首页>童话故事>导航 > 热点专题

二年级童话故事文字版【四篇】

2020-06-16 09:45:00 来源:无忧考网
【导语】通过阅读童话故事,可提高儿童的阅读能力。童话故事可以引导儿童学习知识,教给他们正确的是非对错观念,童话故事,都是小孩的最爱,我们在阅读故事给孩子听的时候,要注意正确的引导孩子的思想教育,下面是©忧考网整理分享的二年级童话故事文字版,欢迎阅读与借鉴,查看更多请点击©忧考网童话故事频道。

  

【篇一】二年级童话故事文字版:爱清洁的黑猪

  黑猪身上又脏又臭,谁都嫌弃它而不愿和它亲近,这使得黑猪又羞又恼又伤心。它决心彻底搞搞卫生,除去身上脏物臭味,让人们改变对自己的不良看法。

  于是黑猪找到烂泥潭跳进去,洗了半天澡后爬上来,一阵微风吹过,凉飕飕的,黑猪感到怪舒服。它想:“这下子该洗得很干净了,人们一定会欢迎我的。”

  可出乎意料的是,不管走到哪里,大伙见了都远远躲着它,避之唯恐不及,甚至还皱起眉头捂住鼻子,像是遇见了瘟神——这是怎么回事啊?

  黑猪不服气了,它气哼哼地找到邻居公鸡大发牢骚:“他们欺负人,总用老眼光看人!你看,我都已经到烂泥潭里洗过澡了,他们还这样对待我,这太不公平了!”

  “你爱清洁的愿望是好的,方法却不对头,这真太让人遗憾了!”公鸡摊开双手对它说:“这样的澡你还是不洗为好,在*气冲天的烂泥潭里越洗越使你臭不可闻!你难道没听见吗?大家正在用发展的眼光来评论你:看哪!那只蠢猪,原来以为它只是又脏又臭,现在才发现它还又傻又笨呢!”

  黑猪这才明白,实在不应该责怪别人,要怪只能怪自已——谁让自已采用了错误的方法而妄想实现美好的愿望呢?

  

【篇二】二年级童话故事文字版:狐狸听经

  狐狸因贪狡成性,四处招摇撞骗,而且还是个地地道道的偷鸡贼,因此声名狼藉。狐狸想应当给自已挽回些声誉,听说大象办了个讲经堂,它决定也去听听,好证明自已愿意弃恶从善,让人们改变看法。

  讲经堂内气氛庄严肃穆,虔诚的听经人个个聚精会神。狐狸也学着样子正襟危坐,目不斜视,听着大象一字一顿地讲解经文,听得入迷。

  授经结束了。听经人一个个散去,唯独狐狸还一动不动沉浸在听经的气氛中。大象满意极了,它想了解狐狸一堂经中都听懂了哪些内容。

  “听懂了,我全听懂了。”狐狸如梦初醒兴奋地回答。

  “你都听懂了些什么呢?”大象高兴地发问。

  “啊,多亲切诱人的声音呀,”狐狸涎着口水按捺不住内心的激动:“我真真切切地听到附近公鸡的叫唤声,我想听完经就去抓住它饱餐一顿,那滋味可真是太美了!”

  “啊,你……”大象几乎气昏了,不料狐狸竟然是如此听经!

  所以常说“狐狸听经,有耳无心”——它终究是难修成正果的!

  

【篇三】二年级童话故事文字版:向日葵与石头

  种子成熟了,落到土里,以后又发芽,生长,这件事本来很自然,很合理,没想到有一粒种子却因此触犯了一块石头。

  那是一是一块古老的石头,据说它最爱安静,它的行动十分稳健。多少年来,不论世界上发生了多大的变化,它都能沉住气,保持一个一动也不动的姿态。不用说,它认为自己很有见解,也很有涵养。因此它打算著书立说。它的计划当中有一部哲学,据说里面包括这样一些伟大而深刻的专题,比方:论不变动是宇宙的规律;论黑暗的永恒性和美;论石头对于存在的决定性;论安静与平静之为幸福,等等。有一天,当它正在思考哲学计划的时候,忽然有一粒种子,未经它的许可,大模大样地闯进它的世界来了,而且从此留下不走。这使得它大为恼火。不仅它的安宁受到了扰乱,而且,最糟糕的是,它的哲学体系被破坏了。

  石头决心改变这种局面。可是这很不容易。它既不能完全否认种子的存在,又没有力量把种子驱逐出去。它想来想去,最后想到了一个办法。它决心在自己的哲学里添上这么一章,题目叫做:论种子的丑陋及其对宇宙安宁的破坏,很快必将自行毁灭,等等。

  “等着瞧吧!”有涵养的石头自言自语说,“就算你也是一种存在,可是你生出来没几天,个儿小,又不结实,看你还能活几天!”

