【导语】班级才艺表演那天,我抱着吉他站在台上,指尖划过琴弦时,《童年》的旋律像泉水般淌出来。台下同学跟着轻轻哼,班长举着手机录像,屏幕亮闪闪的。曲终时掌声涌过来,我摸着发烫的琴身笑,这手指磨出的茧子,原来藏着这么多欢喜。以下是由©无忧考网为大家整理的我的拿手好戏作文六年级600字(精选16篇),欢迎大家阅读。
1.我的拿手好戏作文六年级600字 篇一
唱歌,画画,变魔术……十八般武艺,样样是好戏!说起我的拿手好戏,那就不得不提跳舞了。
有,晴空万里,风和日丽。早晨,语文老师陈老师走上讲台,面带微笑的说:“静一静,同学们,静一静。”顿时,教室里鸦雀无声。于是,语文老师接着说:“过几天就是艺术节了。其中,有许多项目任我们挑选。但是,今天我们先把舞蹈这个项目排掉。每个班只有三个名额,谁想要参加?”
顿时,我们班像沸腾的开水,同学们议论纷纷,仿佛我们进入了菜市场。讨论了一阵之后,老师在“茫茫人海”中“万里挑三”,终于选出了我、小兰和丽丽。这时,老师对我们三个说:“过几天就要比赛了,你们一定要努力,努力再努力,把剩余的时间用来排练舞蹈,反复练,成功的大门就会为你们敞开,你们三个有没有信心?”
我们三个异口同声的喊着:“有信心,只要我们反复练,勤奋的练,成功的大门就会一定会为我们敞开,所以,我们一定要加油!”
过了几天,艺术节到来,令同学们兴奋不已。有参加书法的,有参加唱歌的,还有参加绘画的……但是,今天的'重头戏不是这些,而是舞蹈比赛。我、小兰和丽丽为了在这次比赛中拔得头筹,把剩余的时间用来排练,反复的练。
随着时间的推移,比赛开始了。过了许久,八号结束,九号结束。接着,老师喊着:“十号请入场,十号请入场。”顿时,我的心像揣着一只兔子怦怦直跳,脚就像挂上了铅球一样。这时,老师说着:“十号请入场,十号请入场。”我只好硬着头皮了头皮上了。这时,熟悉的韵律,让我一下子放松下来优美的旋律,轻快的步伐,人人都带着笑容。过了几天,宣读成绩时,我得到了“十佳小舞者”的称号。
牛皮不是吹的,泰山不是堆的。跳舞——就是我的拿手好戏。
2.我的拿手好戏作文六年级600字 篇二
每个人都有自己的拿手好戏:有的人会唱歌,有的人会跳舞,有的人会手工……我也有我自己的拿手好戏——书法。
小时候,每当春节来临之际,周围邻居都会拿着一条条红纸儿,排着队请我父亲帮他们写对联。只见父亲那握笔的手时而舒缓,时而疾驰。旁人看了心里也忍不住的跟着节奏敲打起来。从那时起,那颗“毛笔”的种子便在我心中开始萌芽。
初,我连毛笔都不会拿,父亲就教我:先用中指和大拇指捏紧笔杆,食指从上面靠过来,然后再用无名指和小指扣住毛笔。虽然开始时我写的字并不漂亮,有的粗,有的细,还东倒西歪。但是,功夫不负有心人,半年后,我的字突飞猛进,连父亲都不住的夸我,这让我非常有成就感。
去年春节,邻居们照常拿着红纸儿来我家,只是这次写字的,变成了我和父亲两个人。我拿起毛笔,笔尖儿不停在纸上跳跃,一下快一下慢,颇有父亲的风采。顿笔一收,一副对联完成了。我看了看觉得很满意,便把它交给了它的主人。邻居们在边上使劲儿地鼓掌,还不停的发出“好!”“写的真不错。”的赞扬声。每当这时候,父亲就会对我笑一笑,似乎是在说“女儿,做得真棒!”从那以后,我的毛笔字就“一炮而红”了。
我将自己所有的'作品,都挂在了房间的墙上。闲暇之余,我会一遍又一遍的看过去,然后再铺上纸笔,饶有兴趣的写上一会儿,享受一下它给我带来的乐趣。
虽然现在的我获得了不少的赞誉,但是一路走来所付出的辛苦和汗水,我终生难忘。
感谢自己的努力和坚持,让我对毛笔字,从一开始的兴趣变成了现在引以为傲的拿手好戏。更感谢它陪我度过了整个童年,让我领略到中国字的博大精深!
