关于自主学习的三年级思想品德教案

【导语】古人云：“吾每日三省吾身”。讲究的是自己对自己的约束，这种约束是品行上的约束，是在以仁义礼智信为基础上的约束，为的是做一个从内到外都健康完整的人。小学生的三观还没有影响，需要家庭、学校共同去教育，引导他们树立正确的人生价值。所以思想品德的教育就显得非常重要。

　　自主学习

　　教学目标：

　　1、引导学生学会自主学习。

　　2、引导学生养成独立完成学习任务、不抄袭、不舞弊等良好的学习习惯。

　　重点、难点：

　　重点：1、懂得学习需要有专心、耐心和恒心；

　　2、教育学生独立完成学习任务。

　　难点：养成良好的学习习惯。

　　教学设计：

　　活动一、你是如何写作业

　　学生填写调查表，调查学生在家是如何写作业的，是独立完成还是需要在父母的监督下完成，遇到困难是如何解决的？

　　指名汇报

　　大家评议谁的方法好

　　活动二、评一评，讲一讲

　　出示课件或看书10-11页

　　说说在自主学习方面谁做得比较好

　　学生思考，指名回答

　　活动三、说说自己喜欢的课程

　　1、老师让同学们在一张纸上写下自己喜欢的课程是什么，并写上自己的名字交给老师。

　　2、老师随意从其中抽出一张，被抽到的同学走上讲台，说说自己喜欢的课程，为什么喜欢它，以及自己是怎样学好它的。同学们可以向这位同学发问。

　　3、一个同学回答完后，教师再抽出另一张，以此类推。

　　活动四、总结好的学习方法

　　1、先以小组为单位，每人谈自己在学习中的心得体会，由小组长将大家的经验加以概括。

　　2、班内共同交流，由小组长将每组的经验在全班进行汇报，并在教师的引导下，总结出学习的好方法

　　早预习，有计划；

　　多提问，善观察；

　　常积累，勤总结