1. 励志演讲稿 篇一
亲爱的老师，同学们：
大家好！
读青春，如观一帘飞瀑，在那无悔的奔流间体味生命成熟之初纯美的色质。读青春，像赴一个花仙子的约会，走进去，是一个活生生的世界，走回来染一身不掺假的灵气青春就是那么洒洒脱脱，清清纯纯，活活泼泼。
青春是美好的金色年华，人说童年是金色的，似乎每天都充满了金色的阳光，我看不然。童年不谙时世，心无杂念，应是纯洁透明的，而青春则是初入人生的百花园，五彩缤纷，新鲜烂漫，阳光灿烂，这才是美好是金色年华。
人说夕阳红，但已近黄昏。只有青春勇敢，年轻，你能宁折不弯的气概对抗“能屈能伸的教诲，免于沉溺世故。
多么壮丽的人生，多么美好的青春！
青春是富有创造力的人生时段。
诚然，青春也不可能十全十美，丽日有黑斑，皓月有阴影，人生多挫折。然而，受点挫折有何惧，我们有火一样的激情和钢一般的意志。
跨世纪的青年，热爱青春，努力奋斗吧！
我的演讲完毕。
谢谢大家！
2. 励志演讲稿 篇二
亲爱的老师，同学们：
当微风轻柔托起一丝丝柳絮的时候，当太阳把金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的芒果树上时；当美丽的花瓣在空中悠悠地打几个卷儿，再轻轻地楼下地的时候，我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。
早晨时分，我们在各自的班级里朗读，看着同学们那般认真，我不由得打消了打瞌睡的念头，放下书包，拿起书读，下课时，大家有的在讨论上课解不开的难题，有的在教室里做作业，有的在走廊上聊天，有的……上课时，大家专心的听讲，时而动动笑，时时抄抄课后答案。
午休时分，大家在班上各自休息着，有的看书，有的在班上做作业，有的在午休，有的在打扑'克牌，有的……
我们在这个美丽可爱的校园里读书、学习，我们能在这美丽、安静的学习环境温习功课，为我们的未来而努力，为社会而努力。
放学时分，我们一起背着书包，走过无数次的小路，走过那些店铺，看着那些小同学在家长的陪同下回家，一些同学坐着各自的车回家。
现在，我们微笑着在校园的林荫上散步，撒下快乐的时光，当我离开校园的那一刻，再让我们回忆我们走过的路，我相信，我们有恋恋不舍的感情，我的是对美好的未来的憧憬！我相信，那难忘的校园生活一定会成为我们美好的回忆……
3. 励志演讲稿 篇三
亲爱的老师，同学们：
时间过得真快，再过半年我就要小学毕业了，就要告别我们美丽可爱的母校。此时此刻我不由得使我留恋这五彩缤纷的校园生活，留恋陪伴过我那些朝夕相处的同学，更留恋我的启蒙老师。
记得我刚上学时，看着那一张张陌生的面孔，我的心不但紧张，而且充满了恐惧。但是当我见到了我的两位启蒙老师，钟老师和曹老师她们一脸微笑，使人感到和蔼可亲。她们不但给了我慈母般的爱，还为我打开了知识的大门，把我带进了知识的海洋。我忘不了我和同学之间的友谊，上课时同唱一首歌，下课时同玩一个球，放学时又同掌一把伞。课堂间遇到难题又互相请教，探讨，有时为一道题是对还是错同学们之间争论得脸红脖子粗。
回忆以往，那是个多姿多彩的昨天。我不会忘记每天早晨同学们早早来到学校，使沉睡一夜的校园一下子沸腾起来了。早操铃一响，同学们飞一样跑到操场上集合，全体师生一起心潮澎湃地注视操场上那面五星红旗在国歌中冉冉升起。当上课铃再响起操场瞬间又静下来，顿时教室里传来同学们朗朗地读书声，那声音在校园上空久久回荡。
可这样的小学生活还剩下几个月了，我要珍惜在校的分分秒秒，珍惜同学之间的友谊，我会把老师谆谆教诲永远铭刻在心中。虽然相处的时间只有几个月了，我会更加珍惜爱护我的母校，我想母校会给我一个美好的梦，为了这个梦，我会努力努力在努力。
4. 励志演讲稿 篇四
亲爱的老师，同学们：
光阴似箭，岁月如梭，一晃眼，6年的时间像云彩一般离我们远去，我已经六年级了。小学的生活令我怀念；令我迷恋；令我回味。如今，我们的同窗生活只有短短的一个月了，想起过去种种往事，不禁感慨万千。
在过去上千个日子里，我们就像一粒种子、一棵幼苗，在老师们的精心照料、用心灌溉下，茁壮成长，老师一遍又一遍的叮嘱，一声又一声的教诲，同学们的互相帮助，互相鼓励，使我们在关爱和友爱中日渐成长。
