甲:我们沐浴着爱的阳光长大
乙:多少次带着幸福的感觉进入梦乡
甲:常怀感恩之心的人是最幸福的
乙:常怀感激之情的生活是最甜美的
甲:11月的最后一个星期四是感恩节,虽然它不是今天,但一颗感恩之心,一腔感激之永驻心间.
合:让我们怀着无限感激之情向所有爱我们的人诉说心声.高一八班“学会感恩,与爱同行”主题班会现在开始.
甲:先让我们来观看一段视频吧！
（观看视频中）
甲:同学们看完这段视频,有何感受呢？谈谈你的想法把！
（畅谈中）
乙:同学们都真正看懂了,那再让我们看看这一系列的图片吧.
甲:大家看完这些,想必大家的感受一定颇深吧！那如果没有感恩,世间将会如何呢？
（畅谈中）
甲:现在由我来为大家讲讲吧！感恩,它是一种礼仪,是一种健康的心态,是一种做人的境界,也是一种社会进步、现代文明的体现.因为感恩可以让这个世界一天一天美丽起来,让人与人之间一天一天更加温馨起来.
乙:感恩是什么？感恩节的由来又是什么？谁能回答这个问题.
（畅谈中）
乙:大家的发言都十分精彩,感恩节的具体由来请听我一一道来
在美国,感恩节是一个不折不扣的最地道的国定假日.在这一天,具有各种信仰和各种背景的美国人,共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢,虔诚地祈求上帝继续赐福.
其实值得感恩的不仅仅是对上苍,我们对父母、师长、亲朋、同学、社会等等都应始终抱有感恩之心.我们的生命、健康、财富以及我们每天享受着的空气阳光水源,莫不应在我们的感恩之列.
甲:没错,而如今有些人常常是“要求”多于“感恩”,只顾自己的利益,将父母、亲人、师长、朋友、同学的帮助视为理所当然、天经地义.所以我们才为此召开班会倡导感恩
乙:既然同学们对感恩已经有一定的认识了.那就让我们牛刀小试一番把!
请问:母亲节在哪一天
父亲节在哪一天
感恩节在哪一天
甲:我们放松放松,在游戏竞答中,记忆吧！
进入我们的“看你行不行”
（游戏中）
乙:同学们现在又有个新问题出现了:感恩到底应以精神回报呢？还是以物质回报呢？
请大家各抒己见
接下进入巅峰辩场
（辩论中）
甲:谢谢同学们的精彩辩论,大家说得各有道理,不相伯仲的辩论让我们见识了你们的风采,但总得分出高低,让我们有请16班同学进行点评,决出优胜队及优秀辩手
甲:对了,大家对于感恩是否看对象又有何见解呢？
（谈论中）
乙:对了,我们都有要感恩的人,可有的时候对于他的感谢却无法说出口,今天就让我们表
达爱,书写下你所要感谢的人以及感谢内容,我们将收集,请代表进行表达,也可本人自己陈述.
（书写中）
甲:我们刚才用的是说而别的同学却别出心裁的将用唱为我们呐喊爱,让我们一起聆听.
乙:在座的同学相信都会存着这一份感恩之心一起高歌,一起呐喊.
甲:现在由我进行总结发言;(发言中)
乙:班会接近尾声了,让我们把掌声送给16班的同学,也把掌声送给自己；
掌声响起来
男：感恩是一种心态，是一种境界，懂得感恩才会变得崇高，拥有感恩的心，才会感到幸福
女：跟生命相比，什么都显得不重要。父母赐予了我们生命，为我们的成长奉献全部爱心
男：人的生命也是有限的，我无法把握明天的命运，但我会以感恩的心态努力过好每一天
女：金钱，名利随着岁月的苍老也会随之淡然，唯有感动才最珍贵！唯有感恩才能快乐！
女：各位老师，同学们今天的班会主题是
合：“爱”从感恩开始！
男：下面请看四则关于感恩的小故事。（ppt展示，感恩小故事）
男：看了这四则小故事，大家心里一定萌生了感恩父母的想法吧！
女：其实感恩父母有很多方式来表达，下面我们来做一个小测验，看看你们有多了解你的父母。（用ppt齐广超、田冰坡）
男：同学们争先恐后的发言可以看出，自己多么了解父母。
女：我们应该感恩父母，因为他们生育了我们，养育了我们，等到我们成人就应该报答他们，母亲怀胎十月很不容易，什么事也不敢轻易做，生怕肚中的孩子受伤，不如我们来做个游戏，把篮球装在衣服里，捡地上的书，让我们从游戏中，感受到母亲怀胎的痛苦。
男：这个想法不错，那我们来分两组比比，男一组，女一组，看看哪组成绩，女士优先，女生先来。（开始游戏，音乐《母亲》游戏结束，每人总结一句话）
（男：赵得晖、李治锋、岳继来女：李佳蕴、王欢、田冰坡）
（游戏规则：分男女两组，一人一分钟，第一个人结束换下一个人，一次只能捡一本书）
