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岩土工程师报考条件 基础课专业课培训课程推荐!

2024-10-18 09:40:00 来源:无忧考网
【导语】在工程领域,岩土工程师可以晋升为项目负责人、技术总监等管理职位,负责大型项目的策划和实施。还可以通过取得相关的执业资格证书,如注册岩土工程师,提升自己的职业竞争力和收入水平。在选择课程时,建议学员多比较不同机构的课程价格、教学质量和服务水平,选择适合自己的课程。©无忧考网为您推荐环球网校岩土工程师考试培训课程。祝您考试成功!

岩土工程师报考条件


(一)参加注册土木工程师(岩土)基础考试,应具备下列条件之一:

⑴取得本专业或相近专业大学本科及以上学历或学位。

⑵取得本专业或相近专业大学专科学历,从事岩土工程专业工作满1年。

⑶取得其他工科专业大学本科及以上学历或学位,从事岩土工程专业工作满1年。

(二)参加注册土木工程师(岩土)专业考试,应基础考试合格,并具备下列条件之一:

⑴取得本专业博士学位,累计从事岩土工程专业工作满2年;或取得相近专业博士学位,累计从事岩土工程专业工作满3年。

⑵取得本专业硕士学位,累计从事岩土工程专业工作满3年;或取得相近专业硕士学位,累计从事岩土工程专业工作满4年。

⑶取得本专业双学士学位或研究生班毕业,累计从事岩土工程专业工作满4年;或取得相近专业双学士学位或研究生班毕业,累计从事岩土工程专业工作满5年。

⑷取得本专业大学本科学历,累计从事岩土工程专业工作满5年;或取得相近专业大学本科学历,累计从事岩土工程专业工作满6年。

⑸取得本专业大学专科学历,累计从事岩土工程专业工作满6年;或取得相近专业大学专科学历,累计从事岩土工程专业工作满7年。

⑹取得其他工科专业大学本科及以上学历或学位,累计从事岩土工程专业工作满8年。

(三)符合下列条件之一者,可免基础考试,只需参加专业考试:

⑴1991年及以前,取得本专业硕士及以上学位,累计从事岩土工程专业工作满6年;或取得相近专业硕士及以上学位,累计从事岩土工程专业工作满7年。

⑵1991年及以前,取得本专业双学士学位或研究生班毕业,累计从事岩土工程专业工作满7年;或取得相近专业双学士学位或研究生班毕业,累计从事岩土工程专业工作满8年。

⑶1989年及以前,取得本专业大学本科学历,累计从事岩土工程专业工作满8年;或取得相近专业大学本科学历,累计从事岩土工程专业工作满9年。

⑷1987年及以前,取得本专业大学专科学历,累计从事岩土工程专业工作满9年;或取得相近专业大学专科学历,累计从事岩土工程专业工作满10年。

⑸1985年及以前,取得其他工科专业大学本科及以上学历或学位,累计从事岩土工程专业工作满12年。

⑹1982年及以前,取得其他工科专业大学专科及以上学历,累计从事岩土工程专业工作满9年。

⑺1977年及以前,取得本专业中专学历或1972年及以前取得相近专业中专学历,累计从事岩土工程专业工作满10年。

环球网校优势


教学经验:在课程培训领域有较高的知名度和丰富的经验,课程以实战为主,着重培养学员的实际操作能力。
师资团队:拥有一群经验丰富的老师,能够为考生提供实用、高效的备考策略,对考试的重点、难点把握准确。
课程资源:提供多种课程套餐,包括基础课程、强化课程、冲刺课程等,学员可以根据自己的需求进行选择。课程内容丰富,有直播课、录播课等多种形式,方便学员随时随地学习。

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主讲老师


钱民刚
环球网校签约授课老师,主讲《建筑结构》、《公共基础》等课程;1983年获天津大学固体力学专业工学硕士学位;自1995年至今一直从事建筑师、勘察设计考试教学工作,是一位授课经验丰富的执业注册辅导讲师,逻辑思维严密的授课特点及质量赢得了广大学员好评!

徐云博
在建筑领域有一定的研究成果。曾获中国建设教育协会“优秀教师”。主编教材6部,发表学术论文21篇,主持或参与工程项目100余项。授课思路清晰,重难点突出,考情分析到位。

沈磊
英国法学博士,硕导;法学、经管专业本科生、研究生讲授《民法》、《经济法》、《合同法》等课程,积累了丰富的课程讲授和考试辅导经验;讲课重点突出、系统全面、逻辑严密,赢得学生的广泛好评。

史梁玉
土木工程专业,从事工程行业设计、施工至今,获得国家发明专利十余项。2015年起从事建工注册类培训,主讲市政工程和岩土,多家国企多年内训经验。授课以得分为导向,风趣幽默,高。

赵山
一级注册结构师和一级注册建造师,作为主要完成人完成科研项目6项,其中获得河南省教育厅科技进步二等奖和三等奖各1项,河南省建设科学技术进步奖三等奖1项。学校主要讲授混凝土结构设计原理、房屋结构设计和土木工程施工;校外主讲一、二级建造师建筑工程实务课程和一级注册结构工程师专业课课程。

王文海
工学硕士,北京建筑大学教授,校级精品课负责人,教学,主讲《流体力学泵与风机》,《水力学》等课程。

侯云芬
博士,发表论文40多篇,主编和参编教材6部,主持和参加科研项目10多项。多年讲授各种注册师培训班,参与相关培训教材的编写工作。

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