同学们，经过一学期的学习，你一定有不少的收获吧！下面的题目，会让你对自己的语文学习有一个全面的评价。祝你成功！
一、 读拼音，写字词。（16分）
二、 照样子，给部首找朋友。（8分）
三、 按要求写词语。（12分）
有关动物名称的词：---------------------、-------------------、----------------------、------------------。
有关描写色彩的词：---------------------、-------------------、----------------------、------------------。
四、 把下面的句子补充完整。（9分）
1． 蜗牛在地上-----------------------------------------------------。
2． 徐虎的心多么像“-------------------------------------------------------”！
3． 因为动物是我们人类的朋友，所以----------------------------------------------------------------。
4． ------------------------------忙着------------------------------------------------------------------------。
五、 给下面的对话加上标点。（3分）
平平：妈妈 今晚的月亮真是又圆又亮啊
妈妈： 今天是中秋节
平平：你能给我讲一讲嫦娥奔月的故事吗
妈妈：行 你一边吃月饼一边听我吧
六、 按课文填空。（17分）
1．，报得三春晖。（《母亲的恩情》）
2．在泼水节上，老人、孩子、姑娘、小伙子，个个身上人人脸上，。（《欢乐的泼水节》）
3．读书破万卷，。读书要做到“三到”：、、。
4学了本册的课文，我记住了这样一些人：劈山救母的，替父从军的；法国物理学家和美国发明家爱迪生。我还知道了这样一些地方：祖国宝岛的蝴蝶谷，青海湖西部的。
恭喜你答完了上面的题目，是不是再检查一遍？下面开始作文了，可别忘记书写认真，卷面整洁哟！
七、 看图写词写话。（12分）
1．看到这两幅图你想到哪些词语，请写下来。（4分）
2．看图，写一小段话。（不会写的字可以用拼音或“○”代替。）（8分）
八、口试
朗读、背诵。（10分）
（1） 把课文题目做成纸卷，让学生抽一篇朗读或背诵。
（2） 自选一篇课外的短文读给老师和同学听。（10分）
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