3.我的拿手好戏作文六年级600字 篇三
钢琴,是我的拿手好戏,也是我骄傲的特长。
在我5岁时,第接触钢琴,很快,我爱上了优美的钢琴曲和钢琴的音色。我当时并不知道看花简单绣花难的道理,单纯的以为不过一个月,我也能弹出优美的曲子。
但钢琴不简单,需要大量的练习。夏日,太阳公公把我们变得浮躁,可是钢琴需要沉静的心情,但一首首优美的乐曲在激励我,让我度过夏天这一难关。寒冬,手指冷得很僵硬,每次开始练习都很痛苦。尤其是节奏快的时候。但练好钢琴的信念,鼓舞着我,寒冬这一困难无法再阻挠我前进的步伐。
练了一段时间,我迎来了瓶颈期,这是学音乐的.孩子大的困难,那双手好像不是我的,怎么练习都达不到作者想要表达的意境。那段时间,我几乎没什么进步,这对我造成了很大的打击,好几次都想放弃,但是妈妈温和而坚定地对我说:“坚持下去,作曲家也一定很想和你交谈。”我并不明白,很多曲作者都已仙逝,怎么交谈呢?就这样,每一个节假日我都坚持练习。晚上,无论多累,我也坚持。那盏陪伴我的小台灯,仿佛为我指明了前进的道路。
每一个音符,都在为我加油,一段时间后,我的技巧有了提升,我能游刃有余地表达出作曲者的心情了,弹琴,变成了和作曲者促膝长谈,而不再枯燥无味的练习了,原来这就是妈妈所说的和作者的交谈,作者所有想表达的思想都藏在曲子里了。随之而来,我轻松地通过了8级考试,并且在学校的艺术节上自信地演奏。
钢琴是我值得骄傲的,能有今天,完全是坚持不懈的精神为我打开了音乐之路,除了文字和语言之外,我能用音乐和钢琴技术,与过去的作曲家,与我的同龄人,与不同国家的朋友交流,这就是我的拿手好戏,它为我的生活增添了绚丽的色彩。
4.我的拿手好戏作文六年级600字 篇四
十八般武艺样样是好戏!每个人都有自己的拿手好戏,可能是跳舞,可能是剪纸,也可能是钓鱼……而我的拿手好戏就是做面包。
每个人的拿手好戏都不是与生俱来的,而是经过后天的努力学成的,我也一样。记得那是一天清早,妈妈一大早从集市里买来许多东西。“这是要做什么呀,买这么多?”我疑惑地问道。“今天咱们做面包。”妈妈一边说,一边把食材提进厨房。我一听来了劲,想起妈妈以前做的`香喷喷的面包,我大喊:“我也要学!”
于是,我的学艺生涯就开始了。妈妈先教我打蛋,我乐了,打蛋我会啊,我直接抢前一步,拿起塑料袋里的鸡蛋,我正准备往碗里打,不小心掉在地上摔了个“粉身碎骨”。妈妈赶紧把蛋从地上捡起来,放进了垃圾桶。妈妈又亲自给我示范了一下,先把鸡蛋的中间部分在桌子上磕一下,再两个大拇指掰开,蛋清与蛋黄就完美地落在了碗里。
然而接下来意外接连发生:我挖面的时候,没拿稳面碗,面撒了一地。唉,又得扫地了;揉面时,尽管妈妈示范了很多遍,可我还是不会。我做着不协调的动作,左一下右一下地揉着,突然面就掉在了地上,以至于浪费了一大块面。
经过一系列的磨难,终于到了后一步——烤。我把面包放进烤箱,关上烤箱门,调好温度和时间,烤箱便开始运作了。然而等待的时间则是漫长的,我一直幻想着面包会是什么样的。“叮”一声悦耳的铃声,把我拉回了现实。我赶忙戴上手套,拿出面包,迫不及待地吃了一口。嗯?怎么是苦的呀!唉,第做面包,宣告失败!
