【导语】写作文一定要积累写作材料，这一点要贯穿到整个作文的始终，但在基础训练阶段要重点抓。以下是®无忧考网为大家准备的《写竹的作文600字初中》，希望对大家有帮助。
1.写竹的作文600字初中 篇一
行在青春的河岸，氤氲在记忆中的每一时刻，虽淡犹香。
微风拂面而来，轻抚我的心房，酝酿着一股醉意。我与妈妈来至竹林旁，放眼望去，竹林郁郁葱葱，重重叠叠。耀眼的阳光衬着蔚蓝的天，一股清香扑鼻而来，寻香而去，不知不觉踏进了绿竹林。
抬眸，竹子苍翠欲滴，亭亭玉立，阳光透过繁密的枝叶洒下斑驳的光影。风儿吟唱，翠竹舒展长臂，抖起一片浓郁的青纱，临风起舞。借着“沙沙”的细声，回荡在竹林里，让人感觉置身于碧波万顷的竹海之中，沉浸在这空山竹语中。
近观，修长、苗条的体态，尖尖的、细细的枝，吐出片片水滴状的叶子，如同晶莹剔透的翡翠片。竹林深处，成方成阵的竹林如一排排跨马飞戈的兵团，青装碧裹，苍劲挺立。脑海中浮现出白居易在《题窗竹》中写道：“千花百草凋零尽,留向纷纷雪里看”。春尽寒来，竹子苍翠依旧，我情不自禁地轻轻敲打，“咚咚咚”的声音回旋于耳畔，真可谓是铮铮傲骨啊！
望着挺立的.翠竹，勾起了我的思绪，竹子不畏严寒，无论峰峰岭岭还是沟沟壑壑，它都能以坚韧不拔的毅力顽强生存；无论在贫瘠还是肥沃的土地，都是那么坚毅、端直、挺拔。正如郑板桥先生所言：“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”，说的就是竹子那绝不动摇的决心，为世人所传颂。
“一节复一节，千枝攒万叶;我自不开花，免撩蜂与蝶”。竹子一节接一节的生长，长的全是叶子，他不开花，不与百花争艳争香，不惹蜂撩蝶。将竹子的清高淡雅、高风亮节、朴实无华的品质表现得淋漓尽致。
竹，不畏困难，浑身充满了生机，任凭风吹雨打，仍节节升高。我们也应向竹子一样，每走一节，都要努力直上，不畏惧，不退缩，拥有竹子般的性灵，竹子般的品质、竹子般的精神！
2.写竹的作文600字初中 篇二
小时候，我认为竹，是家里人爱的。看着外边春暖花开的好时令，我们一家人去竹林赏竹。
我原本是想去公园玩的，但在父母亲的渲染下，不知不觉一起跟来了。爷爷甚是爱它，我总是弄不清是为何。
窗外春光无限，几十种花草躺在土壤中享受着太阳带来的惬意，黄莺在枝头鸣叫，好似再说：“如此好风光，快出来踏青吧！”
我们一家人走向了踏青点——竹林。还未入竹园，首先就是一阵清爽舒适的雅香飘来。啊，那就是竹韵吗？
爷爷第一个进入竹海，我和父亲、母亲随之跟上。爷爷说：“你看，这竹多么的青翠，多么的富有生机啊！在这种地方居住的话，都舍不得离开了。”是啊，这儿的确一处好地儿。这就是爷爷对竹钟情的原因。
母亲在一旁道：“宁可是无肉，不可居无竹。”父亲马上回应：“咬定青山不放松，立根原在破岩中。”看着这竹，我们都相视而笑了。
后来发生了一件事：我走到一株小竹前，欲将它拔下，拿着玩耍。在手即将开始行动时，只听爷爷一声：“不要拔！”我的手突然悬在了空中，转身。爷爷疼惜地看着竹，吁了一口气，带着愠色的目光看向我，我已不知所措了，两手不停的交织着，眼神早已飘到了父母亲的身上，不敢再去看爷爷。
不知何时，爷爷又变回了一脸和蔼了，他问我：“为什么要拔它呢？”我随意回了一句：“看它好玩，想拔下来欣赏欣赏。”爷爷拉着我的小手说：“孩子，竹也是有生命的，你看它不畏生活的艰难，毅然要在石缝中生长出芽儿，这需要多大的努力呀！你难道就忍心摧残了它吗？”我听了爷爷的话默默地低下了头。
想了一会，我明白了爷爷为什么对竹如此珍爱了。它不就像一个人的生活历程吗？我怀着歉意及明白了的`目光投向了爷爷，爷爷好似懂我的意，回了我一个温馨抚慰的笑。
这样，我们伴着夕阳的一点点的下坠，告别了竹林。竹中我懂得了它的清高淡雅、幽然清逸和它那不屈不挠的生命力。
3.写竹的作文600字初中 篇三
邻居家的墙角种了几株竹子，无论什么季节，总显得郁郁葱葱，青翠欲滴，每一株竹子都想一个站立的英姿飒爽的士兵。竹子虽不像玫瑰那样馥郁芳香，也不像月季那样娇艳迷人，但它以自己苍翠欲滴的绿给我舒畅的感觉。
初春之时，他那嫩绿的枝条上抽出了新芽，新芽上长出了毛茸茸的绿叶，暮春时节，竹子的新枝上又长出了许多嫩绿纤细的新叶片，显得郁郁葱葱。大约过了一个星期，竹子的嫩芽变成了嫩黄的竹笋，像一个个尖塔，生机勃勃的。
盛夏之时，微风偶尔从纱窗吹进来，竹子轻轻提起衣袖，悄然翩翩起舞。一场夏雨过后，竹子煞是好看，晶莹的小水珠，在绿叶的衬托之下，在阳光的照射下像无数奇丽的珍珠在闪闪发光。那一根根竹子亭亭玉立，吸引了我的眼球，真是看也看不够啊！
