1. 六一儿童节主持词 篇一
女：亲爱的爸爸，妈妈，爷爷，奶奶，
男：亲爱的老师，阿姨。
合：大家好!
女：六月是鲜花盛开的，六一是我们共同的节日。
男：六月是撒满阳光的，六一是我们快乐的一天。
合：我们，要用美的舞蹈，甜的歌声，为自己的节日增光添彩。
女：今天是个开心的日子，就让我们锣鼓响起来，火火的歌谣唱起来，请欣赏舞蹈。
男：快乐的儿童节，我们纵情歌唱，快乐的儿童节，我们心情多舒畅，听快乐的舞曲已奏响，请欣赏舞蹈。
女：我们就像彩虹，五颜六色，请欣赏舞蹈。
男：爱护环境人人有责，我们要热爱地球，请欣赏环保时装秀。
女：我们是天使，我们什么也不怕，请欣赏小班小可爱给我们带来的舞蹈，
男：老师的爱像阳光，普照每一颗心灵，请欣赏大-1班舞蹈。
女：请小班小朋友给我们带来诗歌朗诵。
男：多美的诗歌啊!连小动物们也来凑热闹，请欣赏。
女：你们看过迈克杰克逊吗?瞧，小迈克来了，请欣赏中班小朋友带来的动感舞蹈。
男：每个孩子都是妈妈的小公主，请欣赏话剧。
女：我们是一群快乐的女孩，掌声有请大2班给我们带来热烈动感的表演。
男：欣赏完动感舞蹈，请听大1班给我们带来的儿歌串烧。
2. 六一儿童节主持词 篇二
女：尊敬的各位领导、各位老师，各位来宾
男：亲爱的小伙伴们：
合：大家好！
女：伴着花的芳香
男：踏着歌的节拍
女：我们迎来了六月的时光
男：我们的心像怒放的花朵
女：荡起一片欢乐的海洋！
男：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
女：六月，是童年的沃土，是童年的太阳。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌
女：同学们，我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日
合：“六一”儿童节！
女：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声――
合：谢谢你们，爸爸妈妈！谢谢你们，辛勤的老师！
六一儿童节主持词串词稿幽默
主持人甲：弹去五月的风尘，迎来六月的阳光。
主持人乙：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
主持人甲：奶奶说，六月是孩子们的节日。
主持人乙：爷爷说，六月里充满了欢声笑语。
主持人甲：爸爸妈妈说，六月的儿童欢天喜地！
主持人乙：老师说，六月的阳光灿烂无比。
主持人甲：我们说，六月是我们茁壮成长的季节！
主持人乙：今天，让我们欢聚在美丽的校园，一起庆祝自己的节日。
合：共同拥抱美丽的六月
主持人甲：金喇叭少儿口才“快乐童心，畅想六一”儿童节文艺汇演现在开始！
3. 六一儿童节主持词 篇三
合：尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家好!
甲：草长莺飞的五月即将过去，火红火红的六月就在眼前，
乙：我们翘首期盼的六一国际儿童节即将来临，在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全世界的小伙伴们：
合：六一儿童节快乐!
甲：看，六一的鲜花绚丽多彩
乙：瞧，六一的陽光灿烂夺目
甲：为了欢庆今年的六一国际儿童节，我们长征街第三小学的同学做了精心准备，同学们在老师的辅导下，排练了好多有趣的节目。现在，就让我们一起放声歌唱，用活泼的旋律，展示少年儿童的烂漫风采。今天，就让我们一起尽情跳舞!让我们用美妙的舞姿表现修文学子良好的艺术修养。
下面让我们隆重宣布：
合：长三小学2019年度庆祝六一文艺汇演现在开始!
结束词：
甲：敬爱的老师，亲爱的同学们
有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰
有一段歌，赞我们少年是祖国的春天
有一场梦，说的是少年强则国强。
有一个伟人，把我们比作是初升的太陽。
乙：新世纪的太陽正照耀着我们前进，
新世纪的鲜花正伴随着我们同行。
我们将以一颗感恩的心灵，回报父母的养育之恩，老师的辛勤教诲。
合：长征街第三小学庆六一文艺演出到此结束，祝同学们六一儿童节快乐!