这次过后,我又做了好多次,后终于成功了。因此做面包便成了我的拿手好戏,而且我还在朋友过生日时,为他做了面包,朋友们大呼好吃。
经过这次事件,我才真的懂得了“失败是成功之母”的意义。只有多次的失败,才能成就后的成功!
5.我的拿手好戏作文六年级600字 篇五
一间屋子里,放着几副一尘不染的象棋,棋子不停地穿梭着,犹如一道道闪电,寂静的屋子里,只听见棋子穿梭的声音……
整齐的棋子,犹如一排排整装待发的士兵;干净的棋盘,犹如一个上古战场。只见两人对坐着,有时手像灵巧的燕子,衔着棋子奔驰于战场;但是手有时却显得无比笨拙,缓慢地推着棋子前进。话说的没错,这就是一个战场,将士保护着主帅前进,互相砍杀。
我和象棋是这样遇上的。
在一个阳光明媚的晴天,我闲得发慌,便四处乱走,一眼便看见了外公正与一个人在下棋,只见棋子在棋盘上跳来跳去,犹如一个个小精灵,又像一个杀手不停地杀来杀去。我一下子就被吸引住了,站在棋盘前流连忘返。
经过几星期的奋斗后,我便和同学开始下棋。我看着对手,还是有些谨慎,手不停地在空中划动,划着假象的动作。对手的手不停地跳跃着,像一条灵活的鱼儿。他手下的"战士"攻无不克,战无不胜。我全神贯注地盯着棋盘,一步一步蚕食对手,终于对手溃不成军,被我一击致命。自豪和得意织成一张张大网将我裹住。
第二次对战时,我不再那么认真了,眼睛时不时瞟向窗外,手也是那么随意。随意地飞,飞到哪儿就是哪儿。因为如此,所以我陷入了无法挽救的`地步,我输了,威严尽失。
我心想:我一定能打败他。回到家里之后,我阅读了一本本书,还报了象棋班……经过一个月的奋斗,我重回“战场”。我专心致志地下棋,眼里似乎只有棋盘与我,时而“横冲直撞”,直捣敌营,时而“步步为营”,压住敌人使敌人无法进攻。
我一雪前耻,心里仿佛有一片原野,上面已有一些美丽的鲜花。我今后一定要努力奋斗,辛勤耕耘,让原野到处开满鲜花。一间寂静的屋子里,一位少年正在下棋……
6.我的拿手好戏作文六年级600字 篇六
钢琴,是乐器,因为它可以发出一种美妙的声音。世界上还有许多钢琴家,如:贝多芬、郎郎等。他们的琴声可以是小桥流水,也可以是鸟声啼啼,还可以是飞流瀑布……而我,也喜欢上了钢琴。
刚开始,因为我的课外班真的是太多了,所以我对钢琴也非常的厌烦,每次上课我都扭扭捏捏,不想去。但是,我渐渐地渴望上课,渴望弹琴,想要拥有成就感。虽然每天练完后胳膊酸酸的,手也是麻麻的,但是每弹会一首曲子,得到老师和父母同学的认可和表扬,这种成就感是那些整天吃喝玩乐的人体会不到的。
随着时间的流逝,我会弹的曲目越来越多,钢琴等级也从一级提升到五级。练琴不仅使我拥有沉稳的性格,更使我学会坚持。
一天,妈妈满脸欢笑的对我说:“丫丫,我给你报名参加了比赛,而且和你说老师说过了,就弹《梦中的婚礼》。“什么?《梦中的婚礼》?”“怎么啦?”“我没学过呀!”“就是因为没学过,才要挑战自己呀!”我真服了这个“勇敢”的妈妈。
经过钢琴老师的指导,妈妈的鼓励,还有我不懈的坚持努力,我终于将《梦中的婚礼》练到了炉火纯青的地步。
这一天终于到了,没想到我运气这么“好”!居然是第二个参赛。在后台等候,我的`心中像有一个小兔子,蹦来蹦去。该我上场了,我的心就要蹦到嗓子眼儿了。当我怀着忐忑的心情走上舞台后,掌声响起来,我深深的鞠一躬,走到钢琴前坐下来,在聚光灯下有一种熟悉的感觉,我深呼一口气调整状态,跟着旋律情不自禁地按下了琴键,如行去流水般自如……终,以高分拿下了银奖。
弹钢琴是我的拿手好戏,取得成绩是我努力的结果。所以,每一个成功者的背后,一定都有默默的坚持和汗流夹背的付出!
