色为准,有漂亮斑点,舌头长可以用于取食。


  长颈鹿,常以树叶为主食,寿命在27年左右,听觉和视觉敏锐,眼睛可以看到身后的东西,耳朵可以听到100米以外的.声音,而长颈鹿很少发出声音,它是现存陆地上高的动物。


  爸爸带我来到用动物园,我一眼就看见了长颈鹿,因为它脖子很长,能吃到树上高的树叶。看着它吃嫩嫩树叶,心想这可真是只聪明的长颈鹿。


  看见大家都在喂长颈鹿树叶,我就折了一些嫩树叶等长颈鹿来吃。我一举起树叶,长颈鹿就过来吃了。爸爸叫我快看,长颈鹿吃着吃着,还没太饱就睡着了。我问爸爸:“为什么不躺下来睡呢?”“因为很麻烦,从地上爬起来就要用一分钟!要是旁边有狮子,就会遭到袭击。它们只有在很安全的地方,才躺下来睡觉,”爸爸还告诉我,别看长颈鹿安安静静的,跑起来会把成年的狮子骨头踢断了。


  大千世界无奇不有,只要认真观察,一定会发现动物王国里的诸多奥密。


5.描写长颈鹿的初中作文500字 篇五


  很久以前,有一只长颈鹿和一只小兔子是一对好朋友。再过三个多月就是小兔子的生日了,长颈鹿想了很久,终于想到了,要不送它一大筐的胡萝卜吧!接着它就去买胡萝卜的种子,然后把它种在自己家的院子里。


  之后,天天给它那块种播了胡萝卜种子的地除虫、除草、浇水、施肥,等等。


  每天都去它家的院子里看它的胡萝卜,盼着它的胡萝卜快快长大,好让它的好朋友小兔子快快乐乐地庆祝生日。可是日子一天天过去了,有,长颈鹿到它家的院子里去看,发现在它的院子里的胡萝卜都只长出两三片叶子,那些叶子可真碧绿又大啊!可是它要的.不是叶子,而是胡萝卜,长颈鹿越看那些叶子,就越生气,它立刻跑去卖种子的那个店里。对老板说:“骗子,居然敢卖假种子给我。”“怎么回事?让我去你的院子里看一看。”哪位老板说。接着哪位老板就跟着长颈鹿到他家的院子里。那位老板看了看说:“胡萝卜就在叶子的下面,你拔出来就有胡萝卜了。”长颈鹿半信半疑的走过去,真的拔出胡萝卜来了,长颈鹿不好意思地对老板说:“对不起,我误会您了。”


  通过这件事,长颈鹿明白了凡事都不能着急,要多动脑筋。


6.描写长颈鹿的初中作文500字 篇六


  今天上作文课时,杜老师带来了一个精美的、有趣的长颈鹿。这是黎村苗寨买来的纪念品。同学们看见了它都特别喜爱。同学想伸手摸一摸,有的同学站起来想看个究竟。


  这只长颈鹿色彩鲜艳。它有一个黄色的耳朵;它的头上长着一双明亮的眼睛,看上去不起眼;它长着一张圆柱体的嘴巴在嘴巴上有两个小红点,那个是它的鼻子。


  长颈鹿值得自豪,它的名字就是因为它的脖子命名的,它的.脖子让其他动物羡慕不已。它的脖子是由七颗小木珠穿成的,一颗绿色,一颗红色交叉而成。它的身体娇小,在身体的背部有圆形的红色斑纹,它的身后是一条棕色的线,在尾巴的末端装饰着一个绿色的小圆柱体和一个小圆珠。长颈鹿有四只修长的腿,它的腿是用两个红色的圆柱体镶着一颗绿色的小圆珠。它的脚是绿色的,它站在一个圆形的绿色舞台上,准备随时为大家献上优美的舞蹈。


  这个长颈鹿有趣的是会翩翩起舞。演出开始了,长颈鹿向我们点点头,表示问候。它有时候扭动脖子,像是在跳新疆舞,有时候摆动身体,仿佛在跳健康操。还有时候,它弯曲腿,好像做跳跃的舞蹈动作……同学们被长颈鹿优美的舞姿所吸引。