六一儿童节----“快乐童心，畅想六一”
(主持甲)弹去五月的风尘，迎来六月的陽光，
(主持乙)我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋
(甲)奶奶说，六月是孩子们的节日，
(乙)爷爷说，六月里充满了欢声笑语
(甲)爸爸妈妈说，六月的儿童欢天喜地
(乙)老师说，六月的陽光灿烂无比
(甲)我们说，六月是我们茁壮成长的季节
(乙)今天，让我们欢聚在美丽的校园，一起庆祝自己的节日，
(合)共同拥抱美丽的六月
(甲) “快乐童心，畅想六一”儿童节现在开始
(乙)首先让我们以热烈的掌声欢迎校长进行节日致辞
(甲)从踏进校门的那一天起，我们的心里就埋藏下一个愿望，
(乙)早日带上鲜艳的红领巾，和少先队员一个样
(甲)今天，在这欢乐的时刻，又将有一批同学走入少先队的海洋
(乙)让我们用掌声欢迎新队员入场，并对即将入队的同学表示祝贺。
(甲)(新队员站好以后)下面请大队辅导员宣布新队员入队名单
(乙)对于今天即将入队的同学来说，今天是一个特别的日子，是一个令人难忘的日子，此时此刻他们一定渴望得到大家的祝福，
(甲)我提议，让我们所有的队员们一起以热烈的掌声向他们表示衷心的祝贺。
(甲)下面我们就请老队员为他们带红领巾。
(乙)请大队长带领新队员宣誓。
(甲)下面请大队辅导员讲话。
(乙)入队仪式到此结束，我们掌声欢送新队员退场。
(甲)我觉得能成为一名少先队员真是太令人骄傲和自豪了，我们一定要珍惜红领巾，珍惜红领巾的荣誉。
(乙)的确是这样。其实今天真是喜事多多，除了入队，还将有一大批同学受到表彰呢
(甲)因为在这一年来，我们学校确实涌现出许多品学兼优的学生，并有不少同学在各方面进步也很大。
(乙)他们都是我们学习的好榜样。接下来就让我们来认识他们。
(甲)首先请 主任宣布对“三好学生”的表彰决定。
(乙)请校领导为“三好学生”颁奖。
(甲)下面请 宣布对“区级三好学生”和“区级优秀学生干部”的表彰决定。
(乙)请获奖同学上台领奖。
(甲)接下来请学生代表讲话。
(甲)童年是一支歌，跳跃着美妙的音符
(乙)童年是一首诗，充满了幻想和憧憬
(甲)童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多彩世界
(乙)童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑
(甲)请欣赏合唱：《彩色中国》〈〈小河哗哗对我说〉〉
(甲)诗歌朗诵、诗歌欣赏等活动一直受到同学们的欢迎和喜爱，并且已经成为我们学校的特色活动。
(乙)从全国儿童作家金本爷爷到我校举办儿童诗讲座至今，已经是三年的时间，可是同学们学习诗歌的热情却一直高涨
(甲)我知道很多同学都能一口气背出几十首古诗，真是棒极了!
(乙)所以我们今天也特别选择诗歌朗诵的形式来庆祝我们的节日。
(甲)首先请欣赏由一年级同学表演的诗歌联唱：〈〈快乐的节日〉〉
(乙)五十六个民族，五十六朵花，五十六朵花儿开在蓝天下。请欣赏诗朗诵〈祖国是个大家庭〉表演者：二年级
(甲)温暖的陽光，诱人的花香，喜悦的笑脸，激动的脸庞，连小草都在欢乐的歌唱。轻轻地屏住呼吸，啊，春天来啦。请欣赏诗朗诵：〈春的消息〉表演者：三年级
(乙)中国的古诗词，一直由于它的词句优美，意境深远而被人们所喜爱。并且许多名篇还被翻译成各种文字而蜚声海外。接下来，就请欣赏五年级为我们表演的中英文朗诵〈静夜思〉
(甲)同学们，说到岳母刺字，您会联想到谁呢?说起精忠报国，您又会联想到谁呢?对，是岳飞，是我们的民族英雄。接下来请大家欣赏到的是由岳飞写的一首词，它曾被改编成乐曲和歌曲并广为流传，大家知道是哪一首词?下面就请欣赏四年级为我们表演〈满江红〉
主持词结束语：
(甲)六月是童年的摇篮，是童年的故乡
(乙)六月有童年的沃土，有童年的太陽
(甲)在这个属于我们自己的节日，让我们代表全体同学向辛勤工作的辅导员和老师们表示深深的感谢
(乙)我们将会用智慧与热情的种子，
(甲)用稚嫩的双手和五彩的画笔
(合)共同描绘建国小学美丽的明天。
(乙) “快乐童心，畅想六一”儿童节文艺汇演到此结束。
4. 六一儿童节主持词 篇四
甲：让我们用心灵的琴弦
乙：用童年的祝愿
甲：用稚嫩的小手
甲：用五彩的画笔
合：去歌唱美好的.未来，去描绘灿烂的明天。
乙：看，雏鹰正在展翅飞翔
甲：听，中国少年跨世纪的进行曲正在奏响
乙：我们是明天的雄鹰
甲：我们是祖国的未来
乙：我们和时代的脉搏一起跳动
合：我们与祖国同呼吸、共命运，我们将用行动，向母校、向祖国妈妈，交上一份出色的答案卷。
合：四·班六一儿童节文艺汇演到此结束！
5. 六一儿童节主持词 篇五
合：尊敬的各位来宾!各位家长、小朋友们，大家好!我们代表分司厅幼儿园的全体教师对大家的到来表示热烈的欢迎，和衷心的感谢!迎祖国七十二华诞，展幼儿健康风采!分司厅幼儿园庆祝六一活动现在开始，我们用热烈的掌声欢迎小朋友们入场。
赵：首先出场的是大1班小朋友们,看!他们的步伐多么的整齐，笑容是多么灿烂呀!真是一支天真可爱、充满活力的集体，相信他们一定会表演出独特的节目，在这里祝愿你们玩得开心、玩得愉快!
李：迎面向我们走来的是大(2)班小朋友，他们班由34位孩子组成，34颗明亮的星星闪耀在分幼爱的星河里，34朵娇嫩的花朵开放在分幼美丽的花园里，个个都充满着朝气。在本次活动中，大(2)班的孩子和3位老师将积极参与，亮出他们自己的风采。
赵：又一群可爱的孩子向我们走来，他们是来自中(1)班的小朋友，你瞧,他们像一只只展翅的雄鹰，正在丰满身上的羽毛，准备着展翅翱翔!祝愿你们在这次活动的增长更多的见识，更加真实的体会到童年的快乐!
李：中二班是一个富有朝气，充满活力，积极向上，团结可爱的集体。他们已经走到我们的面前。小朋友们向你们的爸爸妈妈挥挥手吧。小朋友们在老师的辛勤培育和家长的爱护下一天天的长大，一天天的进步着，愿你们天天快乐无忧，健康茁壮的成长。
赵：现在进场的是小班的小朋友，别看他们年纪小，可他们的步伐是多么的整齐，口号多么的响亮，笑容多么灿烂呀，真是一群人见人爱的小天使。祝愿你们每一天都健康茁壮快乐!