  种子当然没有理会这些。它不但继续留下来,而且越来越不安分。它居然还呼吸,居然还唱歌。它喜欢唱一些关于生长和发展的歌。歌里面老是什么温暖啦,春天啦,这一类的话,乐观得很,自信得很。

  有涵养的石头变得非常激动:

  “等着瞧吧!马上就会刮风的。”

  于是素来欢喜安静的石头居然一心盼望起刮风来了,它认为刮风会冻坏柔弱的种子,而它认为自己是既不怕冷也不怕热的。

  风倒是刮起来了,而且是一阵风接一阵风。先是冷风,后是热风。或者说,是冷风带来了热风,寒冷带来了温暖,冬天带来了春天。终于,春天在风声里出现了。

  不安分的种子不但没有冻死,反而发了芽,生了根。它的根从石头下面穿过去,它的芽从石头旁边挤出来,露出了地面。

  “先别忙得意,等着瞧吧!”石头还是不服输。

  于是石头又盼望下雨。虽然,严格说来,它不怎么喜欢这一类事情。可是它认为雨水会淹死种子,而它自己好像是既不怕潮湿又不怕干燥的。

  不久,真的下雨了。电闪雷鸣,地动山摇。这种景象使得那盼望下雨的石头也不禁战栗起来。可是,嫩芽不但不畏惧,反而快乐地迎接雨水,旺盛地生长起来。接连几场大雨以后,嫩芽变成了一棵完美的向日葵。

  “等着瞧吧!”不服输的石头还是这样一句话。

  它想:也许小向日葵不能长大。也许,它再长高,就支持不住自己的重量,会突然倒下来的。

  小向日葵并不因这些诅咒而停止生长。它的根一天天往深处扎,它的茎一天天变得更粗壮更结实,它的叶子一天天长得更茂盛。终于有一天小向日葵变成了大向日葵,开了一朵很大很大的金黄色的花。花向着太阳,不知疲倦地随着太阳转,以后结了许多种子。接着,新的种子又开始了新的成熟,准备落到新的土壤里去,长出新的向日葵来。

  至于那块伤心的石头呢,他的哲学著作当然永远不会完成了,但他的结局倒不完全是悲剧的。他在冷和热不断交战,在潮湿和干燥不断更替,在植物根不断穿透以后,终于破裂了,变成了植物的养料。

  

【篇四】二年级童话故事文字版:小熊的两个盒子

  小熊有两个盒子,一个是黄色的,专门装烦恼;一个是红色的,专门装快乐。

  爸爸要出远门了,对小熊说:“小熊啊,爸爸会很想你的。你呢,就把这段日子的烦恼和快乐都装好,等爸爸打电话来,告诉爸爸好吗?”

  小熊点点头。

  爸爸走了,小熊有点儿难过。早晨,他赖在床上不肯起来,妈妈说:“好孩子,快起来吃饭。”小熊把被子一拉,蒙在头上。妈妈问他是不是生病了,小熊把头一扭,说:“别烦我!”这时,黄色的盒子里“叮咚”一响,小熊打开一看,里面多了一个烦恼!

  吃早饭时,小熊一见玉米饼就直嚷嚷起来:“妈妈,怎么又是玉米饼?我都吃烦了!”“叮咚”,黄色的盒子里响了一下,里面又多了一个烦恼!

  整整一天,小熊都不顺利。浇花时水洒到新鞋上;捉迷藏时,怎么也找不见小兔;连和小狗兄弟俩赛跑,小熊都是最后一个。真烦人!“叮咚叮咚”,只听黄色的盒子里不断地发出响声,肯定是一个又一个烦恼!

  晚上,爸爸来电话了。小熊高兴极了,话筒里传来爸爸熟悉的大嗓门儿,小熊开心地对爸爸讲了一天发生的事儿。

  这时,红色的盒子里“叮咚”一响,多了一个快乐。爸爸听完小熊的烦恼,大笑着说:“小熊啊,不喜欢吃玉米饼可以跟妈妈说;再浇花时记着把喷壶拿稳了;下次和小兔捉迷藏,仔细听听它的脚步声;还有,跑步要多练习才能拿第一啊!”

  爸爸的话说得小熊连连点头。挂了电话,小熊发现红色的盒子里已经装了不少快乐。

  第二天早晨,小熊醒来了,他做了一个快乐的梦,梦见爸爸带了许多礼物回家,嘿嘿,真开心!小熊起床吃着妈妈准备好的新鲜的玉米棒子,然后给花浇水,给菜地施肥,还约了小兔和小狗兄弟俩一起玩猜谜游戏。

  晚上,小熊躺在床上想:等爸爸回来的时候,我要让他发现,黄色盒子里的烦恼统统不见了,而红色的盒子里却装满了快乐。我在快乐地等着爸爸回来!

童话故事最新更新
推荐阅读
网站首页 网站地图 返回顶部
无忧考网移动版
京公网安备 11010802026788号