凉秋之时，百花都纷纷开始落叶，开始慢慢凋零了，可是竹子仍是绿油油的。那绿色构成的叶子与茎条重重叠叠，形成了一小块绿色竹荫，让人觉得清雅文静。新的叶片与老的叶片相仿，那如同麦芒一样细，也都像松叶一样扇形排列。而它渐渐成熟的秆部，都均匀的长出了护身的软甲刺，这时新生的叶子翠绿；老生的叶子苍劲，它们交错在一起，就如同一幅苍松翠柏的'中国画了。
寒冬之时，大多数花草已经枯萎了，而竹子却像梅花，雪松那样挺立着。它的每一条茎上都有绿色的叶子，似乎显示着它旺盛的生命力，让人觉得它既温柔，又坚强。竹子的好处有很多，有一样可贵，它总会如饥似渴地不断从外界吸取营养，不断节节高升，它谦虚的胸怀像山谷，是一个虚怀若谷的谦谦君子，这就像老师一样，老师也在不断收取知识，在给予学生，却无怨无悔，无愧于“四君子”、“岁寒三友”这样的雅号。
苏东坡曾为竹子赋诗：“宁可食无肉，不可居无竹。无肉令人瘦，无竹令人俗。”我很爱看领居家的竹子，虽不是自家栽种，却也算得上“居有竹”，每每望及，只觉满目清新，与“君子”作伴，心旷神怡。
4.写竹的作文600字初中 篇四
江南美景万千，我却独中意她深处的竹。
江南是水乡，有小镇。这里苇绿荷红，鸟飞鱼跃，河面上有渔歌互答;这里有九曲的桥，玲珑的水;这里有粉墙黛瓦，流水人家;这里有婉转、悠扬的点点丝竹之声不绝于耳;有“渔舟唱晚”的悠然;有“梅花三弄”的温婉;有“汉宫秋月”的哀怨……也只有这般精致的江南，才能孕育那与世无争的竹。
竹，没有漫天繁花般的浪漫，没有萧萧絮雨般的伤感，也没有飒飒秋风般的撩人，唯有淡淡月华，闪烁着，柔柔的倾泻于身畔，宛如轻柔的梦幻旋律。
竹影，悄然映于泉中，映于土壤，亦或是映于月中。如梦。似幻。如风。似雾。如此不屑凡尘琐事地绽放于红尘，浑浊不染，清淡幽雅。
竹就这样不谙世事，这样淡泊，就这样，撑起了我心中本真的自我。
竹的根须从不暴露，网状的根须却那么固执不懈地冲穿土壤，突破岩层，艰难不惧，越扎越深，直到汲取到自己所需要的养分，笔直地向上。就这样，时光之轮再一度碾过一个季节，多少刻骨铭心的经历都被时光的`水流冲刷殆尽，而它，也牢牢地扎根于大地深处，扎根于江南深处。
我就这样看着你，看你一点一点地拔高，翠绿一点点渲染了整个山岭，你就那样笔直的坚立着，任尔东西南北风，青翠欲滴的竹叶，仿佛象征着新的生命，然而你身上的斑驳仍依稀可见，或许是太过怀旧，不愿抹去岁月的痕迹吧!
枝叶繁密不求结果，只是挺立撑起蓝天的竹，不问来年在何方，默默付出总不奢求回报——“出世予人惠，捐躯亦自豪”，你只是沉默着什么也不说，可你的淡泊，你的坚韧，为我撑起了一片蓝天。
春夏秋冬，岁岁年年，顶翠冠，穿绿衣，不改初的束装，用深深的绿净化我心中的烦躁——心无杂念，甘于孤寂，不求闻达于莽林，不慕热闹于山岭，就这样，做本真的自己就好。
一节复一节，千枝攒万叶，我自不开花，免撩蜂与蝶。
5.写竹的作文600字初中 篇五
我爱四季，更爱那生机勃勃、充满朝气的春天。春天是万物生长的季节，小草们总是第一个探出小脑袋，欣赏春天的第一幕美景，竹子当然也不甘示弱。
春雨后的一个下午，我和妈妈一起去树山踏青。一路鲜花鸟语，春天的气息阵阵扑面而来。走到半山腰，一片葱葱郁郁的屏障把我吸引住了，我加快脚步迎了过去。原来是一片竹林，它们摇曳着婀娜的身姿在春风的轻抚下缓缓摇摆，美丽极了。突然，我发现了一些刚刚冲破泥土的小春笋，有的才露出了尖尖的小脑袋，有的已经长出了拇指般的`一截儿，有的则像个白胖的小娃娃。据说竹子的生长速度惊人，转头对妈妈说：“妈妈，我们在一棵竹笋的泥土旁边做一个记号，下周再来看看，怎么样?”妈妈点了点头。
一周过去了，我们如约而至。妈妈故意放大了嗓子说：“咦?那颗竹笋怎么不见了呢?”哈哈，我知道妈妈是在考我呢，于是就指着那棵做了记号的竹笋说：“妈妈，你看!它在这儿，已经长了很高了!”看着妈妈满脸期待，我赶紧卖弄起文墨：“竹子在泥土里扎根四年，它的根已经绵延了数百米。第五年的时候，在春风、春雨、春雷的召唤下，它们就会破土而出，以每天30厘米的速度疯狂地生长，仅仅六周的时间就可以长到15米!也许就是厚积薄发的力量吧。”妈妈满意地点点头说：“看来前期的功课做得不错!竹子从不急于生长，而是默默地扎根它脚下那片土地，只有把根扎实了，才能长得更高更稳固。生活中有很多这样的例子，就像修路一样，首先要把地基挖得很深，每一层都要修牢固，然后再铺碎石，沥青，后压平……”“我知道，学习的基础也要打好。”没等妈妈说完，我就迫不及待地说。
