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小学一年级寓言故事五篇

2020-05-29 14:32:00 来源:无忧考网
【导语】寓言故事是含有讽喻或明显教训意义的故事,是文学体裁的一种。它的结构简短,多用借喻手法,使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。以下是®无忧考网整理的《小学一年级寓言故事五篇》相关资料,希望帮助到您。

【篇一】小学一年级寓言故事

  楚人渡河:

  楚国人准备偷袭宋国,进军的线路是打算渡过澭河抄近道走,以便趁宋国人在没有防备的情况下一举获胜。

  楚国经过周密谋划,先派人到澭河边测量好水的深浅,并在水浅的地方设置了标记,以便偷袭宋国的大部队能沿着标记顺利渡河。

  不料,澭河水突然大涨,而楚国人并不知道这个情况。部队在经过澭河的时候依然照着原来作的标记渡河。加上又是夜间,结果,士兵、马匹大批地进入深水、漩涡,使楚军措手不及。他们被湍急的澭河水搅得人仰马翻、惊骇不已。漆黑中,澭水里人喊马嘶、一片混乱,简直像数不清的房屋在倒塌一般。就这样,楚国军队被淹死1000多人,侥幸没死的也无法前进,只好无功而返。

  先前,楚国人在设置标记的时候,当然是正确的。如果河水不涨,他们是可以依照标记渡河的。可是后来,情况变了,由于河水暴涨,水位升高了许多,而楚国人在不了解变化的情况下仍按原来的线路渡河,当然只能惨败。

  情况是在不断变化的,人的认识也应该随着客观情况的发展变化而变化。人们必须随时根据新情况采取相应的措施,否则就会吃亏、跌跤。

【篇二】小学一年级寓言故事

  鼬鼠和狮子:

  有一次,一只鼬鼠和—头狮子相遇。

  鼬鼠向狮子挑战,要同它一决高低。狮子想也不想,就果断地拒绝了。“怎么?”鼬鼠轻蔑地说,“你害怕了吗?”

  “非常害怕!”狮子说,“如果我就这么答应你,你就可以获得曾与狮子比武的`殊荣。虽然,你可能会死;但我呢,以后所有大动物、小动物都会来耻笑我,耻笑我竟然和弱小的鼬鼠打架,弄得自己无地自容。那不是一件可笑的事吗?”说完,它头也不回地向树林深处走去。

  你认为强大的狮子应该接受鼬鼠的挑战吗?我觉得狮子的选择是明智的。

  如果狮子接受挑战,它一定会赢,但这只不过是短暂而无意义的快乐,不久便会满城风雨,所有动物都会反感狮子,都会耻笑它,事情将会弄得—发不可收拾。俗话说:“泼出去的水收不回来。”狮子如果落到这地步,到那时,就后悔莫及了。

  如果拒绝,一切风平浪静。狮子还是森林,还是像原来一样威风凛凛。

  就像人一样,如果与—个实力与自己不是同一等级的人争执不休,就会浪费许多的资源,如口舌、精力。这还是小事,最重要的是浪费时间。同样的,一个人对琐事的兴趣越大,对大事的兴趣就会越小。曾经有位哲人说过:“明智的艺术就是清醒地知道该忽略什么的艺术。”不要把精力过多地放在不重要的事和人上,因为成功的秘诀就是抓住既定的目标不放。

【篇三】小学一年级寓言故事

  战马出征归来:

  战马出征归来,正在树下休息,突然来了一群驴子。

  “大英雄,你冲锋陷阵,立下战功,我们佩服极了!”驴子们说,“快给我们介绍经验吧,有一万头驴子都在会场上等你呢!”

  “哎呀,我休息一会儿还要上战场呢。”战马为难地说,“再说,我的经验对你们有用吗?你们驴子也不上战场呀!”

  “有用有用,怎么会没用呢?我们驴子虽然不上战场,但学习英雄的精神是不会错的。快走吧!”

  战马万般无奈,只好去给驴子作了一场报告。报告刚一结束,一群绵羊围了上来。

  “大英雄,我们等候你多时了,快去给我们作报告吧。你可千万不能推辞!我们绵羊数量众多,向英雄学习的决心很大!”

  “你们想听什么?”

