1.幼儿园冬季室内体育游戏有哪些 篇一
揪尾巴老师扮演大花猫，幼儿扮演老鼠带一条长长的尾巴。当花猫睡着觉的时候，小老鼠就出外玩耍，当花猫睡醒时就开始抓老鼠的尾巴，小老鼠要不断的向前逃跑，若花猫抓住一只小老鼠的尾巴时，所有小老鼠都要站在原地不许动，被抓的小老鼠要停止游戏一次。发展幼儿的快速反应能力。
2.幼儿园冬季室内体育游戏有哪些 篇二
抢椅子在室内将椅子向外围成一个圆圈，用的椅子的数量要比参加游戏的人数少一把或者两把。参与游戏者围着椅子转圈，由一人在旁边喊“停”，“停”字一出口，大家就争抢着坐椅子（也可以放音乐来进行游戏）。没有坐到椅子的人被淘汰出局，同时带走一把椅子，这样人与椅子渐渐减少，最后只剩两个人抢一把椅子。发展幼儿的快速反应能力和集中注意力的能力。
3.幼儿园冬季室内体育游戏有哪些 篇三
贴五官请幼儿站在离动物头像一米以外的地方，手拿一个动物的五官图片，原地转两三圈后，朝动物头像方向走过去，迅速将图片贴到头像的相应位置上。贴完后，看看谁贴的位置准确。游戏可以反复进行。发展平衡能力及手眼协调能力。
4.幼儿园冬季室内体育游戏有哪些 篇四
击保龄球这个游戏要求幼儿在5米以外击倒三角形摆放的十个塑料瓶。幼儿拿保龄球去击瓶子，击倒一个得一分。幼儿可以自由反复练习，同时为了满足幼儿的竞争好胜的心理，可以通过两组或三组等分组比赛，看一看哪一纽得分最多，孩子们的积极性非常高。通过这个游戏很好的促进了幼儿眼手脑协调能力发展，更促进幼儿动作的准确性发展。
5.幼儿园冬季室内体育游戏有哪些 篇五
传递小球游戏目标
锻炼2-3岁幼儿的动作协调性、体验与陪伴师互动的乐趣。同时帮助陪伴师了解在运动中配合幼儿协作游戏的方法。
游戏准备
1个皮球、软垫（或地毯、瑜伽垫等）。同时需要在家找一个比较宽敞的地方，并把周围的杂物清除。
游戏玩法
1.左右传球：让宝贝和陪伴师背靠背坐在垫子上；陪伴师引导宝贝从左边接皮球；宝贝再从右边把玩偶传给陪伴师。
2.上下传球：宝贝和陪伴师背靠背站着（注意不要靠太近哦！）；陪伴师弯腰把玩偶从胯下传给宝贝；宝贝再把玩偶从头顶传回给陪伴师。
温馨提示
1.在运动之前陪伴师可以带宝贝做简单的热身运动，如：弯弯腰挥挥手，让身体做好游戏的准备。
2.陪伴师的个子比宝贝要高很多，在接球时可以蹲在软垫上，这样就比较容易接到宝贝的球。
3.家里没有小皮球也可以用玩偶代替。
6.幼儿园冬季室内体育游戏有哪些 篇六
动动小身体游戏目标
增强3岁以上幼儿的上肢力量及身体协调性，增进感情。
游戏准备
垫子、小玩偶、篮子、报纸球若干（可用其他物品替代）
游戏玩法
1.幼儿从垫子的一端一边将散落的小玩偶拾起，一边爬向垫子的另一端。
2.陪伴师拿着篮子，与幼儿面对面相坐，陪伴师通过手部上下左右移动变换篮子的位置，幼儿通过判断将报纸球投入篮中。
3.陪伴师与幼儿同时站立，相对而站，陪伴师通过移动自身的位置来改变篮子的位置，幼儿通过判断移动身体，并将报纸球投入篮中。
温馨提示
1.考虑到幼儿的年龄特点，放置的玩偶尽量小一点，便于宝宝拿取。
2.在爬行过程中，关注宝宝的手部姿势，避免关节承受过重的压力。
3.在移动篮筐的过程中，根据宝宝的能力发展慢慢增强难度。
4.制定必要的游戏规则，并请宝宝遵守。
7.幼儿园冬季室内体育游戏有哪些 篇七
两个小骰子游戏目标
3-6岁的宝宝可逐步建立规则意识，通过此游戏还可以锻炼其大动作及协调能力。
游戏准备
两个正方体的纸盒子（其中一个正方体的六面分别写上数字1-6；另一个的六面分别以简笔画的形式画运动的小人，每面分别为：双脚跳、胳膊伸直下蹲、开合跳、胳膊划圈、原地跑步、摸脚趾）。
游戏玩法
1.幼儿分两次向上抛掷骰子，小人骰子落地朝上的一面便是要做的动作，数字骰子朝上的一面便是这个动作要做的次数。