是呀，学习也是这样，我们正处于“打地基”的阶段，只有把基础的知识掌握牢靠了，才能循序渐进，稳步发展，知识的大楼才能够既高耸又稳固。
“一年之计在于春”，万物从不错失春天生长的机会，而童年就是我们的人生的春天，我们要抓住现在的美好时光，像竹子一样，牢牢扎根，积蓄能量。
6.写竹的作文600字初中 篇六
“岁寒三友”中，我爱竹。
你看，在残冬的余寒里，新笋就在地底萌芽了。春雨一过，竹笋破土而出，直指云天。春光里，它明丽清新，亭亭玉立；盛夏里，它临风起舞，修叶长舒；暑尽寒来，它绿荫葱葱，迎霜傲雪。单株修竹，轻盈细巧，清淡高雅，一尘不染。而当你置身万顷碧波的竹海，苍翠挺拔的老竹，又似身穿盔甲的武士，肃穆挺直，巍然屹立，远远看去，也是气势森严。
竹子与中国人的生活息息相关，吃穿住行，处处可见。它曾在中国历史发展中扮演过重要角色。我们古代的文献是竹简，写字用的是竹杆毛笔，住的竹楼，坐的滑竿，孩子玩的风筝，门上挂的灯笼、门帘，做饭用的蒸笼，谁家没有几件竹制的物品呢？长笛，排箫，打仗的弓箭也是竹，甚至连苏武出使时用的旌节也是竹子制成的。
中国人爱竹，从古到今都是。文人墨客认为竹虚心、有节、坚贞不屈、品行高洁。爱它刚劲、挺直、生机盎然、蓬勃向上。他们画竹、咏竹，“修竹千竿，情牵历代诗人。丹管一枝，写尽人间春色。”因为竹的独特品格，多少人以竹自居。苏东坡有诗“宁可食无肉，不可居无竹，无肉令人瘦，无竹令人俗。”郑燮亦云“咬定青山不放松，立根原在破岩中，千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”诗人皆以竹自喻，爱竹之心拳拳可见。“四君子”中，也唯有竹，像真实的`中国人。
中国是世界上大的产竹国，有多种类的竹。竹子根系浅，且易发芽，根系发达，有点土壤和水分就能维持生命。只要种下去，很快就能长成一大片，生命力极其顽强。这不正是顽强的中国人的真实写照吗？经历多少风风雨雨，经历多少坎坷磨难，我们又何曾畏惧，何曾妥协。大浪淘沙，流走的是岁月，不变的是坚强，如竹那般苍翠美丽。
我爱竹，它是平凡又不凡的，世俗又高雅的。在我眼中里，大俗、大雅皆是美，平凡、不凡皆入心。
7.写竹的作文600字初中 篇七
山野间，水碧沙明，潺潺溪流，缓缓流淌，青青翠竹，宛如少女，亭亭玉立，青翠欲滴，清秀得像块大翡翠，竹魂湖北省恩施市红土乡石窑中学702班黄荣山野间，水碧沙明，潺潺溪流，缓缓流淌，青青翠竹，宛如少女，亭亭玉立，青翠欲滴，清秀得像块大翡翠，——这就是我家乡的绿竹。
你瞧：一望无际的竹林，田园边有高翠竹，山腰上有矮野竹，满山遍野，一片苍翠，一片绿意淙淙。清风吹过，阵阵竹音，我就是与家乡如梦如幻的诗意般的绿中长大。
天空，乌云滚滚，重重叠叠，我一时在野竹林中玩过了头，迷了路，无可奈何，在里边瞎转悠了一个下午。
忽然，乌云越聚越浓，越来越低，我凭直觉知道要下雨了，我吓得面无血色，浑身瑟缩着，不敢动弹，风不停地在耳边呼啸着，这时我只得硬着头皮，一个劲地在竹林中狂奔起来，不知怎的'，我一下飞了很远，然后就什么也不知道了。
当我再次醒来时，我躺在一段陡壁上，我努力向上爬，可大石板有很多青苔，怎么也爬不上去，后我不敢动了，因为再动，我将面临继续掉下去的危险。
这时，闪电劈开了乌云，吓得我惊慌失措，一松手，我又掉了下去，我以为这下可能没命了，可没有想到奇迹出现了，在大石板下的矮竹林接住了我，使我获得了新生，我顺利着陆，心中不由感激这些矮野竹来，从此，我觉得这些矮野竹的身影在我心中越来越高大，越来越高大，是那样高，那样高，那样大！
闪电又劈开了乌黑的云层，照出了竹的英姿，竹在雨中昂首挺立，竹叶在风中奋力地摇摆，但竹身却显示出一种不可抗拒的力量。
过了几天，我要离家求学，我在临走的前一天，我特意去看了那绿竹，只见他们在阳光下舒展着枝叶，无论高矮大小，他们都生机勃勃，亭亭玉立。不知什么时候，从竹叶上滴下几珠露水来，仿佛在我践行，为行人解渴。
虽然不能时时与竹林朝夕相处，但绿林的身影却深深地印在我的心头，催我奋进，不断前行，前行！
8.写竹的作文600字初中 篇八
“咬定青山不放松，立根原在破岩中，千磨万击还坚韧，任尔东西南北风”。这是郑燮对竹子的美誉，赞美了竹子很顽强刚劲，不怕困难的品质，通常也会有人用竹子来比喻人。在我的家乡，就有这样一片竹林。
夏日，我常常在竹林中感受风的轻拂，蝉的歌唱，这总会给我带来无穷的乐趣。竹林中的小竹笋，特别小巧玲珑，有的才冒出尖尖的头；还有的害羞地躲在土壤里；有的十分豪迈，长得已经小腿高，学着大竹子的样笔直地挺立着，虽然还小，但也毫不逊色。
