少儿民族舞学习的特点及知识

首先是藏舞，一般来说藏舞是专业艺校先开的民间舞种课程，而且藏舞的剧目也很多
　 　西藏地域辽阔，人口居住分散。由于各地区地理环境、生产方式、劳动对象不同，尤其是地理条件的差异和宗教文化的影响，城镇和农村、农村和牧区、牧区和森林地带形成了各自不同的舞蹈形态和形体动作。就目前发掘和发现的古代舞蹈以及前藏、后藏、昌都、阿里西部地区藏族民间舞和古典舞分布的现状来看，真是多彩多姿，五光十色：
　　有顿足为节，连臂踏歌，热烈欢腾的农村“果谐”(圆圈歌舞);
　　有踏步为节，重脚下节奏点子变化，热情欢快的“堆谐”(俗称踢踏舞);
　　有以歌为主，歌舞结合，悠扬雅曲的“囊玛”(内庭歌舞);
　　有踏地为节，“喳”、“顿”、“踏”相结合，顿挫有力的“达谐”(林区圈舞);
　　有注重情绪表现，舞姿优美豪放的农牧区“果卓”(旧称锅庄舞);
　　有圆润舒展，长袖翩翩，铃声震荡，粗犷激扬，重技巧动作，表现狂热情绪的“热巴”铃鼓舞;
　　有羽锤翻飞，气吞山河的“色玛卓”(后藏的大鼓舞)和“卓谐”(前藏腰鼓舞);
　　有配合剧情表演、自成一体的藏戏性格舞蹈;有伴合劳动，激发劳动热情的“勒谐”哑剧性系列舞“羌姆”(俗称“跳神”);
　　以及稀世罕见，古香古色，具有西域风味的宫廷乐舞“噶尔”(供云乐舞)等等。