一、现代文阅读（36分）
（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）
阅读下面的文字，完成1～3题。
①传统中国对如何读书有过很多讨论，其中，朱熹的《朱子读书法》流传甚广，成为近世士子的读书指南，元代程端礼《读书分年日程》即以此为基础，后又演化出徐与乔《五经读法》、周永年《先正读书诀》等等。与前现代社会的诸种事情一样，读书之法也存在古今之变，这其中我们尤其应该注意的是，在儒学主导下的传统中国，古人读书不完全如现代社会那般是为了获取新的知识，如果仅仅从知识体量角度而言，那时候总量并不算大。《论语》首章讲“学而时习之”，这里的“学”是自己体悟觉醒的意思，所以古人说“古之学者为己”，而不仅仅是获取外在知识。所以，古人特别反对把读书只是当成“辞章记诵”来猎取功名，认为那样背离了读书的本意。朱子反复提倡读书要“涵泳”，读书应该做到使人“存心复性”“学以成人”并能“经世致用”。所以，在传统中国的儒学政教体系里，特别重视如何读书也就不奇怪了。
②南宋人陈善在《扪虱新话》中曾对读书法有个精辟总结：“读书须知出入法。始当求所以入，终当求所以出。见得亲切，此是入书法。用得透脱，此是出书法。”读书要“求所以入”，就是要孟子所说的能够“知人论世”，熟悉作者的语境和个人品性，这样才能“见得亲切”，真实把握原作者的意图，知道古人的用心之处，以古人为师，矫正自己的言行，进行诚意正心修身齐家的自我治理，这样才能把书读进去。如果只是读进去，而不知运用，成为词句的奴隶，那只能落得个“两脚书橱”的称号，这不是善于读书的人。要“用得透脱”，就是要能够立足于自己的时代和语境，把所读之书消化透彻，对自己所处的当下之世有仔细的考辨，认清时势，消化所读之书，这样读书才能达到经世致用的效果。
③王国维也表达过类似的意思，《人间词话》中说：“诗人对宇宙人生，须入乎其内，又须出乎其外。入乎其内，故能写之；出乎其外，故能观之。入乎其内，故有生气；出乎其外，故有高致。”王国维是从美学角度立言，意思其实是一样的。
④在这个“入乎其内”和“出乎其外”的过程里，读书人的主体角色值得认真思考，他不是一个被动的接受者，更不是游谈无根的夸夸其谈者，而是虚心涵泳，然后“博学、审问、慎思、明辨而躬践之”。读书的过程，是读书人在所读之书与现实之间进行不断对话和诠释的过程，读书人“入乎其内”，体会原书的精神，吸收书的营养，同时要能“出乎其外”，用之于天下国家。在这过程里，读书人自己的狭隘生命体验得到了扩充，即孟子所谓“养浩然之气”；同时，为改变现实，又必须对书进行创造性诠释和转化，使自己当下的生命和文化灌注到古书之中，使古书具有了生机活力，成为改造现实、规划未来的参考。
⑤这个读书法有着鲜明的儒学特色，贯彻了儒学所强调的“学以成人”和“经世致用”思想，这也是与孟子提倡的士人“穷则独善其身，达则兼济天下”的社会存在方式相对应的。到了明代，从小学（明代叫社学）开始，到科举求官，以朱熹《四书章句集注》为教科书，读书的过程是“证诸先觉，考诸古训，尊所闻，行所知”的历程，从小就开始这样反复训练，“日以义理浸灌其心”，长大了自然就可以达到使“心术归于正”的目标了。
（选自2018年11月26日《光明日报》）
1.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）
A.在传统中国，《朱子读书法》作为一本讨论如何读书的书籍，对后世产生了较大影响。
B.古人认为读书如果只是“辞章记诵”，就背离了读书的本意，因为其目的是猎取功名。
C.只有了解作者的语境、品性、意图，以古人为师，进行自我治理，才能够把书读进去。
D.读书要能“出乎其外”，对书进行创造性诠释和转化，作为改变现实、规划未来的参考。
2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）
A.首段简述古人读书之法的演进过程，阐明古人读书不是为了获取知识，而是为了“存心复性”“学以成人”“经世致用”。
B.文章在二、三两段引述陈善和王国维的观点，从不同角度分别对“入乎其内”“出乎其外”读书方法作了介绍和阐释。
C.第四段具体分析在“入乎其内”“出乎其外”的过程中读书人的角色定位，并指出读书过程中的具体做法和一些要求。
D.文章先概述古人的读书之法，然后层层递进，重点分析了“入乎其内”“出乎其外”方法的内涵、做法、特色和影响。
3.根据原文内容，下列说法正确的一项是（3分）
A.对读书方法的探讨，《朱子读书法》《读书分年日程》《五经读法》等著作有传承关系，继而陈善又总结出“读书须知出入法”。
B.善于读书的人应当做到两点：首先能够走进书里，“见得亲切”；然后熟悉作者语境和个人品性，消化所读之书，实现经世致用。
C.孟子提倡士人要“穷则独善其身，达则兼济天下”，由此可以看出，他对“入乎其内”“出乎其外”的读书方法是非常赞同的。
D.明代选择《四书章句集注》作为教科书，按照系统做法反复训练，以期达到“心术归于正”的目标，体现了鲜明的儒学特色。
（二）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）
阅读下面的文字，完成4～6题。
欢宴
申平
那场欢宴是从晌午开始的，一直持续到晚上，又持续到深夜……