当然，引人注目的还是那些“青年竹”，高大挺拔，就算是狂风骤雨，顶多也就弯弯腰，一直屹立不倒，因为它们的根早已深入地下。大竹子的'枝干很粗，因为很高，所以枝干粗的可以更好输送水分。枝干一节一节的，似乎在告诉我们要节节高升，又仿佛在展示它们的顽强。竹的叶子更是柔中带刚，看似在风中自由飘动，实际上有一鼓劲。
除了这些，还有饱经风霜的老竹，质感和叶子尽管都已经枯黄，但迟迟不愿倒下，似乎“宝刀未老”，还想在大风中挺立，为人们展现自己的英姿，可也有些慢慢地变成一堆土，成为一些小竹子的养料。
我觉得竹子又是一种十分可敬的植物，春天时，它们的生长速度极快，大概不到一个月的时间，一颗小竹树就能长成一人高。到了秋天，其他树的叶子已经落下，而竹叶依然长在高处，这也就是竹叶柔中带刚的理由。到了冬天，其他的树只剩残枝落叶，而竹子还挺立着，与梅花、松树一起被称为“岁寒三宝”。
竹笋，一个个探出了小头，似乎正朝着世界微笑，春雨后，它们像在吮吸着甘露，十分快乐；大竹子呢，远远望去，就如同一片起伏的海洋，还伴随着风沙沙作响；还有老竹，它们年轻时高耸挺拔，顶天立地，无论是严寒还是酷暑，都四季常青。
唐代杜甫曾赞：“绿竹半含箨，新梢才出墙。色侵书帙晚，阴过酒樽凉。雨洗娟娟净，风吹细细香。但令无翦伐，会见拂云长”。
这就是一片美丽的自然风景。
9.写竹的作文600字初中 篇九
我的家在一个又美丽又可爱的小山村里。山上山下满是葱翠的竹林，生长着各种各样的竹子。
春天还没有来临，小竹笋已经默默地在地下生长。这时人们称它为团笋，也叫冬笋。因为团笋味道鲜美，各大城市都用大卡车到我们这儿争相购买。春节前后，餐桌上不能少了笋，男女老少都喜欢吃它。
到了清明节，鹅黄的新笋像刚出壳的小鸡钻出地面，又仿佛是林立的小宝塔。它的顶须黑中带绿。这时的笋外面明显有一层毛茸茸的细毛，所以人们叫它毛笋。毛笋有顽强的生命力。不管上面压着多重的石块，几十斤、几百斤，笋都能掀翻它们。人们根据笋的好坏进行选择，把粗壮的留下，墙育成竹。
晚春时节，笋长成了嫩竹，脱去外衣笋壳。人们把笋壳拾来做纸或拉成丝做成沙发内垫。脱壳时竹子颜色嫩绿，竹节处有一圈白毛。嫩竹先长竹丝，然后再长出嫩叶，比老竹显得更加翠绿。这种嫩竹是做纸的好原料。
晴朗的清晨，我喜欢到竹园里看书。微风吹动竹叶，竹林刷啦啦地响起来。唧唧喳喳的小鸟在竹林中集会，唱着婉转动听的'歌，为山湾的绿海演奏，赞美美丽的家乡。
到了炎热的夏天，一阵大风，竹林翻卷着绿色的波涛，哗哗地响，气势澎湃。劳动归来，我们常在竹林里玩耍，有时用竹枝编成帽子戴在头上，有时我们抓住竹竿荡秋千，十分有趣。
到了秋高气爽的九月间，地下长出了一支支细长洁白的鞭笋。我们就上山掘鞭笋，为家里菜桌增添一碗美味的笋汤。
冬天，百花调谢，竹子还是那样清秀挺拔，竹丝或竹叶上还托着或多或少的雪花，洁白如玉，十分雅观。
竹林美，竹子也很实用。家里、工地上、工厂里，到处可寻到竹子的痕迹，它为人类默默地贡献着，如竹床、竹椅、竹篮、工艺竹编等。竹制品还能出口换取外汇，为四化建设服务。
10.写竹的作文600字初中 篇十
它与梅、兰、菊并称“四君子”，它与松、梅并称“岁寒三友”，它是郑板桥擅长画的，它象征着正直虚心。它就是——竹。
小时候我经常听爸爸说关于竹的故事，我由此对竹子有一种十分浓厚的兴趣。父亲还经常教导我要像竹子一样正直虚心，坚强不屈，面对困难要知难而进，什么事情取得了好成绩，不能与人攀比，要与自己进行斗争，不断地超越自己，不断地挑战自己。
我们校园里有一片小竹林，我一有空闲就喜欢去竹子旁坐一坐，看一看。一节一节的竹竿，碧绿的外衣，青绿色的竹叶，彰显着它的积极健康与坚强的生命力。从笋芽开始就不断磨炼自己，从沉睡中苏醒，从坚硬的土壤中钻出来，面对狂风暴雨的无情吹打，在冰天雪地中傲然挺立面对寒风的凛冽，经过千磨万击，后长成一棵不怕艰难的竹。
我还记得那我因为学习上遇到了挫折，我的信心受到了严重打击，我逃避着，不愿与同学交玩耍，不愿和家长说话……就是不愿意接受这现实。那天我又一个人来到了博弈苑里的竹林，呆呆地望着竹，听着竹叶的沙沙声，看着那欲滴的一片绿，心中心潮起伏。忽然我看到了地面上那一条大裂缝中探出了一个小黑点，凑近一看，居然是一棵娇嫩的笋！一棵正努力从地底往上钻的嫩笋！看到那坚硬如石的泥土，我震惊了！我想起父亲对我的.教导，要成为一棵坚韧不拔的竹子，困难就是家常便饭。是啊，那个娇嫩的小生命有如此勇气，我的这点小挫折又算得了什么呢？不经历风雨，怎能成为一棵能傲然屹立于风雪的竹？我豁然开朗，带着微笑，带着信心走向教室。“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”从此开始我以竹子的秉性为座右铭，在之后的日子中，我努力学习，积极面对不同的困难坎坷，努力地冲向更灿烂的明天！