李：后出场的是我们幼儿园小的小朋友。看他们多可爱呀!就像一朵朵娇艳的小花，在爱的照耀下，健康快乐的成长。愿他们在分幼的摇篮中幸福快乐地度过每一天!
赵：亲爱的小朋友们，你们是本次活动上亮丽的风景线。相信你们会将自己闪耀的一面展现给大家，让我们共同期待他们的精彩表现吧!
李：小朋友们，我们欢聚在这里，你们知道是为什么吗?对，在过几天就是六一儿童节了，在这里我们所有老师提前祝你们的节日快乐。
赵：小朋友们，你们看，武警叔叔也来向你们祝贺节日。他们将和我们一起举行升旗仪式。请全体起立，面向国旗，全体立正。升国旗、奏国歌、行注目礼!
礼毕，各位家长请坐。小朋友们，刚才武警叔叔带给我们的升旗仪式精不精彩啊?那我们用热烈的掌声向他们表示感谢
李：在这快乐的节日里，我们的戴园长也有许多的祝福要送给小朋友，我们用热烈的掌声欢迎戴老师讲话。
赵：谢谢戴园长，在这快乐的日子里，我相信小朋友们心里也有很多话想说，那我们也听听他们的心声吧，现在有请小朋友的代表!
李：这几位小朋友说得真好，在他们说得时候，我发现许多的家长脸上都露出了笑容。六一将至，为了向孩子们表示真挚祝福，幼儿园为小朋友们准备了丰富的节日礼物，我们有请园领导为孩子们发礼物。
赵：下面将进行精彩的操汇演，首先为我们带来表演的是大班的小朋友。请中班、小班的幼儿退场，到后面去准备节目。
李：我园一直很重视幼儿的健康培养，在平时开展了许多丰富多彩的体育活动，其中武术操是孩子们喜欢的一项运动，它不仅增强了孩子们的体质，而且锻炼了孩子坚忍不拔的意志，孩子年龄虽小，但出拳踢腿铿锵有力，俨然一个个“站如松、坐如钟、行如风”的小武侠。请看大班小朋友带来的武术操表演《中国功夫》。
赵：谢谢大班小朋友精彩的表演，让我们把掌声送给他们。器械练习对幼儿的动作发展是十分重要的，通过对器械的使用，孩子们的身体的协调性得到了发展，同时也让孩子们体会到了器械表演的乐趣，从而愿意参加体育活动，大胆的表现自己。快来看看，我们托班的小朋友是怎样表现的。
李：家长朋友们，你们觉得我们托班的小朋友表现的怎么样?中班小朋友的家长现在准备好相机了，下面该由我们中班的小朋友进行操表演了，快看!一群孙悟空向我们走来了，他们手持金箍棒，眼睛炯炯有神，要去打何方妖怪呢?我们一起来看看吧。
赵：真是一群本领高强的孙悟空。在我们幼儿园里还有一群本领高强的孩子，他们痛快地玩，痛快地运动，小小筷子在他们的手中也能玩出新花样，玩出新动作，快看，大一班小朋友手中的筷子是怎样舞动的。
李：京剧是中国的国粹，我们把京剧脸谱制成了旗子，编成了旗子操，这样既可以让孩子们了解中国的京剧，又可以锻炼孩子们的身体。在做操时，孩子们舞的可带劲了。请欣赏大二班的.《脸谱操》。
赵：我们的操汇演已经展示完毕，家长朋友你们觉得我们小朋友操做的怎么样啊?那我们用热烈的掌声再给与他们鼓励。下面的节目更加精彩，接下来我们将进行游戏环节。第一个游戏是小班小朋友带来的《运西瓜》。
口令：担任我们游戏裁判的是深受小朋友喜爱的苑老师，小朋友们你们准备好了吗?听我口令，预备，开始。
(解说词)小车是我们幼儿非常喜欢的玩具，根据幼儿的年龄特点我们投放了不同的小车，在日常生活中我们的宝宝都会推着小车运皮球、运小朋友，在推车的过程中锻炼我们小朋友的平衡感和手眼协调的能力，小朋友在游戏的过程中，相互谦让，增进友谊。苑老师哪对得了冠军啊?(做个胜利的姿势给我们看看)
李：在我们幼儿园里，还有这样一群孩子，他们头戴钢盔，脚踩滑板车，穿梭城市间，去建造他们心中的高楼大厦，让我们一起来认识认识这群孩子吧。请看中班小朋友带来的小小建筑师的比赛。口令：小朋友们你们准备好了吗?听我口令，预备，开始。
(解说词)快看我们的建筑师多神气，不怕困难，不畏艰辛，建起一座座高楼。滑板车是平时幼儿喜欢的户外活动之一，我们抓住幼儿的兴趣点，设计了小小建筑师这个游戏，在这个游戏中我们将运动与建构相结合。发展幼儿的双脚向前连续跳的动作，提高了幼儿协调能力，团队合作能力，初步增强幼儿的规则意识和竞争意识，在游戏中也展现了幼儿的搭建技能。
赵：游戏是我们幼儿喜的体育活动之一，在游戏活动中能够很自然的学会了幼儿跑、跳、爬等基本动作，如：接下来大班幼儿代来的小士兵游戏，就是发展幼儿的肘膝协调向前爬和投远、投准的能力。
口令：小士兵们你们准备好了吗?听我口令：预备开始。
(解说词)看我们小士兵的动作多标准呀!大班幼儿在爬和投得难度上相对于中、小班有了很大的的提高。我们在小班和中班发展的是幼儿手膝着地向前爬，现在家长看到的是大班幼儿手肘着地向前爬，真是一群有模有样的小士兵!家长朋友们快为我们的小士兵们加加油助助威吧。
李：刚才的比赛可真激烈啊!那我们就来放松一下，有一群贪玩的小猪迷路了，怎么也找不到回家的路，让我们把它们赶回家吧!一起欣赏由托班小朋友带来赶小猪表演。
赶小猪是托班喜欢的游戏之一，因为它的材料丰富，颜色鲜艳，孩子们对游戏十分的感兴趣，在赶小猪的过程中不仅发展了幼儿上下肢运动协调性，同时也锻炼幼儿的走技能是他们能够更加的平稳走，在他们快乐的游戏同时孩子们的基本动作得到了大大的得到提高。
赵：幼儿特别的喜欢篮球表演，把篮球队员当做自己的榜样，经常会用篮球作出一些动作，看!一群快乐的、充满着朝气和活力的男孩、女孩，穿着印有NBA的篮球服小明星向我们微笑走来啦!