  “战斗经验呀。”

  “这离你们太遥远啦。”

  “不远不远,我们可以把你的战斗经验转化到吃草、产毛和繁殖上来。世间万物,道理都是相通的,你说对不对?”

  战马万般无奈,只好又去给绵羊作了场报告。

  紧接着,公鸡、兔子们纷至沓来。

  战马就这样忙忙碌碌地过了许多年,它出了大名,却从此再也没有上战场的机会了。而驴子、绵羊、公鸡和兔子们听了报告后,仍然一如既往地过自己的日子:该推磨的推磨,该吃草的吃草,该打鸣的打鸣,并没有丝毫改变。

【篇四】小学一年级寓言故事

  披上虎皮的羊:

  有一只山羊,在森林里与那些跟它一样弱小的动物们生活在一起。平时它们都集体外出,走路都格外小心,就连吃草的时候也还得随时东张西望,提心吊胆地警惕着猛兽的侵袭。山羊觉得自己活得太委屈了,自己要是能像虎豹那样威风该多好。

  一次,山羊独自走到森林边上,忽然发现地上有一张虎皮,也不知是哪一位猎人丢下的。开始,山羊还有些害怕,不敢上前去捡这张虎皮。几经犹豫后,山羊壮了壮胆,拾起了虎皮,它觉得挺有趣的。突然它灵机一动:要是我穿上这身虎皮,不也会很威风吗?谁会发现我是一只假虎呢?于是,山羊把虎皮披在自己身上,在森林里走着。

  当山羊走到自己的住地的时候,那些和自己一样弱小的动物突然看到“老虎”来了,都吓得跑的跑、躲的躲,四处逃窜。山羊见此情景,心里觉得自己果然很了不起。现在,自己再也不用提心吊胆地过日子了,山羊一边这样想着,一边向一片草地走去。

  山羊停在草地上,原来那些伙伴都不认识它了,一个个离它远远的。于是,披着虎皮的山羊自由自在地在草地上吃起草来。

  正当山羊香喷喷嚼着青草的时候,突然一只豺狼朝它走来。披着虎皮的山羊猛地吓得浑身颤抖起来,连那只已停下脚步迟疑不前的豺狼都有些莫名其妙。是豺狼已看出来这是一只假虎吗?显然还不是。只是羊自己清楚自己的底细,它一辈子都是豺狼虎豹的口中食,一见到这些猛兽就会胆战心惊,以至于它此刻根本就忘了自己还披着老虎皮。

  所以说,徒有虚假外表而无真正本领的人,是经不住实际检验的,一旦让他们面对考验,空虚的内心很快便使他们败下阵来。

【篇五】小学一年级寓言故事

  不留余地的狼:

  有一天,狼发现山脚下有个洞,各种动物由此通过。狼非常高兴,它想,守住山洞就可以捕获各种猎物。于是,它堵上洞的另一端,单等动物们来送死。

  第一天,来了一只羊。狼追上前去,羊拼命地逃。突然,羊找到一个可以逃生的小偏洞,从小洞仓皇逃窜了。狼气急败坏地堵上这个小洞,心想,再也不会功败垂成了吧?

  第二天,来了一只兔子。狼奋力追捕,结果,兔子从洞侧面的更小一点的洞口逃生。于是,狼把类似大小的洞全堵上。狼心想,这下万无一失,别说羊、兔子,就连鸡、鸭等小动物也跑不了。

  第三天,来了一只松鼠。狼飞奔过去,追得松鼠上蹿下跳。最终,松鼠从洞顶上的一个通道跑掉。狼非常气愤,于是,它堵塞了山洞里的所有窟窿,把整个山洞堵得严严实实。狼对自己的`措施非常得意。

  第四天,来了一只老虎。狼吓坏了,拔腿就跑,老虎穷追不舍。狼在山洞里跑来跑去,由于没有出口,无法逃脱。最终,被老虎吃掉。

  对这一案例,各界人士说法不一。

  哲学家说:绝对化意味着谬误。

  宗教家说:堵塞别人生路意味着断自己的退路。

  环境学家说:破坏原生态及其平衡者必自食其果。

  经济学家说:预算和计划都要留有余地。

  军事家说:除非你是百兽,否则,别想占有整个森林。

  法学家说:凡规则皆有例外,恶法非法。

  农民说:不留种子就是绝种绝收。

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