2.数字骰子增加了运动的可变性，同时也增强宝贝对数字的敏感性；运动骰子的六个动作看似简单却包含了和跳跃、平衡相关的6个动作。扔骰子本身也是一项运动，陪伴师可以和宝宝比赛谁扔得高，既锻炼了弹跳，又锻炼了扔掷能力。
温馨提示
1.对于小年龄宝宝，当动作图示TA不是很理解时，陪伴师可以先示范，做动作的时候慢一点，让宝宝看清楚。
2.对于年龄大些的孩子，可以让TA自己设计动作图示、创意各种趣味动作，让陪伴师参与挑战。
8.幼儿园冬季室内体育游戏有哪些 篇八
跳跳乐游戏目标
锻炼3-6岁幼儿运动能力，提升宝宝下肢力量和身体协调性。
游戏玩法
1.陪伴师坐在地上张开双脚，使双脚中间有一定的空档便于幼儿跳跃。
2.幼儿可采用双脚跳、单脚跳等方式依次跳过陪伴师的双脚。
3.陪伴师可以抬高双脚来增加幼儿跳跃的难度。
4.陪伴师可以随机并拢双脚增加运动的难度。
温馨提示
1.地板较滑，建议幼儿不要穿拖鞋进行游戏，避免滑倒。
2.建议陪伴师根据幼儿的运动能力和运动状态循序渐进的增加难度和挑战性。
9.幼儿园冬季室内体育游戏有哪些 篇九
铺路游戏目标：提高幼儿身体的协调性，激发对竞赛游戏的兴趣。
游戏准备：数字垫4块（可自制）。
游戏过程：
1.比赛铺路。在教室设置起点和终点，教师当裁判，每组两名幼儿，各拿两块地垫站在起点处等待。
2.游戏开始，双方将两块垫子轮流交替地放置在地面上“铺路”，即将两块地垫一前一后置于地面，双脚踩在前面一块地垫上，再弯腰蹲下将后面一块地垫移至前方，以此方法，一步步踩在地垫上面，直至到达终点，先到达终点者即为胜。（游戏过程中必须双脚踩在地垫上，否则就要回到起点重新“铺路”前进。）
游戏建议：教师要提醒幼儿将两块地垫的间距控制在自己能跨到的范围内，不能一味地追求速度而放置过远，造成脚落地而犯规。
10.幼儿园冬季室内体育游戏有哪些 篇十
好玩的托接球游戏目的：通过游戏，提高幼儿身体的平衡能力、协调能力。
游戏准备：托接球30套。
游戏过程：
1.幼儿自由玩1-2个游戏，自主探索托接球的玩法。
玩法1：滚球。幼儿用多孔球开展地面滚球游戏，两人一组相互滚球。
玩法2：赶球。幼儿用球托开展赶球游戏，将球赶到指定区域。
玩法3：平衡走。幼儿手持托接球平衡走，可以将多孔球放在球托的不同位置上。
玩法4：抛接球。幼儿开展自抛自接的游戏。
2.幼儿自由地探索或与同伴讨论托接球的更多玩法，教师要给予适当的指导。
游戏建议：提醒幼儿注意安全，正确使用材料，避免用托接球打伤别人。
11.幼儿园冬季室内体育游戏有哪些 篇十一
投弹打靶游戏目的：通过游戏，提高幼儿投掷的准确性。
游戏准备：饮料瓶或矿泉水瓶若干，沙包。
游戏过程：
1.在教室地上画间距为三米的平行线两条，将饮料瓶或矿泉水均匀地摆放在终点线上，每名幼儿各拿若干个沙包站在起点线后面。
2.游戏开始，每名幼儿用沙包击打饮料瓶或矿泉水瓶，看谁打/倒的瓶子多为胜。游戏可反复进行。
游戏建议：在幼儿熟练后，教师可适当加大击打瓶子的距离以提高游戏的难度。
12.幼儿园冬季室内体育游戏有哪些 篇十二
能干的小汽车游戏目的：发展幼儿手膝着地爬及正面钻的能力，培养幼儿勇敢的精神。
游戏准备：枕头5个，垫子1块。
游戏过程：
1.准备场地。将五个枕头堆成一座“小山”，第一位教师手脚着地做成“山洞”，第二位教师扮演“加油站”盘腿坐在垫子上。
2.翻山越岭。幼儿们分别扮演“小汽车”爬到“山洞”边，蹲下钻过“山洞”，爬过“小山”，开回“加油站”加油（坐在第二位教师的怀里休息）。“加油站”、“小山”和“山洞”之间各相距一定距离。
3.游戏过程中，教师可以和幼儿一起念儿歌：“小汽车，嘀嘀嘀，开到东来开到西，钻山洞，爬小山，跑得快，真有趣。”