7.我的拿手好戏作文六年级600字 篇七
每个人的本领五花八门,比如有的人会跳舞、有的会唱歌、还有的会画画、或者是变魔术,而我的拿手好戏是钓鱼。
要问我是如何学会的,说来话长。有我和叔叔去河边钓鱼,他告诉我首先要在鱼钩挂上鱼儿喜欢吃的食物,然后握住鱼杆,把连着鱼线上挂有食物的鱼钩扔出去后,然后握着鱼杆,静静守着,仔细盯着鱼漂,如果他沉了下去,就立马拉上来,肯定会有鱼。
接下来我要讲一个有趣的故事,这周末我和叔叔表妹去钓鱼,我们选了一块合适的地方“安营扎寨”,准备跟鱼儿开战。开始的.时候我精力旺盛、斗志昂扬,可是将近中午了,鱼儿还是不来,我有点不想钓了,可是一想,不行!来的时候自己还不断向表妹吹嘘有多厉害呢,我不能就这样放弃了。
于是,我又信心十足的开始钓鱼,又过了好一会,我看鱼鳔动了一下,我开始以为眼花了,可鱼鳔动了一下又一下,好像在说:“这儿有鱼上钩了,这儿有鱼上钩了“,我一蹦三尺高,立马抬起鱼杆,哪有鱼呀,明明就是一团水草。
表妹在一旁边已经快笑死了,边笑边说:“哈哈!你看看你,来的时候说自己有厉害,现在可好,演杂了吧,我钓得都比你好。”我心里想:你给我等着,我一定会钓一条更大的鱼给你看的。说着,我重新换上鱼食,目不转睛的盯着鱼鳔。鱼鳔开始动了,这次不像上,一直往下,这次是上一点,下一点,上一点……,我心想,这次肯一定是一条大鱼,我开始和鱼“战争”,不到一分钟鱼就被我拽上来了,一看!果然是一条大鱼,这时我偷瞄了表妹一眼,心想,这回看你怎么说。可是她什么也不说,只是用羡慕的眼神看着我。我说:“看,我没有吹牛吧。”她点了点头。
每个人都有自己的拿手好戏,而我的拿手好戏就是——钓上大鱼。而且也让我明白做一件事情不能半途而废,需要有耐心,才会有所收获。
8.我的拿手好戏作文六年级600字 篇八
唱歌,跳舞,画画,练书法……十八般武艺,样样是好戏。每个人都有自己的拿手好戏,我的拿手好戏就是——捏泥人。
一天,我跟爸爸妈妈来到了衢州的“水亭门”古街逛逛。我们一路玩,忽然,我眼前一亮,前面有一堆人围在那儿,他们在干嘛呢?我去看看。我那娇小的身躯,在人群中犹如一只鱼儿穿梭穿梭着,一下子就钻了出来。我一下子目瞪口呆!居然是捏泥人!一团普通的普普通通的泥团,经过老爷爷的手中,一撮,一捏,一揉就成了!有吃了睡,睡了吃的小肥猪,有毛茸茸的小白兔……真是花样多多呀!
可这些我都不太喜欢,我一眼相中了那怒气冲冲的,挥舞着金箍棒,好像要赶走一切妖魔鬼怪,保护师傅的孙悟空。我立即掏出钱买了下来!。这个泥人可真是小巧而又精致。可她花了我“十块大洋”!这样看中一个买一个,迟早得“破产”!我去学捏泥人吧!这样看着什么就可以自己捏了!真是个好主意!
心动不如行动,捏什么呢?有了!那就捏只小花猫吧!我先拿了一团橘黄色的.粘土,一边搓一边揉,揉成了一个球。一个圆圆的脑袋!又搓了几条“毛毛虫”,当作小猫的花纹。我又搓了一个椭圆和四个三角形,还有四长一短的小圆柱再接了起来。后再做上胡子、眼睛,还有一个抱枕。一个栩栩如生的小泥人就大功告成了!
