小学三年级传递正能量的作文

【导语】所谓的正能量就是积极乐观安康向上,催人奋进的一种正面的动力和情感.我们的生活需要正能量,我们的身体就像一个能量场,我们这个能量场应该向别人和社会付出什么样的能量呢？®无忧考网为大家提供《小学三年级传递正能量的作文》，欢迎阅读。

【篇一】小学三年级传递正能量的作文

　　因为这个社会上有正能量，所以冬天一样温暖。

　　——题记

　　现在，有一个流行语叫正能量。它使这个寒冷的冬天温暖了起来。

　　镜头一

　　电视屏幕上，出现了许多漂亮的花篮。花篮摆放在珠江沿江路的栅栏旁。那些花儿垂着头，和周围的人们一样，显得十分伤心。这些花是为了纪念一名叫邱兴和的军人。邱兴和是一名武警。在珠江边，他发现了一名落水的中年男子。他虽然会游泳，但由于珠江水流太急，他一进去就没有再上来过。镜头里，珠江水慢慢地流着，和人们一起哀悼这位传递正能量的英雄。

　　镜头二

　　今日一线近播报了一条新闻。一个8岁的小女孩莫艳媚患了白血病，她的父母带她来到了广州，但因为缺乏手术费，小艳媚就要离开。小艳媚很爱画画。所以，很多小朋友和书画名家都捐来了画作，做成日历，一本30元，得来的钱都捐给了小艳媚。我和妈妈也买了一本，现在，小艳媚已经获得了三十多万元的善款。镜头里，她笑得很开心、很满足。她正在画画，拿着水彩笔，画里是一座房子，还有她和爸爸妈妈。那画实际上并不漂亮，但我能看到满满一屋子的幸福。虽然化疗让她掉光了头发，可是，她的笑容却依然灿烂。因为她的身边，流动着正能量。

　　镜头三

　　我正在和一个中年妇女握手。作为长辈的她却用两只手紧握着我，我摸到了她粗糙的双手。她十分激动，两眼露出了感激，黝黑的脸都变红了。在我身旁，站着一个女孩，她叫许海如，和我一样大，但是却比我瘦小许多。已是深冬，但她还穿着拖鞋，有些拘谨地站在那里，一句话也不说，但是眼神里却充满着藏也藏不住的喜悦。旁边有两个小孩，一脸好奇地盯着我们看。旁边还有几只活蹦乱跳的鸡。这是我第去海如家的情形。海如是妈妈助学的一个孩子，今年六年级。因为缺钱，她很快就得辍学。那个兴奋的中年妇女就是她妈妈，那两个小孩是她的弟弟妹妹。妈妈的帮助让优秀的海如能继续踏入课堂。这，也是正能量。

　　正能量就像一把火，是黑暗中的希望。每个人都传递一点正能量，这个冬天，就不再寒冷。

【篇二】小学三年级传递正能量的作文

　　生活中有很多传递正能量的人，也有很多传递反面教育的人。我们要向传递正能量的人学习，可是什么样的人才是传递正能量的人呢？

　　那天，外面非常冷，我在大街上看到一个正在扫大街的女人。她的年龄大约是在六十岁左右。我想：“这么冷的天，还出来扫大街。”看得出来她很勤奋也很辛苦，那天这么冷，她竟然出汗了。

　　就在那天，她扫地的时候无意中捡到了一个非常漂亮钱包。我心想：“她肯定会把钱包带走。”而她不但没有把钱包带走，而且还到处问这是谁的.钱包，可是她没有找到失主。她又回到原地等失主，她说：“失主肯定会回来找的。”她大约等了一个上午，终于有人来问她捡到钱包了吗？她说：“捡到了。”她又接着问，钱包的特征，失主全说对了。她这才放心的把钱包完好无损的还给失主。这位失主非常感谢她，失主说：“这个钱包对我非常重要，里面装着我的手机、身份证还有很多化妆品等物品。真的很感谢你。

　　虽然这个事不大，但是我们要向她学习这种美好品德。如果人人都有颗善良的心，就不会有传递反面教育的人。我觉得这个人就是传递正能量的人。

【篇三】小学三年级传递正能量的作文

　　正能量是指引人们前进的灯塔、是煽动人们前进的风帆和是团结各种力量共同奋斗的纽带。社会需要爱，时代呼唤爱。赠人玫瑰，手留余香。在当今社会，我们需要正能量。

　　寻找微尘的踪迹，我们发现了这样一个新名词——正能量。它把微尘融入其中。起初微尘是青岛一位数次捐款不留姓名的普通市民;后来，逐步扩展成一个关爱别人的爱心符号。再后来，以微尘命名的爱心群体，走进青岛的大街小巷。

　　20xx在我们身边，红飘带、微尘等越来越多的人积极投入到传播“正能量”的洪流中。

　　生活中，“正能量”带来的正效应确实不少。正如我们在生活中，阿里木带给我们的感动，他靠卖烤肉赞助贫寒学子，而不少人专程去“捧场”，这里面有感动，也有“正能量”的传递。还有黑龙江美女教师张丽莉，为救学生被压断双腿。

　　其实，在我们有困难时、无助时、沉闷时，在我们渴望别人帮助时，我们也需要一个充满正能量的环境，这样，这些烦恼就可以化为乌有了。

　　现在，当美丽这一其实不新颖的词汇与中国、青岛相连时，给人的感受是全新的，它不仅是一个形容词，更是一个动词!