【导语】作文是一种切合日常生活、工作及学习的实际需要，具有一定格式、篇幅短小、简明通俗的实用文体。以下是®无忧考网为大家准备的《描写月亮的初中作文》，希望对大家有帮助。
1.描写月亮的初中作文 篇一
脑海中八月十五的月亮圆又圆，可是，今年八月十五阴天，月亮显得模糊不清，虽然如此，却似乎一点也没有减少月亮的魅力。
都说月亮代表团圆，但每当看到月亮，我都会不由自主地想起自己的家人、朋友，有种《静夜思》的韵味。我慢慢地发现，月亮也有它自己独特的魅力。每年八月十五，我都会在老家度过，因为老家在乡下，所以成了看月亮的好地方。以前每当这个时候，都会看到“月星宫”里一群星星大臣向月亮女王下拜，星星大臣为了表达自己的敬意，还会为月亮女王表演一个叫星阵的节目。
但是到了今年，月亮和星星都像是知道我来看它们似的藏了起来。然而，月亮似乎没法藏，只好给自己披上一层“布”。这从别的角度看又是别样的'风景：月亮正尝试着突破“布”的遮挡，想让人们在无边黑暗中得到一点光芒，星星已经放弃了，月亮还在努力；星星正在聊天，月亮还在努力；星星休息了，月亮还在努力……终于，有一块质量不好的“布料”让月亮照亮了，而且照得够狠，够厚，但还是弱弱的光。
月亮，你的光我的心已感受到，你还是我心中的那轮明月……
2.描写月亮的初中作文 篇二
又是一个中秋。
坐在阳台，抬头望向天空。一轮明挂在灰暗的天空，圆圆的，白白的，发出一圈亮白的光芒。在一堆灰色的白云之间，格外耀眼。
好久没有见到你了。屈指一算，有半年了吧。你的离开真是令我措手不及。刚开学时，老师也给你安排了位子，与我同座呢。我原本很高兴，终于能跟好朋友坐在一起啦！可是，一天，两天，几天下来你的身影始终没有出现在门口。你是我的朋友，你不在时，曾经跟谁都玩得起来的.我居然发现我，似乎没了朋友。看着坐在我身后的同学，跟她的闺蜜聊得兴奋极了。心中很不是滋味。一股前所未有的酸味弥漫在我的心头。
再等等吧。每次，每天，我都这么想。一日复一日，你总是没有出现。当我打开qq时，才发现，原来你转学了！我顿时感到无力了，像一滩水一般，摊在椅子上。
一转眼，开学已经要一个月了，我却越来越想你了。四五年级的快乐时光，似乎就是一场梦。但有你的陪伴，每天都过得快快乐乐。我们在学校嘻嘻哈哈，放学了一路打打闹闹。笑声是那么地愉快。但这一切的一切都不复存在。
中秋的皎皎明月，如梨花在空中绽放。我飘向远方的思绪也停了下来。中秋的皎皎明月，是我对你的思念。
3.描写月亮的初中作文 篇三
“十五月圆家团圆”，随着一声声歌谣，伴着缕缕期待，中秋节来了。
中秋节是个家家团圆，合家欢乐的日子，在这一天，家族成员齐聚一堂，开开心心、快快乐乐、嘻嘻哈哈，一起吃月饼、赏月亮，那是一个好不高兴。
我站在阳台上，透过窗户，望见了那一轮明月，它圆圆的，金黄色，周围散发着光芒，却也不是那么清晰，它朦朦胧胧的，透着一股神秘感，好似一轮玉盘嵌在深蓝色的幕布上，在圆月中，我好像看见了广寒宫，看见了嫦娥舞动长袖翩翩起舞；看见了玉兔再用玉棍捣药；还看见吴刚在用斧头砍着那永远也砍不到的桂花树，我甚至还闻到了丝丝沁人心脾的桂花香。
可是，在我们阖家团圆的'时候，确有些人因为工作，无法与家人团圆，他们可能是边疆的战士、火车司机、警察叔叔……各行各业的人们，他们值得尊敬，值得祝福！
“佳佳，吃月饼啦—”耳边响起了妈妈的声音，我快步跑进客厅，“明月几时有？把酒问青天”，“但愿人长久，千里共婵娟”我希望，无论现在你在何地，你在干什么，请停下手中的工作，望望那轮明月，闻闻那缕花香。
4.描写月亮的初中作文 篇四