  我喜欢有趣的长颈鹿,更喜欢心灵手巧的黎村苗寨。


7.描写长颈鹿的初中作文500字 篇七


  在这张图上,有两只长颈鹿和两只大狮子。其中有一只小的长颈鹿卧倒在地上,我想,那只长颈鹿大概是一只鹿出来的,后来遇到了两只狮子,受了伤,卧在地上,痛苦的尖叫。大的那只长颈鹿好像是后面才来的,大概是出来找那只小的长颈鹿的吧?它看上去很强壮,它们身上都有很多的斑点,那应该是长颈鹿家族的标志吧!在边上的两只狮子,好像都是母的,因为雄的狮子头上都是有很多长毛的。其中有一只狮子站在那里,好像准备进攻。另一只狮子正卧在那里休息,好像之前打小长颈鹿的时候有点累。站在那儿的那只长颈鹿好像是在等着援兵的到来,一直在拖延时间好得救。


  长颈鹿喜欢群居生活,可能这样可以保护它们自己。长颈鹿吃的食物是树叶,我曾经从电视上看到,长颈鹿它不怕树叶有毒,却怕树枝上有很多的蚂蚁,因为蚂蚁如果爬到长颈鹿的`身上会去咬它,使长颈鹿不得不放弃这顿丰盛的美餐。长颈鹿的消化器官在脖子里,长颈鹿的性格有点温顺,不喜欢和人接触,长颈鹿生活的环境是森林。


  我觉得,长颈鹿是很高的,我们应该多去观察它、了解它。


8.描写长颈鹿的初中作文500字 篇八


  今天,阳光明媚,我和爸爸妈妈去红山动物园玩。


  动物园里人山人海,人们走起路来就像一只只“小蜗牛”。这里不仅人多,还有很多动物:企鹅、长颈鹿、孔雀……


  其中,我喜欢长颈鹿。长颈鹿是非洲的一种特有动物,雄性个体高4.8-5.5米,重达900公斤。磁性个体一般要小一些,是世界上高的陆地动物。它与其它动物的脖子椎骨同样只有7块,只是它们的椎骨较长,一椎骨有两公尺,共有32颗牙齿,长舌是雪青色的,伸长时可达50厘米以上,取食树叶即为灵巧方便。通常雌雄长颈鹿都有外包皮肤和茸毛的`对角,终生不会脱掉,眼大而突出,位于头顶上,适宜远望,遍体且棕黄色,网状斑纹为一种天然的保护色。长颈鹿身高上的优势要求它们要拥有比普通动物更高的血压以便于心脏把血液输送到大脑,其血压大约是成年人的3倍。过去曾普遍认为长颈鹿是“哑巴”,然而好的研究表面长颈鹿之间是通过人耳听不到的次声波来进行非常复杂的交流。


  太阳偏西了,动物园里的人们三三两两地离开喧闹的动物园渐渐恢复了平静,只有饲养员还不时给动物喂食。


  我一边往回走一边唱起爱的歌“我喜欢可爱的小动物小动物……”


9.描写长颈鹿的初中作文500字 篇九


  美丽和谐的大自然总是我们的侣伴,总是美得真实,我总能从大自然里学到很多东西,大自然是真实的、美好的、迷人的,我也在大自然里体会到了大自然的美丽、迷人,发现了许许多多的奥秘,而令我喜欢的当然就是在万众之目下脱颖而出的那只长颈鹿了。


  这天,阳光明媚,晴空万里,万里无云,妈妈带着我来到了动物园,动物园里绿树成阴,鲜花盛开,但吸引人眼球的还是那些小动物。一进门,一头长颈鹿就把头伸了起来,好像在和我们招手似的,一双像黑黑宝石似的眼睛眨巴眨巴的望着我,它把脖子伸过来,我用小手轻轻的抚摸着它的毛发,它的脖子像滑梯似的。之后它不停的跺脚,饲养员连忙解释:“哦!它饿了,如果你有兴趣,你们可以喂它一些东西。”说着饲养员把一根红萝卜放到了我的头上,长颈鹿马上把嘴放到了我的头上,一大排洁白的牙齿整齐的露了出来。吃饱后又用大眼睛痴痴的望了我一下,我笑了笑,走了。


  这就是可爱的长颈鹿,它让我进一步的了解大自然,它让我进一步了的了解小动物的习惯,它让我看到了真实的大自然。虽然我一笑而走,但我的心里深深的刻画了它的样子,它是多么的纯真可爱!