谢谢你，竹！你的正直虚心，你的坚韧不拔，你的傲然于风雪，我铭记在心，陪伴我成长！
11.写竹的作文600字初中 篇十一
妈妈要去外面旅游，她把家我送到外婆家，出发的时候把窗户关的严严实实，把窗帘也拉上了。
几天后妈妈旅游回来了，我也回到了自己家中。一回到家，我就发现养在花瓶中的富贵竹叶子有些发黄了。我问妈妈：“为什么富贵竹的叶子发黄了呀？”妈妈说：“大概是这几天家中门窗紧闭，空气不新鲜的原因吧。”
我想除了这个原因，会不会还有其它的原因呢？带着疑问我去网上查了相关的`资料，了解到水养富贵竹叶子发黄的原因主要有以下几个方面：一、灼黄，强烈的阳光直射到富贵竹上，引起叶梢、叶缘发枯。移到避光处就可以了；二、缺光黄，长时间放置在阴暗的环境中，叶片得不到阳光的照射，不能形成叶绿素，整株叶片变黄后脱落。补充光照可避免此病；三、肥黄，施肥过多或浓度过大也会引起叶片发黄，发现在新叶顶尖出现干褐色，一般叶片肥厚而无光泽，不舒展，老叶焦黄、脱落。应立即停止施肥，严重的要用清水冲洗掉部分肥料；四、缺肥黄，表现在嫩叶颜色变淡呈黄或淡绿色。这种现象出现平时要薄肥勤施，并适时加一些矾水就可以了。网上还详细介绍了富贵竹的养殖方法：富贵竹喜欢温暖湿润及较遮阳的环境，喜欢散射光，忌阳光暴晒。不喜欢活水（喜欢腐水），生根后不宜换水，水分蒸发减少后只能及时加水。常换水会造成叶黄枝枯萎。生根之后要及时施入少量复合化肥，水养的富贵竹不要施化肥，好每隔三周左右向瓶内注入几滴白兰地酒，加少量营养液，就能使叶片保持翠绿。另外还有不能将富贵竹放在电视机旁或空调风能吹到的地方，以免叶尖和叶缘发枯。
经过这次上网查询，我才知道，原来要养好这小小的植物还有那么多的学问呀。哎呀，我家的富贵竹肯定是缺少阳光了，我赶紧把它搬到阳台上去晒一会儿太阳吧。
12.写竹的作文600字初中 篇十二
我的家乡随处可见竹，房前，屋后，山峰，沟壑。方圆四十四平方公里，满目苍翠，形成竹子的海洋。俗话说，靠山吃山，靠海吃海。竹海，既是一道的风景，又是家乡人民的衣食之源。淳朴而智慧的乡民们，把竹子的用途发挥到极致。
且说竹笋，笋是竹的小公主。阳春三月，春雨绵绵。是竹笋生长的好时节。他们吸收了阳光，雨露，还有土里的营养，破土而出。雨后春笋，长得多，而且快。几天时间比我们个头还高。长到一定的.高度，它们便把竹妈妈附在他们身上的“笋衣”脱掉。它们脱下来的笋衣可管用了。春末夏初，笋衣满山都是，人们拾掇回来，去毛，洗净，便用它来包“糯米黄粑”。这是竹海特色小吃。用笋壳包好糯米，放入竹蒸笼或甑子，蒸上几小时，越久，越好吃。用笋壳包的黄粑，透着一股竹的清香味，食之而回味无穷。到竹海，品尝竹海黄粑，带给你的是回归自然的别样体验。
在山间采一根竹，锯成竹筒，竹节为底。磨洗洁精，便成一个盛装食物的容器——竹筒。往竹筒装上糯米，掺水少许，可蒸竹筒饭；往竹筒倒入豆浆，放入点点胆水，便可制成竹筒豆花。以竹筒盛的饭和豆花，散发出竹的清香，细腻可口。竹海山上有一家黄酒厂，名为竹海酒寨。他们生产的糯米黄酒，再就地取材，用竹筒来作“酒瓶”，既有竹海特色，又清香醇厚。
哦，我只说了竹子用于美食。这满山遍野的竹，真是全身是宝啊！它们调节了竹海的生态、气候，形成了天然氧吧，它们给人以赏心悦目的感受，吸引了八方游客；它们源源不断输送到全国各地，做建材，做成竹编工艺品。甚至连它的竹头，在心灵手巧的乡民手下，化腐朽为神奇，雕出了栩栩如生的弥勒佛，老鹰，惟妙惟肖的脸谱……
我爱家乡的竹，爱它的坚韧顽强，爱它的默默付出，不求回报。
13.写竹的作文600字初中 篇十三
我喜欢竹，小时侯在崇明岛“插队落户”，曾迷恋村前宅后的竹园。干活劳累时，躺在竹荫里休息，听风吹竹叶幽响不绝，看眼前天光绿影班驳，记忆中和竹子有关的古诗纷纷涌上心头。
熟悉的是王维的《竹里馆》：“独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。”此诗从小就会背，在乡村竹园里独自吟诵时，却难以体会它的妙处。那时，衣衫褴褛，面有菜色，饥饿，疲惫，没有明月相照，更没有古琴可弹，哪里来那一份闲适和风雅？