大块吃肉，大碗喝劣质酒，人人肚儿圆，个个脚步趔趄。全村的大人小孩，几乎都进入了一种癫狂状态。他们说，吃了这顿饭，就是死都值了。
过节，生产队杀了一头二百多斤重的猪，却不料是头豆猪①。
队长一*坐到地上，长长地叹息一声，脑袋就往裤裆里一点点地扎下去，扎下去，许久也不作声。
众人缓过神来，先是小声，后是大声地议论起来，他们其实都是在给队长出主意呢。最后，知青②张黎的意见占了上风。
张黎说：“埋掉吧，只能忍痛埋掉。书上说了，人要是吃了豆猪肉，首先会得绦虫病，肠子多长它就多长，每天跟你争吃喝。要不就得囊虫病，虫卵会钻入肠壁，经血液带到全身，在肌肉里长出一个个像米粒一样的囊肿，囊虫可寄生在人的心脏、大脑、眼睛里，没法儿治。”
人们听得悚然，一起低头看着队长。
队长的脑袋终于从裤裆里一点点升起来，脸色煞白像是生了一场大病。他的眼睛在人群里找到了张黎，然后骂道：“张黎，你说话倒挺轻巧。怪不得你他妈的总也抽调不上去！”
张黎的脸腾地红了，他大喊：“队长你骂人！我告诉你，我说的都是科学！”
队长跳起身，冲张黎吼道：“科学，科学能当饭吃？队里辛辛苦苦养了这头猪，大家都眼巴眼望地等着分肉解馋呢，你说埋就给埋了？”
张黎往后退了几步，嘟嘟囔囔地说：“我这只是提个建议……”
队长把手倒背起来，走了几圈，样子就像个决战疆场的将军。他突然举起一只手，在空气中直劈下去，声音也有点发劈：“肉，就不分了！去架大锅吧，把猪收拾好都给我炖上！不怕死的，就吃；怕死的，随便！”
一锤定音！接下来的事情就顺理成章了。到了晌午，大锅里就飘出阵阵香味了。随后又加入了不少干白菜，最后把灌好的血肠放进去煮，香气渐渐溢满了全村。饥饿的人们，一年到头很少吃到荤腥的人们，纷纷拿着碗筷，吞咽着口水向队部快步走来。
张黎和几个有点儿文化的青年人也来了，但是他们空着手，只是站在一边看，脸上分明写满嘲讽。众人却不看他们，只管盯住大锅，眼睛里恨不能长出手来。
张黎说：“大家千万不能吃啊！喝汤都不行，弄不好全村都成米心人！惨了！”
就有不少人犹豫起来，眼神里多出了恐惧。
队长这时用勺子敲打着锅盖说：“都听着啊！今天随便吃，但是丑话说到前头，要是真吃出了什么毛病，可别怨我！我先带个头。老子就不信，那些虫子这么煮还能活着。再说死生由命！”队长说着，用刀切下一大块血肠来，在两只手里来回倒凉着，咔嚓就是一大口，只嚼了三五下，就吞咽下去，闭上眼睛极其沉醉地说：“我的妈，真他妈香啊！”
第二个动手的是杀猪的老莫，一个老光棍儿。他手里拿着一个大海碗，上前就捞出一大块方子肉来。他就像一头饿狼一样，也不怕烫，更不怕肉肥，他也不知道把挂在肉上的米粒子挑一挑，张开大嘴就啃，就像饿死鬼托生的一样！只一眨眼的功夫，那块足有二斤重的肉已经在他肚里了。
两个人一带头，众人呼啦一下子全都围了上去，有抢血肠的，有抢干白菜的，有抢肉的，一时间，吸吸溜溜的吹气声，吧唧吧唧的咀嚼声，咕咚咕咚的吞咽声，响彻了队部上空。大家都不说话了，只是一门心思地狼吞虎咽。
张黎和那几个小青年看着眼前的景象，也吞咽起口水来。
终于，一个青年说：要不，咱们也去少吃点？把米粒子往外挑挑呗。他说着，走过去，切了一段血肠，就那么用手拿着吃起来。
又有一个青年动摇了。他对张黎说：太馋人了！不能都便宜了他们吧？吃了不一定有事，不吃可是吃亏。他也走过去，切了一块肉，小心翼翼地吃起来。
最后只剩下张黎一个人，在那里站着。他呜呜噜噜地说：你们吃吧，吃吧！知道后悔的时候什么都晚了，你们这些人啊！说罢，转身要走。
这时，队长使了个眼色，就有两个人切了一块血肠追了上去。他们一个抓住张黎的手，一个按住他的头，把血肠强行往他嘴里塞。张黎起初还使劲闭着嘴反抗着，可是后来，也不知道他是屈服于蛮力还是屈服于香气，反正血肠进了他的嘴，而且他的嘴巴开始缓慢蠕动起来。满场的人竟然一片欢呼。
张黎眼里却有泪水滚落下来……
（选自2017年第6期《百花园》，有删改）
【注释】①豆猪：又叫“米猪”，体内有囊虫寄生的猪。因囊虫为黄豆大小的囊泡，所以叫豆猪。②知青：知识青年。指从20世纪50年代开始一直到70年代末从城市下放到农村做农民的年轻人，这些人中大多数人实际上只获得初中或高中教育。
4.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）
A.小说以“欢宴”为题，描写了极度饥饿的村民争食病猪肉的场景，揭示了热闹场面背后的深重苦难，表现了作者对民众的同情和对那个特殊年代的反思。
B.开头两段采用倒叙手法，从持续时间、人的吃相角度描写“欢宴”的场面。一方面呼应题目中的“欢”字；另一方面，设置悬念，增强了小说的吸引力。
C.文中画线部分从人物动作和声音两个角度描摹大家争吃豆猪肉的场面，喧闹而夸张，意在表现人们在饥饿中不顾尊严而失态的情形，极言饥饿程度之深。
D.小说虽然只描写了一个场景，但由于精心设计了几处波折，并未让人感到单调平淡。同时，通过生动细致的描写，形象地揭示了愚昧和文明之间的冲突。
5.请结合文本简要梳理队长的心理变化。（6分）
6.文章最后，张黎为什么在满场人的一片欢呼中，“眼里却有泪水滚落下来”？（6分）
（三）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）
阅读下面的文字，完成7～9题。
材料一：