中一班这套球操主要由抛接球、单手拍球、左右交换拍球、单、双手滚球等基本动作组成，在玩篮球的过程中，不但可以增加孩子的手腕力量，还可以锻炼孩子手控制方向的能力，提高手眼协调性，增强孩子的快速反应。表演中通过一些队形的变化，既培养了幼儿合作意识同时使孩子们体验到了集体表演的乐趣。
李：中一班孩子们的球技可真好，相信在他们中会出现明日篮球巨星。游戏带给我们快乐的童年回忆，具有民俗特色的体育游戏在给我们带来欢乐的同时，更是帮助幼儿进一步了解我国悠久的民俗文化，请欣赏大二班小朋友带来的《空竹转转转》
看，孩子们抖得多带劲啊!抖空竹对于大班孩子来说，本身是一种挑战，但在老师与孩子不断的练习下，五彩的空竹在孩子们手中有节奏的发出悦耳的嗡嗡声，孩子们进步了，他们不仅注意力更加集中了，而且在手眼协调方面得到了很大的发展。
赵：家长朋友们，大二班小朋友抖空竹抖得好不好呀!我们掌声鼓励!
呼啦圈器械简单却给幼儿提供了更多的想象空间，小朋友用它可以做各种游戏，比如：放在腰间转圈、立在平地上滚动、立在地上小朋友钻圈、平放在地上跳圈......通过老师不断的引导，幼儿纷纷创新出自己的玩法。请看!中二班创编的舞动的花环
在玩呼啦圈的过程中，幼儿的灵活性、自主性、探索性得到了提高，并促进了幼儿创新能力、手眼协调能力、想象的发展，而这些能力对他们今后的发展有着至关重要的作用。
李：在忙忙大海里一群河蚌和、小鱼在自由自在的嬉戏着，我们看看他们的快乐生活吧!快看!小鱼和河蚌游来了。
一个个鲜艳、漂亮的河蚌是由小(1)班家长在百忙之中精心制作的，在此感谢家长们对我们工作的支持与配合，谢谢您们。
在河蚌爬的过程中主要发展孩子手、脚爬的动作，河蚌的开合主要发展幼儿的上肢力量，小鱼主要发展孩子协调跑的能力，再跑的过程中能够很好的控制自己的身体，通过河蚌与小鱼的共同配合增强了幼儿的合作意识。
赵：真是材料色彩鲜艳，幼儿活泼可爱，快为小班的小朋友鼓鼓掌吧，他们表演的可真精彩啊!久违的民俗游戏铁环在分幼孩子中间滚动起来，在我们老北京的四合院中有这样一个情景!请欣赏大一班小朋友带来的情景故事：大家一起来运动
炎炎夏日即将到来，四位老人在院子里乘凉，这时候来了一些小朋友在院子里玩起了推铁环的游戏，他们一会儿直线推，一会儿曲线推，相互玩耍，相互游戏，在不知不觉中却发生了争执。找到了爷爷奶奶，爷爷奶奶对他们进行了教育后看到了他们手中的铁环，原来滚铁环也是他们小时候喜欢玩的游戏，他们将自己的技能并展示给孩子们看。后，孩子们和爷爷奶奶一起玩起了快乐的推着铁环游戏。
李：小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜，爱吃菜，蹦蹦跳跳真可爱。这首儿歌是托班小朋友喜欢的一首儿歌。现在有两只小白兔很饿，要小动物帮忙送一些蔬菜喂给小兔吃，请欣赏托班幼儿情景表演《喂喂小白兔》
《喂喂小白兔》也是托班小朋友们喜欢的户外游戏，,在游戏中孩子们会找到属于他们自己的快乐，这个游戏不仅发展了幼儿手膝着地向前爬和钻的动作，而且促进了幼儿四肢协调性和大肌肉群的发展,增加力量灵活性的同时也培养了小朋友与小动物之间的感情，增进了同伴间的友谊。
赵：我们分司幼儿园是一个温暖的大家庭，在这个大家庭中还生活这几位来自不同国家的小朋友，他们和中国的小朋友一起学习、一起游戏、一起锻炼!学会了许多本领，那我们快来看看他们都能干些什么?
