小学生奥数判断对错、认识简单数列练习题

【导语】解奥数题时，如果能合理的、科学的、巧妙的借助点、线、面、图、表将奥数问题直观形象的展示出来，将抽象的数量关系形象化，可使同学们容易搞清数量关系，沟通“已知”与“未知”的联系，抓住问题的本质，迅速解题。 以下是®无忧考网整理的《小学生奥数判断对错、认识简单数列练习题》相关资料，希望帮助到您。

1.小学生奥数判断对错练习题

　　1、是9的倍数的数一定是3的倍数。（）

　　2、一个数是6的倍数，那么这个数也一定2和3的倍数。（）

　　3、一个数的因数的个数是无限的。（）

　　4、一个数的因数是它本身，最小因数是1。（）

　　5、一个自然数不是质数就是合数。（）

　　6、所有奇数都是质数，所有偶数都是合数。（）

　　7、两个质数的积还是质数。（）

　　8、除2以外所有的质数都是奇数。（）

　　9、正方形的边长是质数，它的周长也是质数。（）

　　10、长方形的长和宽都是质数，长方形的面积一定是合数。（）　

2.小学生奥数判断对错练习题

　　1、行同一段路，甲用5小时，乙用4小时，甲乙速度的比是5：4。（）

　　2、大于90°的角都是钝角。（）

　　3、只要能被2除尽的数就是偶数。（）

　　4、每年都有365天。（）

　　5、圆柱的底面积扩大3倍，体积扩大3倍。（）

　　6、12/15不能化成有限小数。（）

　　7、能被3整除的数一定能被9整除。（）

　　8、在比例中，如果两个内项互为倒数，那么两个外项也互为倒数。（）

　　9、“光明”牛奶包装盒上有“净含量：250亳升”的字样，这个250毫升是指包装盒的容积。（）

　　10、x+y=ky（k一定）则x、y不成比例。（）

3.小学生奥数判断对错练习题

　　1、200×5的积的末尾有2个0。（）

　　2、33×2=66。（）

　　3、因为3×5=15，所以300×5=1500。（）

　　4、13×2和2×13的积相等。（）

　　5、在钝角三角形中，只有一个角是钝角。……………（）

　　6、两个锐角的和一定大于直角。………………………（）

　　7、直角三角形、钝角三角形只有一条高。………………（）

　　8、1枚硬币的厚度约1克。（）

　　9、小红体重42米。（）

　　10、小明高14分米。（）

　　11、一条裤子长9分米。（）

　　12、一辆车长5分米。（）

　　13、一支毛笔长2分米，也就是20厘米。（）

　　14、长度单位之间的进率都是10。（）

　　15、在减法算式中，差一定比被减数和减数都小。（）

4.小学生奥数认识简单数列练习题

　　第100页，只1页共用3个铅字，所以排100页书的页码共用铅字的总数是：

　　9+180+3=192（个）

　　小明从1写到100，他共写了多少个数字"1"？

　　【答案】

　　分类计算：

　　"1"出现在个位上的数有：

　　1，11，21，31，41，51，61，71，81，91共10个；

　　"1"出现在十位上的数有：

　　10，11，12，13，14，15，16，17，18，19共10个；

　　"1"出现在百位上的数有：100共1个；

　　共计10+10+1=21个

5.小学生奥数认识简单数列练习题

　　观察下面数列的规律，找出首项、末项、项数，如果是等差数列，找出公差。

　　（1）38，41，44，47，50，53，56，59，62，65

　　（2）1，5，6，11，17，28，45

　　（3）80，75，70，65，60，55，50，45

　　（4）2，4，6，8，10，……，100

　　答案与解析：

　　（1）首项是38，末项是65，10项，是等差数列，公差是3

　　（2）首项是1，末项是45，7项

　　（3）首项是80，末项是45，8项，是等差数列，公差是5

　　（4）首项是2，末项是100，50项，是等差数列，公差是2

6.小学生奥数认识简单数列练习题

　　1、找出数的排列规律，在括号中填上适当的数。
　　（1）1、2、3、4、（）、6；
　　（2）1、3、5、7、9、（）、13；
　　（3）3、6、9、12、（）、18；
　　（4）5、6、8、11、15、20、（）；
　　2、找出数列排列规律，填入适当的数。
　　（1）1、1、2、3、5、8、（）、21、34；
　　（2）1、3、4、7、11、（）、29、47；
　　3、找出数列排列规律，填入适当的数。
　　（1）1、2、4、8、16、（）、64；
　　（2）1、3、9、27、81、（）、729；
　　（3）625、125、25、（）、1。