我把它放在玩具动物中,那一只小猫格外显眼。这只小猫,仿佛在草地中,“偷”了个枕头躺下来。晒着太阳,抱着枕头,睡得正香。我越看越满意,我怎么就这么“心灵手巧呢”?
我的特点有许多,可是捏泥人是我的拿手好戏,只要有泥人,就有我的身影!
9.我的拿手好戏作文六年级600字 篇九
我小时候很喜欢吃妈妈做的鸡蛋羹,因为妈妈做的鸡蛋羹非常美味。
有一天妈妈生病了,全身没劲躺在床上不想动,从早晨到中午没吃一口饭,我看在心里十分着急。给妈妈做点什么好吃的呢?思来想去,对,我可以给妈妈蒸个鸡蛋羹呀!于是我就照着妈妈每次做的样子做起来。我先在碗里打了一个鸡蛋,用筷子顺着一个方向搅拌了十多下,蛋清和蛋黄混合在了一起。我又接了一些水倒在碗里,用筷子搅拌均匀了就放在蒸锅里蒸了十分钟。我以为大功告成,兴致勃勃地打开锅盖一看,我蒸的鸡蛋羹怎么和妈妈蒸的不一样啊!我小心翼翼地把碗端出来放在桌上,倒了少许酱油和香油,用勺子舀了一下,发现不但没成块状,反而都成了渣子了。我不好意思地端给妈妈,妈妈看了看说:“水放多了,没关系第做已经很不错了”为了鼓励我她竟然大口大口地吃起来。我很愧疚,心想看似简单的.事情竟让我搞砸了。我暗自发誓一定要学会蒸鸡蛋羹。
过了两天,妈妈的病好了,我向妈妈请教怎么才能做出可口的鸡蛋羹。妈妈告诉我先将两个鸡蛋放入碗中搅拌好,加上蛋液两倍量的水再搅拌然后放入锅里,小火蒸十分钟,拿出来放入少许酱油和香油,美味的鸡蛋羹就做好了。我照着妈妈告诉我的方法一步一步小心翼翼做了起来。做完之后感觉这次做的比上次好了很多,全是一整块的。
我越来越上瘾,隔三差五就给自己和妈妈蒸个蛋羹,越蒸越好。总吃这一种味道的有点单调,我又尝试创新。我把妈妈买来的火腿肠切成细小的丁和蛋液混合好蒸了味道不错得到了妈妈的肯定。十一的时候舅舅一家到我家做客,我又大显身手,特意到超市买来虾仁,一个个洗净挑出虾线,用刀切成小段放在搅拌好的蛋液里,上火蒸了十多分钟,出锅放上蒸鱼豉油,香油和几段香葱。这道菜很快被大家吃了个精光,并得到了大家的赞赏。
这就是我的拿手好戏——做鸡蛋羹。它不仅能让我吃上美味的鸡蛋羹,也让我获得了一项生活技能。
10.我的拿手好戏作文六年级600字 篇十
我的课余生活绚丽多彩,有跳绳、打羽毛球、画画、爬山等等,但我喜欢跳绳。
在我还没上学的时候,爸爸就经常带我下楼跳绳。上学以后,我经过爸爸的指导,再加上自己刻苦练习,进步了很多,已经能一分钟跳一百下了。爸爸看我取得了进步,于是给我提出了新的挑战。有一天,爸爸让我练花样跳绳,由于一开始掌握不了要领跳不好,所以就有点灰心。爸爸一下看穿了我的.心思,又鼓励我说:“别灰心,慢慢来。”爸爸的鼓励给了我力量,于是我下定决心每天都坚持练习。过了两个月,我就会花样跳绳了。虽然我现在已经跳地很好了,但我从未放松过,直到现在我还在练习跳绳。
今天是跳绳比赛的日子,在上学的路上,我紧张到了极点,总是害怕自己跳不好怎么办。在这样的心情中,妈妈把我送到了学校。
刚到教室,就听到老师让我们这些选手要去比赛了。我顾不上休息,拿上跳绳,跑向操场。
到了操场,我立刻奔到了比赛地点,老师告诉我们,我第二次跳,于是,我就在一旁当起了啦啦队,给别人加油。
终于轮到我了。体育老师一吹哨,只听“嘀”的一声响,我赶忙跳了起来,“一、二、三、四、五……”哎呀,真是的,没跳过。只好重新跳了,我想,完了,这回跳不多了。想着,我不由自主地加快了速度。
“一百三十一、一百三十二、一百三十三、一百三十四……一百三十八”跳到这里的时候,体育老师又吹响了哨子。在后面计数的老师说:“恭喜你,跳了一百三十八个,只不过,跳坏了的地方有点多。”我暗暗下定决心:下次比赛,我一定要少坏,多跳,打破我现在的记录。
这次比赛就这么结束了,我多么盼望下比赛呀!
