1. 青春演讲稿 篇一
敬爱的教师，亲爱的同学：
大家好：
青春，是每个人的特权。渐渐地，我们摆脱了幼稚与无知，走向了成熟与理性。或许，有人认为青春是青涩的。没有了儿时的那种蹦蹦跳跳，没有了儿时的无忧无虑。
进入了青春，有的只是为梦想而奋斗的身影，有的只是为前途拼搏而留下的足迹……可是，我要说：“青春无比完美！”或许是你还没有发现，拥有着青春的我们是多么幸福！我们有着“初生牛犊不怕虎”的勇气；我们有着“书生意气，挥斥方遒”的豪迈；我们有着“天生我材必有用”的自信；我们有着“退一步海阔天空”的豁达；我们更有着自已独特而又鲜明的个性。啊！青春，你是一首喜悦耳动听的歌，你是一幅色彩斑瓓的画！
有心，就有翼；有翼，就能飞翔！让我们站在青春的门槛上，带着梦想，鼓足勇气，放飞期望！
青春充满着无限的生机与活力，我们时常把灿烂的微笑挂在脸上，这是我们自信的美丽。
在学校里，同学们在操场上飞奔、追逐，摔倒了，立马就爬起来连眉头都不皱一下，还会幽默地说：“连大地也爱亲吻我”；有的同学为球员们呐喊，加油，把喉咙尖叫到沙哑了，也全然不顾……我总觉得，青春是十分精彩的。我们能够和同伴们毫无顾忌的畅谈人生梦想，能够肆无忌惮的开怀大笑，青春给了我们太多太多的专利，在青春里，我们也留下了完美的回忆，活力的演讲，精彩的表演，欢快的聚会。
我们常把“我的青春我做主”挂在嘴边，我们是幸福的一代，是有朝气！有活力的一代！愿我们用欢乐填满整个青春！
孟郊曰：“青春须早为，岂能长少年”在有限的青春里，我们要勇敢地去拼搏，去奋斗、不要怕挫折，不要怕失败。未经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。“谁的青春不是苦过来的”今日的汗水浇灌明日之花，付出必须会得到回报，我们有的是活力，有的是精力，何不在短暂的青春里奏响完美的乐章呢
“青春如此多娇，引无数英雄尽折腰，”我们正年轻着！我们应有梦想，应有抱负。一星陨落，黯淡不了星空灿烂；一花凋零，荒芜不了整个春天，可是，你很重要，因为世界因你而精彩！把握好青春，让青春无悔；把握好青春，让青春绚烂！
——“问世间什么美”
答曰：“青春美。”
让我们紧跟青春的步伐，伴着青春的旋律，在人生的舞台上，尽情绽放青春之美！
2. 青春演讲稿 篇二
尊敬的各位领导老师，亲爱的同学们：
大家晚上好！
我是来自工学院xx班的xx，首先感谢创业协会为我们提供这样一个演讲的平台，让我们畅谈青春的梦想。我今天的演讲题目是《让青春绚丽绽放》。
亲爱的同学们，今晚我的演讲可能会改变你大学生活的态度和方式，甚至改变你的人生，你们想听吗？！请大声告诉我，好吗？那么，接下来让我来问大家一个问题，来到※※学院，你们对这里条件设施感觉如何呢？我听到有些同学说还不错，有些同学说一般般，也有些同学说没有感觉。那么接下来让我们来看一组图片，这是国内某些一流高校的图片，看完这些图片，可能就有一些同学会在心里惊叹，咦！他们的校园真漂亮，他们的条件设施真不错！的确，他们的校园很美丽，他们的条件设施和人文环境更是一流的！同学们，为什么要让大家看这些图片呢？亲爱的同学们，我们要时刻铭记：曾经在一场战争中，我们失去了享有国内好教育资源的机会。但是同学们，这能意味着我们这辈子只能享有低一档的条件，这能意味着我们这辈子只能过低一档的生活吗？！对！不，不能！同样风华正茂，同样心怀梦想，我们有权利想有更好的条件，我们有权利过更高一档的生活，我们更有权利让自己的青春绚丽绽放！
