培养小学生的兴趣爱好

【导语】小学语文教学的目标就是让学生学会运用语言文字,为听、说、读、写找好基础.而阅读教学则是听、说、读、写教学中的一个重要环节,小学语文教学中离不开课文阅读,阅读是基本、典型的学习形式.阅读既是学习语言的过程,又是使用语言的过程,人的学习兴趣不是天生的，而是在后天的生活过程中不断培养形成的。孔子说：”知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”在小学课堂教学中，很有必要注意培养学生学习的兴趣爱好，以充分调动学生的学习积极性，激发学生内在的学习动力，以实现提高教育教学质量的目的。那么，如何培养学生的学习兴趣呢？以下内容是®无忧考网为大家准备的相关内容。

　　一、针对孩子特点培养孩子兴趣

　　培养孩子的兴趣爱好要针对孩子的特点，不能完全凭家长的好恶而主观臆断。

　　要根据孩子的性格、气质选择适合孩子的项目。如：孩子喜欢画画、手工制作、音乐、体育等，家长要根据自己孩子的特点，买些书籍给孩子适当的引导，也可参加一些相应的兴趣班等。

　　二、循循善诱引导孩子的兴趣

　　家长要循循善诱，使孩子的爱好相对稳定，步步深入，在众多爱好中形成一

　　个中心爱好。由单纯从兴趣出发转到有目的的去发展特长的轨道上。不能见异思迁，

　　要持之以恒。特别是当孩子在前进的道路上遇到困难和挫折时，更要鼓励他战胜困

　　难，坚持到底。要通过兴趣的培养提高孩子做事认真坚毅的意志品质。在具体的过

　　程中，家长可提一些有效有益的建议启发孩子去思考，鼓励他动脑筋、想办法克服

　　困难取得成功。

　　三、培养孩子健康积极的兴趣爱好

　　儿童分辨是非的能力较差，易被冒险、赌博等事物所吸引。如现在迷恋电子

　　游戏机、*、麻将牌的儿童越来越多，这些游戏和娱乐对儿童的心理健康影响颇

　　大。所以，家长要从小注意为孩子提供良好的环境和有意义的兴趣爱好，逐渐引导

　　孩子形成健康积极的兴趣爱好。

　　四、在观察探索中培养孩子兴趣

　　家长要提供给孩子可发挥创造性思维的环境，不要一切包办，要珍惜孩子的好奇心，要耐心、仔细地引导孩子打开创造性思维的大门，满足他们的求知欲。引导孩子认

　　真观察周围的世界，一旦他有了浓厚的兴趣，就会主动持久地去认识世界。社会、

　　自然界中的各个领域都是丰富的知识宝库，父母的重要责任是引导孩子去探索，另外,在培养孩子兴趣的同时，要培养他们勇于克服困难的性格，使他们逐步形成有毅力