口令：担任我们游戏裁判的还是深受小朋友喜爱的苑老师，小朋友们你们准备好了吗?听我口令，预备，开始。
解说词：能干的宝宝游戏使孩子们在轻松、愉悦的气氛中，提高了自己的基本生活自理能力，也激发了他们自我服务意识，懂得了自己的事自己做，让孩子们享受到成功的快乐!通过骑小车可以加强幼儿的腿部的力量，促进幼儿上下肢动作的协调发展。
李：羊角球是孩子们非常喜欢的玩具，今天中班小朋友就用羊角球玩一个铃儿响叮当的游戏。口令：这个游戏的裁判是 老师，小朋友们，准备好了吗?预备开始。
羊角球它具有坐、骑、跳、拍等功能，有助于锻炼孩子腿部力量和掌握协调与平衡能力。
口令：这次得到冠军的是__队，你们自己鼓励自己一下吧。
赵：听说大班的小朋友数学很棒，都是一个个小智多星，那我们来看看他们智慧的结晶吧!
口令：小朋友们，准备好了吗?预备开始我们大班小朋友可聪明了，都已经学会千以内的加减法了。家长朋友们，你们一定很惊奇，为什么我们出题的数字是绿、红、蓝三种颜色，这就是蒙氏数学教育，它不同于小学的数学的教育，它通过不同的颜色让幼儿感知个、十、百、千，使幼儿找到了学习数学的乐趣。
李：在分幼还有一群可爱的孩子，那就是有着特殊需要的小朋友，他们在小朋友的帮助下，在老师的教育和关爱下，从初不信任到现在与老师的亲密接触，从初的躲避小朋友到现在与小朋友一起游戏，在爱的世界里他们一天天的进步，一天天的成长，老师耐心的指导训练，精心呵护，赢得了家长们的支持与信任。请欣赏特教班带来的训练场景展示!我们衷心地祝愿他们玩得开心、快乐!
赵：一条彩绳，就是那亲情的纽带，亲亲密密一家人，永远相爱不分开。请欣赏亲子班带来的彩虹伞
李：看完了小朋友们带给我们的精彩表演，让我们用热烈的掌声请出我们美丽可爱的老师们为我们表演舞蹈
赵：60个气球，60个心愿，60个祝福，在祖国__华诞和六一儿童节来临之际，祝愿我们的祖国繁荣昌盛，祝愿我们的孩子健康茁壮成长。伴随着优美的园歌我们的六一活动到此结束!感谢各位家长的光临!让我们明年六一再相会!
6. 六一儿童节主持词 篇六
主持1：尊敬的老师们！
主持2：亲爱的同学们！
齐：大家节日好！
主持1：弹去五月的风尘，迎来六月的阳光。
主持2：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
主持1：奶奶说，六月是孩子们的节日。
主持2：爷爷说，六月里充满了欢声笑语。
主持1：爸爸妈妈说，六月的儿童欢天喜的。
主持2：老师说，六月的阳光灿烂无比。
主持1：“快乐童心，畅想六一”儿童节庆祝表彰主题会现在开始。
主持2：全体起立，（唱）少年先锋队队歌。
主持1：首先让我们以热烈的掌声欢迎汲主任进行节日致辞。
主持2：回首即将逝去的学期，我们有许多的不舍，我们一起开发的游戏课程仍然历历在目。
主持1：下面让我们一起沿着我们走过的轨迹感受我们的快乐（播放ppT）
主持2：首先请欣赏由赵等同学合唱的《爸爸去哪里》，掌声欢迎。
主持1：下面请欣赏由朱子涵等同学带来的舞蹈《火苗》，掌声欢迎。
主持2：下面请欣赏歌舞《ourschool》。
主持1：下面请欣赏陶笛独奏。
住持2：下面请欣赏兔子舞。
主持1：下面请欣赏女生独唱《宁夏》
主持2：下面请欣赏动作片《穿越火线》。
主持1：下面请欣赏合唱《我们都是好孩子》
主持2：下面请欣赏歌舞《DOREMI》
主持1：下面请欣赏课本剧
主持2：下面请欣赏歌曲《大笑江湖》
主持1：下面请欣赏童话剧《小红帽的故事》
主持2：因为在这一年来，我们班级确实涌现出许多品学兼优的学生，并有不少同学在各方面进步也很大。
主持1：他们都是我们学习的.好榜样。接下来就让我们来认识他们。
主持2：首先请宣布“十佳少年”、“优秀少先队员”和“优秀学生干部”名单
主持2：下面请欣赏大合唱《我爱我的家》
主持人齐上台
主持1：美好的时光总是短暂的。
主持2：又到了该说再见的时刻
主持1：把我们美好的祝福送给你们
一起说：希望大家每天都开开心心。
7. 六一儿童节主持词 篇七
甲：尊敬的各位老师。
乙：亲爱的爷爷奶奶。
丙：亲爱的爸爸妈妈。
丁：亲爱的小朋友们。
合：大家下午好！
师：在这欢乐美好的日子里，家长们带着殷切期望和节日的问候，同我们欢聚一堂。让我们用热烈的掌声表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
甲：草长莺飞的五月即将过去，火红火红的六月就在眼前。
乙：沐浴着和风丽日，我们即将迎来花团锦簇、芳香四溢的六一儿童节。
丙：这是美丽的季节，也是我们幼儿园全体教师和孩子们放飞希望的季节。
丁：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全世界的小朋友们。
合：六一儿童节快乐！