中秋之夜，我仰望星空，望见了一轮明月，天空中一层叠着一层的云彩，清幽的躺在月光下。
“明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？”我又想起了这首令人陶醉，令人舒适的一首诗了。
吃过美味的月饼，聊过有趣的家常，人们都不知不觉地进入了梦乡，院子里格外的安静。我陶醉在这月夜美景中，迟迟不肯入睡，我往屋里瞄去，只见月光悄无声息溜了进去，屋子里顿时亮了起来。
啊！那皎洁的月亮，既像一个大圆盘，又像一盏世界上最亮的路灯，他给工作繁忙的人们带来了明亮，给远在他乡的.人们带来了温暖，真美！
我坐在月光下，对着美丽的月亮，悄悄地许下了我的愿望……愿天下人永远平安。
随着年龄的逐渐增长，我也懂事了，现在我再不缠着爸爸妈妈去饭店吃饭了，我要和他们一起在家吃饭，因为我明白中秋节是一家人吃团圆饭的时候，家常便饭，才是家人最怀念的味道，才是家的味道。
时间过得真快，不知不觉，我的眼皮开始打架了，看一眼手表，已经十点了。我搬回椅子，关上房门，静静地入睡了。
在梦境中，依然能朦胧地看到，那明亮的光芒笼罩着大地，整个身心在不断弥漫，仿佛整个人正融化在这浩瀚的月光之中……
5.描写月亮的初中作文 篇五
月夜是多么的寂静，多么的美丽。寂静的世界是被深蓝色的天空笼罩着，只有那调皮的小星星，好奇的眨一眨眼睛。
明月是一位慈祥的母亲，而星星就是她的孩子。她的孩子有的大如黄豆，有的.小如芝麻；有的光亮弱，有的光亮强。而她的孩子们个个都挺爱听故事，月亮妈妈就给他们讲天上地下的神话，比如“孟江女哭长城”、“后羿射日”、“牛郎织女”等，但小星星们最喜欢听的还是“嫦娥奔月”。有的小星星好奇地眨着大大的眼睛，焦急地问着：“然后呢？然后呢？”有的小星星目不转睛的听着故事，还有胆小的小星星被吓哭了，这时慈祥的月亮就会将吓哭的小心心抱入怀中。
时间过去了很久很久，小星星渐渐长大，应该对天上感到厌倦，或是对地上的东西充满了好奇，就告别母亲离乡背井。这时，慈祥的老母亲就会将充满祝福和希望的月光照在那位“游子”身上，好好的目送自己的孩子。
月亮的阴晴圆缺变化跟自己的孩子有关。孩子们相互帮助时，他咧开了嘴；孩子们开心地玩时，他咧开了大嘴；他的孩子们打闹时，他就愁眉苦脸的。
明月是一位慈祥的母亲，她将自己的爱无私地给了她的孩子们。
6.描写月亮的初中作文 篇六
我爱明月，尤其是圆月，它给我带来了无限的快乐，为我的童年增添了许多美好的记忆。
为了明月，我在黄昏前奋笔疾书。为明月下的欢乐争取时间，圆珠笔的笔尖在语文作业本的横线空格上舞蹈，犹如春蚕啃桑叶一般，将我的学习时光吞灭。当太阳的最后一缕光芒也消之后，我不辞辛劳的笔终于得到了解放的时间，独自在笔袋中修养。
放下碗筷，天已经黑了，坐在一棵香气扑鼻的桂花树下，独自欣赏着月夜美景，无数点苏醒的星光衬出月光的皎洁，飘荡的薄云为圆月盖上了一层神秘的'面纱，粉嫩的睡莲为明月送去阵阵清香。云船仿佛带着我飞翔，月光洒在迎风飞舞的彩带上，我也好似神话中的嫦娥正奔向广寒宫中。我沉浸在想象当中，直到朋友的呼唤声，才把我的心呼唤回来。
我们骑出了自行车，绕着村子比赛，风呼呼地吹啊，自行车的车头在我手上时不时地摇头晃脑，车铃“叮叮叮”的声音在月色下显得格外的响亮，月光下独有的欢乐真真切切地传入我的手心，车胎在铺满月光的芳草地上开心地转出了，脚踏板在我的的脚掌下挥洒着月色转出了欢乐。最终，我胜利了，我赢得了明月的青睐。
明月，永远挂在我童年蔚蓝的夜空上，记录着我欢乐的点点滴滴，记载着我美好的童年回忆。
7.描写月亮的初中作文 篇七
在一个漫天星辰的夜晚，我孤零零地走在回家的小路之上，一抬头正巧看见了那皎洁的圆月，我的思绪也不禁在这月色中飘散开来……
