高校联谊活动策划书

高校联谊活动策划书篇一

　　1、加强各部门干事之间的了解，为以后活动的开展打好基础;

　　2、培养部门内干事们的团结合作能力，增进彼此的互信，对以后的工作安排做一个借鉴;

　　3、提高会内各个部门的凝聚力，以及所有会员及干事的集体意识。

　　二、活动主题

　　魅力青春，炫我风采

　　三、活动时间

　　xx年04月——xx年05月(根据内容分阶段进行)

　　四、活动地点

　　天津商业大学篮球尝南区篮球场及圆厅一(教室待定)

　　五、活动内容

　　1、户外素质拓展

　　各部门挑选六男六女组队参加，以各种游戏(如：踩气球、合作运球、N人(N+1)足等)趣味比赛，比赛时长为60分钟。

　　2、部门风采展

　　1)个人风采展：每个部门选出一个才艺之星参加，项目包括唱歌、舞蹈、书法、朗读等，时间为五分钟;

　　2)部门风采展：尽量做到部门内所有干事都能参与，项目包括小品、话剧、情景剧、集体舞、合唱等，时间为十分钟。

　　3、篮球比赛

　　各部门挑选三男两女参加，比赛时长为40分钟。(根据部门人数及具体情况可作调整为三男)

　　六、前期准备部门工作内容截止时间监督人签字组织部及时完善活动策划，安排活动监督人员，负责会内礼仪、主持等人员的挑选及部内活动的准备，做好素质拓展、篮球比赛的对阵抽签工作及各部门风采展的活动申报工作2015年04月24日宣传部出一块画板，安排好活动的各项宣传活动，制作部门风采展活动PPT，收取整理参加个人风采展人员的PPT2015年04月18日服务部布置活动会场，借好教室及场地，活动结束后整理会场2015年04月24日外联部安排好活动参与人员2015年04月16日办公室安排照相人员，购买活动奖品及奖状，安排人员负责签到2015年04月16日

　　七、活动流程

　　1、2020年04月16日下午进行素质拓展活动，

　　2、2020年04月20日下午进行个人风采展及部门风采展;

　　3、2020年04月23日进行篮球赛初赛，选出三队参加2015年04月24日下午的半决赛及决赛。

　　八、活动细则

　　1、素质拓展：

　　a、踩气球游戏，每部门出7到8人，每人两脚上各绑5个气球，以抽签形势分好组，计时开始，两队互踩，时间停止按每组气球剩余数计分排名。(注：主席团从各部挑选队友组成一队)

　　b、五人六足游戏：各部出五人，进行游戏，计时以时间长短排序。

　　c、背夹气球游戏：各部出12人，分六组，每两人背夹一气球到终点，把球传给终点处等待的本队队员，依次接力，按时间顺序排名

　　d、夹乒乓球游戏：各队出8人，拿筷子夹乒乓球，以规定时间内夹球数多少计分。

　　(注：每项比赛按排名分别得分为6分，5分。4分···以此类推，终总成绩以每轮分数相加得出，前三名队伍分获一二三等奖，其余队伍获纪念奖)

　　2、部门风采展：

　　a、单项选出前三得奖，其他获纪念奖

　　b、集体奖评选出前五对参赛部门选手颁发获奖证书

　　3、篮球赛以友谊赛进行，旨在促进部门之间联系，无排名先后

　　九、经费预算：

　　1、素质拓展：饮水机借用0元

　　纯净水一桶5元

　　气球5袋

　　乒乓球60个

　　奖品

　　2、部门风采展：彩带

　　奖品

　　3、篮球赛：饮水机借用

　　纯净水2桶10元

　　合计

　　十、注意事项：

　　1.各个部门在活动开始前，必须做好前期准备，使活动可以顺利、有序的开展;

　　2.各工作人员按时到位，做好本职工作;

　　3.由于篮球及足球比赛于室外进行，要特别注意安全，同时参赛人员也要避免身体冲撞，以免受伤;

　　4.如遇特殊原因(天气，场地等限制)导致活动无法如期进行，应及时通知及处理方法;

　　5.活动结束后，各部门及时做好总结工作。

高校联谊活动策划书篇二

　　友情的呼唤，沟通的开始—大学班级联谊活动

　　二、活动目的：

　　为了培养同学们的感情，丰富大学集体生活，增强同学们的友谊，增进同学之间的交流，培养大家的动手能力和团队合作意识，丰富大家的课余生活，并开拓大家的视野，使大家的身心得到陶冶，为同学之间的相互学习提供平台。

　　三、联谊对象:

　　外语系幼儿英语专业1班

　　机电系机械制造专业2班

　　四、活动时间：

　　11月25日18点

　　五、活动地点：

　　1106教室(具体教室另行通知)

　　六、活动流程策划：

　　略

　　七、活动前期准备：

　　①班会讨论

　　②跟联谊班级班委讨论

　　③写活动策划书

　　④准备互动游戏所需要的道具(气球，眼罩，绳子，笔，小纸条，剪刀，盒子，报纸......)

　　八、活动经费预算：

　　1200元之内

　　机电系机械制造2班：700元

　　外语系幼儿英语1班：500元

　　九、活动注意事项：

　　①同学之间要和谐，不要伤和气

　　②注意自己的言谈举止

　　③注意教室卫生