师：或许您工作很忙，或许您家事很多，但工作也好，家事也罢，都是给我们的孩子创造一个良好的生活环境，既然来了，就放下心中的繁，放飞还未实现的童年夙愿，与我们的孩子一起，过一个快乐的六一。
甲：看，六一的鲜花绚丽多彩。
乙：瞧，六一的阳光灿烂夺目。
丙：为了欢庆今年的`六一国际儿童节，我们百慧幼儿园的全体老师和小朋友们做了精心准备。
丁：小朋友们在老师的辅导下，排练了好多有趣的节目。
师：我们的歌声或许不圆润，我们的舞姿或者不标准，但我们是用心灵在歌唱，我们用真情将我们美好、纯洁的童真来表达。
甲：现在，就让我们一起放声歌唱。
乙：用活泼的旋律，展示少年儿童的烂漫风采。
丙：今天，就让我们一起尽情跳舞！
丁：让我们用美妙的舞姿表现良好的艺术修养。
师：在节目开始之前，首先让我们用热烈的掌声，欢迎园长致欢迎辞！大家掌声欢迎！
节目串词
甲：童年的时光是快乐的，童年的笑脸是纯真的，虽然我们每个人的经历不同，但美好的回忆总是甜蜜的，请欣赏舞蹈《喜乐年华》，表演者大班苏杭、李彤等小朋友。
乙：小班是我园中小的班级，昨天还怯生生地躲在妈妈的身后，今天他们似乎长大了，这不，非要给我们表演节目呢。请欣赏小班同学表演的节目《我上幼儿园》。
丙：《三字经》能让孩子早早知道中华文化的源源流长和深厚的文化基础，能激励学习教会我们如何做人，接下来请欣赏小班同学的《三字经背诵》。
师：家长朋友们，无论您从事怎样的工作，您的职位有多高，此时，从刚才的节目中，特别是您孩子的表演中，或许唤起自己童年美好的回忆，回忆是幸福的，甜蜜的，也正因为如此，请趁着这样和谐的氛围，这样美好的时光，让我们也来体会一下童年的快乐。下面是家园互动《看谁走的快》。请参加活动的家长上台。我来讲一下游戏规则：把自己孩子的脚放在自己的脚上，从舞台的一边走到另一边，然后原路返回。先回到原地的家庭为获胜家庭。
（活动结束时，采访一位家长，请他说说此时的感受）您说地太好了，谢谢您的参与。今天我们还特地请了一位我们学生的家长，作为我们今天的特邀嘉宾，有请刁AD的家长讲话。（家长讲完后，主持人讲：谢谢您对我们幼儿园工作的理解和支持，谢谢！）请欣赏下一个节目。舞蹈《SUPPERSTAR》表演者：中班小朋友。
丁：太阳当空照，放射七彩光芒，花儿对我笑，点缀多彩生活，看下面这们粉刷匠，匠心独运，用勤劳的双手，刷出彩色的梦，请欣赏大班王子涵、朱一帆的演唱《粉刷匠》。
甲：咱们光忙着看节目了，人家中班的小朋友正在拔萝卜呢，下面请欣赏儿歌表演《拔萝卜》。
乙：谢谢中班的小朋友，拔萝卜也累了，你们赶快休息一下，一起来欣赏学前班带来的舞蹈《嘻唰唰》。
丙：花儿感谢阳光的照耀，小草感谢雨露的滋润，我们感谢父母老师的养育和教诲，请欣赏手语励志操《感恩的心》。
师：小时候，希望就像一棵棒棒糖，吃在嘴里，甜在心里，后来，希望就是一张奖状，捧在手里，乐在心间。将来，希望会是什么呢？请欣赏大班小朋友为我们表演的舞蹈《希望》。
丁：中华武术，源远流长，可强身健体，也可陶冶情操，请欣赏武术表演《中国功夫》，表演者：学前班小朋友。
甲：我们是祖国的花朵，我们是祖国的希望，祖国是我们共同的妈妈，请欣赏学前班刁AD小朋友的歌曲《大中国》。
师：接下来，我们来玩一个小游戏《看哪家剩得气球多》，大家一起来轻松一下。这个游戏的规则是这样的：每个家庭有十个气球，去踩别人气球的同时保护自己的气球，看哪家剩得气球多。
乙：学前班的小朋友，快毕业了，坐坐自己曾经熟悉的座位，看看与自己朝夕相处的老师，真有点依依不舍，请欣赏诗朗诵《毕业诗》，表演者：学前班。
8. 六一儿童节主持词 篇八
甲：尊敬的各位老师。
乙：亲爱的爷爷奶奶。
丙：亲爱的爸爸妈妈。
丁：亲爱的小朋友们。
合：大家下午好！
师：在这欢乐美好的日子里，家长们带着殷切期望和节日的问候，同我们欢聚一堂。让我们用热烈的掌声表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
甲：草长莺飞的五月即将过去，火红火红的六月就在眼前。
乙：沐浴着和风丽日，我们即将迎来花团锦簇、芳香四溢的六一儿童节。
丙：这是美丽的季节，也是我们幼儿园全体教师和孩子们放飞希望的季节。
丁：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全世界的小朋友们。
合：六一儿童节快乐！
师：或许您工作很忙，或许您家事很多，但工作也好，家事也罢，都是给我们的孩子创造一个良好的生活环境，既然来了，就放下心中的繁，放飞还未实现的童年夙愿，与我们的孩子一起，过一个快乐的六一。
甲：看，六一的鲜花绚丽多彩。
乙：瞧，六一的阳光灿烂夺目。
丙：为了欢庆今年的`六一国际儿童节，我们百慧幼儿园的全体老师和小朋友们做了精心准备。
