一、填空题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)
1、《伏尔加河上的纤夫》是19世纪*巡回画派画家()的作品。
2、卡通画综合了连环画和()的一些特点,形成了特有的表现手法。
3、对美术课教学实施起导向与监控作用的是:()。
4、中国艺术中有一种融书法、章法、刀法为一体的艺术是()。
5、橙色是由三原色中*与()、调和而成的。
6、夏、商、周三个朝代以()艺术成就为突出。
7、雕塑《加莱义民》是艺术家()的作品。
8、《富春山居图》是元四家中()的作品。
9、在教学活动中,教师不能满足于“授人以鱼”,更要做到“授人以渔”,这说明教学中应该重视()。
10、平面设计中基本的元素是点、线、()。
二、单选题(本大题共10题,每小题2分,共20分)
1、汉字的发展轨迹大体是
A、甲骨文一简帛文一金文一小篆一陶器文字
B、陶器文字一甲骨文一金文一简帛文一小篆
C、简帛文一陶器文字一甲骨文一小篆一金文
D、金文一甲骨文一小篆一陶器文字一简帛文
2、《米洛斯的维纳斯》属于下列那个历史时期的作品
A、古希腊
B、古罗马
C、古埃及
D、古印度
3、达利有一副于1936年创作的油画作品,画中人物的器官四分五裂,再组成一个触目惊心的梦中幻象,揭示出战争的荒谬和残酷,其作品名称是()
A、《格尔尼卡》B、《内战的预感》C、《布雷尼的》D、
4、以下属于图像格式的是()
A、TXT
B、DCC
C、JPG
D、MP3
5、20世纪西方达达主义代表人物是()
A、波洛克B、巴拉C、杜尚D、布朗库西
6、青铜器上的铭文,在书法字体中属于()
A、隶书B、草书C、楷书D、篆书
7、在60°视域中,一个垂直放置于视平线以下的圆柱体,使其垂直向下移动,观察到的圆柱体,顶部圆形离视平线()
A、越远越窄,上下曲度平缓B、越近越宽,上下曲度平缓
C、越近越窄,上下曲度明显D、越远越宽,上下曲度明显
8、在20世纪早期,中国画受西方绘画的景响,了以为代表的鬲合型国画风格。
A、吴昌硕黄宾红B、徐悲鸿傅抱石C、林风眠齐白石D、徐悲鸿李可染
9、教学反思的内容不包括()
A、教学观念、B、教学方式C、教学内容D、学生成绩
10、下列属于抽象主义代表画家的是()
A、达利B、康定斯基C、安格尔D、列宾
三、判断题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)
1、美术根据其艺术门类划分为三种,具象艺术、意象艺术、抽象艺术。()
2、美术教学的基本阶段分为实践阶段、理解阶段和综合阶段。()
3、洛可可美术代表画家有有华托、贝尼尼、弗拉戈纳尔。()
4、山水画“三远法”是郭熈早提出的。()
5、根据不同教学条件,师资水平和学生的学习需要,对教材内容的组织常见有这样几种方法:执行法、重组法、增减法、嫁接法。()
四、简答题(本大题共3小题,每小题5分,共15分)
1、简述波普艺术的特点
2、你认为教师对学生美术作业的评价是以“一味的鼓励性评价为主”还是应该以“科学性评价为主”?为什么?
3、简述霍去病墓石雕群的创作年代、题材内容和艺术特点
五、综合题(本大题共1小题,20分)
义务教育阶段美术课程的价值是什么?你是怎样在实际教学中实现它的?
六、创作题(本大题共1题,25分)
题目:请在下面文化衫里以“阳光下的成长”为题运用装饰的手法,完成文化衫的设计。(试卷上给了一件衣服的外轮廓)
要求:1、以线描为主
2、主题突出,层次分明