11.我的拿手好戏作文六年级600字 篇十一
跳舞,画画,剪纸,写书法……十八般武艺,样:样是好戏。有的人的拿手好戏是变魔术,有的人的拿手好戏是捏泥人,有的人的拿手好戏是……而我的拿手好戏是唱歌。
暑假过了几天,妈妈对我说:“现在啊,兴趣很重要,你呀,不能天天学习,你要报哪个补习班?”“唱歌!”妈妈就把我报了进去。
我每个星期六都要去少年宫。老师先让我们练习一下‘do’这个发音。我开始时,过五敢斩六将。但是到高音时,我就提不上去了。我开始努力的提,拼命的提,但是不见一点对。老师走了过来,对我说:"你要想把音提上去,你就要把腔放在更大一些。"我试了试,这终于成功了!
真是功夫不负有心人。开学了,我们学校要举行兴趣爱好比赛,要比的.有:乐器、跳舞、唱歌、书法。唉?有唱歌!我一定要报名!
我报了名之后拼命的练习。哪里忘了,记哪里,哪里发音不准,练哪里,哪里……直到比赛那一天。
我是第七位,我开始记歌词。我开始嘴巴不停地动了。“请七号位选手上台。”我拿起了话筒:怎么办?怎么办呀?万一我忘词了怎么办?万一我唱错了又怎么办?万一我跑掉了那又该怎么办?……不行,我不能想了。我一定不会失误的。这时,音乐突然响起了。我开始唱了起来:“一、二、三、四!一二三四一二三四!……”我唱完之后,台下响起了热烈的鼓掌声。
之后我拿到了奖状,第一名!我高兴的一蹦三尺高。
从此以后我被班里的人称为“唱歌之星”,我也喜欢上了唱歌!
12.我的拿手好戏作文六年级600字 篇十二
别人都有别人的拿手好戏,有人会跳舞、有人会拉小提琴┄┄,我的拿手好戏是——滑冰。这让我想起了刚学滑冰时的经历。
“去溜冰啰”在我的.一再央求下,爸爸同意带我去滑冰啦!我兴奋地叫着、跳着。到了溜冰馆,我急切地跳下车,跑到了溜冰馆的出入口,一阵寒气袭来。啊,原来这里真有真冰呀,爸爸一刷卡闸门打开,我便跳了进去,迫不及待地叫爸爸快给我租溜冰鞋。穿上溜冰鞋一进冰场,我就给大家来了个“见面礼”,摔了个四脚朝天,好不容易来到一个“人烟稀少”的冰场角落,我左脚一抬,身子一晃,又摔在了冰上,哎哟我的x股呀,在这里我真像一个不会走路的孩子,趟在冰面上,等着别人扶我起来。还好这时爸爸过来了,我就好像遇到了救星,把我扶了起来。并教我滑冰的动作要领:“两只脚先往外撇,重心要降底、稳住,再右脚一蹬、左脚往里一收,就能滑起来了。”我看着爸爸和其他小朋友在冰场上自由自在地滑着,我既羡慕又有点儿不服气。
我鼓起勇气,心里默念着爸爸教的要领:两脚分开稳住重心,右脚用力一蹬,接着我左脚一收,我成功地迈出了第一步。右脚蹬、左脚收;左脚蹬、右脚收┄┄周而复始这个动作,手也自然摆动了起来。爸爸夸我说:“不错,有点样子啦,继续努力。”我高兴地笑了笑,这一笑麻烦大了,失去重心后又摔了个四脚朝天。就这样,我不知摔了多少跤、x股也不知受了多少罪,但高兴的是我终于学会了滑冰。
时间过得很快,一晃就到了溜冰馆闭门谢客的时间,我依依不舍地离开溜冰馆,在车上我就跟爸爸说:“我还要来”。回到家,虽然全身都很酸痛,特别是我的x股,那真是个痛呀,但我心里仍然美滋滋的,因为我又学会了一样本领。