今日世界，一部汽车的组装需要各大洲20多个经济体提供零件，一架客机更需要1500多个大公司和1.5万家中小企业的协力。没有哪个国家愿意成为经济全球化时代“被遗忘的角落”，也没有任何企业会拒绝发展的重大机遇。可以说，对于企业，参加进博会绝不是一时之计，而是拓展中国市场、寻找发展蓝海市场的必然之举。对于中国，主动扩大进口也绝不是权宜之计，而是面向世界、面向未来、促进共同发展的长远考量。
“未来是什么样子？”进博会上的不少企业，都在尝试用最新的产品、前沿的科技、精心的设计，给出自己的解答。“会飞的汽车”引发未来交通方式的遐想，乒乓球机器人拓宽了人工智能的应用场景，比WiFi快100倍的LiFi技术让人期待，还有世界上最小的心脏起搏器、最薄的血压仪、最快的免疫分析仪……因为进博会，我们进一步打开了对“美好生活”的想象，思考与探索通往未来的更多方式。从这个角度也可以说，开放合作不仅是增强国际经贸活力的重要动力，也是推动世界经济稳定复苏的现实需求，更是促进人类社会不断进步的时代要求。
（摘编自2018年11月9日《人民日报》）
材料二：
据新加坡《联合早报》网站11月11日报道，从各个领域看，智能及高端装备展区成交额，达164.6亿美元；食品及农产品展区排名第二，成交126.8亿美元；汽车展区排第三，达119.9亿美元。
中原银行首席经济学家王军受访时分析，相信企业公布的订单数据是未来几年的采购意向，最终落实的具体采购项目，还得看未来市场的供需情况。他认为：“无论进博会出炉什么样的数据，都不用太过关注……重要的是中国扩大进口的国家战略不会动摇，外贸数据也显示，中国国内市场的需求依然强劲。”
另据西班牙《五日报》网站11月8日报道，中国领导人在上海举行的第xx届中国国际进口博览会期间宣布了未来15年中国逾40万亿美元的进口目标，其中尤以技术产品进口为主。由此可见，技术进步已经成为中国的优先任务。
（摘编自2018年11月12日参考消息网）
材料三：
1957年，中国在广东举办首届中国出口商品交易会（现更名为“中国进出口商品交易会”），反映了中国当时对于发展对外贸易的迫切需求，并逐渐成为“中国制造”走向全球的生动写照。1997年在厦门开始举办的中国国际投资贸易洽谈会，反映了当时中国对于吸引外资的巨大需求。在纪念改革开放40周年的重要节点上，中国举办进博会既反映了消费已经超过出口和投资，正在成为中国经济发展主动力的现实，也表明了中国向世界更加开放的姿态。李克强总理在2018夏季达沃斯论坛开幕致辞中透露，消费对中国经济增长的贡献率已经超过60%，中国经济增长的格局已经发生了重大的变革。
中国出口商品交易会的举办，加速了中国商品“走出去”进程，推动了中国外贸各领域改革和外贸结构升级，开启了“中国制造”的时代。中国国际投资贸易洽谈会的举办，为各地积极、合理、有效利用外资提供了通道，进而在全球资金的支持下，“中国制造”结合自身优势一举铸就了中国的“世界工厂”地位。现在，进博会的举办将助推中国进一步加大市场开放，尤其在出入境、知识产权保护、金融等各领域形成“以开放促改革”的新格局，为全球商品进入中国营造更加良好的环境，推动中国从“世界工厂”向“世界市场”转变。
（摘编自2018年11月4日《北京青年报》）
7.下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（3分）
A.从汽车、客机的生产看出在经济全球化时代任何一个国家都不愿被遗忘，任何一个企业
都不愿错过发展机遇。
B.进博会上展示出的最新的产品、前沿的科技、精心的设计，都是一些企业对“未来是什么样子”的独特解答。
C.王军之所以认为不用太关注进博会的数据，是因为了解中国扩大进口的国家战略不会动摇比掌握数据更重要。
D.进博会的各个领域的成交额可以客观反映出中国经济发展的主动力正在实现从出口、投资到消费的重大转变。
8.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）
A.举办进博会可以更好地帮助企业拓展中国市场，寻找发展蓝海市场，也体现了中国对今后发展的长远考量。
B.《联合早报》和《五日报》通过较为详实的数据报道了进博会，均认为进博会的成交重
点放在了技术领域。
C.中国在不同时期举办不同主题的国际经贸活动，都反映了中国经济在不同发展阶段有不同的需求和特点。
D.材料三反映出了中国在经济发展过程中，由“中国制造”到“世界工厂”，再到“世界
市场”的角色变化。
9.综合三则材料，简要概括举办进博会对中国的意义。（6分）
二、古代诗文阅读（34分）
（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）
阅读下面的文言文，完成10～13题。
张建封，字本立，兖州人。祖仁范，洪州南昌县令，贞元初赠郑州刺史。父玠，少豪侠，轻财重士。安禄山反，令伪将李庭伟率蕃兵胁下城邑，至鲁郡；太守韩择木具礼郊迎，置于邮馆。玠率乡豪张贵、孙邑、段绛等集兵将杀之。择木怯懦，大惧；唯员外司兵张孚然其计，遂杀庭伟并其党数十人，择木方遣使奏闻。择木、张孚俱受官赏，玠因游荡江南，不言其功。以建封贵，赠秘书监。
大历初，道州刺史裴虬荐建封于观察使韦之晋，辟为参谋，奏授左清道兵曹，不乐吏役而去。滑亳节度使令狐彰闻其名，辟之；彰既未曾朝觐，建封心不悦之，遂投刺于转运使刘晏，自述其志，不愿仕于彰也。晏奏试大理评事，勾当军务。岁余，复罢归。