10.描写长颈鹿的初中作文500字 篇十


  长颈鹿有一条漂亮的围巾,它是金色的,出门的时候,长颈鹿都要带着它出门。


  有一天,长颈鹿出门的时候,又把围巾戴在脖子上,出了门,路上好多动物都说长颈鹿的.围巾非常好看,燕子走过来对长颈鹿说,长颈鹿,你能把你的围巾毛线借给我一点儿吗?长颈鹿说好吧,给你燕子得到一团毛线,开心极了,和长颈鹿说谢谢后飞走了。


  喜鹊飞过来,又对长颈鹿说,长颈鹿先生,你能把你的围巾的毛线借给我一点儿吗?长颈鹿笑了,回答道,好吧,就在借给你一点儿奥喜鹊谢道谢后也飞走了,杜鹃也飞过来,又问长颈鹿,我可以和你拿苹果换围巾的毛线团吗?长颈鹿又说,可以,杜鹃拿着毛线团也飞走了之后,长颈鹿美滋滋地吃着苹果,忽然刮来一阵大风,长颈鹿的围巾被风刮跑。长颈鹿追呀,追美之尚燕子。他们看见了,决定给长颈鹿在织一条围巾,长颈鹿闷闷不乐地回到家,过了几天,动物们都说长颈鹿已经好几天没有出门了,终于,燕子,杜鹃,喜鹊他们织了一条彩色的围巾,他们把围巾精心包装好,送到长颈鹿家门口,长颈鹿打开门,一看是一条彩色的围巾,高兴坏了,从此长颈鹿又带上。这条彩色的围巾出门了!


11.描写长颈鹿的初中作文500字 篇十一


  一个阳光明媚的早晨,一只长颈鹿在小河边悠闲地吃着嫩嫩的树叶。突然,长颈鹿听见森林里传来一片欢声笑语,几只小动物蹦蹦跳跳地跑来问长颈鹿:“要和我们一起比赛跳绳吗?”长颈鹿爽快地说:“好啊!”


  比赛开始了,小动物们跳得又快又灵巧,而长颈鹿太高大了,动作有些吃力,跳得汗如雨下。比赛结束了,小动物们都好奇地问长颈鹿:“跳了几个呀?”长颈鹿害羞地说:“我只跳了五个。”小动物们哈哈大笑。


  长颈鹿想:“我也要学会跳绳,这样就能和小动物们比赛跳绳。”长颈鹿灵机一动,想到好朋友长颈鹿娜娜会跳绳,长颈鹿满怀希望地问娜娜:“你愿意教我跳绳吗?”娜娜满口答应。长颈鹿学着娜娜的样子,可是它还没跳几个,就被绳子绊倒了,费了好大的劲才站起来。长颈鹿生气地把绳子甩得远远的.说:“我永远也学不会跳绳!我再也不要学啦!”娜娜把跳绳捡了回来,耐心地和长颈鹿说:“跳绳要专心,还要勤加练习,才会越跳越好。”长颈鹿听了,又认真地练起跳绳了。


  又是晴空万里的一天,跳绳比赛又开始了。长颈鹿跳得飞快,得了第一名。小动物们惊讶地问:“你是怎么做到的?”长颈鹿笑着说:“只要勤奋练习,就能取得好成绩。”


12.描写长颈鹿的初中作文500字 篇十二


  每次到动物园,都会看到各种各样、各具特色的小动物,其中我喜欢的就是长颈鹿了。


  长颈鹿可是动物界的“大高个”!它都两米多高,差不多有两个人高,它只要轻轻一抬头就能吃到大树上的叶子,对它来说就是张飞吃豆芽——小菜一碟。它全身穿着一件棕白色格子外套,像一个优雅地绅士。长颈鹿有一双人人羡慕的迷人的.大眼睛,像两颗小星星,长长的睫毛卷翘起来,忽闪忽闪的,那眼神让人看一眼就不能拒绝。


