小学生奥数找规律练习题

【导语】找规律是小学数学和中学数学教学的基本技能，目的是让学生发现、经历、探究图形和数字简单的排列规律，通过比较，从而理解并掌握找规律的方法，培养学生初步的观察、操作、推理能力。以下是®无忧考网整理的《小学生奥数找规律练习题》相关资料，希望帮助到您。

1.小学生奥数找规律练习题

　　1、找规律，在括号内填入适当的数。2，3，4，5，8，7，（），（）。
　　答案：将原数列拆分成两列，应填：16，9。
　　2、找规律，在括号内填入适当的数。3，6，8，16，18，（），（）。
　　答案：6=3×2，16=8×2，即偶数项是它前面的奇数项的2倍；又8=6+2，18=16+2，即从第三项起，奇数项比它前面的偶数项多2。所以应填：36，38。
　　3、找规律，在括号内填入适当的数。1，6，7，12，13，18，19，（），（）。
　　答案：将原数列拆分成两列，应填：24，25。
　　4、找规律，在括号内填入适当的数。1，4，3，8，5，12，7，（）。
　　答案：奇数项构成数列1，3，5，7，…，每一项比前一项多2；偶数项构成数列4，8，12，…，每一项比前一项多4，所以应填：16。
　　5、找规律，在括号内填入适当的数。0，1，3，8，21，55，（），（）。
　　答案：144，377。　

2.小学生奥数找规律练习题

　　混合题型就是把前面的几种，搭配在一起出题，这样就增加的解题的难度，要是还用单一的方法就很难解出来了，我们来看看这个题，1 3 3 9 5 27 （ ） （ ） 9 243，这个题一会增，一会减，根本就下不了手，这个时候就要我们换下方法了，我们看，奇数位置的数是 1 3 5 ，偶数位置是3 9 27 ，这样一看就知道了，奇数是第1 种方法，偶数是第3种方法，就可以得出答案了（ 7 ）（ 81 ）。
　　这里有几个题看看能不能做出来
　　1 3 3 5 7 9 13 15 （ ） （ ）
　　1 8 27 64 （ ） （ ）

3.小学生奥数找规律练习题

　　（1）8，15，22，（ ），36

　　（2）17，1，15，1，13，1，（ ），（ ），9，1

　　（3）45，1，43，3，41，5，（  ），（ ），37，9

　　（4）1，2，4，8，16，（ ），64

　　（5）10，20，21，42，43，（ ），（  ），174，175

　　（6）1，2，3，5，8，13，21，（ ），55

4.小学生奥数找规律练习题

　　（1）1，3，9，27，（  ），243；

　　（2）2，7，12，17，22，（ ），（ ），37；

　　（3）1，3，2，4，3，（ ），4；

　　（4）0，3，8，15，24，（ ），48；

　　（5）6，3，8，5，10，7，12，9，（ ），11；

　　（6）2，3，5，（ ），（ ），17，23；

　　（7）81，64，（ ），36，（ ），16，9，4，1；

　　（8）21，26，19，24，（ ），（ ），15，20；

　　（9）1，8，9，17，26，（ ），69；

　　（10）4，11，18，25，（ ），39，46；　

5.小学生奥数找规律练习题

　　4、8、12、16、20、（）、（）

　　3、1、6、2、12、3、（）、（）

　　1，2，3，5，8，13（）

　　1，4，9，16，（），36

　　10，1，8，2，6，4，4，7，2，（）

　　2，3，5，8，12，（），（）

　　1，3，7，15，（），63，（）

　　1，5，2，10，3，15，4，（），（）

　　10，1，8，2，6，4，4，7，2，（）

　　12、1、10、1、8、1、（）、（）

6.小学生奥数找规律练习题

　　根据下面各题数字的排列规律，在（）里填上适当的数。

　　（1）1，6，11，16，（），（），（）。

　　（2）1，2，6，15，31，（），（），（）。

　　（3）80，79，76，71，64，（），（），（）。

　　【分析】

　　（1）前面的数字排列规律是：前一个数字+5就得到下一个数字。

　　（2）前面的数字排列规律是：后一个数字=前一个数字分别+1、2、3……的平方得到的。如：2=1+1×1；6=2+2×2；15=6+3×3；31=15+4×4。

　　（3）前面的数字排列规律是：从左到右连续减1、3、5、7（奇数）……

　　【答案】

　　（1）1，6，11，16，（21），（26），（31）。

　　（2）1，2，6，15，31，（56），（92），（141）。

　　（3）80，79，76，71，64，（55），（46），（37）。

7.小学生奥数找规律练习题

　　一、在1，2两数之间，第一次写上3;第二次在1，3之间和3，2之间分别写上4，5，得到14352。以后每一次都在已写上的两个相邻数之间，再写上这两个相邻数之和。这样的过程共重复了6次，那么所有数的和是多少?

　　二、先观察下面各算式，再按规律填数。

　　9×9+7=88

　　98×9+6=888

　　987×9+5=8888

　　98765×9+___=888888

　　__________×9+1=_____________

　　一、解答：原来两数之和：1+2=3;操作一次：1+3+2=6=3+3;操作2次：1+4+3+5+2=15=3+3+9;操作3次：1+5+4+7+3+8+5+7+2=42=3+3+9+27;......规律是，操作n次，和为,所以，操作6次的和为=1095。

　　二、解答：3;9876543，88888888