初，建中年，李洧以徐州归附。洧寻卒，其后高承宗父子、独孤华相继为刺史。为贼侵削贫困不能自存又咽喉要地据江淮运路朝廷思择重臣以镇者久之。贞元四年，以建封为徐州刺史，兼御史大夫、徐泗濠节度、支度营田观察使。既创置军伍，建封触事躬亲；性宽厚，容纳人过误，而按据纲纪，不M妄曲法贷人。每言事，忠义感激，人皆畏悦。七年，进位检校礼部尚书。十二年，加检校右仆射。十三年冬，入觐京师，德宗礼遇加等，特以双日开延英召对，又令朝参入大夫班，以示殊宠。
建封在徐州十年，军州称理。复又礼贤下士，无贤不肖，游其门者，皆礼遇之，天下名士向风延颈，其往如归。贞元时，文人如许孟容、韩愈诸公，皆为之从事。
十六年，遇疾，连上表请速除代，方用韦夏卿为徐泗行军司马。未至而建封卒，时年六十六，册赠司徒。
（选自《旧唐书•张建封传》，有改动）
10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）
A.为贼侵削贫困/不能自存/又咽喉要地/据江淮运路/朝廷思择重臣/以镇者久之
B.为贼侵削/贫困不能自存/又咽喉要地/据江淮运路/朝廷思择重臣/以镇者久之
C.为贼侵削贫困/不能自存/又咽喉要地/据江淮运路/朝廷思择重臣以镇者久之
D.为贼侵削/贫困不能自存/又咽喉要地/据江淮运路/朝廷思择重臣以镇者久之
11.下列对文中加词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）
A.贞元是唐德宗年号。年号始于汉武帝，后也用年号称呼皇帝，如“崇祯帝”“乾隆帝”。
B.赠指朝廷对已死的官员或其亲属追封爵位官职，如文中追赠张建封父亲为秘书监。
C.从事又称从事掾，多指汉以后州郡长官自辟的僚属，文中的“为之从事”即为此意。
D.表是臣子向帝王逐条陈述意见的一种文体，多带有抒情色彩，如《出师表》《陈情表》。
12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）
A.张建封颇有声名，受人看重。韦之晋延请他为幕宾，令狐彰授予他官职，刘晏上奏让他担任大理评事，但他认为不能实现自己抱负，都辞职而去。
B.张建封治理有方，威望崇高。在徐州任职期间，他创立设置军队，军务上事必躬亲；常常用忠义感动激发人，人们对他既尊敬畏惧又心悦诚服。
C.张建封屡受提拔，荣宠加身。在他进京入觐时，德宗特地选择双日在延英殿予以召对，又让他在上朝参见时进入大夫行列，以显示对他的特别恩宠。
D.张建封礼贤下士，吸纳人才。无论是否具备才能，凡是来到他门下的，他都以礼相待，天下名士盼望依附，贞元年间连许孟容、韩愈也做过他的从事。
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）唯员外司兵张孚然其计，遂杀庭伟并其党数十人，择木方遣使奏闻。（5分）
（2）性宽厚，容纳人过误，而按据纲纪，不妄曲法贷人。（5分）
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）
阅读下面这首唐诗，完成14～15题。
秋夜作
李昌符
数亩池塘近杜陵，秋天寂寞夜云凝。
芙蓉叶上三更雨，蟋蟀声中一点灯。
迹避险巇翻①失路，心归闲淡不因僧。
既逢上国②陈诗日③，长守林泉亦无能。
【注释】①翻：反而，反倒。②上国：指京师，有时是对国家的敬称。③陈诗日：向朝廷敬献诗文的日子。
14.下列关于本诗的赏析，理解不正确的一项（3分）
A.首句描写诗人生活的地方靠近杜陵，周围有数亩池塘相伴，与尾句的“长守林泉”一词相呼应。
B.次句写秋意深浓，暮色沉沉，夜云凝滞，营造了一种凄清、孤寂的氛围，让“寂寞”更加浓重。
C.颔联写诗人深夜时分，独对孤灯，倾听雨打荷叶和蟋蟀鸣叫之声，表现了作者的怡然闲
适之乐。
D.前两联主要写景，意象绵密，情蕴景中，为后文张本；后两联叙述议论，抒写胸臆，表明心志。
15.诗的后两联感情发生了变化，请结合全诗简要分析。（6分）
（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）
16.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）
（1）《逍遥游》中宋荣子“△，△”的人生态度，对后人如何看待他人评价自己有深刻的启示意义。
（2）杜甫在《登高》中发出“△，△”的感慨，抒发了漂泊异乡、年老体衰的惆怅之情。
（3）李煜的《虞美人》中，小楼东风带来春天的信息，却反而勾起作者对故国往事的的回忆，然后嗟叹△，△。
三、语言文字运用（20分）
阅读下面的文字，完成17～19题。
以金庸作品为代表的武侠小说及其改编而成的影视剧。为何武侠文学具有如此强大的感染力？，武侠类叙事自古代游侠文化中生发。先秦两汉历史散文和唐传奇多记游侠事，这些作品塑造了众多经典的侠客形象。他们出身乡野，却具有“士为知己者死”的精神，具有和嫉恶如仇的特点。至后世，侠客形象进一步确立。
千百年来，这些侠义题材的作品润物无声，逐渐融入民族心理，成为民族文化的一部分。孔子言“勇者不惧”，认为勇而信是君子应当具有的美好品德。孟子提出“虽千万人吾往矣”的道德之勇。（）。也正因如此，武侠小说中，作者寄托了浓厚的儒家情怀，虽然对武功描述甚详，但是他们传递了世间的情与义。
侠客们的江湖是在雄奇幻想与心理期待中建构的一个平行世界，在这个世界中，侠士少有束缚，以武力及法术匡扶正义，救人于危难——这是儒家思想的通俗文学表达，也反映了读者大众对满怀救世热忱的侠客英雄的期待。