  每次去动物园,我都会去喂长颈鹿,可有趣啦!我拿起细长的枝条,摘下一片叶子,小心翼翼地递了过去,生怕它不小心咬到我的手。结果,它一看到美味的食物,就立马两眼放光,大步走了过来,我赶紧把叶子递上去。它先伸过头,再凑近闻了闻,然后伸出它那灵活的长舌头,“呲溜”一声,我手上的叶子就消失的无影无踪了!我乘热打铁,拿出一整个枝条,没想到长颈鹿一个健步冲上来,忽然一扭头,拽住树枝一用力,差点把我拉进去。我吓得魂飞魄散,下意识向后一拉,滑稽的一幕出现了,我和长颈鹿竟然玩起了拔河比赛!当然,终,还是以长颈鹿的胜利告终,真好玩!


  长颈鹿真是又萌又可爱又好玩,你觉得呢?


13.描写长颈鹿的初中作文500字 篇十三


  有一只长颈鹿,非常不喜欢自己的长脖子,就是因为它的脖子太长了,个头也太大了,所以好多小动物都和它玩不到一起。长颈鹿每天都自己吃树上的树叶,无聊极了。所以它想把自己的脖子变短,想着想着它的脖子变得越来越短,后,它的长脖子,真的`不见了。自从它没有了长脖子后,它每天都可以开心的和小动物们一起玩,它和小动物们一起捉迷藏,钻到草丛里、躲在大树后,都不容易被发现,它开心极了…


  有长颈鹿和小动物们一起放风筝,一不小心,风筝挂到了树上,小动物们想让长颈鹿去够风筝,可是没有了长脖子,它也够不到风筝,长颈鹿心里想:“要是自己的长脖子还在的话,这不是轻而易举的事情吗?”这时大象爷爷走过来了,用它的长鼻子,把风筝够了下来,大象爷爷说:“脖子长,有脖子长的优点,事物各有各自的价值,不能只凭一时快乐去判断事物的好坏。”……长颈鹿听到大象爷爷话,后悔极了…它伤心的回到自己的家里,睡着了……


  第二天醒来长颈鹿一照镜子,发现自己的长脖子又回来了,它开心极了,这次长颈鹿把它的长脖子给小动物们当滑梯玩,小动物们玩的很开心,自从这件事以后,小动物们变得更加喜欢长颈鹿了。


14.描写长颈鹿的初中作文500字 篇十四


  我今年暑假到广州动物园去玩,一进门就看见那伸着长长脖子的长颈鹿。


  长颈鹿的头上有两只可爱的小角,大大的嘴巴,全身披着“速度”——豹子的花纹。值得一提的还是它那条长长的豹脖子,足足有一条大蟒蛇那么长。身子跟梅花鹿的身体差不多,四条腿有细又长像一个踩高跷的杂技演员。


  长颈鹿的性格实在有些古怪。它有时很高傲,我拿着一根长满绿叶的树枝喂它,可它却不理不睬,偏要吃高过自己头顶的树叶,而且细嚼慢咽,嘴巴一张一合时;嘴皮掀起来会露出那大大的.黄玉牙。它有时又很顽皮,观看它的游人络绎不绝,男女老少多得数不清。长颈鹿看到游人,有时会弯下它那长长的脖子舔一下某人的脸,或者对着人呼吸。瞧他主动与人亲近的样子,我又觉得它很平和。


  听解说员介绍:长颈鹿还是国家二级保护动物,在长颈鹿被列为保护动物之前,曾遭到人们打大肆虐杀,濒临灭绝,终于在1987年被列为国家二级保护动物。每次都是那么大力的抢夺你的食物。


  我喜欢长颈鹿,从见到它时我就对它“一见钟情”,我很矮,特别羡慕它高高的个子。我爱长颈鹿。


15.描写长颈鹿的初中作文500字 篇十五


  我比较喜欢的动物之一是长颈鹿,长脖子上美丽的花纹让我着迷。


  长颈鹿的脖子非常醒目,比较高达到5米多,相当于3个成人的高度。令人惊奇的是,它们的'颈椎骨和人的数量一样,只有7块,但高度远远高于我们,真是不可思议。


  长颈鹿的祖先和长颈鹿长得差不多,只是头上有2个骨质凸起,还拥有双齿犬牙齿和喙骨,可脖子不是很长,这是之后进化而来的。长颈鹿的种类很多。如果按照基因,分为4种:网纹长颈鹿,马赛长颈鹿,南方长颈鹿和北方长颈鹿。