亲爱的同学们，虽然我们的※※学院没有985，211那样一流高校的条件设施和人文环境，但既然我们来到了※※学院，我们的大学生活将在这里度过，这里将是我们攀登理想高峰的新起点，这里将是我们积累知识阅历的新家园。只要我们拿出“吹进黄沙始到金”的毅力，只要我们拿出“直挂云帆济沧海”的勇气，我们同样可以洋溢着灿烂的笑容去编织着青春的梦想，我们同样可以在这缤纷的世界里找到属于自己的精彩！
大学时光的每个日子里，倾注了我们亲人多少的期盼和关怀，他们流淌着辛勤的汗水，默默地支持着我们的选择，他们的希望就是我们能走出属于自己的一条道路！但让我们来看一看，身边有多少同学在课堂肆无忌惮的玩手机，甚至睡觉；又有多少人不分昼夜甚至逃课打游戏！青春的生命止步于小小的屏幕之前；青春的生命被虚幻的游戏画面所囚困！试问，他们的大学生活能收获什么？他们的大学生活会收获什么？恐怕只有悔恨和泪水了！游戏人生终将被人生游戏！浅显的道理人人都懂，他们却无暇理会！
亲爱的同学们，大学生活我们能收获什么？我们应该收获什么？我们将收获的不仅仅是一纸文品，更多的是知识和能力的增长！我期盼，大学生活之后我们都能够成为“高富帅”，高在学识，富在精神，美在心灵；大学生活之后，我期盼我们都能够成为白富美，白在品质。富在内涵，美在心灵。我很激动，因为在这里我看到了老师们兢兢业业的付出；我很高兴，因为在这里我看到了很多同学激情饱满地在分团委，学生会和学生社团中做事情，提升自己的能力，为实现自己的梦想做铺垫！我也看到了有很多同学在热情地做着兼'职甚至创业。我很庆幸，因为我看到了寝室的兄弟们做作业有时会做到深夜！我很兴奋，因为在这里我看到了大部分人的大学生活是如此的丰富多彩！
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，我坚信“一分耕耘一分收获”。我渴望，我期盼在大学能够学富五车，硕果累累，大家也都一样吧，都渴望在大学硕果累累吧，那么就让我们珍惜美好的大学时光，珍惜时光，珍惜机遇，珍惜师生之谊和同学之情；珍惜亲情，珍惜友情，珍惜学校荣誉和求学环境。大学将是我们人生中后系统性的接受教育的时光；大学将是我们后可以将大量的时间用于学习的人生历程，大学将是我们后可以拥有较高的可塑性全面充实自我的人生阶段。如果说大学是一个学习和进步的平台，那么这个平台的地基就是大学里的基础课程，因此在这里我们一定要学好数学英语计算机和互联网这些基础课程，因此在这里我们一定要充分利用好图书馆计算机和互联网这些资源，培养自己独立思考和探索的能力。
大学生活可以是甜的，也可以是苦的，但不能是没有味道的！在大学我们可以用年轻的汗水去浇灌青春的梦想之花；在大学，我们可以在年轻的心壁上雕琢一种激情，一种像向上的力量；在大学，我们可以在梦想的天空画上斑斓五彩，为青春鲜艳上色！我相信大学生活会因我们的珍惜努力而风味独具，我坚信大学时光会因我们的奋进探索而精彩纷呈！
在我的演讲接近尾声之际，有一句话想与大家共勉“第一个青春是上帝给的，第二个青春是靠自己打拼的”。
后预祝大家在大学生活之后都能够成为“高富帅”，“白富美”，更能让自己的青春绚丽绽放！
我的演讲完毕，谢谢！
3. 青春演讲稿 篇三