月也有阴晴圆缺，在我们不经意之间，月亮已经有了微妙的变化。起初先是一个月牙儿，好似一间屋子打开一道弯弯的门缝，一丝一缕的光线便从这儿慢慢透出。接着，月又一忽儿的变大了些，光似乎变强了许多。最终，月满盈了，它将月光普散四方，整个土地仿佛被染上了一层银白色的颜料，灿灿生辉着。
月是美的，被月亮照射的一切也是美的。身在桥头，身旁偶尔会有几个急匆匆的行人走过，月光照射到湖面，使水面不时有，一点点的，一片片的波光闪现。这桥乘着那月就更能体会到“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。”的情景。
不仅仅月下之桥很美，充满月光的田野更有一番情意，躺在柔软的草堆上，两旁是一簇簇的.小花小草，又不时吹几阵怡意的暖风。圆圆的月嵌在灰黑色的天幕之中，一只只萤火虫，一闪一闪，围着你飞行，犹如斑斑点点的月光，飘洒而下，随着微风慢慢飘向远方……
月，我永远也不会忘记，只有你，夜才不会那么昏暗。月，你是诗人的思绪，而我则要为你写下那篇文章。
8.描写月亮的初中作文 篇八
中秋节是我们中华民族的传统节日。明月代表着吉祥，代表着团圆，这一天，无论你身居何处，都要赶回家与亲人共聚一堂，吃月饼，赏月……真是美不胜收啊！
“床前明月光，疑是地上霜”，“春江潮水连海平，海上明月共潮生”，“明月几时有，把酒问青天”……这轮亘古不变的明月“收”到了诗人们多少美妙的赞歌！
明月当空万光照，但求芳香对芳容。明月不仅有美丽的外表，更有那明洁的心灵。就像一个人，如果他仅仅有美丽的外表，去掉掩饰心灵的衣衫，人们就会看到他丑恶的一面；又或是他只有明洁的心灵，外表却是肮脏不堪的`，那谁也不愿意去扒开他心灵的外套。因此，我们除了要拥有明洁的心灵外，还要让自己拥有明净的外表，如同这轮皎洁的明月。这样，才能让自己适应当今这个瞬息万变的新时代。
“滟滟随波千万里，何处春江无月明！”我仰望着高悬在深蓝色夜空中的明月，那轮杏黄色的明月，似乎在深情地望着我，无声地对我倾诉着什么……我不禁心有所悟：其实，月亮并不需要人们过多的的赞美与称颂，它只希望世间的人们都像它一样，纯净，明洁，没有纷扰，没有战争，这或许就是它的心愿吧！
9.描写月亮的初中作文 篇九
中国，是一个是的国度，时的历史渊源流长，名篇佳作如繁星，而在这灿烂的诗文中，明月成为名家陛下的宠儿，成为一颗璀璨的明珠。
月，在中国人心中已经神化，人们赋予了他灵魂和精神；月，在中国历走了数千年，留下深厚的文化底蕴。
文人墨客，情有独钟于月。
一句“举头望明月，低头思故乡”成为千古绝唱，似乎没个人从孩童就开始诵读，但只有远离故土，才能体会到诗中的真谛。
“明月几时有，把酒问青天”，一曲《水调歌头》唱出了多少游子的心声，身虽离，心相依，即使相隔很远，我们也可以共赏明月，就让思念趁着月色，乘着春风，飞到思念人的身边，伴她安然入梦乡，明月呀明月，你成为多少游子感情的寄托？
想到相思，人们会很自然的抬头望月，看到明月，不禁勾起人们深藏已久的乡思之情，在中国，明月与相思似乎巧然地结合在了一起，从古至今，天数像李白一样的异乡人，看到明月，便会很自然的`想起家乡的亲人，同窗的好友，明月呀明月，你牵动着多少游子的肝肠？
王维的“深林人不知，明月来相照”，又是何等的凄凉。
白居易的“独出门前望野口，月明荞麦花如雪”又是何等优美？
10.描写月亮的初中作文 篇十
中秋的明月，它便是最美好的事物。中秋的明月，又大又圆，好多人都很喜欢在中秋节吃月饼，我却既喜欢吃月饼又喜欢赏月。