  一头长颈鹿每天能摄入63千克树叶和嫩枝,耐渴,在树叶水分充足的情况下可以一年不喝水,怪不得拉丁文名字的意思是“长着豹纹的骆驼”。它们通常是小群一起生活,有时也和其他食草动物成群居住。让人惊讶的是它站着睡觉,一天只睡30分钟左右,目的是为了随时防御敌人的攻击,便于逃离。长颈鹿生孩子要15个月,只生一仔。刚生出来就有1.8米,20分钟后可以跑,和出生数月的没区别。在野外,长颈鹿的寿命为27年左右,动物园里的能活超过29年。


  随着适宜居住地的大幅减少,长颈鹿的数量越来越少,希望人类可以多多保护它们。


16.描写长颈鹿的初中作文500字 篇十六


  长颈鹿有个长脖子,像大树似的,高耸入云。把头一抬,似乎就能把白云全都吃掉。


  这一天,长颈鹿在路上慢慢的散步,遇见了可爱的小猫。小猫好奇地问:“长颈鹿啊,你的脖子怎么那么长?”长颈鹿说:“我本来就是这样的啊!”小猫肯定地说:“你看,我的`脖子是短短的,你的脖子一定是出毛病了。”


  后来,长颈鹿来到了大树旁边。树上的小鸟也惊奇地问:“长颈鹿啊,你的脖子怎么和树一样高?一定是出毛病了。”


  小仓鼠、小青蛙、小兔子还有小鸭子,见到了长颈鹿都要说它的脖子。长颈鹿也开始动摇了,它自言自语地说:“大家都这么说,我的脖子是不是真的有毛病啦?我要让我的脖子变短。”


  怎么让脖子变短呢?每天,长颈鹿睡觉的时候,就把脖子像蛇一样盘起来。可是,小蚂蚁经常在他的脖子上爬来爬去,像是在爬山。长颈鹿又想痒的大笑,又想烦的大叫。后,长颈鹿还是把脖子升了上去。这样,蚂蚁就爬不上去了,它也可以看见更美的风景。


  长颈鹿说:“我还是让脖子伸的高高的吧!人家是人家,我是我。”


17.描写长颈鹿的初中作文500字 篇十七


  一个秋高气爽的上午,长颈鹿邀请了小兔子、小山羊、鸡婆婆、鹅老爷、小松鼠、小猴子,还有森林中的花仙子一起来参加它的生日聚会。


  长颈鹿的好朋友给它带了许多好吃的,有萝卜、青菜、鸡蛋、蘑菇、松果和香蕉。长颈鹿决定亲自小厨给伙伴们做些好吃招待大家。不一会儿,好菜就都上桌了,它们先给长颈鹿唱了一首生日快乐歌,然后大口大口地吃起饭菜来。过了一会儿,聪明伶俐的小兔子突然想起:“咦,花仙子,你怎么不送长颈鹿礼物呢?”“是呀!”其他伙伴齐声问道,花仙子不紧不慢地回答:“我有个特别的`礼物要送给你,长颈鹿,你想要什么礼物?”“我想变美!”长颈鹿立即答道。于是,花仙子用魔法棒在长颈鹿身上点了几下。


  哇!长颈鹿不是变美了,而是变丑了,短短的脖子,胖胖的身子,简直比以前的样子难看多了!这时,花仙子说:“美不能只看外表,还要看内心啊!”长颈鹿听了花仙子说的话,既羞愧又内疚,花仙子又用魔法棒在长颈鹿身上点了一下,长颈鹿又变回了原来的自己。后来,它们办了一场演唱会,鹅老爷来伴奏,它们又唱又跳,开心极了。


  这真是长颈鹿幸运的一天啊!