今天我要演讲的题目是《奉献青春绽放梦想》。青春是什么？青春是童话般美丽的年华，像池水的清澈，泪水的青涩；青春是颗划破天际的流星，瞬间的绽放换来永恒的美丽；青春是团永远浇不灭的火，对未来永远充满期待，用昂贵的光阴交换着将要流走的信誓。奉献是什么？奉献是诸葛亮的“鞠躬尽瘁，死而后已。”；奉献是李商隐的“春蚕到死丝方尽，蜡炬成挥泪始干。”奉献是陶行知的“捧着一颗心来,不带半棵草去”。为了梦想的绽放，我们需要青春的奉献
人生的意义到底是什么？怎样活着才算有意义？活着是为自己还是为他人？这是每个人都要考虑的问题。奉献与索取是矛盾的，一心索取的人，贪欲永远得不到满足，再者，没有别人的奉献，自己又能索取什么？奉献是一种不求回报的给予，是无私地为他人服务，是奉献者付出的是青春，是一种无私的爱心，甚至是无价的生命。因为有人奉献，社会的物质财富和精神财富才会不断增加，人类才会不断前进。奉献者收获的是一种幸福，一种崇高的情感，是他人的尊敬与爱戴，是自己生命的延长。
教师是一个梦想绽放的舞台，有许许多多的人将他们的青春都奉献在这里。
我身边就有这样一位默默无闻却为学生倾注了毕生心血的人民好教师——马老师。再过几个月马老师就要退休了，可是她留在同学们记忆深处的永远是那张慈祥的笑脸。马老师的声音总是给人一种温暖和愉悦，大家爱听马老师讲课，越听越轻松，越听越精神，好像她的声音在桂花丛中浸过一样，只要一开口就能沁入心房。马老师已年过五十，但她始终怀抱着教育的激情站在讲台上，兢兢业业，毫无倦怠，对工作认真负责。在大家脑海的画面中，马老师常常微微地侧着身子，充满笑意地看着学生，这种凝望总是带着一股力量，让学生真真实实地感受到了老师欣赏的心情。有时，马老师还会默默地走到学生身边，扶着学生的肩膀，朝着同学们进行了点评，一边赞赏，一边用双手在学生的肩头抚摸，这是多少慈祥的教师！对马老师来说，她一生中美好的.青春已经奉献给了教师这份职业，而讲台也成为她一生中美好的回忆。她的梦想已经实现，虽然青春不再，但是她依然无悔！
还有一位老师，同样值得我们敬、尊重，他就是董老师！董老师从大学毕业后就登上了三尺讲台，十多年兢兢业业的教师生涯中，他的桃李满天下。然而，X年前他被检查出身患癌症。董老师视教育为人生己任，并且以一颗积极向上的心面对生活，癌症没有打垮这个坚韧的教学能手，手术半年后，他又踏上了那块三尺讲台，他说“只要我还活着，我就要去上课。不幸的是，由于他的高度敬业，后又导致病情复发。晚期的他多想自己再活得久一点，这样他就又能看着一批孩子毕业。
看！这就是我们优秀的人民教师！我们引以为豪的楷模！
斯大林曾说过“教师是人类的灵魂工程师。”，三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。教师大的幸福就是看到学生们在成长！在我眼中教师是平凡而神圣的，在三尺讲台上，将知识传播给我们未来希望，用教鞭为学生指引方向，用粉笔为他们传送知识。
“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”，青春不是用来感叹和回忆的，把回忆留给明天，将青春奉献今日。青春是无悔的，奉献是无私的。为了所追求的梦想，我将义无反顾的奉献出自己的青春。如同昙花，为梦想的绽放，奉献自己宝贵的青春。即便是瞬间的美丽，也将成为记忆里美好的回忆。
奉献要有蜡烛般的精神，以自'焚的痛苦将自己化为光和热，照亮别人；奉献要有粉笔般的精神，以牺牲自己来为别人传播知识。月亮将光辉奉献给夜空，溪流将自己奉献给大海，我将青春奉献给讲台。作为一名平凡的教师，我愿将我的青春奉献给我的职业，三尺讲台就是我梦想绽放的地方！
