部编版:小学一年级语文家庭作业篇一
一、读拼音,写词语,看谁写得漂亮。zǎoshànɡ kāixīn shūběn shuǐɡuǒ lìzhènɡ
xiǎodāo chǐzi zìji wǒmen wǔyuè
二、我会变魔术
1、加一笔变成新字,再组词。
云()目()月()
2、加两笔变成新字,再组词。
口()巴()日()
3、减一笔变成新字,再组词。
禾()田()白()
三、我会按要求填一填。
1、“四”字共画,笔顺是,第四笔是
2、“地”在“土地”中读(),在“慢慢地”中读()。
3、“书”字共画,笔顺是,第二笔是
4、“女”字共画,笔顺是,反义词是
5、“林”是()结构,“早”是()结构。
6、“东”共有()笔,第二笔是(),可以组词为()。
四、在正确的读音上画“√”。
1、青蛙在洞里睡着(zhe、zháo)了。
2、小猴子长(cháng、zhǎng)一条长(cháng、zhǎng)尾巴。
3、一(yī、yì)群大雁一(yí、yì)会儿排成个“人”字,一会排成个“一”(yī、yí)字。
五、比一比,再组词。
刀()去()木()作()工()
力()云()本()昨()公()
把()牙()自()力()和()
巴()芽()白()立()禾()
六、我会把下列的句子补充完整。
1、远看()有色,近听()无声。春()花还在,人()鸟不惊。
2、锄()()当午,汗滴禾()()。谁知盘()餐,粒粒皆辛苦。
3、众人一条(),黄()变成金。
4、一()之计在于春,一()之计在于晨。
5、早晨起(),面向太阳。前面是(),后面是()。
七、连一连,组成句子。
白马在 水里 洗衣
小鸡在 草丛里 吃草
妈妈在 山坡上 捉虫子
弟弟在 学校 游泳
水牛在 家里 上课
八、读一读,连一连。
前 正 开 有 远 男 晚 左
关 后 反 近 无 右 女 早
部编版:小学一年级语文家庭作业篇二
一、读拼音,写词语,看谁写得漂亮。kāixīn shūběn shuǐguǒ zǎoshàng
lìzhèng xiǎodāo chǐzi mùtou
二、比一比,再组词。
刀()去()木()五()
力()云()本()正()
三、我会把下列的句子补充完整。
1、远看()有色,近听()无声。
春()花还在,人()鸟不惊。
2、锄()()当午,汗滴禾()()。
谁知盘()餐,粒粒皆辛苦。
3、众人一条(),黄()变成金。
4、一()之计在于春,一()之计在于晨。
5、()()明,()()男。()()尖,()()尘。
6、()()从,()()众。()()不成众,独()()成()。
7、向着国旗,我们()()。
8、()对雨,雪对风。花对树,()对()。()清对()秀。
9、一二三四五,金()()()()。()地分()()。
()()照()古。
10、()毛浮绿(),红掌拨清波。
11、弯弯的()()()()的船,()()的船()两()尖。
()()()()的船()坐,()看见闪闪的星星蓝蓝的()。
12、影子()(),影子()(),影子常常陪着(),它()()的()朋友。
13、猴子的尾()()。兔子的尾()短。松鼠的尾()()像()()伞。
14、数不清的()点(),从()彩()飘落()()。
15、()时()识(),呼作白玉盘。
16、早晨起(),面向太阳。前面是(),后面是()。
四、读一读,填一填,不会写的字可以写拼音
动物们真有趣。蝴蝶在花儿上飞来飞去,就像会飞的花朵,漂亮极了。知了趴在树上吱吱地叫着,就像在拉琴。大雁在天上飞着,一会儿排成“一”字,一会儿排成“人”字。正在给树治病的啄木鸟看见了,大声说:“大雁真了不起,会在天空中写字呢!”
1、()像会飞的花朵。
2、会拉琴的小虫子是()。
3、()是会给树治病的大夫。
部编版:小学一年级语文家庭作业篇三
一、看拼音,写词语。gù xiāng hóng sè kàn jiàn wán xiào
zhōng wǔ chūn jié zhú yè tiān zhēn
lái dào gāo xìng chéng gōng fēn kāi
二、写出下列汉字的笔顺笔画。
光 ,共( )画。
低 ,共( )画。
色 ,共( )画。
看 ,共( )画。
再 ,共( )画。
晚 ,共( )画。
着 ,共( )画。
三、我会组词。
思( )( )前( )( )低( )( )
高( )( )节( )( )分( )( )
笑( )( )外( )( )讲( )( )
四、读拼音,写字词。
1、bà ba( )kàn zhe( )弟弟nà( )可爱的样子,gāoxìng( )地xiào( )了。
2、端wǔ( )jié( ),奶奶包的粽子zhēn( )好吃。
五、照样子,写词语。
1、例:白白的(ABB式)
2、例:荡来荡去(ABAC式)
来去 来去 来去
六、反义词。
里-( ) 假-( ) 高-( )早-( ) 双-( )
这-( ) 合-( ) 哭-( )后-( ) 来-( )
七、把句子补充完整。
1、一就 。
2、你 吗?
3、天上有 。
4、原来花儿都在 。
八、课内阅读。
静夜思
,疑是地上霜。
举头望明月, 。
1、把古诗补充完整。 用“”画出诗中的一对反义词。
2、这首诗表达了诗人的( )之情。