女：经过这个游戏，可以看出来，同学们用一分钟的时间，来感受母亲怀胎，试想母亲怀胎十月是多么的不易，生下我们后，又精心养育我们，我们更应该感谢父母！报答他们的养育之恩。
男：可是有人却反其道而行之，接下来请看小品《种瓜得豆》，有请同学们。
男：如果你是小品中的女儿，你会怎麽做呢？（林罗伟、韩如雪、刘云、谭博文）
女：同学们回答的很好，我们应该说到做到，千万不要像小品中的婷婷那样对待父母。
男：身体发肤，受之父母。在爸爸妈妈的心里，儿女就是全部。他们把所有的爱都给了儿女。然而，身为儿女的我们，又怎忍心吝惜那一点点的爱呢？
女：同学们，想感恩父母，就要学会如何来走进父母。我总结了几句话，希望同学们能够尽力做到。（ppt，走进父母的方法）
男：只有做到了这些，我们的家庭就会和谐美好。
女：同学们为了将来的幸福我们要。
合：自尊、自律、自强、自信、刻苦学习，勇于探索，奋发向上，走向辉煌！从实际行动来报答父母的深情！
男：请同学们起立，和我一起宣誓：“我一定会孝敬长辈，尊敬老师，团结同学，刻苦学习，顽强拼搏，不辜负父母、老师的希望！”
合：今天让我们真诚的大声说一句：“爸爸妈妈、老师感谢你们，你们辛苦了。”
男：下面有请班主任老师为我们班会作总结。
女：谢谢老师，最后我们全班合唱《让世界充满爱》
合：谢谢同学们、老师们的莅临指导。
男：希望同学们心存感恩，感恩父母、感恩老师。
合：此次班会到此结束。
a:在这个阳光灿烂,春意融融的下午,让我们敞开心扉,聆听彼此的心声。
b:七(9)班《心存感恩》主题班会现在开始。
a:对父母心存感恩,因为他们给予我生命,让我健康成长,他们的一次次牵扶下,让我自信的放飞理想。
b:对师长心存感恩,因为他们给了我教诲,让我抛开无知,懂得思考,在学习的历程中实现自我。
a:对兄弟姐妹心存感恩,因为他们让我在这尘世间不再孤单,让我知道有人可以和我血脉相连。
b:对朋友心存感恩,因为他们给了我友爱,让我在孤寂无助时倾诉、依赖,看到希望和阳光。
a:感谢曾帮助过我的人,他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰富而厚有。
b:感谢肯接受我帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。
第一环节
a:好,让我们共同进入这次班会的第一环节。
ab:“亲情回报”
b:现在请同学们齐读孟郊的《游子吟》
b:(领读)慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖。
a:是的,谁言寸草心,报得三春晖。最能激起我们心底深深的感恩之情莫过于“母亲”。无论我们走到哪里,不论我们有多大年纪,在妈妈心中,我们永远都是最可爱,最需要保护的孩子。
b:世上只有妈妈好,我们不断接受着母亲给与我们的无私的爱。现在我们已经懂得了怎样回报母亲。
a:下面请听长笛演奏:《世上只有妈妈好》,表演者:周天颖。大家掌声鼓励。
……
a:谢谢周天颖同学
b:同学们,在我们平淡的日常生活中,我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多生活琐事,这其中蕴含中多么深厚的爱啊!
a:真是点点滴滴都是情呀!只要我们有一颗细腻的心,仔细去体会,慢慢去感受,我们就明白:我们生活在爱的海洋里。
b:虽然我们曾经让父母失望过,伤心过,但我们也深信:我们是他们的骄傲,也曾经让他们的笑颊灿烂如花。
a:亲爱的同学们,我们父母的期望并不多,我们的一句问候、一次掺扶、一杯茶水、一个微笑,我们的爸爸妈妈就满足了。
第二环节
b:其实世上除了爸爸妈妈,还有我们的老师在关心着我们。下面让我们进入主题班会的第二个环节
ab:师恩难忘
a:我们是沐浴着爱的阳光长大,人间的真情打动着我们的心。
b:我们已行动起来,用真诚的心回报真诚的心,用爱回报得到的关怀。
a:下面请柳倩芸等演唱《感恩的心》,掌声有请。
……
b:谢谢柳倩芸同学,一曲《感恩的心》会让我们更加了解老师的一番苦心,会让我们更加懂得回报。
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