游戏建议：
1.教师要提醒幼儿钻“山洞”时，不能碰到“山洞”。
2.还可以用降低“山洞”的高度或增加“小山”的高度等方法来调整游戏的难度。
13.幼儿园冬季室内体育游戏有哪些 篇十三
看谁记忆力强游戏目的：提高幼儿认物能力和反应速度。
游戏准备：苹果1个，幼儿足球、篮球各1个，梨3个，橘子4个，报纸若干张（其他幼儿熟悉的物品也可以，教师可根据情况延伸）。
游戏过程：
1．教师将准备好的物品散乱地放在桌子上，让幼儿向后转，等教师用报纸把这些物品覆盖起来布置好之后，再请幼儿转过身来坐好。
2．游戏时，教师对幼儿说：“报纸下面覆盖了许多小物品，把报纸掀开之后，快速地看几分钟，记住这些物品的名称和个数。”说完后就打开报纸，让幼儿仔细观察约3分钟，再用报纸将物品遮盖起来。
3．最后让幼儿将物品一件件说出来，有几个同类物品要说出同类物的总数，看是否说得多、说得对。
游戏建议：报纸也可以用其他物品，比如桌布替代。
14.幼儿园冬季室内体育游戏有哪些 篇十四
顶羊角1、教师准备若干张白纸和算术题；
2、将幼儿两两分组，音乐开始，第一名幼儿背上贴有算术题，随其他幼儿的伴唱，模仿小羊的动作：低头、弓背、两手下垂；
3、第二名幼儿需要看到第一名幼儿背上的题目并算出答案，先算出得数的幼儿获胜；
4、如双方都没有算出得数，其他幼儿就为他们拍手加油；
5、要求当观众的幼儿不能提前说出答案。
15.幼儿园冬季室内体育游戏有哪些 篇十五
照相机1、教师准备若干张动物卡片；
2、幼儿面向教师站好，集体说儿歌：我有一架照相机，照出照片真像你。我来给你拍个照，马上把照片送给你；
3、教师出示卡片并说：咔嚓，然后幼儿需要做出卡片里小动物的动作；
4、游戏可反复进行。
16.幼儿园冬季室内体育游戏有哪些 篇十六
猜猜我是谁1、全班幼儿坐成半圆形，请一个幼儿背对大家坐好，请另一个幼儿走到他椅子后面，轻轻敲椅子背三下，坐着的幼儿问：是谁敲我的门呀，敲门的幼儿说：猜猜我是谁；
2、如坐着的幼儿猜不出，可再问：你是什么人，站着的幼儿答：我是你的好朋友；
3、猜对了，就调换幼儿，游戏重新开始。
17.幼儿园冬季室内体育游戏有哪些 篇十七
异口同声1、教师准备若干张水果或动物卡片；
2、每组抽取一张卡片（四到五名幼儿一组比较适宜），并选出一名幼儿来猜对方的卡片；
3、根据卡片的提示，每组组员要安排每人说哪一个字，一齐说出。比如：苹果，两名幼儿说：苹，另两名幼儿说：果，以此类推；
4、分组进行PK，猜对即为获胜。
18.幼儿园冬季室内体育游戏有哪些 篇十八
好朋友手拉手1、请几个小朋友上台，手拉手围成一个圆圈，边走边唱：拉个圆圈走走，拉个圆圈走走……
当老师说：两个两个找朋友！的时候，小朋友们就快速地以两人为单位抱在一起；
2、教师可以变换指令，比如：三个四个找朋友；
3、也可以请一名小朋友来发出指令。
19.幼儿园冬季室内体育游戏有哪些 篇十九
坐传球1、幼儿纵排坐在椅子上，由第一名幼儿开始，双手抱球从头顶向后传；
2、当球被传给最后一名幼儿时，再由后向前传回来，游戏可以反复进行；
3、老师可以引导幼儿用不同的姿势和部位（从头上或身体两侧等）传球；
4、椅子的间距不要太大，以免幼儿够不到。
20.幼儿园冬季室内体育游戏有哪些 篇二十
抢凳子1、在室内将椅子向外围成一个圆圈，椅子的数量要比参加游戏的人数少一到两把；
2、播放音乐让参与游戏的孩子围着椅子转圈，音乐一停，孩子就争抢着坐在椅子上；
3、没有坐到椅子的人被淘汰出局，同时带走一把椅子，留到最后的孩子获胜。
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