丁：小朋友们在老师的辅导下，排练了好多有趣的节目。
师：我们的歌声或许不圆润，我们的舞姿或者不标准，但我们是用心灵在歌唱，我们用真情将我们美好、纯洁的童真来表达。
甲：现在，就让我们一起放声歌唱。
乙：用活泼的旋律，展示少年儿童的烂漫风采。
丙：今天，就让我们一起尽情跳舞！
丁：让我们用美妙的舞姿表现良好的艺术修养。
师：在节目开始之前，首先让我们用热烈的掌声，欢迎园长致欢迎辞！大家掌声欢迎！
节目串词
甲：童年的时光是快乐的，童年的笑脸是纯真的，虽然我们每个人的经历不同，但美好的回忆总是甜蜜的，请欣赏舞蹈《喜乐年华》，表演者大班苏杭、李彤等小朋友。
乙：小班是我园中小的班级，昨天还怯生生地躲在妈妈的身后，今天他们似乎长大了，这不，非要给我们表演节目呢。请欣赏小班同学表演的节目《我上幼儿园》。
丙：《三字经》能让孩子早早知道中华文化的源源流长和深厚的文化基础，能激励学习教会我们如何做人，接下来请欣赏小班同学的《三字经背诵》。
师：家长朋友们，无论您从事怎样的工作，您的职位有多高，此时，从刚才的节目中，特别是您孩子的表演中，或许唤起自己童年美好的回忆，回忆是幸福的，甜蜜的，也正因为如此，请趁着这样和谐的氛围，这样美好的时光，让我们也来体会一下童年的快乐。下面是家园互动《看谁走的快》。请参加活动的家长上台。我来讲一下游戏规则：把自己孩子的脚放在自己的脚上，从舞台的一边走到另一边，然后原路返回。先回到原地的家庭为获胜家庭。
（活动结束时，采访一位家长，请他说说此时的感受）您说地太好了，谢谢您的参与。今天我们还特地请了一位我们学生的家长，作为我们今天的特邀嘉宾，有请刁AD的家长讲话。（家长讲完后，主持人讲：谢谢您对我们幼儿园工作的理解和支持，谢谢！）请欣赏下一个节目。舞蹈《SUPPERSTAR》表演者：中班小朋友。
丁：太阳当空照，放射七彩光芒，花儿对我笑，点缀多彩生活，看下面这们粉刷匠，匠心独运，用勤劳的双手，刷出彩色的梦，请欣赏大班王子涵、朱一帆的演唱《粉刷匠》。
甲：咱们光忙着看节目了，人家中班的小朋友正在拔萝卜呢，下面请欣赏儿歌表演《拔萝卜》。
乙：谢谢中班的小朋友，拔萝卜也累了，你们赶快休息一下，一起来欣赏学前班带来的舞蹈《嘻唰唰》。
丙：花儿感谢阳光的照耀，小草感谢雨露的滋润，我们感谢父母老师的养育和教诲，请欣赏手语励志操《感恩的心》。
师：小时候，希望就像一棵棒棒糖，吃在嘴里，甜在心里，后来，希望就是一张奖状，捧在手里，乐在心间。将来，希望会是什么呢？请欣赏大班小朋友为我们表演的舞蹈《希望》。
丁：中华武术，源远流长，可强身健体，也可陶冶情操，请欣赏武术表演《中国功夫》，表演者：学前班小朋友。
甲：我们是祖国的花朵，我们是祖国的希望，祖国是我们共同的妈妈，请欣赏学前班刁AD小朋友的歌曲《大中国》。
师：接下来，我们来玩一个小游戏《看哪家剩得气球多》，大家一起来轻松一下。这个游戏的规则是这样的：每个家庭有十个气球，去踩别人气球的同时保护自己的气球，看哪家剩得气球多。
乙：学前班的小朋友，快毕业了，坐坐自己曾经熟悉的座位，看看与自己朝夕相处的老师，真有点依依不舍，请欣赏诗朗诵《毕业诗》，表演者：学前班。
9. 六一儿童节主持词 篇九
尊敬的各位领导、老师、亲爱的`同学们：
大家好！
男：五月槐花如海表诗情；
女：六月阳光流彩抒画意；
男：六月，唱着童年快乐的歌谣向我们走来；
女：校园里，绿草如茵，花儿芬芳，同学们沐浴着爱的阳光。
男：今天，是我们大家的节日，让我们用欢歌笑语尽情地表达心中的梦想吧！
女：让我们用智慧和热情歌出舞出对未来的憧憬吧！
合：望海学校庆“六·一”文艺汇演现在开始。
1、男：六月，充满生机，六月，是绿色的海洋；
女：我们是花园里绚丽的花朵，幸福在我们心头荡漾；
男：请欣赏民乐合奏《幸福的日子》。
2、男：儿童的世界多姿多彩，那里有离奇的梦幻，也有天真的想象，更有严肃认真的理想。
女：看！幼儿园小班的小朋友们正在拉开阵势，向我们展示他们英雄式的风采，请欣赏舞蹈《中国功夫》。
3、女：小叮当、小叮当，无忧无虑，快乐又健康，请欣赏幼儿园中1班小朋友们表演的舞蹈《小叮当》。
4、男：在妈妈的眼里，他们是一群可爱的宝贝；
女：在老师的眼里，他们是一群快乐的宝贝；
男：看，他们是一群快乐的小精灵。请欣赏幼儿园中2班表演的舞蹈《快乐宝贝》。
5、男：缤纷的时代，需要更高、更快、更强的奥运精神，我们是新世纪的骄子；
女：我们必须积极锻炼，主动成长，迎接未来的挑战；
男：请欣赏三句半《锻炼身体迎奥运》，表演单位二年组。
6、女：请欣赏八年一班张钰同学给大家带来的歌曲独唱《冲出你的窗口》
7、女：聪明的一休，可爱的蓝精灵，还有阿童木，黑猫警长都是我们小朋友们耳熟能详的卡通形象；
男：现在，就让他们快乐的舞蹈吧，尽情地表现他们心中的卡通世界；