在老师的教诲下，我明白了许多做人的道理，我接受了许多新的知识，我得到了友情，有了许多好朋友，我从一个懵懂的幼儿，长成了一个有知识懂礼貌的好学生，我们成了校园中的哥哥、姐姐，成为弟弟妹妹们的榜样。重要的是我们得到了学校给予的好的教育。母校给予我们太多太多了，此时，我似乎还能听到班级里回荡着我们朗朗的读书声；操场上，缭绕着我们的欢声笑语；校园里，停留着我们嬉戏的身影。在每一个角落里，我们留下了难忘的回忆。
5. 励志演讲稿 篇五
亲爱的老师，同学们：
沁人心脾的清香，是青春的气息；金光闪闪耀眼的金黄色，那是青春的光芒；打击灵魂的震撼是青春的力量。青春是一本书，有悲有喜；青春是一条河，温柔而险恶；青春是早摘的苹果，甜而涩。青春是一条充满风景的路，平坦而坎坷！
因为青春，你可以飞翔！随着青春的步伐，我们充满活力和热情；吐槽青春气息，我们自信开朗大方；凭着青春的力量，我们昂首阔步，铿锵前行；带着青春的笑容，我们美丽端庄，自信坚强；带着青春的希望，我们积极进取，争取进步；抱着青春的梦想，我们扬起人生的风帆，向着初升的太阳扬帆起航！
因为青春，所以快乐！青春，用她清脆而清晰的声音，呼唤着我们内心那沉寂已久的激情；青春，以其优美柔美的声音，牵引着深深藏在我们心中的希望；青春，用她激昂而有力的话语，描述了我们生活中经常出现的美好和缤纷！青春，让我们敢想敢做，我们努力，我们奔跑，我们坚持，我们不知疲倦，所以我们无怨无悔！
青春，生命中耀眼的那颗星。可是，忽然发现，那竟是颗转眼即逝的流星。
当我们自甘堕落的时候，她正迈着矫捷的步伐悄悄从我们背后走过；当我们迷茫懦弱的时候，她正敲着警钟急急地催促我们；当我们不知进取的时候，她正驾着时间的马车快速地从我们身后驶过……
可是，没人留心她的脚步，没人在乎她的即将离开。于是，我们大把大把的挥霍着青春，直到有一天，我们发现自己不再那么强壮了，不再那么有活力了，我们才害怕她的远去，我们才开始去寻找她的足迹，却迟迟看不到她的身影。
6. 励志演讲稿 篇六
尊敬的领导，亲爱的老师、同学们：
大家晚上好！我是来自xx，今天我演讲的题目是：文明让校园更美好。
鱼儿因为有了清澈的水流，才会畅快地游动；鸟儿因为有了浩瀚的蓝天，才会自在地飞翔；学生因为有了文明的校园，才会健康地成长。
校园因什么更美好人生因什么而精彩相信每个人都有自己的答案，但有一个答案一定合情合理校园因文明更美好，人生因文明而精彩！
首先，让我们来解决一个问题：什么是文明。
文明是茶，帮你过滤浮躁，储存宁静；文明是灯，帮你驱散阴霾，照亮期盼；文明是水，滋润一时，保鲜一世；文明是光，带来阵阵清香，闻者心旷神怡。文明是告别昨日的无知与粗俗，带领我们走向优雅和高尚！
教育家陶行知先生有一句名言：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。其意在于告诉教师要教学生做一个真诚的人，而学生的学习也应首先从学做人开始。那么，我们应该学做一个怎样的人我认为，首先，我们应该从文明开始，学做文明之人，创建文明校园。
但在县一中这个美丽的家园里，在我们的身边还有一些跟文明不和谐的音符，不文明的现象也是屡见不鲜：有的同学在值日生打扫完卫生后仍随手乱扔垃圾，“纸巾与塑料包齐飞，废纸共早餐盒一色；有的同学不及时将垃圾倒入垃圾房，任其堆积多天，影响环境美观；有的同学将垃圾丢在垃圾箱的旁边，亦或是将垃圾由高楼做“自由落体运动；有的同学出口成脏，给同学取侮辱人格的绰号，甚至有些男女同学亲密的“成人化语言也鲜有耳闻；还有少数同学沾染上了抽烟，等不良习气，做出很多与《中学生行为规范》背道而驰的事。由此观之，我们学校文明与粗俗的冲突仍然存在着，这应该要引起全校师生的高度重视，要靠我们大家一齐行动起来，共同努力，建文明校园，树文明新风。
然而，我们又该如何去做一个文明的学生，如何去完善自我呢文明的学生，一定是遵守纪律，懂得感恩并有着良好卫生习惯的学生；文明的学生，会坚决摒弃身上种种不文明的行为，做一个真诚友爱，礼貌待人，品德高尚的好学生，做一个勤奋学习、积极向上的'好学生。