18.描写长颈鹿的初中作文500字 篇十八


  长颈鹿灿灿是一个热心肠的好孩子。


  有一天,长颈鹿灿灿在小河边散步,突然发现有一群小鸡想过河,可是没有桥,它们过不去。长颈鹿灿灿就上前说:“别急,别急,小鸡们!”长颈鹿灿灿想啊…。想啊,想出了一条妙计。只见它把自己那长长的脖子伸向河对岸,说:“小鸡们,来吧,过去吧!”小鸡们喜出望外,一个个井然有序地走向对岸。小鸡们到了河对岸,它们高兴地一蹦三尺高。呀!好一个美丽的斑花桥呀!顿时,长颈鹿灿灿的脖子上出现了一朵朵小花,是黄色的小鸡身上的颜色。


  有,它走在森林的小路上,发现一株葡萄藤的下面有一只小狐狸,它在使劲地跳,想够着那一串肥美的'葡萄。长颈鹿灿灿走向前去,说:“别急别急,小狐狸!”长颈鹿灿灿从容地用头顶下那串葡萄,小狐狸接住了,从这串葡萄里挑出一颗大的给了长颈鹿灿灿。这时,长颈鹿灿灿的头上出现了一朵小花,这次是红色的(小狐狸的颜色)。


  一年下来,大家终于看见了在长颈鹿灿灿身上,闪着那些小花发出的光芒!


19.描写长颈鹿的初中作文500字 篇十九


  长颈鹿大叔开了一家森林超市,每天都是顾客盈门,他为此很开心。但他也有烦心事,因为他发现近超市里总在丢东西。长颈鹿大叔决定当一回“侦探。”


  这天,超市里仍然有很多顾客前来选购商品。其中还包括小狐狸。只见小狐狸在货架间走来走去,根本没有选购商品的意思。闲逛一阵后,他走到货架前停住了,左看右看发现没有人,便偷偷地拿了一个球,塞进毛茸茸的口袋里,又贼头贼脑地拿了一大袋肉串和一顶漂亮的棒球帽。


  小狐狸以为他的所作所为没人看见,像个没有事的`人一样,直奔出口。可就在他准备走出超市时,长劲鹿大叔来到身边,微笑着压低声音说:“孩子,你已经选了商品,请到收银台去付钱。”原来长劲鹿个子高高的,脖子长长的,像个瞭望台,小狐狸的一举一动全部被他看得一清二楚。


  小狐狸这才意识到自己的偷窃行为早已败露,便不好意思地低下了头,乖乖的去收银台付账。


  从那以后,小狐狸还是经常来到长颈鹿大叔的超市,不过长颈鹿大叔的超市再也没有丢过东西,也是红红火火的森林超市。


20.描写长颈鹿的初中作文500字 篇二十


  一个秋高气爽的上午,长颈鹿邀请了小兔子、小山羊、鸡婆婆、鹅老爷、小松鼠、小猴子,还有森林中的花仙子一起来参加它的生日聚会。


  长颈鹿的好朋友给它带了许多好吃的',有萝卜、青菜、鸡蛋、蘑菇、松果和香蕉。长颈鹿决定亲自小厨给伙伴们做些好吃招待大家。不一会儿,好菜就都上桌了,它们先给长颈鹿唱了一首生日快乐歌,然后大口大口地吃起饭菜来。过了一会儿,聪明伶俐的小兔子突然想起:“咦,花仙子,你怎么不送长颈鹿礼物呢?”“是呀!”其他伙伴齐声问道,花仙子不紧不慢地回答:“我有个特别的礼物要送给你,长颈鹿,你想要什么礼物?”“我想变美!”长颈鹿立即答道。于是,花仙子用魔法棒在长颈鹿身上点了几下。


  哇!长颈鹿不是变美了,而是变丑了,短短的脖子,胖胖的身子,简直比以前的样子难看多了!这时,花仙子说:“美不能只看外表,还要看内心啊!”长颈鹿听了花仙子说的话,既羞愧又内疚,花仙子又用魔法棒在长颈鹿身上点了一下,长颈鹿又变回了原来的自己。后来,它们办了一场演唱会,鹅老爷来伴奏,它们又唱又跳,开心极了。


  这真是长颈鹿幸运的一天啊!


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