17.依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（3分）
A.风靡一时正本清源一诺千金一鸣惊人
B.炙手可热追根溯源一言九鼎不平则鸣
C.风靡一时追根溯源一诺千金不平则鸣
D.炙手可热正本清源一言九鼎一鸣惊人
18.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（3分）
A.侠文化在流变中浸染上儒家特质，侠士在某种程度上体现出对责任与道义的承担
B.侠士浸染上儒家特质，在某种程度上体现出对责任与道义的承担
C.小说家在笔下的侠士身上赋予了某种程度的责任与道义，彰显了儒家特质
D.侠士在某种程度上体现出对责任与道义的承担，这是一种吸收儒家特质的体现
19.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）
A.虽然作者对武功描述甚详，但是他们传递了世间的情与义，寄托了浓厚的儒家情怀。
B.作者虽然对武功描述甚详，但是他们传递了世间的情与义，寄托了浓厚的儒家情怀。
C.虽然作者对武功描述甚详，但是寄托了浓厚的儒家情怀，传递了世间的情与义。
D.作者虽然对武功描述甚详，但是寄托了浓厚的儒家情怀，传递了世间的情与义。
20．下面是某市创建全国文明城市工作推进小组致全体市民的一封公开信的部分内容，其中有五处表达不得体，请找出并作修改。（5分）
敬爱的市民们：
您好！首先，感谢您一直以来对我市创建全国文明城市工作的支持。当前，我市创城工作已进入关键阶段。我们告诫广大市民做好以下两点：一、践行价值观，文明我先行，每位市民都要自觉践行社会主义核心价值观，齐心创造良好社会风尚；二、注重言和行，争做文明人，每位市民都务必遵守《××市市民文明公约》，共同营造良好社会环境。城市是我家，文明靠大家。无论您是高龄老人，从垂髫小儿到高龄老人，您只要生活工作在这座城市里，就是我市大家庭的一员。让我们积极行动起来，为创建全国文明城市雪中送炭，增光添彩。
××市创建全国文明城市工作推进小组
2018年11月1日
21.某中学计划在寒假组织学生参观铁道游击队纪念馆，预先设想了一些活动环节，请用下面给出的各活动环节的关键词，设计一个简明的活动方案。要求：流程合理，表述准确，语言连贯，不超过90个字。（6分）
关键词：采访查阅资料备好行装参观活动报告拍照留念宣誓
四、写作（60分）
22.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
①功崇惟志，业广惟勤。
——《尚书•周书》
②志之所趋，无远勿届，穷山距海，不能限也。志之所向，无坚不入，锐兵精甲，不能御也。
——《格言联璧》
③心中有信仰，脚下有力量；没有牢不可破的理想信念，没有崇高理想信念的有力支撑，要取得长征胜利是不可想象的。
——###
青年是时代发展的晴雨表，也是引风气之先的社会力量。作为一名正在求学路上努力奋斗的当代青年，读了上述材料，你会有怎样的感触和思考？请就此写一篇文章，与你的同龄人分享。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。
一、语言文字运用（12分）
1.在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）
①回国以后，在1837年我就想到，如果耐心地▲和思索可能与这个问题有任何关联的各种事实，也许能够对于这个问题得到一些了解。
②岐江公园使我们看到了那些熟视无睹的人们，推开了被时光默默▲了的“单位”之门，迎面吹来清新怡和的风，听到劳动的人们在歌唱。
③“人类基因组计划完成之日就是人类自己灭亡之时”，这种说法虽然太极端，但绝不是▲。人类至今安全的原因，就是它的奥秘还不为人所知。
A.收集埋没骇人听闻B.捜集煙没耸人听闻
C.收集湮没耸人听闻D.搜集埋没骇人听闻
2.下列文学常识表述不正确的一项是（3分）
A.庄子是战国时道家学派的代表人物，其作品想象力丰富，语言灵活多变，能把微妙难言的哲理说得引人入胜。《逍遥游》是其代表作。
B.中国古代戏曲主要指元杂剧和明清传奇，元杂剧代表作《西厢记》的作者王实甫，与关汉卿、马致远、白朴合称为“元曲四大家”。
C.王羲之，东晋书法家、散文家，有“书圣”之称，与其子王献之并称为“二王”“二圣”。人们称他的字“飘若浮云，矫若惊龙”。
D.古诗文常常在篇名上反映出文体特点，如《兰亭集序》《陈情表》。《陈情表》中的“表”,就是古代臣子向君主奏事陈情的一种文体。
3.下列各句中，没有使用比喻修辞的一项是（3分）
A.何故怀瑾握瑜，而自令见放为？（《屈原列传》)
B.背若太山，翼若垂天之云。（《逍遥游》）
C.暖溶溶的玉醅，白泠泠似水，多半是相思泪。（《长亭送别》）
D.舍簪笏于百龄，奉農昏于万里。（《滕王阁序》）
4.在下面-段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是<3分）
A.《史记》是一部体系完整、规模宏大、视野广阔、见识超群的百科全书式的历史巨著，▲,▲。从这部书中，▲，▲；从这部书中，▲，▲。
①我们可以感受到一个博大心灵跳动的节律
②领悟到衣被后世的文章大宗
③蕴涵着深遂的哲理
④瞻仰到一位中国古代良史的楷模
