家长言：
首先回答一下大家普遍提到的关于报考条件的问题。其实各民办在这块上面的要求基本大同小异，四到六年级全优，有好的学习生活习惯，身体素质优良，这些是基本条件。达到基本条件，学校一般都会给孩子一个综合评定考试的机会。区三好、奥数一二等奖、火炬金奖、区统考前几名，这些都是很重量级的加分项，特别是以奥数一等奖为重。如果以上有奖项没有，也不要灰心，校三好、优秀班干部、其他艺术体育类的奖项也或多或少表明孩子在某些方面比较出色，也会有一定的加分。出身或者孩子在某一方面有特别突出的表现，也会有一定的优势。
有的家长可能会比较纠结，在某一学年出现过良或者合，学校会不会给予考试的机会?我觉得这个问题要综合来看。一是孩子得良和合的学年是四年级还是六年级?相对来说，四年级的影响会小一点，五下和六上老师可能会更看重。二是除了是否全优，孩子其他方面是否出色?如果孩子有比较重量级的奖项，那么在素质单上出现个别非“优”的成绩，老师也会综合考虑的。当然不管怎样，当孩子的报告单上出现非“优”的成绩时，家长和孩子好能主动跟老师说明一下原因。
提问：除了滨江外，其他区的学生多吗?
家长：2015年摇号生中滨江的孩子占了大多数，但是自主招生则是杭州各区、周边各县市甚至省内较远地区都有。学校有公布自主录取名单和电脑派位录取名单，家长可自行登陆杭州二中-进白马湖初中部-公告栏中查看。
提问：之前看有个帖子整理说，周末会补课，请问是所有学生都补课还是选出一些学生补课?有分出实验班吗?
家长：周末分层补课是实行走班制，就是说AB二个班，按语数英科，分别分成二组孩子，该科成绩比较优秀的孩子去A班，相对比较弱的去B班，同一个老师用得是同一个教材，只是教授的程度和快慢有所不同，快班侧重于提优，慢班侧重于补弱。如果孩子的理科强文科弱，有可能是理科在A班，而文科在B班，并没有按学生进行绝对的分班，初一也没有分实验班，平时上课还是按原来的班级，只是补课时实行走班制。补课是自愿有偿参加的，孩子可以参加也可能不参加。
提问：白马湖是不是很看重奥数?据说去年报考时，有些孩子语文作文只写了没几句，数学考得好就录取了，是这样吗?
家长：每个学校在选拔生源的时候都偏重数学的，当然这不代表语英就不重要。如果语文只写了没几句，估计也能难录取的吧?有潜力的，习惯好的，各科均衡的学生，学校都会喜欢的。当然，奥数有奖肯定会比较看重
提问：想请问热心家长，什么时候去咨询比较好?送简历后多久有消息?需要什么条件?
家长：现在就可以去咨询，学校已经开放了家长接待室，欢迎有意向来校就读的优秀小学毕业生到校参观、交流。
接待地点：杭州滨江区天马路500号行政楼2楼，家长接待室(周末照常开放)。接待时间：上午8：30—11：00下午13：30—16：00接待电话：0571-86798921
具体情况建议浏览杭州二中，白马湖学校初中部的相关公告，以及对学校的各项介绍。
按杭城小升初的惯例，各学校年前都会录取一批，如果孩子足够优秀，现在就可以投简历，投完简历后招生老师会告知你一个大致的进行综合测试的时间，应该是年前会测掉一批的。
提问：各科均衡，全方面发展，学习自觉自律，尤其科学突出年级前列!区三好生!但4年级语数均出现过合!可以报考
家长：不知道当时出现“合”的原因?该学年报告单上，老师的品德评语是怎么样的?建议跟招生老师说明情况。如果五六年级都保持全优，并且有区三好，应该会给考试的机会吧
提问：学校看重孩子哪方面能力
家长：有奥数奖，其它方面可以要求略低一点;没奥数奖，其它方面要求略高一点。终学校看中的是综合能力，包括孩子的学习能力，专注度，思维能力，好的习惯，以及积极向上的抗压能力
提问：有面谈吗?还是就只有笔试?
家长：：看今年教委的导向吧?去年各校都是有大规模的笔试的，不管是学校自行组织的，还是所谓的可以推荐民办的培训机构组织的，笔试都是很重要的一个环节。我个人认为，笔试是必须有，不管是比较正式的专场笔试还是游园环节中参插一个笔试的小环节，笔试是不可缺少的。
提问：听说只有72个自主招生名额，那估计都得是牛蛙才行吧
家长：因为学校实行小班化教学，总体招生人数较少，必然造成自主总人数不多。虽然白马湖是新学校，但是投简历的优秀孩子并不少，终能自主入选，也都是过五关过斩六将，百里挑一的孩子，应该都可以算是准牛娃了吧?