4. 青春演讲稿 篇四
尊敬的各位领导，各位评委，各位同志：
大家下午好！我来自定远县财政局，我演讲的题目是《让青春绽放光彩》。
2xxx年11月6日，因积劳成疾，我们的好领导，省财政厅挂职干部、凤阳县小岗村书记沈浩同志永远的离开了我们。离开了那方他辛勤耕耘的热土！天地为之动容，草木为之含悲，百姓为之哭泣。沈浩走了，永远的走了，他用年轻的生命诠释了一个共产党员对党和人民的无限忠诚，用自己的实际行动展示了一个共产党员对党和人民的无限热爱。有人曾这样评价他："你是一粒种子，深深地埋进这片多情的土地，你是一面旗帜，高高地飘扬在希望的田野。你把人民捧在心里，人民就把你举过头顶。站起来，你是一尊雕塑，倒下去，你是一座丰碑。"
作为一名省城下派的干部，他数年如一日，扎根基层、不骄不馁；作为一名优秀共产党员，他恪守宗旨，为党的事业奋斗终身；作为一名人民公仆，他鞠躬尽瘁，俯首甘为孺子牛；作为新一代年青干部，他迎难而上，奋力拼搏，用辛勤的汗水造福一方；作为一个父母官，他给小岗群众留下的不仅仅是遗憾，更是一个不朽的传奇！
小岗村流传这样一句话——"有困难，找沈浩"， 大包干带头人严立华也这样评价他："沈浩事事想着群众，考虑得周到细致，他就是我们的亲人！"
这就是沈浩，那个带领着小岗村民修路、架桥、建小区、盖工厂的沈浩；那个让小岗村人均收入节节攀升的沈浩；那个小岗村民三次用"红手印"留下的沈浩；那个把生命的后一刻也奉献在岗位上，把青春永远地留在了小岗村的沈浩。
他曾说："一生青春有几何？青春又有几回搏？搏使青春光彩夺目，搏使生命充满阳光。我要让理想光芒人生，做一个对社会、对人民有益的人！"他做到了！
平凡的工作岗位我们一样可以成就不平凡的自我，作为一名财政所的普通工作人员，要学习沈浩精神，扎根基层，服务农村 ，想群众之所想，急群众之所急，办群众之所需，让自己的青春在平凡的岗位上绽放光彩。
十年前，我满怀着梦想和期待，来到了乡镇财政所这个陌生的岗位，成为了一名财政新兵。从开始的不知所措，到现在的从容应对；从开始的陌生，到现在的熟悉；十年的成长，一步步迈向成熟。我由衷的感觉到，组织的培养、领导的关怀、以及基层工作实践的锻炼都在帮助我不断成长与进步。十年来，我工作在那些熟悉的田间地头，那片孕育着无限希望的土地，我用自己的辛勤工作，把党和政府各项惠农政策的光辉送到千家万户，换来了农民兄弟真诚的笑脸。
如果说农村是广袤的土地，那么我们就好比是种子，须把自己深深地融进土壤里，充分吸收养分，方可生根发芽、孕育果实，生生不息。就让我们象沈浩那样扎根于基层这片沃土，沉下身子、深入群众、融入角色，在农村摸爬滚打中锻炼自己，运用自己的才干为建设社会主义新农村贡献力量。
沈浩同志没有走，因为他就在你我身边感召着我们，激励着我们，指导着我们，和我们一起用沸腾的热血让火热的青春绽放眩目的光彩！
5. 青春演讲稿 篇五
“教育就是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个心灵唤醒另一个心灵，师德演讲稿：青春绽放光彩。”这是教育家雅斯贝尔斯说的。我觉得，教师就是一朵云、一棵树。让我们去推动另一朵云，摇动另一棵树。因为一朵云动了，世界的天空定能布满灿烂的云霞；一棵树动了，我们定能迎来希望的春天！