13.我的拿手好戏作文六年级600字 篇十三
有的人的拿手好戏十捏泥人捏得栩栩如生;有的人的拿手好戏是弹钢琴弹的形如流水;有的人……而我的拿手好戏和别人不一样,我的拿手好戏是——做饭,我做出来的饭呀,色香味俱全。
俗话说:“台上三分钟,台下十年功。”我的拿手好戏就是这样炼成的。第我亲自炒菜,炒的是炒饭,那时我的鸡蛋都打不到碗里,不是弄到地上就是鸡蛋打不破,我一边收拾残局,一边埋怨道:“这个臭鸡蛋怎么都打不碎?用力就全都‘蛋打双飞’我以后再也不做菜了!”
妈妈每次都会温柔地对我说:“没事的,失败是成功之母,失败了我不怕,怕的是你不站起来,你再打一个试试”
听了妈妈的.安慰,我的心情阔然开朗,于是又拿了一个鸡蛋哦哦哦好吧好吧好吧啦啦操说,妈妈在我的脸上重重的亲了一下。
从此以后,我一有时间就练习做菜,因为我持之以恒地练习做菜,所以我的做菜技术提高了许多。
有我正在打鸡蛋时,蛋破了掉在了碗里,可打出来的蛋白变成了‘蛋红’,我吓的一下跳到了爸爸的背上,妈妈看见我惊慌失措的样子,真是哭笑不得。
还有爸爸的朋友来家里做客,晚上在我家里吃饭,我想何不让叔叔尝尝我的手艺,于是我自信的说:“晚餐让我来做吧。”那天我一共做了三道菜,一道汤,菜里有我拿手的番茄炒蛋,还有我新学的两道菜,糖醋排骨和麻婆豆腐,汤是我爱喝的南瓜小米粥,做完之后我信心满满的把菜端了出去,叔叔吃了直说好吃,我有些小得意。
这就是我的拿手好戏,我不仅会做菜,还好明白了“坚持就是胜利”的真谛。
14.我的拿手好戏作文六年级600字 篇十四
我有一个拿手好戏,那就是“卖萌”。当然,这项拿手好戏我可不会随便在外人面前用,不然被人偷学到了,那我的卖萌风采岂不是要被人抢了,所以呀,这个风采,我只敢在家人面前张扬。
一个星期日,我和我妈、我爸、还有我哥一起出去散步,我的家人就这么走了“十万八千里”都没注意到我这位“乖乖女”。我着实按捺不住,一个劲地冲到他们前面的几米外,然后我就开始了我的“卖萌表演”,我双手背在背后,双腿叉开,歪着脑袋,睁大眼睛,肯定有人会问,你为什么要这么做呢?那还用说,当然是引起他们的注意呀,而且就算我向他们正经地打招呼,他们也只是不耐烦地看我一眼,要知道我的卖萌技术在家里可是一流。这卖萌一招,果然引起了家人的注意,妈妈笑呵呵地对我说:“你这孩子,太会卖萌了,刚才那样子简直萌极了。”接着,妈妈转换了话题,谈论起我小时候的事,听到他们谈论起我的事,我心里喜滋滋的`,嘴巴弯成了一个漂亮的月牙形,双眼也眯成了两个小月牙。
要说我是怎么会在家人面前卖萌的,这得从一年级说起,当时我们班上有一个长得极其秀美的女孩,也是我们班的解忧小能手,每当我们愁眉苦脸的时候,她都会跑到我们面卖个小萌,如果没用的话,就卖个大萌,我们看到她卖萌的样子又可爱又俏皮,心里的不愉快就一扫而空。所以呀,我在家人面前卖萌,不只是想引起家人的注意,而是在为家人解忧哦!