⑤融会着民族的精神
⑥我们可以感受到司马迁天才的语言艺术
A.③⑤①④⑥②B.③⑤①②⑥④C.⑤③①④⑥②D.⑤③①②⑥④
二、文言文阅读(20分）
阅读下面的文言文，完成5?9题。
经略宋公惠父
刘克庄
余为建阳令，获友其邑中豪杰，而尤所敬爱者曰宋公惠父，讳慈。
公少师事考亭吴公雉。既入太学,西山真公德秀衡其文，見谓有源流，出肺腑，公因受学其门。
调鄞尉，未上，丁外艰。再调信丰簿。秩满，南安境内三峒首祸，毁两县二寨，环雄、赣、南安三郡数百里皆为盗区。臬司叶宰惩前招安，决意剿除，节制司辟公。时副都统陈世雄拥重兵不进。公亟趋山前，先赈六堡饥民，使不从乱。乃提兵三百，破石门寨，俘其酋首。世雄耻之，逼戏下轻进，贼设茂诱之，兵将死者十有二人。世雄走赣,贼得势，三路震动。公欲用前赈六堡之策，申臬使，数移文仓司。魏仓司大有置不冋，闻公主议，衔之。公华义丁力战，破高平寨，檎谢宝崇，降大胜硐曾志，皆渠魁也。三硐平，幕府上功，特授舍人官。
闽盗起，诏權陈公为招捕使，檄公与李君华同议军事。主将王祖忠意公书生，孝与约分路克日会老虎寨，王、李全师从明渓，公提孤军从竹洲，且行且战三百余里，卒如期会寨下。王惊曰：“君智勇过武将矣。”军事多咨访。公外攘却，内调娱，先计后战，所向克捷，百年巢穴一空。
辟知长汀县。旧运闽盐，逾年始至，吏减斤重，民苦抑配。公请改运于潮，往返仅三月，又下其估出售，公私便之。
擢司农丞，知赣州。劾免。起知蕲州，道除提点广东刑狱。南吏多不奉法，有留狱数年未详茂者。公下条约立期程阅八月决辟囚二百余。移节江西.精民遇农棟车贩盐于闽、粵之境，名曰盐子，各技兵械，所过剽掠，州县单弱，莫敢谁何。公鳞次保伍，讥其出入.*无所容。
进直宝谟阁，奉使四淨，皆司臬事，听讼清明，决事刚果，抚善良甚恩，临豪猾甚威，属部官吏以至穷阒委巷、深山幽谷之民，咸若有一宋提刑之临其前。
(选自《全宋文》，有删改）
5.对下列加点词的解释，干年雎的一项是（3分）
A.公亟趋山前亟：屡次
B.谩约分路克曰会老虎寨谩：随便
C.白臬使，数移文仓司白：禀告
D.讥其出入讥：查问
6.根据文意，下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是（3分）
A.太学：古代国立学府。汉武帝时始置太学，立五经博士，宋代隶属国子监。
B.丁艰：古丧制名，指遭逢父母丧事。遇父丧为“丁内艰”，遇母丧为“丁外艰'
C.保伍：古代户籍制度。百姓五家为伍，又立保相统摄，以此泛称基层户籍编制。
D.路：宋元行政区域名。宋代的“路”相当于明清的省，元代相当于明清的府。
7.用斜线“/”给文中画波浪线的部分断句。（限3处）(3分）
公下条约立期程阅八月决辟囚二百余。
8.将下面句子翻译成现代汉语。（7分）
(1)世雄耻之，逼戏下轻进，贼设覆诱之，兵将死者十有二人。（4分）
(2)今有难，无他端而欲赴秦军，譬若以肉投馁虎，何功之有哉？（3分）
9.根据第三段，用自己的话概括宋慈能够平定三峒之乱的原因。（4分）
三、古诗词鉴赏（11分）
阅读下面这首宋词，完成10?11题。
阮郎归•客中思马迹山①
蒋捷②
雪飞灯背雁声低。寒生红被池。小屏风畔立多时。闲看番马儿。
新揾泪，旧题诗。一般罗带垂。琼箫夜夜挟愁吹。梅花知不知。
[注]①马迹山，位于江苏武进东南七十里太湖中，距词人家乡阳羡很近.②蒋捷，南宋爱国询人。金灭南宋后，隐居不仕，其气节为时人所重。
10.请简要概括作者“愁”的原因。（6分）
11.请赏析本词结句“梅花知不知”的表达效果。（5分）
四、名句名篇默写（8分）
12.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)岁寒，▲。(《论语•子罕篇》)
(2)定乎内外之分，▲，斯己矣。(庄子《逍遥游》）
(3)风萧萧兮易水寒，▲。(司马迁《史记•刺客列传》）
(4)退论书策以舒其愤，▲。(司马迁《报任安书》）
(5)▲，秋水共长天一色。(王勃《滕王阁序》）
(6)▲，楚王台榭空山丘。（李白《江上吟》）
(7)柳丝长玉骢难系，▲。(王实甫《长亭送别》）
(8)敢于直面惨淡的人生，▲。(鲁迅《纪念刘和珍君》）
五、现代文阅读（一）（15分）
阅读下面的作品，完成13?15题。
冬景
张炜
进入十一月，老人的神色变得沉重了。他一个人走向田野，注视天际，眉毛不停地抖动。天气晴和，人们在田里忙着，在海上打鱼，没人注意这样一个老人。
老人用一个网包往回背树叶，在自己的小院靖成一个蛛子，又用秫秸、破渔网将垛子盖得结结实实。接下来的日子老人都到海边上去，提一个粪值，沿着浪印往前走。海水不断推滴出一些碎煤和木块，他都捡到筐子里。
平时他走在路上，见到树枝什么的，都要检起来：现在他每天都去海边检东西。如果浪印上有一个培、一个样、一条小鱼，他都随手取了放进筐里。
老人住的小院四四方方，是一人多高的围墙围成的，一角是他的小崖。煤和木块摊开来，占去了小院的大部分。
老人拌了一大堆草泥。他用筐子装上草泥，沿着小屋转着，哪里有裂缝、有小洞，都用草泥糊上。他将土炕凿开两个洞，又用土坯接通了这两个洞口，沿墙壁垒了一圈。这样土炕里的烟火就会蹿到墙壁上，形成火墙。从屋里出来，他用剩下的草泥加固了墙望，然后出了院门。
老人在门口站了一会儿，又转回了院子，找出一些钓钩和丝线，准备到海上去钓鱼。在太阳和暖的日子里，他要把闪闪发亮的大鱼从海里拖上来，然后搓上益，悬到半空里晒干。