这年中秋，我又在那寂静的夜晚，在院子里仰望着那轮散发着淡淡亮光的明月，让我想起了嫦娥、吴刚和玉兔。那轮明月，轻轻地印在黑云中，皎洁的月光洒满大地，给大地填上了一层淡淡的'柔纱。它没有太阳那样，一升起就带来了亮光。而它，却是给人一种若隐若现、云雾迷茫的感觉。
月亮，很多诗人都会在中秋的晚上，对着月亮深情地对话。像王建的“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”；苏轼的“此生此夜不长好，明月明年何处看”；杜甫的“满月飞明镜，归心折大刀”。许多大诗人都在这一天写下了月亮的古诗，给我们带来了既美好又伤感的回忆。我拿着月饼一边吃着，一边想着。
那轮明月纹丝不动地挂在空中，虽然与那黑云只有一步之遥，但它丝毫没有被黑云给同流合污，它依旧是那样纯洁。如果是平常的月亮，我一定瞧也不瞧地去玩。但这轮中秋的明月却深深地吸引了我。
这时，月亮不动了，好像睡着了一样。
11.描写月亮的初中作文 篇十一
今天是一年一度的中秋节。我期待了很久。我非常喜欢中秋节，因为在这一天，我可以吃月饼，看圆月，最重要的是，全家人可以聚在一起。每天都不提自己有多开心。
一顿丰盛的晚餐后，妈妈让我帮忙把椅子搬到院子里。我以极大的热情感动着。当我看到我奶奶移动重要的`椅子时，我急忙去帮忙。我奶奶开心地笑了。过了一会儿，桌子和椅子都搬走了，月饼和水果放在桌子上。现在我们可以欣赏月亮了。我们坐在院子中间，等待月亮升起。
过了一会儿，月亮升了起来。我看着月亮。原来是红色，慢慢升起来，然后渐渐变白。它很美，给人一种无忧无虑的感觉。
月亮是银白色的，非常明亮。我认为月亮上的地面应该是银色的，墙壁应该是玉的。里面的嫦娥一定很美。这时，我想对着月亮大叫，看看有没有人回答我。突然想起《飞向月球》里面没有人。我觉得月亮越来越像一个大蛋糕。我很想尝尝，但是它在天上，我够不着。
看着圆圆的月亮，有时候想盯着看很久，有时候想小声说一句小诗，有时候想我能不能住在月亮上！但是只有努力学习，梦想才能实现。
我看着圆圆的月亮，想把它留在心里。中秋节快乐！
12.描写月亮的初中作文 篇十二
明月不管在谁的眼里都是皎洁的，无论是弯月还是圆月，无数的词人大家都不是在赞美或者借月思情。
世界上只有两种人，而我却属于后者。
圆月也好，弯月也罢，它们都有一处光明的地方。然而，都是将这最光明的地方向着世人展露。
我看见的却是月光照不到的最阴暗的一面，这一面或许代表的便是另外一个我。
站在山林小道里赏月，可以从月亮里看见树枝，可以透过树枝看见月亮，我的心在这个时候沉浸了，是的`，月光有照不到的地方，但却可以照进我的心灵。
只是，这样的感觉只适用于，我平静的时候，但此时的我经历了人间百苦，看到了人心的叵测，看到了也感受到了为情所伤，因情所困的苦处。
这一刻，月光已经不是我心中沉浸的柔软了，而是在我愈发忧伤之时在我心中雪上加霜。
“锦上添花有何意，雪中送炭情谊深。”我渡得了别人却渡不来自己，人人都说我懂他，却不知道我们其实是一类人。
我只不过是不愿意有人与我一样看到月光时如同雪上加霜。
有人问我，你为什么总是写如此忧伤的作品？我只淡淡地回了一句，大概我看到的世界便是这样的吧！
谁说不是呢？若能看到别样的风景与景色，或许只有静心写作的时候。
13.描写月亮的初中作文 篇十三
“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”每当这句词回荡在我的耳边，我都会想起那一轮明月。
只要是晴朗的夜晚，天空中都会出现那一轮明月。它时而圆，时而半圆，时而又像一叶小舟似的漂浮在空中。在夜晚的衬托下，月光也变得更明亮了。