中华自古以来就以文明礼仪之邦着称，泱泱大国，岂会缺乏传承这一美德的后人文明之国，既简单又难，需要我们大家持之以恒；文明社会，靠的是大家的坚持不懈；文明校园，需要你我共同参与。让我们从小事做起，从现在做起，从身边做起，从自我做起。用文明让校园更美好，用文明之美映衬我们每一个人，让文明之花开遍校园的每一处！
我的演讲完毕，谢谢大家！
7. 励志演讲稿 篇七
亲爱的老师、同学们：
眨眼间，小学六年生活匆匆结束。在这六年间，我把美好的时光存入了记忆的相册里，每当我不经意翻起都会想起——
再过不久，六年的小学生活就要结束，我们即将告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师、同学，带着依依不舍的深情，踏入新的学校，开始新的生活。在以后的日子里，我就没法听到小学校园里学生们 的欢声笑语，老师那和蔼可亲的话语，上课下课时清脆响亮的铃声——看不见小学校园里那雄伟的教学楼，那五彩缤纷、争奇斗艳的花朵，那宽广的操场——我不会忘记二年级的时候，我和同学在 操场上玩，我不小心磕着了腿，我的眼泪像小泉一样从眼眶中涌出，而鲜血便从腿上流出。恰巧有几位大姐姐从这里走过，便把我拉了起来还不时问我疼不疼，要不要紧，后带我去了医务室治 疗——我更不会忘记有您生病了，上课老是咳嗽个不停，还头疼难受，但您还是拖着疲惫的身躯为我们来上课，用那动听的话语有声有色的讲着课文，一笔一划的用粉笔在黑板上写着字——这 节课我们学的格外认真，连调皮的几个同学也被您感动着——如今皱纹已爬上您的额头，如墨的黑发已渐渐变白，我将会永远铭记您的。我在这里说一声：“老师，您辛苦了，衷心的谢谢您！”
老师您是大树，为我们遮风挡雨，呵护我们；您是海洋，教我们知识，让我们在知识的海洋里遨游；您是园丁，辛勤的为我们浇水、施肥、剪除旁逸斜出的小枝芽——衷心的谢谢您，我亲爱的老师！
母校我一定不会忘了您六年的辛勤培育，如家一般温暖，让我们在这儿愉快的学习，茁壮的成长，我们永远铭刻在心。谢谢老师一直对我的关心和呵护，我一定谨记您的教导，我们永怀感激不尽。同学 们，谢谢你们一直陪伴着 我度过了快乐的时光，我永远不会忘记你们的。
8. 励志演讲稿 篇八
老师们、同学们：
大家好！
大家好，我是xx，我演讲的题目是：青春如歌，我们边走边唱。
我们是00后，喜欢把自信写在脸上，手里紧紧的握着张狂与倔强，嘴里哼着激情的摇滚乐，身上穿着五彩斑斓的奇装异服，无时无刻摆着属于我们的招牌动作。
我们是自信的00后。我们就像出生的小牛犊，生命注定无所畏惧。当黄昏悄无声息地向我们逼近时，我们可能在自己的地盘上辛勤的耕耘着我们的梦想，可能开始自己的第探索，寻找。我们总是喜欢慢慢地，在人生路途中美好的时光里边走边唱，将歌儿唱到大的声音，让别人感到震耳欲聋，然后享受着丰收的喜悦。
00后的我们，不怕狂风暴雨，当狂风暴雨来临时，我们会大声的喊出：“让暴风雨来得更猛烈些把！”雨后的天空永远是那么的蔚蓝，那么的澄澈，那么美丽，让人陶醉。00后的字典中没有失败者两个字，因为我们活力四射，我们是青春的主宰者，在我们眼中没有什么失败可言，没有什么不可以，因此我们喜欢把张扬个性的流行语挂在嘴上—我们很年轻，我们很直溜，欧了；我秀故我在！
我们是痴狂的00后。痴狂的爱我所爱，恨我所恨，想我所想，做我所做，我们从不遮掩。我么曾为一个发型，义无反顾过；曾为一个题目，与老师争得脸红脖子粗；曾为一场精彩的球赛，我们无眠过。我们痴狂的崇拜某个明星，痴狂某首歌，痴狂的自我信仰，仰慕，我们伤心，落泪，更多的是我们无怨无悔。坚持属于自己的梦想，上一所重点高中，大学，找一份好的工作，赚许多的钱，然后让全家人一起环球旅行······我们是狂人，有梦想的痴狂者！
我们是个性的00后。为了个性我们不惜一切代价。“有所作为，自少我为了梦想不会逃避，活的畏首畏尾，觉不觉得惭愧。”这首歌词写的真好！
我们的青春，我们自己做主！我们是00后！
9. 励志演讲稿 篇九