老人的几位亲人都是在冬天故去的。
大儿子是个石匠，那年冬天被派到南山修水利，快过年了还没有回来，有人送信说，儿子被砸死在山洞里。
二儿子的一生与鱼紧相联系。他比大儿子矮上两寸，浑身皮肤像鱼一样滑。可惜啊，在一个出奇地多雪和寒冷的冬天，在海里栽流网，没有再上来。
第三个儿于参军走了，死在战场上，也是个冷酷无情、滴水成冰的冬天。
大约又过了两个冬天，陪伴老人熬过了一个又一个冬天的老伴也走了。
老人依然清晰记得大儿于死去的那个冬天——
拉儿子的木轮子车几次陷进雪里……
那个冬天哪，整个世界都是白的……
伤心过度的老婆子一头栽进了白雪里，咬紧了牙齿，脸色变青。老头子蹲下，安慰道：“走吧，回去还得过日子！”
三儿子没有了，送回的是一枚立功奖幸。小儿子抚摸着说：“要是金的，就要藏起来。”
老人倚着树干坐着，闭着眼睛，“你这个混蛋！”他骂了小儿子一句，仍然闭着跟蜻。
小院的树枝上悬满了魚，这棵树落光了叶子，又结满了“鱼果”，老人坐在树下，有时用脚踢一下树干。树木向阳那面愚着的鱼哗啦啦响.等到焦干的鱼片晒成时，他就取下
整整几天没有看见小儿子了，老人心里有些不安。这是最小的一个儿子，也是的一个。后来小儿子又活蹦乱跳地出现在海滩上了，他才专心地钓鱼。
老人钓着鱼，有一个冰凉的东西钻进衣领，后来才明白是雪花。他站起来看着，天边有一片灰色的云彩。第一场雪就这样开始了。他决定收起鱼钩。那个小院里已经准备了对付冬天的各种东西，当冬天走近时，他就缩进那个小窝里顽抗。他仔细地缠着鱼线，一边看着星星点点的雪花落进海里。
这一次的雪花越落越大，很快积了厚厚的一层。大雪下了三天。人们都呼喊着：“好大的雪呀！”老人用大扫帚将雪赶出小院，在心里说：“这算大雪吗？我经过的那三次大雪，埋掉了三个儿子。”
门响了一下，小儿子提来一只鸡。老人把它收拾了一下，搓上盐和佐料，悬到树上。这是要做成一只“风干鸡”，它可以放到来年暮春。小儿子叹了口气。
一个个冬天逝去了，新的冬天又来临了。
雪还在落着。茫茫白雪泛出微微的光亮，从脚下铺到遥远的地方。老人的眼睛一动不动地看着雪地，他怀疑这个新的冬天会漫无尽头。“天哪，我已经损失了三个儿子，谁都会说那是三个好儿子。三个小伙子三个行当，他们是石匠、渔人、兵。”
老人像守门人似的，蹲在了小院门口……
（有删改）
13.结合全文，概述“冬景”的含义。（4分）
14.分析小说划线部分的作用。（5分）
15.说叙述了老人的人生遭遇，请探究作者在其中所寄寓的情感态度。(6分）
六、现代文阅读（二）（12分）
阅读下面的文章，完成16?18题，
美好与沉沦
王岳川
刘欢曾经这样表述他对流行音乐的感觉：“流行的东西如果不是美好的，就会成为流窜。”我知道，这是一个真正懂音乐的人说出来的话。
是的，“美好”这个品质对艺术而言太重要了。美学家康定斯基说：“艺术是人的活动。它的意义在于将光明投向人的内心黑暗中去，这就是艺术家的使命。”
每种文化都有自己的遗传密码，艺术精神的内涵要放在横纵两轴上考察。所谓横轴是指“过去——当下——未来”的时间维度，纵轴是指“天——地——人——神”的四重境界。这里我要强调的是纵轴的意义，只有与天地往来，才能将小我的悲哀与整个人类的命运相连，才能超越有限的世俗而贴近无限。失去了纵轴的制约，艺术将因失落了精神向度而堕落为玩闹。
有人认为中国美术界是在西方美术的摹品下长大的。从真品到摹品，再到劣质的印刷品，美术的精髓在一次次的复制间流失，以至于我们对着模糊不清的图片很难有涤荡心灵的震撼感。有一次，我应邀参观中央美院院藏古希腊雕塑《萨摩色雷斯的尼开》的一个摹品。走进展厅，我顿时被她的壮丽摄住了，完全折服于胜利女神尼开那巨人般的形体、昂然的身姿和坚定的步伐。她临风而立，双翼鼓满了强劲的海风，飞扬的衣裙、前倾的身躯，无不流泻着万丈豪情。艺术不只需要完美的外在形式，它更要求一种强大的精神内涵。
有鉴于此，我一直在思考几个问题：为什么古希腊的艺术那么自然健康、生机勃勃？为什么中世纪的艺术那么沉滞呆板？为什么蒙娜丽莎的微笑那么神秘缥缈？为什么现代艺术那么沉重痛苦？
这里牵扯到本体论的问题。古希腊艺术崇尚自然本体论，追求和谐之美。古代先民用质朴的眼光观察世界，他们惊讶于自己身体所蕴涵的力与美，并热情地歌颂这毫不怪诞的壮丽与毫不怯懦的英勇。中世纪艺术为神学本体论所笼罩，上帝成为永恒和绝对之美，人的肉体和现世生活变得充满罪感，再也无法呈现出古希腊曾有的那种健康活力。到了文艺复兴时期，理性成为新的本体论，“人”这个一度失落的主题被重新发现。但只要神的影子还在，人对自己的表现就总显得局促不安、羞羞答答。所以，蒙娜丽莎的微笑不可能明朗，她只有走向神秘和幽微。
现代艺术是情感本体论的产物，艺术开始关注人的内心世界。画家不再追随自然，他们与自然平行着工作，表现自己对人生的理解，借艺术超越苦难深重的现实。一去不返的童年，奇异诡吊的梦境，残酷的战争，无情的疾病和令人窒息的死亡都成为画家表现的对象。后现代艺术是本能本体论的体现，将欲望外化并投射到机器上，成为许多后现代作品的创作思路。
几千年过去了，艺术本体论一步步从无所不包的自然下降为悬在人类头上的神灵，再降为人的头脑，人的心，最后终于降到了人的下半身。本能的欲望被无限地夸大，并毫无节制地弥漫开去。在欲望的迷雾中，后现代艺术成为一种捣蛋解构的艺术，除了*和平面化，似乎再也找不出第二个存在的理由。要知道，轻易被记住的，也会同样轻易地被遗忘。