瞧，那月亮变化多端！它刚开始升上天空的时候，像一位仙女儿一样，脸上蒙着一层银白色的白纱，朦朦胧胧的。但过了一会儿，便渐渐变得清晰可见了。大多数情况下，它都不是圆形的。不知什么时候，天上的月亮像被天狗吃了一大口似的，只剩下一小半。每次到农历十五这一天，银白色的月亮就像白玉盘一样，圆得可爱。柔和的月光照在每个人身上，会给人一种惬意而又十分迷恋的感觉。古人常说：“月有阴晴圆缺”，就是告诉我们月亮每一天都有变化，尽管它的变化是细微的。我们只有每天记录，才能发现它的变化的'。
再瞧一瞧窗外，那银色的月光似“哗哗”般流淌的溪水，轻轻地倾吐在大地、枝头、花儿身上。那晶莹剔透的小水珠，到处都是，使得万物都美美地进入了梦乡。
就是这一轮明月，时而圆，时而半圆，普普通通地高挂在天空中。在我们进入梦乡的时候，守护着我们甜美的梦。
14.描写月亮的初中作文 篇十四
自古以来，文人墨客对月亮就情有独钟，李白以“举头望明月，低头思故乡。”来寄托思乡之情；以“我寄愁心于明月，随君直到夜郎西”来怀念好友，也有张继的“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”的无限的愁苦，而我对月亮也有说不出的情缘。
从小我就对高悬夜空的月亮有着别样的感情，儿时的我曾与它捉迷藏、竞走，月亮成了我童年的玩伴；渐渐长大，有了自己的心事，更多的时候喜欢看月亮，想象广寒宫里的嫦娥过着怎样的生活，也时常在那如瀑一般的`月光下静静地回忆过去的日子，感到白白的月光竟然可以给我些许的温暖和安慰，亦如妈妈的手……
长大后，我渐渐读懂了苏轼的“明月松间照，清泉石上流”地意境，也体会到了他笔下“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”“举杯邀明月，对影成三人。”的人间世态炎凉。我才明白月亮竟有着这般让人着迷和捉摸不透的变幻。有时我的心情竟莫名其妙的跟随着它变化，满月时，我开心；玄月时，我惆怅；无月时，我又若有所失，竟有丝丝忧伤。
是啊，那轮明月就像一位魔术师，可以载着思念，托着幸福，可以承载悲欢，酝酿情思。无论怎样，在我的眼里你是那样的美，美得不可言喻。
15.描写月亮的初中作文 篇十五
推开窗，在这夜深人静之时，向外望去，月亮高高地悬挂在半空之上，她是那么和蔼、慈祥，就像母亲一样。
小时侯，我时常对着月亮述说着自己幼稚的愿望，盼望自己快快长大去把那么多那么多的理想实现，月亮好象听懂了我的话，望着我，好象在鼓励我一样。
稍大些，我爬在窗前，凝视着高高在上的月亮，向她吐露心事，祈祷她能赐予我力量。月亮躲在云中偷笑，仿佛在和我玩捉迷藏。原来她是在告诉我成长的道路不会一帆风顺，只有在挫折中前进才能让我更坚强，只有在年轻时，靠自己不懈努力，坚定不移地信念中获得无穷的力量。
失败时，我抬头望着在云层中藏着的月亮，泪水不住往下流，可月亮却依然是那么明亮，她明明又在告诉我成功背后必定会有失败；当头顶金光闪闪时，谁会知道在辛酸背后隐藏的又有多少失败。我默默记下月亮的哈，心里不停鼓励自己，就算跌倒，也不能气馁，要豪爽的笑笑！
在学校的夜晚，月亮又成了我们亲密的朋友，面对晶莹透亮的`月亮，使我们年轻的心再一次跳跃起来，使我们的生命充满朝气，充满阳光的味道，在这皎洁的月光下，我们畅谈于天地之间，好不痛快！
今晚，再次朝向月亮望去，又看见一轮明月高高挂起……
16.描写月亮的初中作文 篇十六
每一个中秋节，都是全家团圆的时期；每一个中秋节都是月亮圆圆的日子；每一个中秋节，都是一个快快乐乐的节日。“每逢佳节倍思亲”，又到了中秋节，又到了我思念姐姐的日子。
