二年级安全教育教案：防止校园中的人为伤害

防止校园中的人为伤害
　　教学目标
　　1. 通过学习让学生认识到危险的行为是导致意外受伤的原因。
　　2. 初步培养学生的判断能力和分析能力。
　　教材分析
　　教学重点
　　正确认识导致意外受伤的危险的行为。
　　课前准备
　　课文图片的投影片。
　　教学过程
　　一、 导入：
　　同学们，我们每天在校园里学习、活动，不知大家有没有发现，一些在我们看起来很普通的活动，却隐藏着极大的危机，威胁着我们的人身安全。
　　二、 新课：
　　1. 出示课文插图的投影，
　　请同学们讨论：(1)这些属于什么行为?(2)可能会导致什么后果?
　　2. 分组讨论，指名汇报。
　　3. 同学们在校园内还有哪些不安全的行为呢?
　　4. 讨论：如果你发现这些行为，你会怎么做呢?你想对这些同学提出什么建议呢?
　　5. 归纳总结。
　　5. 避免校外游戏中的意外事故
　　教育目标
　　1.知道一些日常生活中的意外伤害事故的简单处理方法。
　　2.让学生知道在日常生活中应注意保护自己的身体健康。
　　教学过程
　　1.揭示课题。老师讲述小故事引入课题(同家人一起出去玩，突然与家人走失，你该如何应对这种突发情况。)学生自由发言
　　2.引出。我们在日常生活中一定会碰到各种难题和意外伤害事故。每个学生联系自己的实际，说一说具体的事例。]
　　师适当地把学生提出的问题归纳在黑板上。
　　意外伤害 玩汽弹枪 日常生活中的突发 父母离异
　　用危险的事情打赌 情况 遇到挫折
　　做危险性的游戏 同学的交往
　　在工地附近玩耍
　　3.出示思考题。
　　(1)如果让你碰到这些情况，你有什么好办法来解决这些问题?大家群策群力，想办法来克服。
　　(2)教师给予学生指导和帮助。告诉学生应具备良好的品质
　　4.师总结。一个人一定要学会保护自己的身心健康，碰到突发事件时，要坚持真理、诚实、勇敢、谦虚、自尊、俭朴、清廉、坚毅、乐观等品质。