倒是想起李商隐的《湘竹词》，有些共鸣：“万古湘江竹，无穷奈怨何？年年长春笋，只是泪痕多。”写诗需要灵感和情绪，读诗其实也一样，不同的心情和处境，读相同的诗，也许会有完全不一样的感受。
在城市里生活，和竹子相处的机会不多，读古人的咏竹诗篇，似有清风扑面。
南朝刘孝先的《咏竹》，是早以竹为题的诗：“竹生空野外，梢云耸百寻。无人赏高节，徒自抱贞心。耻染湘妃泪，羞人上宫琴。谁人制长笛，当为吐龙吟。”那也许是诗人以竹自比，感叹怀才不遇，后那两句很有想象力。
唐诗宋词中，写到竹子的诗不计其数。李贺写过一组咏竹诗，流传虽不广，其中有佳句：“风吹千亩迎风啸，乌重一枝入酒樽。”
苏东坡的爱竹，也许前无古人，竹子和他终身相伴，不管到哪里，他的眼帘里不能没有竹荫，“宁可食无肉，不可居无竹”是他的'名言。年轻是，东坡咏竹有豪迈之风：“门前万竿竹，堂上四库书”；中年看竹心情平淡：“疏疏帘外竹，浏浏竹间雨。窗扉净无尘，几砚寒生雾”；到老年：“累尽无可言，风来竹自啸”“披衣坐小阁，散发临修竹”，由豪迈到平静恬淡。这是他人生的轨迹，而诗中之竹正是他不同时期的心态写照。
唐诗咏竹诗句中，读来亲切者莫如刘长卿《晚春归山居题窗前竹》中的那两句：“始怜幽竹山窗下，不改清荫待我归。”这句诗句中，竹子是忠诚亲切的朋友，永远默默地站立在那里，以清凉的绿荫迎候诗人的归来。
14.写竹的作文600字初中 篇十四
如果有人问我：“你喜欢什么？“我会毫不犹豫地回答：“我喜爱竹。”
竹的一个大特点就是“腹中空空。”把竹子纵向刨开，里面只有横隔的竹节，其他一无所有。我国有一个成语叫“虚怀若谷”虚就是谦虚；怀，是指胸怀；谷即为山谷，整个成语连起来解释就是谦虚的胸怀像山谷一样。谦虚，就是竹显著的精神！
竹不开花。他没有牡丹的高贵，也没有君子兰的艳丽；也没有月季的引蝶浓香，也没有茉莉的诱人清香。竹朴素，不炫耀，不卖弄，因而不被人们所注意；在姹紫嫣红的春天，他更不会引起人们的注意。但他独特的`美，却吸引了许多文人墨客，成为他人的爱物。“扬州八怪”之一的郑板桥就非常擅长画竹，而且在生活中还喜欢以竹自喻，他曾经在《竹》一诗写道：“一节复一节，十枝攒万叶；我自不开花，免撩蜂与蝶。”
在春天，竹不引人注目，而在冰封大地的冬天，只有松梅之作伴。古人把松竹梅亲切地称作“岁寒三友”。只能够抗严寒，斗傲雪，他的生命力强。一首题为《题花竹》的诗中写道：“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年更有新生者，十丈龙孙绕凤池。”生动地写出了竹旺盛的生命力。
竹不仅如此，他每成长一步，都留下印记。在生命的旅程中，一步一个脚印的前进。困难不能使他害怕；挫折不能使他畏缩。竹节足以作证，他将竹的前进过程作了生动详细的记载，这难道不能给人一些启发吗？那些在实际生活和学习中，做一件事都会取得事业上的成功，而那些操之过急，急于求成的人也多会事半功倍，甚至于前功尽弃。我国春秋时期的那个“拔苗助长”的宋国人不就是这样一个典型的例子吗？
竹啊！我愿以你为我人生的榜样！在人生的道路上有你激励着我前进，一定会我相信自己一定会做得更好！
15.写竹的作文600字初中 篇十五
在我心目中，竹有许多美丽的地方，这些都是我所敬仰且向往的。所以，我对竹一直有一种偏爱。
读东坡诗：“可使食无肉，不可居无竹。无肉令人瘦，无竹令人俗。人瘦尚可肥，士俗不可医……”此言虽不免有偏颇之处，却却也实实在在道出了竹是一种特殊的植物。试想象一下，在崇山峻岭之中，茂林修竹之间，筑一小楼，四周竹影，翠袖清招。竹子或蔚然一片，春迎暖风、夏顶烈雨、秋抵寒风、冬御冷雪。春暖花开时节，嫩笋出土，参差而出，拔节猛张，数天后，变成新竹，枝青叶绿。为竹林平添生气。秋风降临，寒竹萧然，感悲而不摇落，蓄势待发等待来年。长居在此，竹通人心，人随竹逸，岂无美竹可人、超凡脱俗之感？
竹有节而中空，是谦虚的象征。唐代大诗人白居易曾以“竹解心意是吾师”赞其虚心。关羽暂投曹操时，曹操以___赤兔马、金钱美女诱其志，关羽便做竹图一幅赠与曹操。这就是“画竹明志”的`佳话。
扬州八怪之一的郑板桥，更是一生酷爱竹。“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任而东西南北风。”何尝不是对竹的颂歌？竹还因为经冬不凋，凌雪傲霜，和梅松被人们形象的称为“岁寒三友”。