于是，我得问问，在美好走向沉沦的途中，艺术能记住什么？历史又能记住什么？
（选自《艺术美学四题》，有删改）
16.根据原文内容，下列说法不正确
A.艺术家要用艺术的美好与光明来影响人的内心黑暗，让艺术作品回归艺术本体论本身，这才是艺术家的真正使命。
B.艺术只有与天地往来，将个人遭际与整个人类的命运相连，才能超越世俗，创造出永恒的作品，否则就会媚俗。
C.艺术不需要完美的外在形式，只要求强大的精神内涵，比如古希腊雕塑《萨摩色雷斯的尼开》的馆藏摹品就是这样。
D.许多后现代艺术作品不再追随自然，无限夸大人的欲望，表现自己对人生的理解，其实这是本能本体论的体现。
17.请简要归纳全文的论述层次。（4分）
18.结合全文，阐释“轻易被记住的，也会同样轻易地被遗忘”的内涵。（5分）
七、现代文阅读（三）（12分）
阅读下面的作品，完成19?21题。
明代官式建筑中的藻井艺术
张磊
明代官式建筑是由官方主持或按照官方规则建造的建筑。官式建筑上的某些构件在发展过程中，逐渐成为封建等级制度的标志，如华丽的藻井，就被作为封建皇帝至贵的一种象征性构件。
藻井是用在宫殿、坛庙、寺庙建筑当中，安置在帝王宝座上方，或佛堂佛像顶部天花中央的一种“穹然高起，如伞如盖”的特殊装饰。
藻井的使用有着严格的限制，它是“礼”的象征，如唐代就规定“非王公之居不施重栱藻井”。宋代的建筑等级制度基本上沿袭唐代，但有所放宽。以后各代对建筑的等级规格都作了一定的限制，如明代规定“官员营造房屋，不准歇山转角、重檐重栱及绘藻井”，惟楼居重檐不禁。另根据《风俗通》记载：“今殿做天井。井者，束井之像也；藻，水中之物，皆取以压火灾也。”
除此之外，藻井还有中国文化中更深层的褒义，即是“天圆地方”及“天人合一”理念的体现。藻井多为上圆下方，正合乎了中国古代“天圆地方”的宇宙观，于是藻井有了象征“天”的意味，有的藻井还绘制了天体图。皇宫中皇帝宝座上的藻井，用来将天庭世界与人间帝王相比附，表明皇帝是“天”的代言人，可以替天行道。
隆福寺正觉殿藻井是我国现存明代藻井实物中的精品。整个藻井的结构为方井内含圆井，圆井内又含方井。圆井悬挂于方井之内，由六层主框架叠落而成，每层框架均细雕云纹图形。第六层为盖井层，顶盖上绘有一幅沥粉贴金的彩绘天文图，以此衬托藻井广阔的无限空间。藻井内绘制天象图，可能也是以此代表天体，成为人与上天沟通的途径。
宋代是藻井基本定型时期，制作规范化。在宋代斗八藻井和小斗八藻井的基础上，明代藻井有了较大的变化。首先是角蝉数目增加，宋式斗八藻井的角蝉为四且无斗栱，明代的角蝉成倍增加，如明代的隆福寺正觉殿次间藻井角蝉兼具菱形及三角形，周围且施小斗栱，雕刻龙凤更极工巧。其次是由阳马构成的穹顶被半栱承托的彩绘浮雕圆井所代替。明代在八角井内侧角枋上安雕有云龙图案的随瓣枋，将八角井归圆，这样就将宋代的斗八形式转变为明的圆井。再次是宋代藻井的顶心和明镜都较小，有的几乎没有明镜。而明代明镜的范围越见扩大，如明代隆福寺正觉殿次间藻井的明镜。另外，宋代藻井虽已用彩绘为装饰，但整体效果尚较简素。而明代藻井装饰趋于华丽，全部以木雕花板装饰，在角蝉、压槽板及圆井部位大量采用雕刻工艺，并大量运用贴金技法，装饰意味更加浓厚。
除去这种四方变八方变圆的常见形式外，明代实物中也有形式独特，不拘成法者。如北京隆福寺正觉殿明间藻井，外圆内方，如制钱状。圆井作三重天宫楼阁，自上下垂，雕以斗栱、云卷及不同形式的楼阁，中心顶端方井上亦刻楼阁，穷极精巧。
清代藻井极尽精巧和富丽堂皇之能事。一是雕饰工艺明显增多，龙凤、云气遍布井内，尤其是中央明镜部位多以复杂姿态的蟠龙为结束，所以藻井在清代又称作“龙井”。二是用金量大增，不仅宫廷藻井遍贴金饰，即是一般会馆、祠堂，也大量贴金，使藻井在室内小木作中形成突显的地位。
总的来说，中国古代建筑中藻井装饰的发展，从汉代的斗四藻井到宋代的斗八藻井，再到明代的藻井，最后到清代的龙井，经过了由简单到复杂，由疏朗到繁密，由单一到多样的发展过程。它的发展与建筑形制的发展是同步的，可以从藻井的发展中看见中国古代建筑发展的历程。这也充分说明了当建筑技术成熟后，形式便会在稳定的技术支持下变得丰富多彩；另一方面，形式追求将会使形式与功能脱节而独立发展，走向为形式而形式的极端。
（有删改）
19.根据原文内容，下列说法不正确
A.安置在皇宫中帝王宝座上方的藻井建筑华丽，作为封建等级制度的标志，成为封建皇权至贵的象征性构件。
B.古代藻井的使用极为严格，各个朝代对藻井建筑的等级规格都作了一定的限制，王公大臣的住处都禁止绘建藻井。
C.隆福寺正觉殿藻井是我国现存明代藻井实物中的精品，结构复杂，顶盖上的彩绘天文图，可能暗含人与上天沟通的想法。
D.古代藻井见证了中国古代建筑的发展历程，其技术越来越成熟，形式越来越丰富，但有时也走向过分追求形式的极端。
20.请概括明代藻井的作用。（4分）
21.本文题为“明代官式建筑中的藻井艺术”，其“艺术”主要体现在哪些方面？（5分）
八、作文（70分）
22.阅读以下材料，根据你的理解与体验，写一篇不少于800字的文章。角度自选，立意自定，题目自拟；诗歌除外，文体自选。
青春是一场跌跌撞撞的旅行，难免会面对诸多诱惑，也会陷入种种困惑……“惑”几乎贯穿了我们整个人生。
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