一转眼，我已在桂花园这个大家庭里工作近一个年头。记得读大学时，我也曾用浪漫的情怀去设计美好的未来，用火一样的热情去描绘绚丽的事业。可当我真正走上工作岗位以后，才切实地体会到平凡而琐碎的生活，体会到工作的艰辛和巨大的压力。
记得去年刚进校，面对一年级的小学生我开始无所适从，他们刚从幼儿园毕业，小小的个子坐在宽大的座位上，桌边整齐地摆放着语文书。当我说：“请小朋友们捧起语文书”时，可爱的孩子们身体坐得笔直却不知怎样正确地捧起书本。这时我才意识到：我要教给孩子们的不仅仅是知识，更重要的是从一点一滴中培养他们良好的学习习惯，在传播知识中完成爱的传递。
在教学工作中我遇到了很多难题，我苦恼、迷茫，甚至开始动摇，但学校领导的谆谆教诲激励着我，办公室前辈们孜孜不倦的精神感化着我，关于青春的演讲稿《师德演讲稿：青春绽放光彩》。早晨来到喧嚣的学校，晚上离开宁静的校园，这已经成了我们的生活习惯。周围的老师们无怨无悔地这样做着，他们像春蚕，像蜡烛，用自己的青春和生命来诠释“教师”这个职业的神圣。我和学生们同享欢笑，共分烦恼，一齐成长。这是令我终生难忘的蜕变，这是一段令我刻骨铭心的成长，这是对我灵魂深处严厉的触及。
在静静的夜里，我读着一个孩子悄悄塞给我的小纸条：“老师，您真像我的妈妈。请您相信，我会努力学习，为您争光的！”每当看到这样的话，我的心头总涌出股股暖流，因为我从孩子们那里得到了爱的回音。
而今，孩子们渐渐长大，他们不仅学会了知识，更学会了感恩。我被孩子们感动着：我喜欢走在路上，听孩子们远远地就叫我“老师好”；我喜欢登上讲台，看台下几十双充满期待和信任的目光；我喜欢拿起粉笔，为年轻的航船导航……我可以帮他们开启智慧之门，帮他们点燃理想之灯，而他们也在影响着我的思想，丰富着我的生活，美丽着我的人生……
感谢教师这个岗位，让我温暖，让我成长，让我的生命如此丰富，如此多彩。我愿将青春毫无保留地奉献在三尺讲台上，让我的青春绽放光彩，让祖国的花朵绚丽夺目！
6. 青春演讲稿 篇六
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
真善美像一个羞涩的孩童，带着真诚的微笑成长;真善美像坠入凡间的天使，带着正义的善良回归;真善美像亭亭玉立的姑娘，带着美丽的心灵走来。
真善美，仿佛如一阵春风，一缕花香、一片祥云、一汪泉水、一种信念，降临在我们身边，细微地流淌到心间，开出美的心灵硕果。
你听!真善美正迈着祥和的步子走来，你想知道它到底是什么样子吗?且由我来为你倾诉……
真，是真诚。真诚是沟通心灵与心灵之间的一座天桥，这座桥上没有任何杂质，既干净又纯洁。记得那是我读五年级的时候，因为刚刚经历转学的过程，所以在新班级还没有什么朋友。每到午休的时候，我只会一个人孤单地在一旁写作业。那时，我发现跟我同时转过来的女生，她也会一个人安静的坐在课桌上。随着教室里的人越来越少，渐渐地只剩她和我两个人。教室十分的安静，连根针掉下来都听得见。有时我们目光同时交聚，我们想说些什么，可都是保持沉默。过了一会儿，终于，那位女同学打破了这个沉默，她拿着书本朝我走来，坐在我前面，面带微笑说：“你好，我们可以交个朋友吗?”听到这句话，我内心很开心，因为我也渴望结交一个好朋友。
我笑了笑，她又继续介绍了自己，并且说很想和我成为好朋友。我看着她那充满真诚的眼神，心灵不由得向她靠近。我很欣然地答应了她，并且我们迅速成为了好朋友。到现在，她已经是我知心的一个朋友。交友重要在于真，真诚的人行为高尚，他们像一缕阳光，温暖他人。真善美，让我们与真同行!