回想以前的快乐中秋，全家人在一起开开心心的吃月饼、赏月。可是今年的中秋节，本该团圆的时间，却缺少了姐姐。
每一年的中秋节，姐姐总会从兰州带来一大堆好吃的、好玩的和漂亮的衣服，陪我一块去赏月，给我讲嫦娥奔月、玉兔捣药的故事，虽已听了很多遍，但是仍不厌烦。今年的中秋节，总觉得十分孤独，爸爸妈妈在忙着做菜，我又独自一人爬上了屋顶，观看那圆圆的大月亮，真是应了王维的“明月出天山，苍茫云海间”，天空中的那个大圆盘，被云雾遮住了，好像嫦娥和玉兔在玩耍！不知这时候姐姐怎样了？是不是和我一样在回想以前的时光，仅仅一年，或许我连她的样子都记不清了。望着月亮，仿佛看到了孤独的嫦娥在等待玉兔来陪她。我也真希望姐姐可以向往日一样来陪我。
今天是中秋节，祝远在他乡的姐姐节日快乐，身体健康，团团圆圆！姐姐，我想你！
17.描写月亮的初中作文 篇十七
落日的余晖轻轻地洒向大地，映着渐渐发黄的树叶，照着仍在辛勤耕作的农民，笼罩着金黄的田野……伴随着秋天这个收获的季节，“八月十五中秋节”又来到了。
黑夜来了，一轮圆月悄悄地挂上天空，层层薄雾，像缭绕的烟雾，又似轻盈的白纱，轻轻地笼罩着星光闪闪的天空。又是一年中秋佳节。“佳节倍思亲，月是故乡明”。我坐在窗前，静静地望着窗外的万家灯火，我的思绪回到了去年的中秋节。
去年中秋节，妈妈给我买回了几盒馅料丰富的月饼，有五仁的，有大枣的……我狼吞虎咽地品尝着各种美味的月饼，直到我的肚子向我提出了反抗才罢休。听说姑姑一家人破天荒地要来我家过中秋节了，我们进行了“分工”，妈妈打扫卫生、买菜……我因此也成了妈妈的得力助手；爸爸呢，尝试制作“黑暗料理”，这是他大显身手的好机会！一家人真是忙得不亦乐乎。
哥哥的到来，让我兴奋不已。我和哥哥玩起了小时候最喜欢的“狼吃羊”，谁输了就吃一个月饼。刚开始我们都跃跃欲试，结果几轮下来，哥哥和我都吃不下了，躺在沙发上直揉肚子，望着刚出锅的'美味佳肴更是哭笑不得。
吃过团圆饭，哥哥拉着我跑到外面观赏圆月，我们讲着嫦娥奔月、吴刚伐桂的故事；大人们则坐在电视机前看中秋晚会、唠家常……全家人难得在一起共度中秋佳节，真是其乐融融。
“晚会开始了！快来看！”爸爸的喊声打断了我的思绪。今年的中秋和去年相比，不够热闹，是全家人没有团聚在一起的缘故，就像苏轼《水调歌头》中写的那样“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”。离家在外的游子此刻也只能默默祝福远方的亲人……“但愿人长久，千里共婵娟”，即使天隔一方，只要心系彼此，也算是另一种团圆吧！
“十五的月亮十六圆”而今年的中秋，金黄的圆月已经高高地挂在天空中，把皎洁的月光洒向大地，像轻纱一般温柔。天空中云很淡，风很轻，月光很美，像一幅秀丽的墨色画卷。明月非常调皮的在深蓝色的夜空里捉迷藏，一会儿钻进云姐姐轻轻软软怀抱，一会儿和星星打闹斗嘴，一会儿又蹦又跳……“沙沙、沙沙……”微风阵阵，圆圆的月亮似乎在斑驳的树影中显得更加明亮了。
18.描写月亮的初中作文 篇十八
敢问，玉兔捣药，是给谁的呢？
八月十五，银星布满圆月四周。清楚地看到，月中的一棵树，远是树影近是落蝶。悄装一盒月饼，传话给银星，让它们将这份心意送到月宫那，交给嫦娥。打开后，见到的一定是我们真心的祝福。
柱香的烟绕着月宫飘着，美如画；玉兔是否正团在嫦娥的'怀中沉睡呢？嫦娥是不是也正在悄悄地祝福着我们呢？要是能看到，大家又会不会惊叹与她的美和兔子的洁白无暇？人们都渴望明年能有一个好收获，好身体，还有好成绩。于是，家家户户都在门口摆上水果，月饼，统统跪拜在地，祈求着明年的一切安好。