提问：对外地生有什么特殊要求吗?上学不在杭州，但是杭州有房子，父母工作也都在杭州。
孩子今年五年级，火炬银奖、副大队长、各科全优，奥数正在参与竞赛还没拿到证书。这样的情况自主招生有机会吗?
家长：外地生跟杭州本地生在自主招生上，没有任何区别(我孩子就是外地生)，足够优秀都OK。
杭州有房，父母在杭工作(有在杭州交社保的话)，不知道是否符合电脑派位的要求?这方向请自行咨询一下校方，或者杭教育局。
提问：元旦左右带孩子去咨询下，希望好运
家长：很美很适合住校的学校，祝孩子好运
提问：周末上课的老师跟平时班上的老师是一样的吗?补课是自愿有偿参加的，费用是另交的吗?学校的
家长：除了信奥和数奥竞赛培训是专门的老师以外(信奥是二中的老师，数奥是大学搞过竞赛的老师专门辅导的)，周末补课就是平时上课的老师，有偿参加，一学期预缴800元(多退少补)。可参加，也可以不参加。不参加周末补课的通校生，周日不需要去学校，周一才去上学，学费是一学期10000元，住宿费1800，代管费700
提问：白马湖的学习情况怎么样?学生管理这块?
家长：每天的课时安排的很紧凑，也有非常丰富有趣的课程，美术老师会专门教授陶土课，音乐老师会教孩子音乐的赏析，每周还有外教课一节，另外，还有多达17个以上的社团供孩子们选择，我感觉孩子们都很喜欢上学，去了学校也不会说想家，这应该是学校的魅力吧?
体育老师和宿管老师都是男女配比的，也非常的人性化。白马湖是一所可以全校寄宿的学校，如果家长平时没有空辅导孩子作业，可以放心的把孩子交给学校。
如果你的孩子很优秀，也热衷于参加各种竞赛团队、学生会以及社团活动的话，他的生活会很忙。这方面请按照孩子的承受能力和学业定位，适度的选择。
提问：推荐民办的培训班有用吗?
家长：：有推荐资格的培训机构，比如卓学堂的考试推荐公益，西子的考试推荐启正，就考试来说是有用的(有的可能只是学校委托机构进行考试的，原因你懂得)。单就这个培训机构的培训是否有用，请家长自行甄别
提问：孩子住校有没有不适应的情况?学校周边的环境怎么样?孩子会允许出校吗?
家长：我家孩子没有不适应的情况，90%的孩子都住校的，目前看来都住的很好。
刚开始住校的第一周，孩子还是蛮想家的，因为我们是男孩子，儿子说：哭是女孩子的事，所以，他也没有哭，只是看他的日记里有写想家。大概写到第二周，这个主题就没有了。
学校周边的环境是非常好的，二边环水，对面有山，空气很好，植物多，能听到鸟鸣声。
平时孩子不允许出校的，家长也不允许进校。
家长可以带孩子去参观一下学校，有个直观的了解
提问：一个班里学生的水平相差得大吗?摇号进去的跟自主的。
家长：总体来说摇号生也有很不错的，大面上在小学里都是中上的学生，也有一部分很出色的摇号生。
特别差的孩子，在摇号报名环节，其实学校都会找家长谈话啦(谈话内容自行理解哦)。
当然，也确实存在个别的差距比较大的学生。分班考后，学校也会找家长谈话哦。所以，如果想摇号民办的，也需要家长做好足够的心理准备，孩子的情况是否适合民办高强度、快节奏的学习?
提问：想知道你当初选择白马湖时考虑的因素是什么?它是新学校，方便说说你选择它的原因吗?
家长：去年我家孩子也算是经历了杭城民办小升初的全过程，各校的简历都去投了，考试也七七八八都参加了一些。白马湖原本不在考虑范围内的，是的，就象你说的，它是新学校。作为家长，在有多种选择的前提下，我也不想拿孩子这么关键的三年去赌。也是到了3月底，当时白马的千人考已经名声在外了，我也找了杭州教育相关的人仕了解了一下情况，说是看好这种学校。当时，只是抱着再考考看，多下选择的想法，在网上匆匆报了个名。其后，仅过了20分钟就有通知二天后考试，后面就是很顺利的通过了考试，通知签约，一切都非常的有效率，招生的老师也非常的亲和、沟通也很到位，体现出这所学校的高效和素质。
当时对杭城各民办也有比较深入的了解。选择白马湖只是出于自身的实际出发，我认为是比较适合我们学校。
一、学费比较平民，学校漂亮，足够大，硬件好，这样的学费性价比实在是太高了。
二、住宿条件一流，住宿费用平民，晚自修不用另外收费，对于我们需要住宿的外地生来说，在杭城几乎再也找不到性价比这么高的住宿学校了。
三、对二中的向往和二中教育理念的认可，作为绝对二中版的白马湖，秉承了二中“一体两翼”的教学体系。二中理科实验室的下沉，给热爱理科的孩子，可能提供更多发展机会。对于我孩子这一类的非标准版牛娃来说，一个新的学校，可能提供给他更多的机会和可能性。
四、风险和机会成正比，在缺乏磨合，缺少中考数据这一些明的、可预知的风险背后，也有更多的录取机会和性价比更高的就学条件提供给你。
当它还没有成为的时候，我们一起努力，让学校跟我们一起成长为。如果我们等待它有一天，成为了，可能我们只能仰望着它的高度而无法靠近。
总之，在小升初的这个过程中，没有好，只有适合你的学校。对我们一个外地的工薪族家庭来说，我觉得我给我的孩子作了正确的选择。孩子现在在学校也如鱼得水，学的很快乐
提问：学校的老师多年轻外招的还是资历深返聘的?