善，是善良。善良是一着种传递，用行动传递给别人。记得有一个晚上，下着倾盆大雨，雷鸣不停地怒吼着，闪电也一道一道接踵而至。而我因为没带伞，又没地方躲雨，像只“落汤鸡”在雨中狼狈地走。本以为要淋着雨回去，可是我看到前面有一个撑起伞的老奶奶，我连忙跑过去，轻声地对老奶奶说：“奶奶，我没有带伞，可以和您共一个伞吗?”奶奶带着慈祥的微笑爽快的答应了我的请求。一路上，奶奶关切的问我冷不冷，有没有被淋到。我仿佛感受到了如同亲生奶奶一样的关怀在我身边弥漫着，即使是寒冷的雨夜，也让我内心感到很温暖。我和那位老奶奶只是萍水相逢，虽然只是挡一下雨的小举动，但在我看来，这是一种大善。善良的人用他们的一言一行，去播洒爱心的种子。真善美，让我们与善同行!
美，不仅仅是指外表美，更重要的是心灵美、行为美。记得有上街，我吃了一个口香糖便顺手将纸壳扔在地上，当时我觉得这不算什么事儿，就在这时我看到几个比我年龄小的学生，用一个塑料袋去捡地上的垃圾，他们的手臂上佩戴着印有“学雷锋”三个字的红绸带。看着他们，再想想自己刚才的所作所为，我感到十分羞愧。于是，我立即跑回去，回到当初扔垃圾的地方，看到静静地躺在整齐干净的水泥地上的它，放佛是在一张美丽的脸上涂了一层不和谐的色彩，我弯腰将垃圾捡起，扔进垃圾桶，才感觉心里顺畅多了。美，就在身边，就在我们行动的点点滴滴中。真善美，让我们与美同行!
真，乃如人之本，真诚所致;善，为万物之源，心善所念;美，是无所不在，心美所爱。我们从纯真的孩童出发，化身为善良的天使，成长为美丽的人儿。正因为一路与真善美同行，我们脚下的路开出了一片繁花似锦，我们演绎的生活添上了五彩缤纷，我们创造的未来将会举世无双!
让我们一起崇尚真善美，践行真善美，与真善美同行，做一个拥有良好品质，心怀美好心灵的小公民。我们的祖国就会更加富强，世界就会充满更多的温暖、幸福和爱!
7. 青春演讲稿 篇七
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是“不忘'初心守信念，勇登攀”。
夏伯渝以梦想信念为支撑，43年间先后5次攀登珠峰，xx年5月14日，年已古稀的夏伯渝成为中国第一个依靠双腿假肢登上珠峰的人。他不忘'初心守信念，勇攀登的精神值得我辈学习。歌德曾说：“人人心中有盏灯，强者经风不熄，弱者随风即灭。”只有坚定信念，才可以跨过困难，方能担起国之重任，实现自我价值和社会价值。
追溯历史长河，夏伯渝老人的这种坚守信念、勇于攀登的精神古已有之。
倘若没有“勇于攀登”的信念，战国时期的苏秦就不会得到群雄赏识，成为历一个挂六国相印的人；倘若没有“勇于攀登”的信念，东汉孙敬就不会在儒学盛行的汉朝成为当世大儒；倘若没有“只要功夫深，铁杵磨成针”的攀登信念，唐代李白就不会成为“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的“诗仙”。倘若没有“勇于登攀”的信念，就不会有大唐的“贞观之治”“天朝上国”。
“不忘初'心守信念，勇攀登”精神在当代得到传承。
有了攀登的信念，才有“两弹一星”设计者邓稼先带领科技人员勇攀核事业的高峰，解决了中国核事业从无到有的现状；有了攀登的信念，才有诺贝尔医学奖获得者屠呦呦医学事业的高峰，才有青蒿'素的诞生，为人类抗疟疾、抗癌提供巨大帮助；有了攀登的信念，才有华为公司从籍籍无名到世界周知，成为通讯事业的领头羊；有了攀登的信念，才终将会有我国“中华民族复兴梦”的实现。
先辈为我们树立了榜样，作为新青年，我们要传承并弘扬攀登精神。如此方能实现自己的理想，方能为国家贡献自己的一份力量，方能不负祖国对我们的栽培和厚望。