小片的竹林，虽能具备笔之“形、神、意”三者之美，为人们所钟爱。然而，当千片万片竹林连在一起，出现了一种全新的视觉：“竹海”，当你站在高处时，向下俯视竹海，你将会有一种“一览众竹小”的感觉。倘若一阵轻风吹来，眼前，每一个鋪竹的山头就像一个巨大的浪头，重重叠叠，一浪接着一浪，不断涌来。绿波涌向那一个个山头，从远处卷到眼前——难道能说不是海吗？难道没有海的那种气势吗？至此，我才明白竹海的真正的意义——不经意味着多，更是指那种汹涌的气势。
看来，竹毕竟是竹，总是美的——无论是多是少，也无论是单株竹，还是竹林竹海。我都偏爱它们。
16.写竹的作文600字初中 篇十六
“小时头尖腹中空，长大头发蓬蓬松。哥哥撑船不离它，弟弟钓鱼抓手中”。你知道这则谜语的谜底吗？告诉你，它就是“竹”。关于竹，《说文解字》中这样写道：竹，冬生草也，象形，下垂者陪著也。陪著便是竹叶，枝梢叶片下垂，形成若干“个”字，即为竹。更有趣的是，竹子的英语名bamboo来源于象声,即竹杆在火中燃烧时发出的爆裂声响。
竹子是本科竹亚科植物的通称.它具有地下茎、竹杆、枝叶和花果等部分。在我国古代，还把不刚不柔、非草非木，小异空实，大同节目作为判定竹子的根本依据。
竹子种类繁多，全球约有150属、1225种。如青皮竹、撑篙竹、慈竹、鹅毛竹、桂竹、茶杆竹等，可谓洋洋大观。而各种竹子形态差异很大，就竹节而言，鹅毛竹的竹杆仅有几个节子，而毛竹有70-80个之多；从竹杆的长度看，鹅毛竹的竹杆只有数十厘米，而巨竹却长达30米以上，藤竹甚至可达90米。
竹子不仅极具观赏价值，同时还富有多彩的文化内涵。古时文人墨客把梅、兰、竹、菊比做“四君子”，把竹、松、梅并称为“岁寒三友”，从中不难发现古人对竹有着很高的崇高心理。苏东坡曾留下“宁可食无肉，不可居无竹。无肉使人瘦，无竹使人俗”的千古佳句。而在众多竹文化中，美丽，动人的要算湘妃竹的故事了。传说舜帝到南方巡游再也没有回来，他的两位妻子蛾皇、女英痛不欲生，赶到洞庭湖畔痛哭，泪水流尽，继之以血，洒在四周竹上，便有了血泪斑斑的痕迹。这浪漫的.传说能流传至今，可见人们对湘妃竹是多么的偏爱了。晚唐诗人高骈也曾经作诗一首：“舜帝南巡去不还，二妃幽怨水云间。当时血泪知多少，直到而今竹尚斑“。借竹抒情，多愁善感，这也是中国女人们的一大特点吧！
这便是竹，外露潇洒，内藏深韵的竹。
17.写竹的作文600字初中 篇十七
笔直的竹子，没有像树一样交错的枝丫，没有像花一样缤纷的颜色。一眼望去，竹林一片浓绿，唯有竹叶在微风中跳起了轻盈的舞蹈。
每当春日到来，严寒并未全部消融，一些山里人就会扛着锄头到山上挖春笋。他们弯腰低头寻找，在枯败的落叶间，找到棕色的小芽，刨去四周的土，露出大大的笋，再剥去层层外皮，只留下手掌般大小的春笋，用油焖制是美味的了。
偶尔有小芽没有被发现，便会被阳光沐浴，长成一根根粗壮的竹子，有客人来，拿来刀在根部截断，截取中间的关节，装入糯米，放到土灶上隔水蒸熟，一顿竹筒饭便蒸好了，糯米的黏香，混合着竹子的清香，实在是人间美味。
除此以外，竹子还有很多用处，做竹筒酒，天然的发酵借助了植物的力量，更加甘醇；竹席，夏日清凉身体的首选；在南方，竹子的使用更加常见：竹签、竹筷、竹帽、竹篓、竹床……竹子生可以防风，成阴，美化环境；死可以做篾，成为土却实用的.物品，从幼苗到衰老，全都默默地奉献给了人们，这种默默无闻、无私奉献的品质，让人不禁想起了那些辛苦工作的清洁工。
夜已深了，楼下的路灯渐渐变成了城市后一个守夜人，可是悠扬的扫地声此起彼伏，熟悉的身影依旧佝偻着背，一点一点将地面上的落叶清扫到一堆。由于白天下了一天的雨，再加上突然的降温，空气中到处渗透着寒冷的气息。偶尔有一阵风吹过，将好不容易扫到一团的落叶吹得七零八落，洋洋洒洒又覆盖了整个路面。可这清洁工看了看，并没有叹气或埋怨，依旧默默地低着头，仔细搜寻每一个角落，重新不知疲倦地将枯叶扫进畚斗，再倒入垃圾桶……
“刷——刷刷——”扫地声还在空气中回荡，大街小巷的无数棵“竹子”接受着月光的轻抚，一夜无眠，这难道不是这个世界上美的竹子吗？
18.写竹的作文600字初中 篇十八
“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”。竹，就是这样，牢牢扎根在山坡、烂泥里，却毫无怨言。经历了岁月的考验，便长到了凌云高处，发出萧萧金石之声。看那娟秀文雅的观音竹、骨节苍劲的罗汉竹，还有那亭亭玉立的桂竹，无不让人叹为观止。