家长：各半，年轻教师也至少有一到三年的教龄，并非完全没有经验。毕业于各大高校的老师在校期间也是有着“省优”“院优”头衔的教学能手。
学校在聘用这些老师的时候，也是从1000多名竞聘者中，通过简历筛选，再一个个听课后，才择优录取的。能被白马湖录取的老师，都是会讲课的老师，不然也不能通过学院派校长王发高老师这一关哈
提问：面谈的时候，家长要不要面谈?
家长：我个人的理解是，当孩子的实力已经足够说明问题了，应该不需要再考虑家长方面的因素。
如果，学校在几个孩子之间犹豫，这时家长的学历、职业，教育理念，可能会成为学校选择的因素之一
提问：想请问下住校孩子晚上的安排?是自己班的老师来管还是一个年级统一安排值班老师来管?
家长：晚自修有三节，通校生也必须参加晚自修，各班在自己班级自修，由自己班的老师专门管理和答疑。当天作业要求在第二节自修课结束后交出。晚自修有时也会安排一些小测验、班会;信奥、数奥社同学的培训会占用部分自修课时间。
提问：这补课应该大多数都会参加吧?你们还会在外面上培训班吗?
家长：绝大部分同学都会参加学校的统一补课，也有部分同学外面报了培训班，因时间冲突等原因，不参加学校补课。对于是参加课外培训还是学校补课?各家长自己考虑取舍，如果想二头兼顾，孩子的周末会非常的忙。我家孩子是参加学校补课的，因为我们是外地生，也需要周日早一点返校。我孩子没有参加外面地面班的培训，他有在家里每周抽出4小时左右在网上学习一些超进度和难度的课程。
提问：外地生周末回去接送方不方便的?住校的宿舍管理安不安全?老师负责吗?
家长：住校管理当然非常安全，不光有学校在操心安全问题，我们热心的家委会成员，也会专门去抽查学校的安全管理和食品安全情况。学校目前在申请安装外围的红外线报警装置，保安还有专门的巡逻车代步，保证可以快速的巡夜和到达指定地点。老师和宿管都非常负责，加上白马一流的硬件，家长可以非常放心的把孩子交给学校。
外地生周末回家接送的问题，得家长自行考虑。我们当时选择白马湖，除了学校的环境让我们满意之外，有多名我们当地的孩子一起在白马湖学习，也是考虑的原因之一。周末可以选择合伙租车接孩子，或者拼车送孩子。
提问：听说东南的学习特别紧张，白马湖的氛围紧张吗?会不会一直刷题?
家长：民办的学习都非常紧张，但是一所好的学校，会的肯定不仅仅只是刷题，或者说不会让一个完全会做类似题目的同学再去无效的刷题。比如说，一张计算题作业，如果第孩子已经做了满分，老师就只会让没有全对的孩子再练习一张。应试教育，素质教育，文明礼仪，艺术体育，是孩子的生长过程都不可或缺的内容。我觉得学校是在全面的做这些事情，让孩子们学的紧张，又学得快乐，并且成长得很优秀。
学校有学校每周晨会，多元教学，幸福课堂，外教课，青年老师课堂比武等许多关于学校活动和课程的介绍，家长可以多关注了解。
提问：外地生的水平在班级、学校能排在什么样的位置?
家长：外地生都是自主进来了，总数大概是30名，占自主招生的40%左右。因为是自主进来的孩子，总体来说，外地生在班级、年级都排在的位置。
提问：面谈考哪些内容?
家长：我孩子去年没有参加面试，是通过笔试直接录取的。所以面谈是哪些内容，我也不是很清楚。请参考其他民办的面试经验。
基本就是随便问问，孩子只要大方得体，注意进门，坐下，离开等一些细节方面的礼貌，冷静作答，应该不会有什么大的问题。如果有问到一些口奥题或者问你喜欢看什么书?甚至一些地理历史知识的话，也只能靠孩子平时的积累及当时的思维反应能力了。
如果有面试，建议在家找几个题目练练，到时不要慌就好了。
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