让我们向坚守信念、勇于攀登的夏伯渝学习，心怀信念，不忘'初心，实现自我价值和社会价值，登上辉煌的顶峰。让我们向登山队员罗则学习，心怀家国，我将无我，只有国旗。
这正是：不忘初'心守信念，勇登攀。
我的演讲完毕，谢谢大家！
8. 青春演讲稿 篇八
尊敬的攀登珠峰的勇士们，各位来宾：
大家好！
今天，我们在这里欢迎从北坡攀登珠峰凯旋的勇士，请诸位将自己热烈的掌声献给我们的勇士！我们的勇士们，身上带着雪，带着疲惫，从几千米高的珠峰归来。勇士们，你们是中国从北坡登上珠峰的第一团队，也是世界第一团队！你们的归来，闪耀着勇敢、团结、顽强的光芒！
勇敢的光，助绽放。
尊敬的勇士们，你们不惧危难险阻，心中只有一个目标——登顶！终于不负众望，成功登顶。当国旗插入峰顶的那一刻，你们成为世界上第一个从北坡登上珠穆朗玛峰的队伍，实现了中国全体上下渴望已久的登顶愿望。你们勇敢的光使鲜艳的五星红旗在雪山之巅绽放，诉说着别样的美丽与中国红！鲁迅先生说过：“我们自古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。”勇士们，你们便是那脊梁，支撑着中国前行。正是这种勇士精神、这种勇敢的光芒引领中华民族走向伟大复兴的道路。
团结的光，助辉煌。
勇士们，你们舍小我成大家，团结一致向前冲。攀爬途中，你们互帮互助，为对方加油打气。据说，在登顶后的艰难时刻，你们脱去衣物搭成人梯，团结一致登顶珠峰。有人说：“一堆沙是松散的，可是把它和水泥、石子、水混合后，就比花岗岩还坚韧。”有人说“大鹏之动，非一羽之轻也；骐骥之速，非一足之力也。”你们手拉手心连心，一步一步攀上珠峰，这就是团结的力量！是中国力量！中国人民不缺的便是团结。这种团结的力量为祖国的繁荣昌盛提供源源不断的能量。
顽强的光，助成长。
“中华民族历经历过很多的磨难，但从来没有被压垮过，而是愈挫愈勇，不断在磨难中成长，从磨难中奋起。”攀峰勇士们很好地诠释了这句话，你们在艰险坎坷中，砥砺前行，顽强拼搏。你们归来时虽带有疲惫，却依旧豪情万种，眼睛里充满了自信与喜悦的光彩。这种顽强的精神是你们取得成功的前提，推动时代进步的动力，是实现人生价值的阶梯。
勇士精神是成功之光，是祖国强盛之光。我们敬你们，不畏艰难；我们敬你们，顽强登攀，我们也将向你们学习，成为祖国各行各业的攀登者！
9. 青春演讲稿 篇九
亲爱的同学们：
大家好！
很高兴能在这里与大家分享我对青年择业问题的看法。我演讲的题目是“择业无贵贱，奉献有价值”。
伟大的思想家马克思中学毕业的时候，就写下了《青年在选择职业时的考虑》，给各个时代的青年们以永远的启迪和动力。他说：如果我们选择了能为人类福利而劳动的职业，那么，重担就不能把我们压倒！因为这是为大家而献身；那时我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣，我们的幸福将属于千百万人。
有些人不仅懂得这个道理，更是终生实践着用劳动和奉献创造幸福的“魔法”。
xx年“大国工匠年度人物”发布，高凤林的名字震撼了全国。35年，他在火箭发动机焊接岗位上，练就一身“神技天焊”，在0.16毫米上创造火花艺术。当我们震惊于他的成就时，更应该了解到他成就背后的辛苦：吃饭时拿着筷子练送丝，喝水时端着缸子练稳定，休息时举着铁块练耐力……是什么支持他走过35年的漫长岁月？是为国家献身的热情，是能散一份热，便发一分光的赤诚，是品了劳动之苦，尝到奉献之甜后才有的坚守！
