注册咨询工程师考试经验浅析[1]

学以致用、以用促学
注册咨询工程师（投资）学习体会　　
　　首次注册咨询工程师（投资）执业资格考试于二〇〇四年开始，听说后一时兴起，毅然报名。等拿到教材后，方知困难，想到与自己的工作关系不大，未开始学习就决定放弃了当年的考试。去年转岗到了咨询公司，为了尽快适应新的工作岗位，重新拾起教材。本来报名参加二〇〇六年考试也是抱着试试看的心理，原意是以考试为动力促进学习，能过几门算几门，结果出乎意料地考了好成绩。以下内容为我自己一年来学习和应试的心得体会，请各位同行指正。
　　一、 学以致用
　　正如文首所述，我学习的目的是为了更好地适应咨询工作岗位。也正是有了这一压力，从一开始就确定必须完成这一学习，无退路可言。通过学习教材上的知识，不断提高自己的理论水平和工作质量，边学边用，尽量缩短转岗的过渡期。一段时期，教材成了工作的“操作手册”，寓学于用，将学习变成了工作的一部分。特别是《工程咨询概论》、《宏观经济政策与发展规划》、《国务院关于投资体制改革的决定》和《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》等内容，简直成了工作的百宝箱。
　　二、 以用促学
　　由于咨询工作涉及的内容特别繁多，如何掌握教材中的各个知识点就成了大问题，而运用知识则是学习和掌握知识的途径。在《工程项目组织与管理》、《项目决策分析与评价》和《现代咨询方法与实务》的学习中，特别注意教材中的案例，同时在工作中尽量多地参与各个专业的内容，加深对知识点的理解和记忆。其间，碰巧参与了一项可行性研究报告的编制，主动全面介入各个专业的工作，从市场预测、方案设计、投资估算、财务经济社会评价一直到方案优化和风险分析，不仅帮助自己更加全面、系统的理解项目各专业的内在联系，而且加深了对知识点的掌握。以致于在后来的复习冲刺中上述内容花费的时间非常少。
　　三、 学习步骤
　　学习总的体会是不能死记硬背，必须理解，在理解的基础上记忆，在实践中记忆。我的学习计划大致为3个阶段：
　　1、 泛读
　　该阶段就像看小说一样，将五本教材通看一遍，建立一个轮廓，知道有哪些内容，以便今后遇到问题时知道在哪里可以查阅。
　　2、 精读
　　仔细阅读全书，尽量掌握各个知识点，理解后标注重点内容，其余解释性的内容以后不必再看。对于剩余的少量不能理解的问题，有意识的在工作实践中理解。
　　3、 实践
　　在工作中不断实践，加深理解，加深印象。