2020年幼升小精编模拟习题集锦

　　1、“1、4、?、10、?、16“，请在问号处填上符合规律的数字。

　　2、小红参加数学竞赛，和参加竞赛的每个人握一次手。小红一共握了39次手，问参加数学竞赛的一共有多少人?

　　3、评价一下自己在幼儿园里的情况。

　　4、春夏秋冬的区别和特征。

　　5、你和小朋友们排成一队做操，从前面数你是第6个，从后面数你是第5个小朋友，请问一共有几个小朋友?

　　6、小朋友你有什么特别的爱好吗?能不能在这里表演一下。

　　7、妈妈今年30岁，爸爸比妈妈大3岁，想想再过5年后，爸爸比妈妈大几岁?

　　8、小朋友排队，从左向右数小红排第7，从右向左数小红排第8，这一排队伍一共多少人?

　　9、小芳买拼音本用了6角钱，还剩4角钱，小芳原来有几角钱?合多少元?

　　10、四根牙签摆出3个三角形。

　　11、猫-狗=2，狗-兔=3，兔+兔=6，问猫=?

　　【篇二】

　　1、看图说出图中的四季。(北京实验二小2011年测试题)

　　【解析】：考察观察能力。要让孩子知道四季的显著特征，并且能够自己表述各个季节的特色。家长可以找出一些相类似的组图，让孩子在图中找出彼此不同的地方，以此训练孩子的观察能力。

　　2、看图说话：小朋友同时看录像，然后跟自己对应的老师讲一遍。(猴子打水的故事)(分司厅小学2011幼升小测试题)

　　【解析】：考察孩子记忆能力和表述能力。孩子能够把看到的画面复述给老师。家长平时要经常的训练孩子对看过的东西进行复述。同时注意表达的顺序性和清晰度。

　　3、看图说话：一幅春天来了的图。(二里沟小学2011测试题)

　　【解析】：考察表达能力。这样的训练题在市面上很多，家长可以抽取些题目，有意识的锻炼孩子的看图表达能力。表达的时候要注意按照一定的逻辑顺序，或者按时间，或者按空间顺序。条理要清晰。

　　4、复述故事：准备几分钟后，将刚才听到的故事复述出来。(北京中古友谊小学2011年测试题)

　　【解析】：综合思维题型，主考注意力+记忆力。如果孩子注意力不集中也无法关注到故事情节。各位家长平时可多与孩子进行故事复述练习，在培养语言表达能力的同时锻炼孩子注意力。

　　5、看图说话，四幅图片，讲1个故事。(和平里九小2011年面试题目)

　　【解析】：考察想象和表达能力。家长可以让孩子自己编故事，然后引导他看到某些物品就试着去编故事;试着让孩子去发散的想象不同的故事和情景。逐渐要求孩子的故事要完整，有顺序性。