冬神在人们谈吐间悄然到来。漫步公园，那曾不可一世的牡丹，傲气凌人的玫瑰，争奇斗艳的罗兰，早已失去了往日的生机。独有竹，仍然翠绿如常，给养育他的大地母亲增添一份春的气息。
三友之中，它和松树一样翠绿挺拔，和梅花一样挺霜傲雪。自古以来，竹就被人们所赞颂。“绿竹半含箨，新梢才出墙”写得好，“青岚帚亚君祖，绿润高枝忆蔡邕”写得好，“琼节高吹宿风枝，风流交我立忘归”写得好。竹，当之无愧为岁寒三友。
啊！竹！你在那寒风吹来之际，静静的伫立在山坡之上，像一位老者，沉稳而庄重，仿佛看破了红尘，悟透了整理。经历了风云的变幻，在艰难的命运风暴里，你从不曾屈服，从不为自己悲惨的命运而有过怨言。啊！竹，顽强的竹，不屈的竹！你那坚毅顽强的'品质让人敬佩，令人赞颂。
竹甘愿被人们所利用，却比无所求。扫帚、萝筛等农业工具都源于竹。竹经久耐用，在水利工程上用来巩固堤坝、修建水库，对人类做出了巨大的贡献。竹竿、竹叶、竹笋等各个部位都是人类所求的好材料。可见，竹对于人类来说是何等的重要。
啊！竹，我赞美你，歌颂你！你默默无闻、不求回报，你四季常绿，为了让人们感受到春天的气息。竹，你值得我们赞赏！你那虚心进取、高风亮节、乐于奉献的精神，你那刚正不阿、不畏风霜严寒的精神！
19.写竹的作文600字初中 篇十九
“一节复一节，千枝攒万叶。”竹，你具有梅花一样的气节，具有菊一样的忠贞。
古往今来，不知有多少文人墨客为你挥洒笔墨，倾注热情。
梅，拥有不低头的气节。南宋诗人陆游的“无意苦争春，一任群芳妒。”更是把梅推到了群芳之首，而竹，则是“我自不开花，免撩蜂与蝶”。更以文静、高雅、乐于奉献的美德给人留下完美印象。
竹，天生丽质，它造就的风景令人惊叹不已：幽静深遂、苍翠欲滴的竹林中掩遮着一陋室，细听有潺潺流水音，远眺有绵绵青竹林。时有二三声天籁之鸟鸣，常似古筝之余音。好比南阳诸葛庐，西蜀子云亭，此景虽苍翠，无娇艳之色，可透出一种俏皮风骚，无景可及，可谓形色双全，令人陶醉不已。
“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”竹在荒山野岭，仍不失气节。一年四季不论风吹雨打，还是孤苦凄凉，仍然那么清新脱俗，潇洒刚劲。
竹，清新，俏皮、纯洁，蓬勃向上，春还没有融净冬的严寒，笋就已萌发，春雨滋润，笋破土而出，直抵云天，所谓“清明一尺，谷雨一丈”。便是对它青春的写照。当春天乘着时光轻纱，拂去昔日笋衣，它便似姑娘，亭亭玉立地沐浴春光。夏日炎炎她舒展长臂，抖起青纱，临风起舞，娇美多姿。暑尽寒来，她仍就笑迎风霜雪雨，不枉白居易留下那名垂青史的佳句：“千花百草已凋零，留向纷纷雪里看”。
我爱竹、欣赏竹、崇拜竹、赞美竹，不仅是竹的万般风情给人以艺术美感，更是因为竹的品格给了我哲理的'启迪和人格的力量！竹，它拥有永不消失的春天。
20.写竹的作文600字初中 篇二十
“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚韧，任尔东南西北风。”
我是竹，一棵与兄弟姐妹们生活在这原野之中的竹。光阴渐逝，如今的我已是满面焦黄，不知何去何从，那就开花祭奠我灿烂的一生吧！
我是一棵有故事的竹。几十年前，我在竹林边缘的碎岩中立根，扎根数载，几经风雨，终于破土而出，却被眼前的房屋遮挡，终日不见暖阳。我瑟瑟发抖，潜滋暗长，度日如年。可我何以甘心，我越过房屋，鸟瞰大地，也算我一生的辉煌。
我是一棵有故事的竹。怎知，一场突如其来的大火浇灭了我的英雄梦。火星在地上翻滚、跳动，怎奈，纵身一跃，缠在我身上，仿佛有无穷尽的能量燃烧着，只听“噼里啪啦”的一阵脆响，浑身灼痛。我只有力不从心地抵抗，用尽竹节中的后一滴水……我仿佛飘荡在茫茫大海，狂风呼啸着，我只能高喊：“让暴风雨来的更猛烈些吧！好在我也能痛快地燃烧！照亮这漆黑的夜！”刹那，一个身影出现，端着一大盆水向后一仰，又猛地向前一推朝我泼来，仿佛被千百粒珍珠击打，我活了下来，是主人救了我。
我是一棵有故事的竹。我不再年轻力壮，不再四季常青，只是渐渐矮去，我只能以开花来终结一生。弥留之际，又有一个身影出现，拿着手中的'画笔，挥洒自如，时而挑眉沉思，时而精勾细勒。看着他，更是伤感，簌簌地流下了眼泪，如今的我何以入画。他似乎懂我的无奈，将画板一转，入目的却是一棵年轻力壮的竹，仔细一看，颇像年轻时候的我，甚是感动。
我是一棵有故事的竹。人都说我浪迹天涯，可我一生辉煌过，落寞过，在生命的尽头，仍能尽情绽放，不留遗憾。
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