幼儿园中班故事：三只小猪造房子

教学意图综述三只小猪造房子的故事大部分孩子都有所了解，而通过故事孩子们能更好的理解故事，充分感受故事中三只小猪的可爱，并知道造房子是要付出辛勤劳动的。
　　活动目标1、 理解故事内容，感受三只小猪的可爱形象，懂得造房子要付出辛勤的劳动。
　　2、 能根据故事内容大胆表演故事情节。
　　重点难点理解故事，明白造房子要付出辛勤的劳动。
　　能大胆的进行表演。
　　教具准备1、 挂图20号；《小朋友的书 勤劳的人们》；磁带及录音机。
　　2、 简笔画草房子、木房子、砖房子的图片。
　　活动流程：
　　一、 回忆故事教师请幼儿一起回忆三只小猪造房子的故事，说说故事内容。
　　二、出示挂图讲述故事（一） 教师讲述故事。
　　提问：三只小猪分别造了什么房子？谁的房子结实？
　　呼呼、噜噜为什么要造草房子和木房子？
　　大灰狼为什么吹不走嘟嘟的房子呢？（材料坚固、建造认真）呼呼和噜噜很惭愧，决心要向嘟嘟学习什么？
　　（二） 幼儿边观察教师逐一出示的挂图，边听故事录音。
　　提问：呼呼的草房子被吹散了，呼呼跑到了哪里？
　　噜噜的木房子被吹散了，它们怎么办？
　　嘟嘟是怎么对付大灰狼的？
　　三、幼儿跟录音边看挂图，边学讲故事（一）表演。
　　用草房子、木房子、砖房子图片布置场景，教师扮演大灰狼，幼儿扮演猪妈妈与小猪，表演故事。
　　（二） 幼儿讨论提问：你喜欢哪知小猪？如果是你，你会造什么样的房子？为什么？