女：请欣赏幼儿园大2班小朋友带来的卡通舞联跳。
8、女：喜庆的节日，快乐的笑脸。请欣赏舞蹈《庆六·一》，表演单位幼儿园大1班。
9、男：请分别欣赏电子琴独奏；
女：一年组韩云演奏《粉刷匠》。
10、男：四年组赵慧雪演奏《铃儿响叮当》。
11、女：我们还记得有那么多个日日夜夜；
男：我们还记得有那么多次风风雨雨；
女：是您在呕心沥血为我们谱写着理想的歌，今天我要说：
合：老师，您辛苦了！
男：请欣赏配乐朗诵《您记得吗？我记得！》
女：朗诵者七年二班荀程程。
12、女：我是一颗来自于天地之间的尘土，有谁会在下一刻呼唤我？
男：其实，人间的路坎坷辛苦，但我决不认输；
女：感恩的心，感谢有你；
男：感恩的心，感谢命运；
合：只要我们张开着眼睛，我们就要学会珍惜；
女：请欣赏七年一班同学表演的手语合唱《感恩的心》。
13、男：母亲永远是伟大的女性；
女：母爱永远是世间美好的情感；
男：平凡中那份爱也惊天动地；
女：在我们的眼里，妈妈才是美丽的女人。
请欣赏七年二班宋佳薇同学带来的配乐朗诵作品《其实，你真的很美》。
14、女：大海是我们的故乡，我骄傲我是海的女儿；
男：我在你宽广的怀抱里一点点成长；
女：是你哺育我，让我深深地懂得我该如何爱你；
男：请欣赏舞蹈《大海啊，故乡》；表演单位三年一班。
15、男：我们的校外辅导员真的很辛苦，他们为了我校的民乐队的组建，熬心费力；
女：在我校的艺术建设方面，他们做出了不可磨灭的贡献；
男：现在就请几位老前辈们为我们合奏一曲，大家欢迎！（鼓掌）
16、男：这是一出发生在医院里的闹剧。究竟发生了什么？请大家共同欣赏哑剧《看病》表演单位六年组。
17、女：随着大海的次潮涨潮落，我们的童年渐渐离我们远去了；
男：但我们怎能忘记那快乐的童年，那段童年海边的游戏；
女：快看！那边来了一群赶海的小姑娘。
舞蹈《赶海的小姑娘》表演单位三年二班。
18、女：请欣赏赵秩名、张洋、裴作福三名同学给大家带来的快板《三个同学真相好》。
男：希望大家在开心一笑后，能够重新看待自己和学习的关系。
合：祝愿大家好好学习，天天向上！
19、女：在这欢乐的节日里，让我们尽情的唱，让我们尽情的跳吧！
男：运动的旋律就要响起，我们的体魄和心灵就要痛快的律动；
女：请欣赏六年组的健美操《健康快乐动起来》
合：让我们的心也跟着舞蹈吧，生命在于运动！
20、男：相聚在欢乐中，我们期待下相聚；
女：同样的感受，给了我们同样的渴望；
男：同样的欢乐，给了我们同一首歌；
女：后，请为我们组织这场精彩的文艺汇演的老师们合唱那一首听也听不厌、唱也唱不厌的《同一首歌》。
结束语：
男：亲爱的老师们；
女：亲爱的同学们；
合：六·一文艺汇演到此结束
男：祝各位领导、老师工作顺利，再创辉煌！
女：祝各位同学学习进步！节日快乐！
合：再见！
10. 六一儿童节主持词 篇十
（男）小鸟在广阔的天空自由飞翔，
它们的歌声，今天格外清脆、欢畅。
（女）花儿沐浴着明媚的阳光，绽开笑脸，吐露芬芳。
（男）鲜红的队旗迎风飘扬，嘹亮的鼓号响彻广场，
（女）我们在这里欢庆自己的节日，
（男）在这特殊的日子里，我们的心中充满感激，
（女）感谢园丁们的辛勤培育，
感谢在座的爷爷奶奶、叔叔阿姨，
（男）是您们赋予我们搏击长空的力量，
是您们给予我们战胜困难的勇气。
（女）我们代表全省 少年儿童来向您们汇报，
（男）我们正在奋发、努力，
（女）建设大而强、富而美的，我们有能力把重担挑起。
（男）省暨**市庆祝“六一”国际儿童节文体展演
（合）现在开始！
（女）中国向全世界体育健儿发出邀请，
（男）举办奥运，是十二亿华夏儿女共同的心声，
（女）让我们衷心祝福：
（合）好运，北京！
（男）请欣赏歌舞《20__相聚北京》，
演出单位：
（《20__相聚北京》）
（男）群鸽起舞，大雁飞翔，
美丽的花环寄托着我们对未来的畅想，
请欣赏中心幼儿园的小朋友们表演的《圈操》。
（《圈操》）
（女）邓爷爷曾说：学电脑要从娃娃抓起，
这些娃娃们就和小电脑交上了朋友，
看，他们玩得多起劲啊。
请欣赏集体舞《娃娃·电脑》，
演出单位：第二小学。
（《娃娃·电脑》）
（男）快乐和甜蜜与我们相伴，阳光洒满幸福的童年，下面请欣赏**幼儿园的小朋友们表演的《腰鼓舞，快乐娃》。
（《腰鼓舞，快乐娃》）
（女）作为跨世纪的接班人，我们始终牢记——练就强健体魄，建设强大祖国，请欣赏《棍操》，演出单位：**小学。
（《棍操》）
（男）在这属于我们自己的日子里，我们要为祖国的昌盛将管乐奏响，高高举起星星火炬的旗帜，昂首阔步创造新世纪的辉煌。下面请**小学管弦乐队为大家作精彩演出。
（管乐）
（女）千朵花，万朵花，朵朵鲜花献妈妈，
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