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我想问一个问题，同学们，你们喜欢挫折吗？我想答案是否定的。但不管你喜欢不喜欢，不管你愿意不愿意，挫折随时都可能翩然而至。
那么怎样去面对挫折呢？“自古英雄多磨难。”历许多志士仁人在与挫折斗争中做出了不平凡的业绩。
越王勾践面对亡国大耻，痛定思痛，卧薪尝胆，终成复国大业，音乐巨匠贝多芬面对双耳失聪的人生厄运，告诫自己，要扼住命运的咽喉，于是演奏出了辉煌的《命运》绝响；海星面对手足瘫痪。视力微弱的人生挫折，信念不到，笔耕不辍，吟唱出了誉满人间的不朽诗篇。
是的，挫折虽给人带来痛苦，但它往往可以磨练人的意志，激发人的斗志；成就辉煌的事业。科学家贝利佛里说过：“人们出色的工作往往是在处于逆境的情况下做出的。”因此可以说，挫折是造就人才的一种特殊坏境。
当然，挫折并不能自拔地造就人才，也不是所有经历挫折的人都能有所作为。法国作家巴尔扎克说：“挫折就像一块石头，对于弱者来说是绊脚石，让你怯步不前；而对于强者来说却是垫脚石，使你站的更高。”只有抱着崇高的生活目标，树立崇高人生的理想，并自觉地在挫折中磨练，在挫折中奋起，在挫折中追求的人，才有希望成为生活的强者。
挫折是一种有力度的人生体验，大波大澜能壮阔人的心灵！大劫大难你能磨砺人的心灵，大悲大恸能清洗人的心灵，大羞大辱能澄明人的心灵。每个人在与命运抗争的过程中，虽有苦有难，但却能促人成熟。“猝然临之而不惊，骤然加之而不怒。”敢于面对挫折的考验，以斗士的姿态正视困难，方呈现出无穷的魅力和价值，才会逐渐变得坚强，变得勇敢，笑对挫折，笑对人生。
善待挫折，就是善待人生，善待生活！
同学们，让我们善待挫折，成就辉煌人生吧！
10. 励志演讲稿 篇十
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
清晨，一缕阳光随着春风飘进教室，懒洋洋地洒在每位同学的笑脸上；如梦般的歌声慢慢响起：充满鲜花的世界到底在哪里，如果它真的存在，那么我一定会去，关于理想我从来没选择放弃……
梦是蓝天的一片流云，轻盈的飘着；梦是山野里的一朵小花，努力地绽放着；汹涌澎湃的刚健，也需要清风徐来，水波不兴的轻柔。
追梦，少年强则国强。青少年是祖国的栋梁，是国家的根基，年少的我们更应该拼搏。正如毛泽东所说：恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。年轻的我们充满朝气，正如花儿般的满怀希望。我们更应该努力拼搏，用自己的智慧与汗水浇灌祖国的梦想。
追梦，为祖国而奉献。从古至今，有多少有志学子，在国难当头的时候毅然投笔从戎，奔赴疆场，为祖国甘洒热血。只解沙场为国死，何须马革裹尸还，抗日英雄杨靖宇是人民心中的英雄，中华民族的脊梁。他用短短15年的时间书写了不朽的诗篇，用自己的热血浇铸了一座巍峨的丰碑，永远树立在祖国和人民的心中。
追梦，享受幸福的过程。幸福不是别人给予的，而是源于自己。时光清浅，岁月嫣然，携一抹感悟流年里，那些镌刻在生命平仄韵律中的温暖便是幸福的痕迹。幸福可以很简单，会是一个笑容，会是一个拥抱，会是一句关心的话语。友善、和谐也是中国梦的一员，我们也要朝着这个方向去奋斗。助人为乐的道德楷模孙茂芳曾说：我干不了大事，但是愿意从小事做起，做空巢老人的“小棉袄”，残疾人的“小拐杖”，有困难人的“小油灯”，雷锋精神的“小广播”，青少年成长的“小雨滴”。所谓幸福，不是天天吃好的食物，穿好的衣服，用昂贵的化妆品，住像皇宫一样的房子，而是用自己的微薄之力给他人帮助，带给他人温暖。在追梦的过程中，我们会不知不觉体会幸福。帮助他人，快乐自己。
“向前跑，带着赤子的骄傲，生命的闪耀不经历磨难怎能看到，与其苟延残喘，不如纵情燃烧吧，为了心中的美好，不妥协直到变老……”随着班歌的尾声也渐渐消失，我回过神来，有多久没有静下心来体会季节的明媚了？有多久没有停下脚步聆听心灵的美好了？抬起头，看了看教室里朝气蓬勃，奋笔疾书的同学们，望向了窗外的春天，我看到了中国美好的明天，繁荣而昌盛。
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