每个人都有一个拿手好戏,只要在适当的时候使用,不仅会起到作用,还能展示自己的小风采哦!
15.我的拿手好戏作文六年级600字 篇十五
每个人都有自己的拿手好戏,跳舞、变魔术、吹口哨等。而我也不例外,我的拿手好戏就是折纸。
有一天我在网上看到了一个关于折爱心的视频,我忍不住点开了,拿起折纸就开始跟他一块儿折,折完以后。我发现折纸很好玩,就进入了一个专门可以学习折纸的网站,每天都学习一个,很快就学会了许多,如今我已经成了班里的折纸能手。
在教师节的时候,我见同学们都争先恐后的把花送给老师,而我也很想送,于是中午我对妈妈说:“妈妈,我想给老师送花,你能给我钱吗?”妈妈笑了笑说:“买的花虽然好看,可是不长久你可以大显你的手艺,折一些花送给老师,既好看又放的时间长,重要的那是你发自内心的感恩花。”
我觉得妈妈说的有道理,我怎么就没想到呢,于是在我完成作业的.时候便得心应手的做着我的拿手活,看着一张张卡纸在我灵巧的手下三下五除二变成一朵朵小花时,我真佩服自己是个折纸天才,不一会儿几束花完成了,看这一束束栩栩如生的花,我心里别提有多高兴啦。
下午,我到老师的办公室给语文老师和数学老师送花,其他老师和同学看见人们纷纷点头说道:“这花做的可真漂亮,都可以和真花有的一拼了。”我听见后,心里甜滋滋的,又跑去三楼给英语老师送花,老师接过后,刚想说些什么,忽然丝带松了,花散了一地,我看见了,惭愧的低下了头,心里想着:糟了拿手好戏演砸了。英语老师却说道:“谢谢你,这花真好看。”我不好意思的说了一句:“谢谢。”就逃出办公室。
这就是我的拿手好——戏折。
16.我的拿手好戏作文六年级600字 篇十六
在生活中,每个人都有自己十分擅长的本领,今天,我就给大家讲一讲我的拿手好戏。
我的拿手好戏是下象棋。在我刚上小学的时候,我和爸爸经常去农业大学里跑步。有,我们在农业大学的一处发现了一片用来休闲娱乐的设施,有要蹬的、有要摆动的,但是人多的,好玩的、排队时间长的设施就是象棋盘,这个象棋盘的四周有四个座位。等了好久,终于轮到我和爸爸了。
我和爸爸坐在座位上开始摆棋,把棋子摆好后,我们就开始下象棋了,之后过了一会,我就被爸爸“吃掉”了好多棋子而爸爸那边的棋子几乎完好无损,我十分焦急,没过多久,我就被爸爸下得无路可走,困死了,之后我才知道因为爸爸以前下过象棋,他有经验,所以才会赢过我,但是我不服输,之后我一有时间我就会去农业大学里下象棋,也不去散步了,但每次都会输给爸爸,从每次的对战中,我开始喜欢下象棋了。
我之后在网上搜索资料,终于完全的明白了如何使用象棋里的各种棋子,比如说马走“日”,象、相“走田”等各种走法,也明白了有一些走法是犯规的,比如说马虽然可以走很多地方,但如果有任何一个棋子贴着它,还在你要跳的方向上时,你就不能跳到那个方向上等。还明白了各种战术,有我终于在一场比赛中胜利了,之后我和爸爸之间的对战中,我的技术不断的提高,也彻底的.爱上了下象棋。因为没有时间老是去农业大学下象棋,所以爸爸就花钱买了一个新象棋盘和棋子,之后我们就在家里下象棋,就算不玩象棋,有时间我也会去上网查找跟象棋有关的资料。
虽然我比身边的人下棋技术好,但是“山外有山,人外有人”,总有比我下棋好的人,虽然现在我下棋的时间已经很少很少了,但我还要将我的拿手好戏继续提升,也要挖掘其他特长,拥有更多的拿手好戏。