看哪，正在上幼儿园的小妹妹正在蹦来跳去，周身散发着喜悦的活动力；小学生们应该也在心中暗暗求了一个好的成绩吧，脸上乐哼哼的；父亲一脸沉思，是不是正在向月亮拜托着什么呢？再看那日日夜夜为农作物及孩子操碎了心的长辈们，想必中秋这天应该也是很高兴的吧。赏月过后的一场甘雨，滋润了植物的根，也洗去了人们心头那些不快乐的事情。
月光普照着大地，身边的朵朵碎云，似乎也被染上月光的洗礼，被透照得昏亮昏亮的。若传说是真的，说不定当我们团圆吃月饼的时候，月宫中的玉兔也会化为人形，抹上一把汗水，正偏着头盯着我们看呢！
中秋，当月圆的时候，你家人，许应都满席了吧，父亲母亲奶奶爷爷、大姨小姨妹妹弟弟、哥哥姐姐等，是不是围在一张圆桌上愉快地交谈着呢？祝福大家中秋快乐！
中秋夜月圆，让我们欢度中秋这个传统的节日！
19.描写月亮的初中作文 篇十九
月有阴晴圆缺，人亦有悲欢离合，当我们习惯在纷纷扰扰的世界中，寻找自己的一方净土，想要在节日中回归自己的本心。可是又是一年一度的中秋月圆日，却是月圆，人未圆。
家是我们的港湾，在失望、失败来临时，家会为我们添加信心与成功。本来八月十五中秋节，应该是家庭的团圆，人们的共聚，可是，我却好似习惯了每个中秋的`独在异乡，习惯了每个中秋佳节的倍思亲。
无意抬头，仰望苍穹，看着那一轮圆月，它仿佛在嘲笑我似的，又仿佛在说：“你看我，是不是很羡慕我啊，因为我今天最圆，而你呢?”看着这么调皮的它，我苦笑道：是啊，我呢?我家呢?却是月圆人未圆。因为我们都没在家中，都在各自的异乡，做着一个孤独的异客。
无意抬头，看着天空的那轮圆月，看着圆月中嫦娥的倩影，看着……眼前的景，就像放映的幻灯片一般，不停的跳跃，每一幅场景都唯美到极致，可是我的心中却是五味陈杂，近日的点点滴滴都涌上心头，让我喘息不得。中秋，月圆，却圆的让我窒息，圆的让我抓狂，可是我却无力改变。
20.描写月亮的初中作文 篇二十
“明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。”今天，是个特别的日子——中秋节。中秋节又称团圆节，是一家老小团圆的日子，身在远方的游子也会回家和家人团聚。这一天，人们还会吃月饼、赏月。
吃过晚饭，爸爸给我讲了一个关于中秋节的故事，叫“吴刚伐桂”。故事是这样的：汉朝时有个叫吴刚的人，由于他醉心于仙道而不专心学习，因此天帝震怒，把他居留在月宫，令他在月宫伐桂树，并说：“如果你砍倒桂树，就可获仙术。”但是吴刚每砍一斧，斧起而树创伤就马上愈合，天帝就是利用这种永无止境的劳动作为对吴刚的惩罚。听完爸爸讲的故事，我对中秋节有了更多的了解。
夜幕降临，一轮明月徐徐升上天空。我拿上望远镜，和老爸、老妈一起来到了阳台上，开始赏月。远远望去，月亮像一个又大又圆的玉盘挂在天上。在漆黑的天空上，月亮显得很明亮，又很温和。咦？月亮怎么不见啦？原来，淘气的月亮姐姐躲进了云妈妈的怀抱。不一会儿，月亮姐姐又跑出来了，几朵灰白色的云围绕在她身边，像给月亮披上了银灰色的纱裙，又宛如仙女翩翩起舞。我拿起望远镜，对准月亮，仔细观赏。我仿佛看到了吴刚在伐树；玉兔在捣药；嫦娥双眼流泪正思念着她的`家人……
不一会儿，妈妈端来了月饼。我们每人拿了一块，坐在椅子上，仰望着头顶上的一轮明月。皎洁的月光洒在了每个人身上，也洒在了每个人的心里。此时此刻，我觉得是最幸福的时刻，是最快乐的时刻。
中秋月儿圆，饼儿圆，人们也团圆。我爱中秋的月，也爱中秋的夜。
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