和他一样的人还有很多。顾秋亮43年组装深海载人潜水器，宁允展24年研磨高铁列车转向架“定位臂”……不难想象，这些漫长数字的背后，藏起了多少失败的心酸、重复的枯燥。而他们却用精益求精的态度、坚持不懈的精神、攻坚克难的勇气，缔造出一个又一个“中国制造”的神话，成为了当之无愧的“大国工匠”！而这些可贵品质的源头，不正是许身为国、无私奉献在支撑吗？
岗位没有贵贱，择业不分高低。
拥有奉献的精神，平凡的人也能创造出不平凡的业绩！被香港大学授予“荣誉院士”的袁姝妹，只是一个后勤阿姨！但智者看到的不是她后勤工作的“小”，而是她44年如一日，做饭、扫地、关爱学生的“大”。她将分内的工作做到极致，将奉献和坚守、执着与热忱做到了极致！这些普通人用奉献、热爱和坚守将平凡岗位打造成了金壁辉煌的王座！他们是点燃后的火炬，不是为了本身，而是超越自己照亮别人；是埋在地下的树根，默默无语，只在春天献出满枝果实！
同学们，尽管我们仍坐在教室里，但双足已踏在社会的门前，择业离我们并不遥远。在哲人的启发下，在楷模的引领下，我们要做好择业的准备，懂得从业的智慧，用双手创造美好的未来，用铁肩担起强国的重任！
我的演讲完毕，谢谢
10. 青春演讲稿 篇十
亲爱的同学们：
大家好！
艰难困苦，玉汝于成，吾辈青年是“战疫”中成长的一代，应当明白奋斗与责任是时代赋予我们的使命。我们该自强不息，砥砺前行，不负韶华，为国力行。
疫情面前，我们不应该退缩，而应该直面。
己亥末，庚子春，荆楚大疫，染者数万，人心惶惶。一场疫情，让我们看到了大国力量。李兰娟院士一声“武汉封城”是“定心丸”，钟南山院士不分昼夜奔赴抗疫前线是“发电机”，“90”“00”后援鄂美医护人员是“助推器”……这些医者大爱无疆，逆行出征，他们守护在患者身边，给患者送去春天，把自己留在冬天。“国有难，操戈披甲；人有危，壮士争先。”那些奔入火场再未归来的青年消防战士，那些累倒在抗洪前线的解放军战士……哪有什么岁月静好，只是有人在替你负重前行。灾难来临时，我们也应该像他们一样，挺身而出，迎难而上，义无反顾，勇敢担当，用臂膀扛起如山的责任，只为战胜灾难，救国民于水火。
疫情为镜，照出人生百态，吾辈应当反思。
“疾风劲知草，烈火见真金。”一场灾难，本该彰显人间的大爱、温暖、担当，却也暴露了人性的自私、冷漠、贪婪。有人哄抬物价，高价售卖口罩；有人不戴口罩闯入商场；有人面不改色地隐瞒病情；有人一副“事不关己，高高挂起”的姿态；也有一些人“逃离国度”；更有一些国家持着“隔山观虎斗，好坐收渔翁之利”的态度等。灾难，或许是浩瀚宇宙带给人类的惩罚，但它也是检验人性的一块试金石。疫情之下，我们应当反思：试问若每个人都没有担当，那么哪来我们的太平生活呢？如若我们都自私自利，哪有我们现在的美好生活呢？
痛定思痛，我们更应该增强忧患意识，防范于未然。
“无论我们认为自己已经变得多么高明，自然灾难和人为灾难都始终是我们生命的一部分。”既然灾难无法避免，我们就应该及早养成忧患意识，练就赈灾能力。雪崩时，没有一片雪花没有责任。如果我们每个人都增强防范意识，也许就能避免一部分灾难。如果我们每个人都练就赈灾能力，灾难来临时我们就能从容不迫，保持理性，科学施策，积极救灾，减少乱象与无措，将损害降到低。
疫情面前，没有人是一座孤岛。灾难和每个人息息相关，不允许任何一个人袖手旁观。作为青年，我们自应树立高远理想，增强自身能力，这样才能在灾难来临时敢于直面惨淡的现实，挑国之重担，撑国之脊梁，护我山河无恙，人民安康。
我的发言完毕，谢谢大家！
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